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小学的作文400字8篇[优秀]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
雨,是那么美,只不过是凄美……
从天空垂下一道帘,迷乱我的双眼,它是那么高,那么大,出自自然的巧手,帘虽好看,但支离破碎,给人无尽的遐想。它如花针,刺得我遍体鳞伤;它如细丝,一根根缠绕这我;它如牛毛,却不能温暖我……
阴雨缠绵,沁湿了大地,沁湿了房屋,沁湿了人们,沁湿了心灵,更沁湿了我的眼眶。每当我看到雨,都忍不住停下脚步;每当我触摸到雨,都忍不住一颤;每当我凝望着雨,都有一种莫名的感觉,是兴奋?是快乐?是希望?不,都不是,是悲伤!也许是心中的阴影使我对雨有了这种莫名的.感觉。
雨,很美,但人们并不欣赏它……雨中的茅屋,远看像一幅画,作者便是自然,近看仿佛融入了画中,一切都灰蒙蒙的,天空没有一丝云彩,只被乌云笼罩着,世界变得单调。
我喜欢雨,因为它懂我,它时不时与我嬉戏,落在我的头顶,发梢,额头,睫毛……虽然冰冷,但心是热的。这就是雨,真真实实的雨。它滋润着大地,也滋润着我干涸的心灵。
雨洋洋洒洒, 那么优雅而又那么疏懒,带着淡淡的清新与淡淡的哀伤,它的生命只有短短几秒钟,却收揽了一片美景……
小学的作文400字 篇2
我的祖国是中华人民共和国。五星红旗是我们的国旗,国旗上面有一颗大星星和四颗小星星。它们都是黄色的,一颗大的星星照着四颗小星星,四颗小星星围绕着大星星。它代表着中国共产党领导全国人民,谁都离不开谁。希望鲜艳的五星红旗永远飘扬在世界的东方。
我们的`国家有56个民族,我们的国家有56个民族,各族人民生活在一起,组成了一个大家庭。我们互相关心,互相帮助,一起学习,一起工作,一起创造着我们美好的生活。我们快乐的在一起,就像一家人一样,各组风俗不相同,但是我们都很幸福。各族人民团结在一起把祖国建设的非常美丽。
20xx年北京成功的举行了奥运会,现在整整过去一年了,奥运会的精神还留在鸟巢,水立方等许许多多的奥运场馆。当你踏入这块土地时,有一种说不出的激动涌上心头。奥运会结束后,每天都有非常多的有人去参观,更有许多的外国游客也远道而来参观,作为一名中国小学生,我为北京的奥运会而感到骄傲。,我一定要好好学习,长大后把我的祖国建设的更加繁荣富强。
小朋友,是谁为我们创造了幸福美好的生活?老师、爸爸妈妈、农民伯伯、解放军叔叔……是我们的祖国。是祖国妈妈给了我们享受一切的物质,资源,环境。是啊!没有我们祖国妈妈的日益繁荣昌盛,美好的一切都只是幻想。20xx年的十月一日,是我们祖国妈妈的61岁生日,在这里,让我们一起拿起手中的笔向祖国妈妈祝福吧!
小学的作文400字 篇3
我很爱做梦,这不,今天晚上,我又做梦了。这次,我梦到了未来的事情, 一阵风吹来,把我卷入了未来的世界。
可是,意想不到的事情发生了,原本我以为环境优雅的未来却变成了天天都有沙尘暴的地方。这里的天空黑沉沉的,没有一点光亮,到处是沙子。在这里,没有了绿色,没有了人类。
这时,一只大大的沙漠蜥蜴向我走过来,我连忙跑过去问道:“蜥蜴弟弟,你知道这儿是哪里吗?”“哦,这不就是22世纪的***地区吗?”“22世纪怎么会变成这样呢?”“都是人类害的啊!”“啊?”“人类乱伐树木,汽车老是破坏大自然才会这样的。人类本来是最聪明的动物,可是现在他们却成了最笨的',自己把生活的地球破坏了,唉!......”
