荷花小学作文

时间:2024-10-29 07:40:25 小学作文 我要投稿

荷花小学作文(集锦15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的荷花小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

荷花小学作文(集锦15篇)

荷花小学作文1

  我觉得天下最美的地方,就是我的故乡汾阴村。她紧紧地依偎在母亲河的怀抱,像婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁;又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详,充满了魅力。

  尤其到了六月,故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人赏心悦目的,就是那千姿百态、美丽动人的荷花。

  一天荷花开了,洁白的睡莲花依依不舍地紧贴着水面,那么娇艳,那么纯洁无瑕。花朵儿有洗脸盆那么大,最小的也有碗口大,有六个瓣的,八个瓣的,也有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起,展示着自己的风采,给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊,睡莲花,你是万绿丛中一片片晶莹的雪花,白得鲜亮,白得耀眼,白得叫人抛却了一切杂念。

  墨绿色的荷叶丛中,有一簇簇的红莲花,大红的、粉红的'、血红的、玫瑰红的,她们似乎不甘心把自己的娇美掩藏在绿叶的遮挡下,她们高昂着头,微笑着,托着她们粗壮带刺的茎杆,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。红红的花朵,一个个仰着脸儿在跟太阳媲美。万绿丛中点点红,好一幅迷人的画卷。

  河边吹来清爽的风,荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的,泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着,你紧挨着我,我抚摸着你,全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了,从荷叶上跳人水中,溅起朵朵水花。碧绿的池水也荡漾起来,泛起阵阵涟漪。荷花也随着风摇曳着,像一群天真烂漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河边,我情不自禁地放开嗓子,跟娇美的荷花一起欢唱起来:“今天是个好日子……”

荷花小学作文2

  荷花是圣洁美丽的象征,她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。夏天一到,她悄然盛开,引来无数人的旁观和叹服。

  你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿着粉色衣服的姑娘,头上带着一顶黄色的草帽,在那里静立不动,一阵风儿吹来,她们就伴着风的节奏起舞;又好似一罐颜料被倾泼在了画布上,任由其流淌。有的荷花只开出了一半,像一位少女露出了半边脸;有的荷花全开了,露出了黄色的莲蓬,像小朋友们的笑脸,笑呀笑呀!

  要是你再仔细看一下,你就会发现许多“漏网之鱼”。这些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就会轻而易举地躲过你的视线。

  她们,多像江南的油纸伞啊,曼妙多姿,风情万种。荷花散发出清新淡雅的芳香,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,在荷花旁扇动着翅膀,从这一朵花飞到那一朵花,与荷花快乐地嬉戏玩耍着。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去,让人陶醉其中!多想变成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

  荷花不仅美丽,而且还有用处。她的叶子不仅能泡茶,还能做成中药,她的'根部就是我们喜爱的莲藕,而莲蓬里的莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总而言之,她全身都宝!

  荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送去丝丝清凉。她不仅高雅,美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

荷花小学作文3

  我喜欢很多花,包括金色的报春花,白色的百合,紫色的薰衣草,五颜六色的菊花……但是我最喜欢的是纯荷花。

  她“净于泥淖,净莲无妖”,芬芳自然,玲珑剔透,清纯谦和,婀娜可爱。

  走进荷塘首先看到的是一望无际的绿色荷叶,像一片绿色的海洋。有的荷叶只露出一点点芽,小而绿,可爱;有的长到大人手掌大小,一阵微风吹过,荷叶随风起舞;有些荷叶已经长成一个大盆,颜色翠绿,生机勃勃。一片片荷叶紧密相连,仿佛是一个大家庭,每一片荷叶都是这个大家庭的一员。一阵风吹来,绿色的海洋立刻翻起波浪,大海一个接一个翻腾。荷叶上有水滴。阳光下,水滴似乎像白色闪亮的珍珠一样闪闪发光。

  绿色的荷叶以各种方式衬托荷花。荷花洁白无瑕,像水晶一样透明,有的`在绿色里只有一个白色的花蕾,即将绽放;有的只开了一半,一半的花瓣垂在荷花的四周,有的花瓣被中间的黄色雄蕊紧紧包围着,像一个十五六岁的少女;还有一些盛开的荷花花瓣,就像一个穿着华丽衣服的高贵的人在跳舞;有的荷花花瓣都枯萎了,露出了绿色的荷花,甚至连它们遇到的小洞都好像是小嘴,焦急地喊着:“我成熟了,我成熟了,带我回家,把我美味的莲子拿出来!”

