小学语文作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文作文1
在一个宁静的夜晚，我躺在床上，望着窗外的星空，心中充满了无尽的遐想。突然，我感觉身体轻飘飘的，仿佛被一股神秘的力量吸引，穿越了时空的隧道，来到了一个奇妙的想象世界。
这个世界充满了奇幻的色彩，天空是五彩斑斓的，云朵像棉花糖一样柔软，轻轻一捏就能变形。大树的树冠像雨伞一样，为我遮挡住了强烈的阳光，树干上镶嵌着各种宝石，闪烁着迷人的光芒。草丛中，小动物们快乐地嬉戏，它们都有着奇妙的超能力，能够随心所欲地变形、隐身或是飞翔。
我漫步在这个奇妙的世界里，感受着它的美好与神奇。突然，一只可爱的小精灵飞到我的身边，它长着透明的翅膀，眼睛闪烁着智慧的光芒。它告诉我，这个世界是由人们的想象创造出来的，每个人的想象都会为这个世界增添新的色彩和元素。
我深受启发，开始想象自己能够拥有超能力。我想象着自己能够飞翔在天空中，与云朵亲密接触；我想象着自己能够隐身在草丛中，观察小动物们的`奇妙生活；我还想象着自己能够变形成为一只小动物，和它们一起嬉戏玩耍。
在我的想象中，这个世界变得更加丰富多彩。我感受到了想象的魅力，它让我能够创造出无限可能，让我能够在心中构建一个属于自己的奇妙世界。
当我从想象中回到现实，我意识到，虽然我不能真正拥有超能力，但我可以用自己的想象力和创造力，去创造一个更加美好的世界。我可以用文字描绘出美丽的景色，用画笔勾勒出奇妙的画面，用双手创造出独特的艺术品。
这次奇妙的想象之旅让我深刻体会到了想象的力量。我相信，只要我们敢于想象，敢于创造，我们就能为自己和他人带来更多的美好和惊喜。让我们一起展开想象的翅膀，在奇妙的想象世界中翱翔吧！
小学语文作文2
沉默·黑夜
小时侯，缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然，在窗边欣赏到那个沉默的黑夜，从此，我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱，深沉与无奈，孤寂又冷漠。看着这静谧的夜，亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛，而那所谓的星星，其实是闪着泪光的石头。
喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现，黑色代替了所有。
追寻·蒲公英
小时侯，我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英，轻轻一吹，看那小小的身躯背着白色的行囊，迎着风漫天飞舞。
幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔，心目中你总是无比坚强，展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念，找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你，还有这一路的风景。
你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前，似乎在对我诉说着一切，也许你也想有个回归心灵的家，可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤：“让我在路上多停留一会儿吧，这里的风景多么美好……不，带我去心中的向往的`天堂，风雨让我感到害怕……”
忽然间发现，蒲公英快乐过，彷徨过，但始终追寻着自己最初的梦。
永恒·瀑布
小时侯，我会安静地聆听山涧里传来的轻快的滴水声，连回声也如此微妙。妈妈说，小水滴聚在一起，就成了一条小溪。于是，我记下了“小溪”这个词，然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。
