小学的作文

[优]小学的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　在我的心中，有一位人士，他不像周杰伦一样能唱会演，也不像周星驰一样是一代搞笑巨星，他没有李白的痛恨朝廷的****，也没有杜甫那样的为国为民的多愁善感，尽管他就生活在那样一个污吏横行遍野的南宋，他一生公正廉洁，从来没有干过昧着良心的事，他一生纵横沙场，一生都在为着收复南宋被金夺走的江山而奋斗，但是，在那样一个宦官当道的社会，他最终屈死风波亭，是年三十九岁，他就是我们妇孺皆知的南宋抗金名将——岳飞！ 在岳飞小的时候，母亲靠着以柳为笔以沙为纸的学习方法，让他获得了知识。

　　后来，在考进武举的时候，只因为他“枪挑小梁王”，断送了自己的大好前程，岳飞毅然回到了自己的家乡，当金兵入塞的时候，他放弃了自己平淡宁静的'生活，走上了战场，只想有一天能够收复南宋的河山，在爱华山一战，他以八百兵马守住，抵挡了金兀术十万大军，在金兀术绞尽脑汁后想出用“铁浮图”和“拐子马”来妄想打败岳飞时，岳飞不慌不忙的用了“藤甲”和“钩镰枪”，大破金兀术一万五千“拐子马”，就在他一直将金兵追击到朱仙镇时，他本想再次乘胜追击，一举击溃金兵，却被奸臣的十二道金牌机催回了京师，岳飞伤感地说：“吾自一去，十年心血白费矣！”，尽管他对朝廷极为不满，但他还是下令班师回朝，回到了京师，他马上就被秦桧以“莫须有”的罪名抓起来，并对他进行了严刑拷打，岳飞宁死不屈，直到最后一刻，他也只是说：“我死也罢，但我儿岳云，义子张宪不要坏了我一生清白的好名声！”就这一句话，将奸臣们吓得魂飞魄散，要他写书一封，把岳云、张宪一起叫到了京师处死！岳飞是一代文武双全的名将，他一生爱国爱民、宁死不屈的坚强品质，是我们中学生学习的榜样，我们也要学习他这种不放弃、宁死不屈的精神，虽然岳飞已经离我们远去，但是他的佳作“满江红”等等，却永远的记载我们的心里！岳飞，你就是照耀我的心的北斗七星！

小学的作文 篇2

　　“教师，当心点，水快溢出来了，水快溢出来了”。教室里呼声一阵高过一阵的，同学们这是在干嘛？莫非教室里涨水啦？赶忙跟我去瞧一瞧吧！

　　“叮铃铃。”上课铃一响，教师满面春风地走进教室，大声宣布道：“都说实践是检验真理的唯一标准，今日咱们就来进行一场试验吧！”话音刚落，教室里立马炸开了锅，同学们都好奇地张望着自己地小脑袋，心想：这教师葫芦里卖的什么药。一个性急的同学大声嚷到：“教师，别卖关子了，快点开端吧！”

　　试验正式开端了，教师将一个装满水的杯子置于桌子上，奥妙地询问道：“同学们，现在教师要把一些东西放入杯内，水却不会溢出来，我们猜猜是什么。”同学们的答案形形色色，有的说头发丝儿，有的'说纸巾，有的说钢笔……教师笑着说道：“答案都不对，你们看好了。”

　　说着从手中拿出一些些硬币，宣布叮叮当当的声音。随后将榜首枚硬币投入水中，水面文风不动，教师又相继放入了第二枚，第三枚……当投放到第六枚的时分，教师又面带微笑地询问到：“请问投放到第几枚的时分水会溢出来呢？”

　　有人说七枚，有人说九枚，有人说十三枚，还有的人说答案是不知道的，教师接下去提到：“让咱们拭目而待吧！”接着投入了第七枚、第八枚……水面仍旧波澜不惊，当最终一枚硬币“跳”入水中的时分，我屏气凝思，眼睛紧紧地盯住水杯，硬币“扑通”跳下水后，就像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。

　　作文课完毕了，我不只收获了高兴，更让我明白了一个道理：实践出真知，凡事都不能果断的下结论，要勇于探索和实践，才干揭开天然的奥妙。

小学的作文 篇3

　　盼呀盼呀，终于盼到了下午第二节课。奇怪的是，我们都安静地坐下来，等待老师的来临，这可是往常没有的。美术老师终于来了，她简单交代几句，就开始教我们做风筝了。先要找到两根竹竿的中心，做上记号并把两个竹竿上的记号重合成十字形，然后用线在中间转上好几圈，使其牢固，打个死结，再把两根竹竿的四个头给连绑起来，剩下来的当风筝线，最后把他贴在画上漂亮图案的薄纸上，薄纸的四个角往里贴，一个漂亮的.风筝就大功告成了。别看说起来这么简单，其实，做起可难了，这不我才勉强通过第一步，第二步我就碰到了一个难题：怎么样才能使两根竹竿保持十字形让我把线在中间转圈呢？我想来想去，还是想不出办法来，无奈之下只好去问老师，老师叫我把食指、中指、无名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指则把竹竿连同线压在下面。我回到位置上，照着老师说的做，可还是觉得有些不方便，幸好有洁铭同学帮忙按着，不然的话，我可能做到下课也做不完。在做的时候，我边转圈边看别人是怎么做的。结果，我看得太入迷了，不知不觉把洁铭的手绑在了竹竿上也不知道，直到她叫了我声我才回到现实中，手忙脚乱地帮她解开。

　　经过一番努力后，终于一只蝴蝶风筝“诞生”了，虽然没有买来的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，这时候，我才明白做风筝的不易。下课了，我们带着自己的风筝在楼下放，只见天空中放着许多风筝，有没画图的，有画图的，有后面带三根带子的……在这么多风筝中，我的那只风筝也许很平凡，但在我眼，那只风筝是最独特的。

　　为什么那只风筝会带约我新买来的风筝都没有的凉意，你知道吗？

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