  荷花成熟,散发出淡雅的香味,用淡淡的香味吸引蝴蝶。蝴蝶在荷花间嬉戏,赏心悦目,淘气的蜻蜓则带着荷花飞来飞去,然后玩荷花。眼前的景象深深吸引了我,我陶醉在美丽的景色中。我觉得眼前的荷花很美,是会跳舞的小仙女。

  荷花不仅漂亮,而且很有用。荷叶可以泡茶,也可以作为中药,莲藕可以吃,莲子是炎热夏天降温的最佳食物。简而言之,莲花充满了宝藏。

  荷花不如牡丹优雅,兰花不如兰丝馨,梅花不如傲娇。然而,她默默无闻地给了热以凉爽。我爱荷花,我爱她婀娜的身姿,我爱她“出淤泥而不染,净荷而不邪”的高尚品格。

荷花小学作文4

  这天,院子里的池塘闲着无聊,开始找人说话。

  它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背,便对小鱼说:“鱼儿,鱼儿,近日来过的好吗?”“好?好什么好,爷爷,您什么时候变的那么脏,那么臭,我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心,它感到十分委屈,正欲解释,荷花姐姐开口了,说:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,现在,脸都粗糙成什么样了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爷爷辩解道:“这又不是我的错,要不是人类天天往我这排放大量垃圾,我能这样吗,我现在开始变硬,大家都不喜欢我了,好多朋友都死了,我才最可怜呢!”说罢,老泪纵横,荷叶哥哥说:“老爷爷,别哭,人类把我们害成这样,会受到应有的报应的,而且,报应已经来了,我听说,好多动物濒临灭绝,瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!”“话可别这样说,现在有好多人在保护环境呢!”小鱼说,“什么时候,环境恢复以前的样子呢?”荷花姐姐苦恼的说,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的.美好家园,我就心满意足了!”池塘爷爷说,他们回忆起过去的生活来。

  姑娘们划着船,边唱歌边采莲,那优美的歌使人心醉,有的荷花被摘下来了,还在睡觉,不过它们心满意足,因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼,有的和姑娘们对歌,有的划船比赛……孩子们有的游泳,有的偷吃莲蓬,有的捉鱼……

  忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的一切就这样被打扰了,大家叹了口气。

荷花小学作文5

  太阳从冉冉的东方升起,我们迎着晨风来到莲花亭,哇!荷花开了,深绿色的荷叶绿得像大圆盘。荷叶上滚动着透明珍珠般的小水滴,非常漂亮。在蜿蜒的荷塘上方,你可以看到田甜的树叶。叶子高高地长出来,像一条优雅的舞裙。层层树叶中,有零星点缀的白花,有优雅绽放的,有含苞欲放的脸红红的;就像珍珠,蓝天上的星星,刚刚洗澡的美人。微风吹过,带来芬芳,仿佛是高楼上悠远的歌声。这时,树叶和花朵也有了轻微的颤动,像闪电一样,瞬间划过荷塘。

  叶子本并排紧挨着,现在有一个绿色的波纹标记。叶子下面是流动的水,隐藏着一些颜色,但叶子更多的是风吹的。那些荷叶,像开着的绿伞,立在碧波上,像层层绿波,像片片玉。湖面上绿色的荷叶显示出“女孩”的粉红色脸颊。莲花的花瓣洁白如玉,深绿的莲花捧在花中,随风起舞。

  仔细看看。荷花是各种各样的东西,洁白无瑕,纯洁如水晶。有的人只有绿中带白的蓓蕾,羞涩又渴望开口;有的只半开,有的花瓣散落,有的被雄蕊包围,就像一个衣衫残缺的美人;那些完全开放的,像穿白色素装的女生,在跳舞;还有的,花瓣都没了,露出绿色的荷花,莲子上的小孔仿佛是小嘴,它们在张开喉咙大喊:“我成熟了,来摘吧!”荷花散发出清新淡雅的香气,吸引蝴蝶翩翩起舞,赏心悦目。顽皮的蜻蜓拍打着翅膀,从一朵花飞到另一朵花,愉快地与莲花玩耍。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一个翩翩起舞的莲花仙子。