是啊,我们眼中看见的应该是湛蓝的天空,茂密的森林,翠绿的树叶,五彩缤纷的花朵和清澈的流水;我们耳朵听到的应该是小鸟在枝头上唱着美好动听的歌儿,小朋友们在课堂上的朗朗读书声和人们的欢笑声;我们脚步走到的应该是洁净的马路,太阳能的汽车和环保的高楼......
保护环境,人人有责,从我做起!以后我一定要多多保护美好的环境,把我们的地球家园变得更加美丽动人!
小学的作文400字 篇4
一年四季被美丽的春姑娘,热情的夏姐姐,丰收的秋妹妹,调皮的冬弟弟装点成一幅幅美丽的风景画,让大地变得更加绚丽多彩。
但我最喜欢的还是春姑娘。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”不知不觉小鸟从南方快乐地飞回来了,到处都能听到叽叽喳喳的叫声,像是在唱着动听的歌儿!五颜六色的`花儿在春天的怀抱里展开了娇嫩的笑脸,它们竞相开放,兴高采烈地开始了选美比赛。河边的柳树渐渐地长出了碧绿碧绿的嫩芽,一阵微风吹过,柳芽儿在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。绵绵细雨过后,天空中的云朵形态各异,有的像兔子,有的像绵羊,有的像小天鹅……有趣极了。岸边的小草打了个哈欠,偷偷地从泥土里钻了出来,扭了扭身体像羞涩的小姑娘,睁开了眼。一群群鱼儿在河里游来游去,嬉戏着、打闹着,在水底玩捉迷藏呢!
春风如棉,多么柔软、多么温暖。春雨如丝像无尽的彩线,忙碌地为大地编织多彩的春装。轰隆隆的春雷唤醒万物,迎接春天的洗礼。
春天是一道美丽的风景线,是一个生机勃勃的乐园,是一个五彩斑斓的世界,是一个令人迷恋的季节。
哦!原来我们这八岁的年龄阶段不就是春天正在发芽的种子吗?我们在春天的怀抱里茁壮成长,在春天的滋润下绽放光彩。所谓“一年之计在于春”,春天是万物生长的季节,是我们努力学习的美好开始。在这温暖的季节里我们要奋发图强,成为祖国的花朵,为祖国增添一份绚丽的色彩!
我爱美丽的春天!
小学的作文400字 篇5
我是一个发明家,在24世纪,我已经是举世闻名的人了,全都靠我的大发明“多功能衣服”。
它外形美观、功能智能、使用方便,就让我来一一介绍吧。
它是一件羽绒外套,外面的'钮扣分别是A、B、C、D四个按钮,每一个都有它独特的功能:按一下“A”,这件衣服后面就会伸出一对洁白、巨大的翅膀,还有两个拉环,一个调整速度,一个控制方向,带你展翅高飞;按一下“B”,整件衣服就会按照冬暖夏凉的顺序来调节室内温度,让你随心所欲像在空调房里一样;按一下“C”,衣外口袋里会伸出一个话筒,只要对着它说一个你想去的地方,它就会开启空间传送系统,以每秒千里的速度,将你传送到你想去的任何地方;这还不算什么,更让我欣慰的是按一下“D”,再对着话筒说一个你想要的东西,它立刻就会变出来。当然,这要付钱,可是只要一半哦!衣服会通过口袋将钱转那人卡里。
这件衣服还有防盗功能:它有密码,而且还装有微型相机,如果是未登记的陌生人,衣服就会发出警告,如果小偷强制拿走,就会发出电流将小偷赶跑。
我相信想象都会纷纷变成现实,我的神奇衣服就等着我们发明出来了!
小学的作文400字 篇6
我的学校叫桔园学校,它是我成长的天地。
春天,春暖花开。校园里高大的树木长出了嫩绿的叶子。花坛里栽着许多美丽的花,有茶花、芙蓉花、栀子花……它们的颜色可多了,有白的、红的、紫的、蓝的、粉红的……下课的时候,小朋友们在花坛旁边左闻闻、右看看,在比谁最香,谁最好看呢!
