实用的六一小学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六一小学作文10篇，欢迎大家分享。
六一小学作文 篇1
“如如姐！”还未迈进妙鲜阁大酒店的大门，一声甜美的呼叫声，一抹紫色的身影迎面而来。看见来者后，我双眼一亮应道：“叶晴！”叶晴激动地拉我进入大门，抬头一看——四（2）班联欢会，四（2）班？打错字了！不管了我们立马上了电梯，准备来到三楼的玫瑰厅！
跑进玫瑰厅——哇！人山人海！七桌左右座无虚席。吧妈妈安顿好后，我直奔舞台，与两位主持人谈话。得知王书涵还未来，我和叶晴决定要用软磨硬泡的方法吧书涵给强行拉到我们那桌，因为我们那桌人烟稀少啊……人到得差不多了，联欢会也将开始了。
开场秀是《GEE》的模特秀，然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音乐响起了，舞蹈演员们上来做好了开始的动作。这次他们没有穿专业的舞蹈服装，只是穿上了自己家中平时的裙子。苏连跃明显是最引人注意的领舞，她肚子走到一边，那雪白的白纱裙转动起来特别美丽。他们自然地，完全发挥出自己的水平，配合得天衣无缝，那么完美！尤其是苏连跃最后的360度的旋转，转的很久很久，事后一点都不感觉晕，真是厉害呀！
第二个节目，是我表演的魔术——透视人！不过运气不太好，还未上场话筒便不出声了，不过没关系，我抑制心中的紧张激动，按平常的说话语调，就说了“每个魔术师都有助手，二我的助手就是现场的各位。不过希望大家配合好一点，不要拆我的.台哦”瞧，刚上台我的开场白讲得多好，给我点掌声！“啪！啪！啪！~~”接下来同学们疯狂地举手，使我有些不知所措，到底选谁比较好呢？
哈哈哈哈~！我的魔术表演成功了，看同学们一个个脸上露出惊讶、不可思议的表情，我笑的越发灿烂。
过了一个小时左右，我们的狂欢节来了！大家尽情干杯、唱歌、跳舞。忘记了家长在场，忘记了老师在场。我们一口气唱了十来首的流行歌曲，特别High！
这次的联欢会圆满成功地结束了！这个狂High的晚会，我们没有烦恼，没有忧虑，尽情快乐的联欢会，深深扎根在我心中，将无法忘记。回到家后，我怀着美好的心绪进入了甜甜的梦想……在梦中我们六（2）班包括书涵、亦超和钜豪在干杯，又唱又跳……
六一小学作文 篇2
今天是六一节，中午吃完饭，孔瑞来找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我买完了票，带好泳镜，“扑通”一下跳入水中，发现孔瑞在后面追我，我悄悄地潜入水中，等他游过来，我突然从水中浮起来，撒了他一头的水，我高兴地哈哈大笑，他也跟着乐了。
这时，爸爸来了，我让爸爸教我学游泳，爸爸答应了。爸爸先让我学蛙泳，我先要潜水。我带上游泳镜，深吸一口气，下水了。我在水里坚持了十秒，实在不行了。后来，我又好几次失败了：一次嘴巴张开了，喝了一口水，鼻子吸气吸到水了……看来学游泳还真不容易呀，不下点工夫还真不行呢！爸爸耐心地指导着我，真是名师出高徒啊，在我的努力下，我终于学会了游泳的基本常识，比如：腿像青蛙一样用力蹬，手往前再往两边划，身体平躺在水面，就能游动了，不过我游的.还是慢，有时还会呛水，我很着急，但是急没有用的，不喝几口水，怎么能学会游泳呢？看来游泳和学习一样，不下点工夫是学不会的！
今年的六一我过的很充实！既玩得痛快，又学得快乐，还锻炼身体了，真是“一举三得”！
六一小学作文 篇3
从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!
这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动--红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊.这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的口才.
下午,我带上了我心爱的<<感动小学生的100个人物>>,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见.眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了."嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说.于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!......"功夫不负有心人,一个别班的同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好，五元就五元!"他爽快地答应了.这时,我的`心里别提多高兴拉!
借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书.
这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
六一小学作文 篇4
往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。
整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。
在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。
那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。
我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。
财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的`同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。
不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐！
这个六一儿童节，我过得与众不同，这个六一儿童节我过得受益匪浅，这个六一儿童节我过得意义非凡，我开心、我快乐！
六一小学作文 篇5
六一，我去了哥哥家，姑姑让哥哥带我去吃pizza，我十分高兴，因为我特爱吃pizza，我们要了pizza、两杯可乐、一个汉堡、两串烤肉、两个鸡翅、两个鸡腿，一共50元。
我哥哥去买东西，我找座位（六一人多），我在那转来转去，老是找不到座位，这时哥哥过来，对我说：“找座位要看谁快吃完了，你就一直站着等。”这时，哥哥已经找到座位了，我们开始吃，哥哥说：“吃快点，我明天还要上学，今天还要写作业。”于是我拼命的吃，吃完回家。
哥哥一会就把作业写完了，我和哥哥玩了一会，就睡了。
六一小学作文 篇6
"六一"节里思念多，
地震灾情挂心中;
长眠废墟小灵魂,
你在天堂还好吗？
废墟下唱歌的娃，
废墟上敬礼的娃；
废墟中握笔的手，
你们现在怎么样？
痛失亲人的孤儿，
失去手足的`孩子；
正在疗伤的儿童，
你们心情好些吗？
地震无情人有爱,
帐篷生活习惯吗?
转移他乡去读书,
学习环境适应吗?
一方有难八方援,
众志成城渡难关,
小朋友们齐振作，
美好明天将到来！
微风帮我捎个信，
祈祷遇难者安息，
祝福生还者坚强，
立志做个好少年！
六一小学作文 篇7
天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。
到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。
不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。
一个漂亮的女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的`掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。
六一小学作文 篇8
今天是六一儿童节，早上，我和妈妈还有我的朋友们一起去麦当劳吃早餐，吃完早餐，我们就去看功夫熊猫的电影，电影院里好多好多人，妈妈排了一个小时的队才买到票。电影超好看，有一个坏的孔雀被功夫熊猫用静心功打败了。
今天玩得超开心，我的`六一儿童节就这样开心的过了。
六一小学作文 篇9
六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。
我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。
今天我太开心了。
六一小学作文 篇10
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校。
我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的`是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗？！然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物！微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀？我以为她是在讽刺我！没有！我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话。
“微琪对不起，那天我误会了你，对不起！”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了！
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