不知过了多久，小溪和同伴们汇集起来，在山涧、树林里流淌，不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫，从高空落下可能会蒸发，从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留，身后的同伴推它前进，纵身一跃——这一瞬间化成了永恒，化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡，壮丽代替了渺小。忽然间发现，最美的风景，是在为生命绽放的那一刻。
很多时候，事情的改变往往就在那一瞬间。
看着窗外，忽然，长大……
小学语文作文3
英姐，我们的历史老师兼班主任，50多岁，姓陈名小英，她是一个优雅的人。
第一次见面时，她就给我们立了一个规矩：“我先说清楚哈，我们班的人都不能过生日，因为古人说得好‘儿奔生，娘奔死’，过生日就应该给你妈洗洗脚，锤锤背，好好感谢你的妈妈把你四肢健全地带到这个世界上。”她说完这句话之后，全班都不是很能理解。但因为她很有压迫感，我们还是不敢在她面前提过生日的事。
她还很懒，每次在群里发消息从来不会艾特所有人。一次，她让我们寝室长发消息在群里时，寝室长问：”小英姐，要艾特所有人吗？”她疑惑地回答到：“为什么要艾特，他们白己会看到的'。”寝室长一个5G冲浪的人跟她解释了很久之后，她才妥协。之后发的消息也就只有几条会艾特所有人。别的班主任天天查寝，就我们班主任不来，我们问她原因，她一本正经、理所当然、眉毛双挑无语地说到：“因为我很懒，没有什么好查的。”
同时，她也是一个很有童心的人，会跟我们一起疯，一起闹。在她的历史课上，总是会讲着讲着就去谈论人生大道理，那简直就像滚滚长江水一般，滔滔不绝。把历史课变成了“班会”课，每当这个时候，班里几个调皮捣蛋的学生就会接嘴。印象深刻的一次是有人说：“老师，你信不信我们家有金库在仓库里？”我们本来以为老师会大发雷霆，可没想到她说：“我家还不是有，那煤炭几十斤呢，够用几辈子的了。”这句话惹得全班哄堂大笑，纷纷表示：小英姐太幽默了，也没有想象中的那么恐怖嘛。
但她还是个高要求的人，犯错了就要抄42页的学生手册，我们都不敢触犯她的底线，因为她发起火来非常恐怖，瞪大了双眼，一顿输出，让你心服口服地认错。
这就是我们严而不厉的的班主任——陈老师。
小学语文作文4
扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后来，我发现窗外的.世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
小学语文作文5
鞭炮声依旧那么响亮，震耳欲聋；烟花依旧那么绚烂，眼花缭乱。只是年味随时间的流逝越来越淡。
在小时候，村里的每个孩子都盼望着过年，因为过年有新衣服穿、有好吃的、还有好玩的游戏可以玩，但随着时代的发展，新衣服、好吃的不再是过年才会有。游戏？大人小孩都钻进了手机里。过年都没有了过年的味道了，好像过年除了可以收到压岁钱以外，其它的差不多都跟平常一样了。我也不再盼望过年、不再喜欢过年，因为这种失去年味的过年毫无意义。
记得小时候过年，我们都会特别的兴奋，因为有好吃的好玩的。好吃的，比如：酥食、麻饼……以前这些都是妈妈在过年前几天亲自做的'，但现在这些吃的都是在街上买的，没有了妈妈味道，更没有了过年的味道。好玩的，比如：“插秧”、“栽摇钱树”、舞龙灯、“打耗子”。在小时候我们过年玩的最多的是“打耗子”。“打耗子”即用绳子系草鞋倒拖作“耗子”（老鼠），众孩边打边问答：“中柱大哥，檐柱二哥，草鞋鼻子倒拖，问你耗子落窝不落窝？”“不落窝……不落窝要打落窝！”接着在一片喊声中以棍追击草鞋到主人门口讨要粑粑，要完粑粑，再到下一家，一家一家走遍邻近村寨。
“打耗子”这个游戏是小时候每年过年我们都会去玩的游戏，现在我们都长成了十七八岁的花季少年了，这个游戏已不再是属于我们的了，虽然现在村里还是有很多孩子，但这个游戏已经没人再玩了，就好像一样东西从此消失了一样……
现在过年，孩子跟平常一样依旧还在手机里游玩，大人呢？也和平常一样，忙碌的忙碌，玩的玩。过年已不再拥有小时候的那种浓浓的年味，年味已变淡，过年还有何意义？
