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六一小学作文

时间：2024-12-29 16:34:08 小学作文我要投稿

六一小学作文6篇[荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六一小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六一小学作文6篇[荐]

六一小学作文篇1

　　今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

　　早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。

　　游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。

　　这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。

　　我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛，排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“ 真是的，这样也行。 ” 第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来…… 排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的`嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了 …… 游戏结束，我得了许多的糖。

　　这是一个多么快乐的六一儿童节啊！

六一小学作文篇2

　　六一儿童节到了，二年级四班的同学们个个都兴高采烈，他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧，他们多开心呀！

　　同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的.朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

　　二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了，我真羡慕他们呀！

六一小学作文篇3

　　六一节到了，但是今年的六一节却和往年不一样。因为今年学校要举行合唱比赛了，我们班的参赛曲目是《蒲公英之歌》和《孤独的牧羊人》，之前的排练是紧张有序的，因为时间有限，我们在家写完作业也要练习，爸爸妈妈也陪着一起练。

　　六一的前一天，终于到了我们比赛的日子了，中午一放学回家吃过饭便换好班服赶往学校，到了学校就开始让几位家长阿姨帮着化妆，我还是第一次化妆，感觉很别扭，化好妆后一看，哇！我们班个个都成帅哥美女了，个个脸上都洋溢着开心的`笑容。我们班是第一个上场，我有点紧张，站好队形后我才敢往台下看去，只见台下所有师生的目光都投向了我们，像是在说“真漂亮！”，这时音乐响起了，我便全身心的投入到了音乐之中，虽然我站在最后一排，也许大家看不到我，但我还是用我最大的努力去唱，老师说要面带笑容目光不能乱看，我便目不转睛地盯着王老师的指挥棒，生怕评委老师扣我们的分。我们的歌声一停，台下便响起了热烈的掌声。下台后我们又观看了其他班的表演，最后评委评出我们班得了二等奖，虽然没得到我想要的一等奖，但也可以，老师说这次比赛重在参与。

　　通过这次歌唱比赛，我深深地体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话的意义。这次的比赛结果是老师送给我们班每个学生的六一礼物，因为这次比赛老师付出了最大的努力，在此我要谢谢老师！

六一小学作文篇4

　　天空碧蓝，空气清新。同学们早早地赶到了学校，准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐，脸上洋溢着幸福的笑颜。

　　作为组长，我也带领着我们组开始了第一个游玩项目：叠叠高。我一边排队，一边向组员说着经验：“玩叠叠高最主要的是要平衡，告诉你们一个秘诀，一个正放，一个反放，手不能碰到。”话刚说完，就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势，便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子，并且全神贯注地紧盯着它，接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整，经过一番“紧急救援”，我一口气放好了七个罐子，罐子稳稳地立在了地上，心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室，和我的组员们一起欢呼。

　　看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈，同学们玩得高兴极了。

　　一次小小的游园活动，体现出来重大的.意义，有成功时的喜悦，有失败时的遗憾，但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。

六一小学作文篇5

　　又到了一年一度的六一儿童节，这一天是孩子们最开心的一天。在这一天，我们学校也举行了许多丰富多彩的游戏。

　　第一个游戏是“快乐列车”。裁判员顾老师告诉了我们游戏的规则：由三张报纸拼成一个圆圈，四个人一组钻进圆圈里，一起向前走。在走的过程中，如果不小心把报纸弄破了，就要停止前进，等把报纸修好后才能继续前进，但这样会耽误一些时间，影响成绩。哪个班第一个到达终点，就赢了。

　　听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，小声议论起来。游戏在大家的期盼中开始了。我们班的第一批同学钻进了圆圈，大家一切准备就绪。只听裁判员老师一声令下，大家都奋力地向前冲。我在旁边看着心都提到了嗓子眼，生怕报纸被撕坏。但我一看，我们班已经超越了别的`班许多，我悬着的心放了下来。我们班那组就快要到终点了，全班都喊起了加油。可就当胜利在望的时候，意想不到的事情发生了，其中一位同学因为着急脚步加快了一些，而后面的同学又没跟上，只听“撕啦”一声，报纸撕裂了一个大口子，大家都开始埋怨撕坏报纸的人。裁判员老师急忙走过来，拿出胶带修补着破裂的地方。望着别的班渐渐地超越了我们，我心急如焚。终于报纸修好了，大家急急忙忙地继续向前走去，但很遗憾，我们还是输给了别的班。终于轮到我了，我信心满怀地钻进了圆圈，发令枪一响，我就和别的队员一起向前走起来。我想：我一定要赢得这次比赛，为班级争光！才走了几步，就听见别的班传来报纸撕破的声音，我心里一阵窃喜，哈哈，我们赢定了！可天有不测风云，地上有一块小石头，我一不小心踩了上去，重心不稳，栽倒在了前面同学身上，四个人一起向一边倾斜，随时都有摔倒的可能，大家尽最大的努力保持了平衡，我后面就更加小心了。马上就要到终点了，我的脚步又加快了一些，可别的同学速度没调整好，左右摇晃了起来。我最不想见到的事还是发生了，只听“撕啦”一声，报纸破了个大口子。“这可怎么办呀？”裁判员老师迅速地走来，拿起胶带为我们修补着报纸。我不安地看着别的班渐渐靠近终点。报纸修好后，我们又竭尽全力地向终点走去。虽然经过这个小插曲，但由于我们四人的团结协作最后还是取得了游戏的胜利，好开心！

　　通过这个游戏更让我明白了团结的重要性，在一个团体中有一个人不团结，都有可能导致整个团体的失败。在生活中每个人都要学会与他人合作，这样我们才能更好地做好每一件事。

六一小学作文篇6

　　六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。我们迎来了小学生涯中的最后一个“六一儿童节”。校园里的气氛和往日的大不相同，人人都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。

　　中午，我和一些表演节目的同学早早的来到了学校，在老师的办公室里排队化妆。

　　大约过了五十多分钟，同学们陆陆续续的来到了教室。我们拿着凳子，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到篮球场上观看文艺汇演。文艺汇演终于开始啦！只见两个主持人走上舞台，激情饱满地主持着，接着就是一年级的表演。看着小弟弟小妹妹们在舞台上高兴的跳舞，我不禁发出这样的感叹：别看他们的年龄小，可是表演的节目却非常精彩，显然已经练习了很多遍了，他们非常有活力，每个小同学都卖力地跳着。每表演完一个节目，台下就会爆发出如雷般的掌声。节目一个个的进行着，一个比一个精彩。最吸引我眼球的就是五级部表演的街舞了。她们每人戴着一顶黑色的帽子，穿着红色的衣，牛仔半裤，他们的每个动作都非常有力度，给人的感觉只有四个字：霸气十足。他们的动作非常干脆，而且动作一致，不难看出，他们在这上面下足了功夫，这背后一定留下了他们许多汗水。

　　不知不觉，轮到我们的`节目了。同学们以最快的速度排好了队形，只听军体一声“齐步走”，我们昂首挺胸的向舞台走去。找准自己的位置后，我往台下一看，那么多双眼睛都在盯着我们，我不免有些小紧张呢，手心都出了汗。还好，我们的演出还算成功，别提有多高兴了。

　　是啊，快乐的时光总是太短暂，美好的记忆总会让人留恋，转眼间，六一文艺汇演已经接近尾声，我们还意犹未尽，但也只能恋恋不舍得回到班级。

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