  荷花有不同的.姿势,有的喜欢睡觉,躺在宽大的荷叶上睡着;有的弯着腰,像是向夏哥哥招手,又像是向孙公公问好;还有的又直又瘦,喜欢听大自然的声音。

  有些花瓣张开美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看我的小脸!”有些是花和骨头。看那些含苞待放的花和骨头。有的骄傲地站在水面上,有的藏在树叶下。他们都在耐心地等待着根的滋养和阳光的滋养,总是期待着有一天他们会出人头地。梅花和茉莉花很美,荷花更美,因为它们代表纯洁,让人觉得美丽。我喜欢你,莲花!纯莲花。

荷花小学作文6

  一个晴朗的夏日下午,我和好友小明、小亮一起决定去双庙赏荷花。我们感到非常兴奋,迫不及待地跳上自行车,开始了我们的探险之旅。一路上,我们欢笑着,谈笑风生。尽管没有午睡,但我们精神饱满,不觉间已经来到了目的地......

  “快起来了,我们到达了目的地!我被一声高喊惊醒,迷迷糊糊地从车里走下来。眼前的景色让我眼前一亮,立刻被这美丽的场景吸引住了——一片碧绿的草地上开满了鲜艳的野花,红的.、黄的、紫的,五颜六色。花朵散发出香气,令人陶醉。太阳洒下的阳光照在花朵上,使它们更加绚丽多彩,像是一朵朵盛开的火焰。我们沿着蜿蜒曲折的小径继续前行,突然,我发现一只红色的蝴蝶停在花朵上,真是“花开堪折直须折,蝶飞还去蝶来时”。

  那个地方的湖水清澈透明,宛如一幅画卷。微微的波纹漂浮在水面上,点缀着湖水更加美丽。偶尔,可爱的小鱼会跃出水面,似乎在欣赏湖水姑娘那美丽的容颜。湖面上开着几朵娇艳的荷花,有红色的、白色的、淡黄色的……偶尔还有一两朵粉红色的荷花,仿佛湖水姑娘害羞得脸红了起来。荷叶漂浮在湖面上,好似也在为湖水姑娘带上美丽妆饰。

  我们走过一条弯弯曲曲的小路,来到了一个观景台。站在这里,我们可以远眺四周,眼前尽是一片美丽的荷花和荷叶,仿佛进入了一个童话世界。我感受到了“接天荷叶无穷碧,映日荷花别别样红”的真实意义。

  看完风景,和荷花照相是少不了的。我们选了一处地方,照起相来……

  傍晚,我们才依依不舍地离开了。

荷花小学作文7

  幼儿园前面有一个美丽的荷花池。

  早上,荷花池在晨雾的笼罩下,透着无比的神秘,荷花白里透着粉,像高贵的公主,站在荷花池中,露珠宝宝开始上班了,他在荷叶上滚来滚去为荷花公主们传信呢·。看着美丽的荷花公主,有的露珠呆呆的看着荷花·,好像在赞叹荷花的美丽。

  中午太阳火辣辣的照着荷花池,露珠下班了·,荷花在阳光的照耀下,变得粉红粉红的·。在碧绿的荷叶中随风翩翩起舞。一群群小鱼,也欢快的伴舞·,荷花池边成了美丽的舞池。有一天我在补课班,看见大哥哥摘了几朵荷花,我也想摘下几多。可是我看着这引人注目的花,实在不忍心·摘下一朵。

  晚上太阳下山了,我想荷花也该睡觉了·。手电筒一照,一朵朵粉白色的.荷花挨挨挤挤的睡在碧绿的荷叶床上,甜甜的进入梦乡。小露珠生怕吵醒了荷花,不声不响的·守护者荷花。到明天早上,你还会欣赏到美丽的荷花和调皮的露珠。

  我爱美丽的荷花。

  美丽的荷花池·

  在我们学校前面有·一个美丽的荷花池·,池里开着许许多多的荷花。那里是我最喜欢去的地方。

  早晨·太阳刚刚升起,荷花池被一成薄薄的雾笼罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件纱裙子,羞羞答答的露出笑脸。张开两三瓣粉白色的花瓣。当薄雾慢慢散时,花瓣上的,荷叶上的·露珠滚还滚去,像一颗颗晶莹剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