小学语文作文6
这真是一个开心的星期天。
我们一家人要去珠海金苹果乐园，这我可开心了！
我们坐了两个多小时的车，终于来到了珠海金苹果乐园。金苹果乐园可大了，眼前的游戏设施让我眼花缭乱。
最刺激的要数“飞车”了，看是没什么，可从车上下来的人，个个心惊胆战，我也决定上去试一试。我刚坐好，车缓缓地开动了，随着车速的加快，我的心跳也随着加快。“呼”一声，车更快了，一个急转弯，我们的车就转到了另一个下坡，车子像要飞起来似的'，真有点“飞流直下三千尺”的味道。没想到坡下又是一个急转弯，眼看车子就要冲出轨道了，忽然猛地一转，吓得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外……
最惊险的要数“空中骑车”了，这车子不在地上行走，而是走在空中的铁轨上，铁轨离地面有三米多高。车子可以坐两个人，一边一个，有点像扁担的构造。我和爸爸骑上车去一起用力，踩得飞快。车子摇摇晃晃，心里很害怕，我真希望快点下来。你想：两个人在三米多高的空中踩车，能不紧张吗？我一往下看，就发晕，生怕摔下来。踩快时，又怕冲出轨道，踩慢呢，又觉得这段路太长了，真希望快点结束这“艰难的旅程”。因为我坐在右边，拐弯总是有些倾斜向右，真是太紧张了。玩这车真是太刺激了，既让人高兴又让人担心。起初我和爸爸还担心我们的车会跟他人的车“亲吻”呢！就在这时前面的两辆车“追尾”了。可没想到，两车安然无恙，只是前面那辆车跑得更快了。原来每辆车前面都装有一个弹跳器，车“追尾”时不但没摔倒伤人，反而助前面车子的 “一臂之力”。我和爸爸也决定试一试，真是不试不知道，一试吓一跳。后面的车猛地一撞，我们的车剧烈震动，虽说加快了，但让我俩的心跳出胸口了，害得我们差点翻车，真令我心惊胆寒……
金苹果乐园好玩的游戏说也说不尽，讲也讲不完，请同学们有机会也到金苹果乐园来玩一玩，体验一下刺激吧！
这个星期天我玩得真开心！
小学语文作文7
吃过香喷喷的晚饭，我拿起一本名叫《玉兔捣药》的书躺在沙发上津津有味的品读起来，读着读着，我便迷迷糊糊的`睡着了。
“咦？这是哪儿呢？我怎么从来都没见过呢？”我迷惑道。这时从广寒宫里走出一位美若天仙的佳人，她笑着说：“这里是广寒宫，凡人当然没有真正的看过了！”“广寒宫？！”我大吃一惊。“废话少说，快和我去参观吧！”没想到她是嫦娥呢！
进入广寒宫，我看着金碧辉煌的宫里有数不尽的山珍海味，很眼馋。这时，我听见一阵“嘿呦······”的喘气声，又听见嫦娥天籁的声音：“累了，就休息一下吧！玉兔。”一听到“玉兔”这两个字，我便兴冲冲的回过头来。我一回过头来，就看到一直超可爱的小玉兔手里拿着一根捣药棒子正冲我甜甜地笑呢！
见过了玉兔，嫦娥阿姨带我到内宫品尝特产——桂花茶。我拿起茶杯，学着嫦娥的样子，先闻一闻。哇！好香啊！我再小口小口地品尝，一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。
品尝完桂花茶，嫦娥请我帮她抓玉兔来捣药。“还用的着抓玉兔吗？”我奇怪地问。“嗯！玉兔是这里唯一品种最多的，也是最能帮助我们捣药的。”说完，她便唱起歌来。到最后还是没有把玉兔给招来。她很灰心，垂头丧气地坐在椅子上。看她那样子，我决定自己也试一试。我放声大唱，那狼嚎般的声音居然把玉兔吸引过来了。我趁机悄悄地走到玉兔身边，抓了两只玉兔并拿给嫦娥看，嫦娥终于开心起来了。
我帮助嫦娥抓住了几只玉兔，嫦娥决定送我几件礼物。我接过礼物，心里乐开了花。这时，嫦娥把我砸晕了，醒来后才发现是一场梦啊！
小学语文作文8
陈老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她四十来岁，中等个子，头发卷卷的，她有一双炯炯有神的眼睛。经常穿着一件花绿色的裙子和一双白色的高跟鞋，看上去就和电视上那些古典美女一样。
别看她平时爱说爱笑，像大朋友一样和我们聊天，上课时，她好像变了个人似的，如果谁不认真听讲，就会被严厉的叫起来罚站，甚至下课后还会到老师办公室继续罚站，直到你认识到了自己的错误后，才会被叫回教室。我们既怕她，又喜欢她。