夏天,炎热似火。茂盛的树木就像一把把撑开的大伞。高大的教学楼里有明亮的教室,明亮的教室里面有同学们装扮的黑板报,上面写着很多安全警示的句子。每天一大早,就能听到同学们朗朗的读书声。
秋天,秋高气爽。树木的叶子变黄了。风一吹,黄黄的.叶子就像蝴蝶一样,慢慢的飘落下来。帮大地妈妈穿上了一件金黄的衣服。菊花盛开了,有红的、白的、紫的、黄的等各种颜色。菊花的香味可香了,整个校园都能闻到这浓浓的香味。
冬天,大雪纷飞。屋顶上、树上、地面上都堆积着雪白雪白的雪。下课的时候,小朋友们抱着树干摇一摇,白雪便纷纷的落下来。小朋友们踩在雪堆上,“啪啦啪啦”地响。操场上,同学们都在尽情地奔跑。寒风在呼呼地吹着,同学们还是一点也不怕,还在继续跑。
学校是我们的天堂,也是我们成长的地方,更是我们学习的地方。
小学的作文400字 篇7
早晨,我揉了揉惺忪的双眼,眼前美丽的景色让我很快就清醒过来,我是一个热爱大自然的花朵,我可不愿意浪费时间,虚度光阴,所以我开始认真欣赏这美丽的大自然。
太阳公公慢慢探出了头,他把温暖的阳光照在我身上,然后对我说:”你好,小花儿,这么早你就醒了啊!“我也向太阳公公招了招手:“太阳公公,你也早。”小蜜蜂和它的兄弟也飞了过来,我让他们留下来陪我,他们却说:花妹妹,你好,我们要去采蜜,听蝴蝶姐姐说树林那边的花蜜很香,我们想去看看。”“你们真好,可以飞来飞去,如果我能跟你们一起去就好了。”我伤心地说。小蜜蜂听了,很认真地对我说:“没关系,等我们回来,我们把我们看到的讲给你听。”说完,他们就飞走了。
中午的'时候,小蚂蚁搬着食物在我面前走过。我奇怪地问:“你好,小蚂蚁,你为什么要搬这么大的食物呢?”“因为我们要储存足够的粮食,所以我们要把这些食物搬回洞穴。”我说:”那你可以停下来陪我聊聊天吗?“小蚂蚁看了看我,又看了看太阳公公,对我说:”时间不早了,我们离洞穴还有一段距离,我要早点回去,不然等太阳公公下山了,我们会找不到回家的路的。“说完,小蚂蚁搬着食物慢吞吞的走的。
小蚂蚁走后,我又和旁边的小草、蜘蛛、小鸟聊了天,时间过得真快,太阳公公回家了,夕阳真美!我旁边的朋友们也渐渐入睡,我也伴着月亮姐姐的歌谣和星星弟弟的故事睡着了。我想:今天真是美好的一点,明天会不会也是一样的呢?
小学的作文400字 篇8
晚上我做了一个梦,梦到了未来的神奇教室。
那教室里的黑板是用山楂片做成的;课桌是用坚硬的椰子壳加工而成的.;凳子是用西瓜磨制成的;粉笔和本子是用香蕉和荔枝和制成的;还有那教室里的玻璃是用葡萄精制成的,晶莹剔透,好看极了!同学们,在这个香港飘溢,充满绿色的教室里读书,轻松愉快!学校施行快乐教学,。负责教学的老师是各种不同的水果机器人:有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……
机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌,把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内,并针对同学们各自的特点,启发他们的兴趣,调动他们的学习积极性。当你遇到难题百思不得其解时,苹果老师会给你一块水果聪明片,难题立刻迎刃而解;当你在学习中需要查找课外知识时,石榴老师会递上一颗资料具备丸,为你提供所需的资料;当你学习疲倦时,火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水,替你消除疲劳;当你犯下错误时,哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错,使你纠正错误……
这就是我梦中的教室。
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