  中午,不知道谁惹怒了太阳公公,他把一团火尽情的撒向大地。荷花姐姐的脸更粉了,更加妩媚动人。荷叶们连忙为他们撑起小伞,调皮的小鱼在荷叶下游来游去,玩的真开心·。

  到了晚上夕阳映照着池塘,一阵风吹过,荷花们轻轻摆动着舞裙,翩翩起舞。一场盛大的舞会开始了·,他们仿佛要比一比谁跳得最美·。有许多蜻蜓上下飞舞好像在为他们喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在为他们伴奏。

  多美的荷花池·,我爱这美丽的荷花池。

荷花小学作文8

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”南宋诗人杨万里这首《晓出净慈寺送林子方》,让我对杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假,在爷爷奶奶陪伴下,我到杭州游玩,观赏了向往已久的西湖荷花。

  7月11日上午,我们首先乘车到达杭州西湖的白堤。白堤是著名观光景点“断桥残雪”所在地,神话传说白娘子和许仙断桥相会的故事,就发生在这里。现在是盛夏,自然看不到残雪,可这里的荷花,却正张开一张张笑脸,喜迎来自海内外的游客。

  七月的杭州城,虽然到处是“火”,火辣辣的太阳,烤的人喘不过起来;火烘烘的地面,到处热浪滚滚。而七月的西湖,却是另一番景象。只见一眼望不到头的莲叶中,夹杂着一朵朵盛开的荷花,在烈日的映照下,或红里泛白,或白里透红,舞动着自己婀娜的身姿,不时地向游人送来阵阵清凉,清凉中还散发着丝丝幽香,将炎夏带给游人的'烦躁,一扫而光。

  看到这许多既美丽又壮观的荷花,我高兴极了,迫不及待地让爷爷用相机给我和荷花合了个影。后来,我都不想走了,真希望把自己也融入这美丽的荷花之中。爷爷对我说,曲院风荷的荷花更漂亮呢,我一听,急忙要爷爷带我去。

  “曲院风荷“是杭州著名的观荷景点。我们来到曲院风荷,顿时感觉置身于仙境之中,只嫌自己眼睛不够用。你看哪!这满湖的荷花,有的亭亭玉立,像古代的艳装仕女;有的舒袖轻舞,像奔月嫦娥;有的半遮半掩,含情脉脉;有的含苞欲放,含蓄而又典雅。而湖中的荷叶,像一把把遮阳大伞,与这多姿多彩的荷花交相辉映,好似一幅美丽的图画。无怪乎清康熙、乾隆祖孙两代帝王,都在这里留下他们的“御笔”呢!而更令我惊奇的是,这些美丽的花朵,竟是出自湖底的污泥之中。难怪古人把荷花誉为“花中君子”,原因是它们“出淤泥而不染”的高尚品格。

  啊!美丽的西湖,你让我留连;美丽的荷花,你更让我忘返。

荷花小学作文9

  自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

  淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

  荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

  不求索取的为人民做奉献在今天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的.。可人应该有坚定的信念,不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

  荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人间最伟大的精神!

荷花小学作文10

  夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池还是在公园里,都可见荷花美丽迷人的倩影。

  远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看,有的荷花已经有手掌般大了,有的刚刚冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探头四处张望,它们好似在问:“这是什么地方?”

  瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,摇曳着身姿,宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看!

  清丽泛白的花苞,像吃饱了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣,娇羞欲语,半开半合,像一位含羞的公主,不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!还有的粉里露红,全部的花瓣都展开了,在阳光的沐浴下开心地欢笑着,这时一阵微风吹来,一池的.荷花跟着风的节奏载歌载舞,动人极了。

  “嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了,他们在荷花丛中飞来飞去,“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴,赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞,仿佛大声地喊道:“喂!我是荷花的莲子,我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊,美味可口,清凉开胃啊!”