记得上周四做课间操，陈老师把我们送到篮球场，整理好队形后，走到吴老师身旁，在她耳边嘀咕几句，就大步流星的向教学楼走去。
我纳闷："咦？陈老师这是去哪里呢？平时都会和我们一起做操的呀？难道是去给我们批改作业吗？"虽然陈老师没在我们身旁，但同学们依然认真的做着课间操。
做完课间操后，我们回到教室，"啊？怎么有些同学的凳子跑到讲台上了？"同学们七嘴八舌地说着。
"谁放的？"
"难道它长脚了？"
"不可能！"
这时，陈老师抱着作业本走了进来，生气的说："给你们说过多少次了，人离开座位，凳子必须整齐的放在桌子下！
同学们红着脸，异口同声的说：老师，我们知道错了，不要生气，我们一定改正，请给我们一次改正的机会吧！
老师看见我们难过的.样子，又开始温柔的说：好吧，一定要养成好的习惯，老师是爱你们的，老师顿了顿，大家现在把凳子都放好，我们准备上课！
这就是我们的语文老师，一位既亲切又严厉的老师！有这么好的老师，难道不值得我们高兴吗？我爱我的语文老师！
小学语文作文9
美丽的秋姑娘提着一筐芬芳的魔瓣飞向了美丽的原野。她左手挥舞，右手洒水。突然奇迹出现了，一幅迷人的秋色映入了人们的眼帘。
你看到一望无际的庄稼田最先感受到秋天的信息。田野里，高粱熟透了，红彤彤的，像一簇簇燃烧的火焰。一阵秋风吹过，树叶像无数的旗帜在风中飘扬。黄豆熟了，肥嘟嘟的豆子已经鼓胀起来，张开狭长的豆荚，从豆荚里跳出来，仿佛在迎接秋天的到来。稻田里，稻子也熟了，在秋日的骄阳下闪着点点金光。微风吹过，稻谷一个接一个地涨起来，像大海的`波浪。农民伯伯在地里忙得不可开交，他正把一车黄金般的大米运到家里，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！
稻田的东边是一片菜地，菜地里的蔬菜长得很好。白菜变绿了，微风吹过，绿叶摇曳，就像跳舞的公主穿上了绿色的裙子。芋头长得很好，它们张开小伞遮挡烈日。丝瓜摊上挂满了瓜藤，叶子绿油油的，开着金色的丝瓜花，挂着沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜好像要掉下来似的。菜地旁边的果园很热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串成熟的葡萄，晶莹剔透。葡萄有紫色的、绿色的、黄色的……五颜六色的，漂亮极了！这可让那些贪吃的小猫垂涎欲滴，老是在下面转来转去。梨树上结满了黄色的梨子，像可爱的小葫芦。走近了才发现，丽子的脸上还有很多小雀斑呢！梨子多多了，树枝越来越弯了，有的梨子就这样趴在地上。高大的柿子树上挂满了鲜红的柿子，远远望去就像一个个小红灯笼。一阵秋风吹来，“啪！” “裂缝！” “裂缝！”熟透的柿子会掉到地上。
秋天的田野是硕果累累的田野，是收获的田野，是希望的田野。我称赞它是农民伯伯用辛勤汗水创造出来的。
小学语文作文10
学九岁那年，妈妈不幸被可恶的癌魔夺去了生命。
十一岁时，爸爸又为她找了一个新妈妈。新妈妈三十多岁，中等个子，有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，白净的脸上总是带着微笑，许多人都说她和蔼可亲。
盖慧玲早就听人家说了，当后妈的心狠，所以新妈妈头一次见面递给她一个苹果时，盖慧玲一甩手就把它打落在地上。新妈妈刚来的一个多月当中，盖慧玲总是躲着她。
新妈妈不仅把家里收拾得干干净净，井井有条，还主动关心盖慧玲。天气渐渐凉了，新妈妈见盖慧玲的毛衣又旧又小，连忙上街为她买毛线，一有空就织，没过几天，一件漂亮的毛衣便织好了。
盖慧玲穿上新毛衣，身上和心里都暖洋洋的。盖慧玲为了更好地学英语，跟爸爸说想买一台收录机，可爸爸无奈地说：“为了给你妈妈治病用了许多钱，家里现在不宽裕，过一段时间再说吧。”
新妈妈知道了，不声不响地买了一台收录机，放在盖慧玲的书桌上。盖慧玲几次想喊她“妈妈”，可话到嘴边又咽下去了，总也喊不出口。
一天，盖慧玲着了凉，呕吐了。身上、床单上、地上都是吐出的污秽物，气味难闻。
盖慧玲看着更加难受。可新妈妈一声不吭，先忙着给她换上干净的衣服，又忙着换洗床单，清扫地上的'脏物。
晚上，新妈妈还专为她做面汤，端到床边，一边用勺子一小勺一小勺地喂，一边亲切地说：“小玲，你喝了这热面汤，既容易消化，又能驱除身上的凉气。喝完面汤好好睡一觉，明天早上病就好了。”
盖慧玲再也忍不住了，流着泪搂着新妈妈的脖子，喃喃地叫了一声：“妈妈！”世上只有妈妈好，妈妈又回到了盖慧玲的身边。
小学语文作文11
“骨折”两字家喻户晓，却少有人真正经历过那种痛楚。然而，我却亲身体验了。
记得那天体育课上，我的脑海中只有一个“胜”字，因为这次赛跑我必须赢。我像离弦之箭，狂奔在白色的跑道上。脚酸了，仍在穷追不舍的我要起了“小心计”----朝对手做鬼脸。这时，噩耗边招手边向我走来。对手果然摔倒了，意想不到的是，他拌倒了我。“咔嚓”一声，我“醉卧大地”，手痛得抬不起来。很快，我被送进了医院，结果竟是彻底骨折（不是主骨），还算幸运的。
“啊，啊……”我一阵阵河东狮吼，医生正在把我“出轨”的骨头扭回正道呢。该死！这骨头自己断了不说，还“拉我下水”，让我痛不欲生啊！我不停地大叫，医生的'力气越来越大……以前，老师总说白衣天使，我看医生就是一个披着天使皮的恶魔。啊——
刚刚弄正的骨头，又要进入“地狱”了。魔鬼般的治疗开始——住院。打针、吃中药、做手上练习、理疗等一堆琐碎的事是我每天的必修课。我坐在床上呆若木鸡，一动，生怕骨头又“跑道”。
这样的日子，断断续续地持续了一个月，总算可以回家疗养了。我每天看看课外书，背着好词佳句，盼望着作文能写好。哎！半学期没写了，真怕写的时候出笔成“脏”啊！
疗养的日子度日如年。终于，我可以动笔了。时间匆匆飞逝，转眼间到了期末，大考来临了。考场上，我神经绷紧，半天才挤出一个字来。慢慢地，我又开始东拼西凑。难得的是，一个小时终于“爬”过去了。走出考场，发现自己已是汗流浃背。我眉头紧锁着，似乎已经看到了分数。最终，没出乎意料之外，考砸了！
疼痛、时间浪费、考砸，这不都是骨折惹的祸吗？
小学语文作文12
1、铅灰色的天空中，乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，雪落在房子上，房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕；雪落在树上，大树好像抽出了玉枝，开出了银花；雪落在大地上，大地好像一张画纸，小鸡踩在上面，画出了一幅“竹叶图”，小猫路过这里，印出了几朵“小梅花”。有趣极了！
2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
3、看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
4、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
5、黄昏的.雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
小学语文作文13
江苏卫视的“一战到底”可是无人不知，无人不晓。而今天我们也过了把瘾，来了场惊心动魄的一战到底。
我们在每组选出了一位挑战者，小峰自告奋勇要当挑战者。第一轮开始，小峰眼睛一瞄，挑选了吕品一。
开始答题。“请问狗不理包子是哪里的美食？”“天津……”小峰接二连三的说。“凯旋门是为谁而建造的？”吕品一左思右想，同学们在一旁捣乱：“5、4、3、2、1！”我们组的小峰旗开得胜，出师就利，秒杀了对手吕品一，吕品一垂头丧气，在一旁气得直跺脚，而小峰却气势大增，过五关，斩六将，一气之下把恽涵湉、金琬柔统统斩除。越战越勇的小峰选择了我们般的“小书虫”张宇轩。这是一场恶斗，小峰和张宇轩势均力敌，二人不相上下，开始持久战。张宇轩却败在了白娘子的脚下：“白娘子喝了什么酒显出的原型？”这可是一道众所周知的题目，但张宇轩却有些不知所措。