  你们不知道吧,荷花还连着池泥里长着的藕呢,“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”,它们各有各的本领,各有各的用途,藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜,莲子是儿童喜欢的食品,荷叶能泡茶还能治病,荷花荷叶莲蓬可供人观赏。

  千姿百态的荷花,你是夏季的女神,你芳香扑鼻,香气四溢,但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。

荷花小学作文11

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的'是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的荷花,插上后,那本来毫无色彩的花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文12

  有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

  我特别喜欢西湖的荷花。

  那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气便越发的馥郁。原来,是一塘荷花。

  远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

  再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱,有的,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”几只刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的`美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的枚红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

  荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我细细地品味前人所酿的佳句,这正是这荷花的最好注脚。

  我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

荷花小学作文13

  一天,一颗种子无声无息地落入湖底淤泥母亲的怀里。淤泥母亲非常珍爱这颗种子,给了她很多养分和温暖,希望她快快成长。

  那颗种子一点点地从淤泥母亲怀里伸出嫩嫩的幼芽,慢慢地从水中长出翠绿的枝叶。夏天来了,她终于完全展开了整个身体,抬头看见了蓝蓝的天空,看见了美丽的白云,看见了一群群的水鸟在湖面上飞翔。她低头在湖水中看见了自己的身影,突然发现自己已经出落成了一株粉嘟嘟的荷花。

  但是,当她发现竟然生长在淤泥母亲的怀里,真是比挨了一百大板还要难受得多得多。因为她觉得淤泥母亲又粘又脏,又黑又臭,实在太恶心了。

  于是荷花生气地说:“瞧瞧你这个母亲,多难看呀!再看看草地母亲,人家多漂亮啊!上天能让这么美丽的我给你作女儿,实在太宠着你了!”

  可怜的母亲说:“可是,我也不想。”

  荷花根本听不进去,“别跟我解释!”

  她骄傲极了,“很快我就要成为大明星了。哈哈哈哈!”

  没过多久,来到湖边游玩的人们发现了盛开的荷花。荷花的美丽,将所有人的目光吸引在她的身上,换来了人们对她的热爱。但是,她忘了河水老师的话:父恩比山高,母爱似海深。那天晚上,荷花悄悄地离开了母亲,到了草地母亲那里生活。草地母亲非常喜爱荷花。但是因为草地母亲不能给荷花提供所需要的养分,所以没过几天,她美丽的花瓣都脱落了,枝叶也不再碧绿。荷花完全枯萎了。

  这时,荷花一下子明白了很多很多:我的妈妈虽然不美丽,但是她的爱是别人无法取代的';没有了她,我无法生长,更谈不上美丽了;我不该嫌弃她,而是应该感谢她的爱,爱我自己的妈妈。

  她慢慢地爬到湖边,倒在了亲生母亲的怀里。在死前的那一刻,她轻轻地说:“妈妈,我爱你!我错了,对不起。”

  父母对我们的爱,是很重要的。我们应该好好地对待父母和家人,珍惜他们对我们的每一份爱。

荷花小学作文14

  早就听说,家乡的人民公园里的荷花塘荷花盛开。暑假来到家乡,我便打算去看看。

  进了公园,绕过一座亭院,一幅奇特的景色映入到了我的眼帘。我看见一个种满荷花的小池塘,那一片片碧绿的荷叶上,凝结着亮晶晶像珍珠一样晶莹透亮的小水珠,微风轻轻一吹,散发出阵阵淡淡的清香,芳香四溢,多么令人沁人心脾!

  瞧!荷花中央已经冒出了几朵粉红粉红的小荷花。荷花的颜色也各不相同:有的是粉里带白的,有的是白色的,有的是粉红色的`,还有的是红白相间的。有的花瓣全展开了,中间露出嫩黄嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片颜色鲜艳的小花瓣,像个害羞的姑娘披着一件粉红色的轻纱,站在池塘上;有的含苞欲放,像一个包裹中的小婴儿,远远望去,这儿似乎是一朵朵粉红色的朝霞,美丽极了!噢!我这才想起荷花素有“出污泥而不染”的美称。

  然而,我对荷花的下喜爱,还不只是因为她阿娜多姿,更在于她能在炎炎夏日下能够顶得住炽热的阳光。

  牡丹国色天香,兰花清新飘逸,开在深山里不知名的小野花也抚媚可爱……但荷花更是花中无与伦比的。

  荷花那么阿娜多姿,一朵比一朵美,一朵有一朵的姿态。微风轻轻吹过,一池的荷花都摇摇晃晃,远远望去,摇摇欲坠的荷花像一群仙女正在迎风起舞,好像在欢迎游人的到来。此时此刻,我发现有几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞着。这时,我突然想起了诗人杨万里的一句诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花啊,荷花,我是多么喜欢你!

荷花小学作文15

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的`特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,荷花,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

  “斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但荷花那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

  就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使荷花枯干残败,纵使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

  再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:落红不是无情物,化作春泥更护花。

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