接下来是决胜局，只要小峰战胜姚嘉盛，那300分就能拿到手了。可结果却出乎意料，小峰竟然大意失荆州，让姚嘉盛有机可趁，但人算不如天算，姚嘉盛在最后五道题目失利，大奖与他无缘呀。
接下来是抢答题全班同学蓄势待发。“问扬州八怪中谁喜欢画竹子？”同学们鸦雀无声，我交警脑汁，突然我灵机一动：好像我在寻宝节目中看到过，叫郑板什么，对，就是郑板桥。我自信满满的.举起手，老时间全班就只有我一个人举手：“于泽瑞！”“郑板桥！”我大声说。全班同学对我刮目相看，我答对了。在接下来的抢答赛中，我们组与第六组互不相认，几乎70％的题目都被我们两组抢走。
这一个活动既可以比较大家的课外知识量，又可以娱乐，可真是一举两得啊。
小学语文作文14
从教十年，一路坎坷一路歌。但非常有幸的是，有一个知心朋友《小学语文教师》一直陪伴着我。《小学语文教师》是我工作中的最爱。十年来，她在不断更新，不断完善，也时时刻刻的在帮助着我，心中真的非常感谢《小学语文教师》。
在读这本书时，经常会看到一个人的文章，那就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。
窦老师来自东北一个普通的农村家庭，中等师范学校毕业，不到30岁就被评为了全国特级模范教师，这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课，每一次都给人带来意想不到的惊喜。她那教学的底气，特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的`。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课，仅一个导入环节，就让人联想到了，在那枫叶飘落的秋天，一场秋雨沐浴着大地，让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外，肯定还有许多平日生活中的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样，她也是把自己的每一段人生经历，都在为教学做准备。作为语文教师，我们要有窦老师这种精神，这种永无止境追求教育事业的精神，这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。?
小学语文作文15
语文，不仅传授我们知识，而且还教会我们怎样生活，怎么去面对困难，面对挫折，它还能净化我们的心灵，充实我们的头脑。
我喜欢上语文，首先是因为它比较有趣。培养兴趣是学习的基础。如果对语文一点兴趣都没有，那么再刻苦努力，也会觉得枯燥无味。语文课上，读着“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，好一派优美恬适的田园风光，令人向往；读到苏轼千古传诵的“但愿人长久，千里共婵娟”的.名句，不也是一种美的享受吗？读到岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”不由自主地想起岳飞当年精忠报国的誓言……
同时，语文还会教会我们许多做人的道理。“拔苗助长”是我国一个经典的寓言故事。一个人为了想让禾苗快点长高，竟不顾实际情况，把禾苗拔高，还自以为很聪明。结果不仅没有长高，反而使禾苗全部枯死了。这个寓言着实可笑，但它同时教给人们一个道理：做任何事情都要遵循它的客观规律，不能急于求成，否则会“欲速则不达”，给自己造成损害。
我喜欢上语文课的第三条理由是可以拥有一个完全属于自己的世界，可以畅所欲言。在作文课里，可以不用忌讳，不用畏惧，写出自己真实的感受和意见，抒发自己的感情。
当然，我喜欢语文还有许多其他的原因。比如：唐诗、阅读、对联……然而，在语文课上最使我头痛的是文言文，那些“之乎者也”念起来，不仅不通顺，听起来也像在念经一样，觉得一点意思都没有，但是我还是要努力地去学好它。
虽然不喜欢的因素也有，但是总的来说，我还是比较喜欢上语文课的，让我们一起来努力吧！
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