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（优秀）实用的小学作文300字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
春来了，春来了，春天在哪里？这天阳光明媚，春风吹拂，我们去大自然中寻找春天的足迹。 你看，春天在天空中。蓝天白云下，从南方休完“寒假”归来的燕子，唱着春天的歌，自由飞翔；那五彩的风筝，像蝴蝶，像老鹰，又像花朵，乘着歌声的翅膀在空中翩翩起舞；那春风吹在脸上，是那么的轻，那么的柔，令人心旷神怡。 你看，春天在草地上。那枯黄的衣服换上了绿色的新衣，小草儿一丛丛，一簇簇，一片片，像鲜艳的绿锦缎。金黄的迎春花和油菜花，雪白的梨花，鲜红的桃花和杜鹃花……把大地装扮得五彩缤纷。 你看，春天在柳枝条。那湖边的垂柳，原本光秃秃的长枝条上，已经长满了尖尖的嫩黄的新叶，微风一吹，就好像小女孩的辫子在风中飘荡。 你看，春天在碧水里。水中，成群的`鱼儿随波逐游，像逗号似的蝌蚪四处寻找着妈妈，多么可爱！ 你们看！那里的小朋友正在草坪上快乐地玩耍、游戏。
春的足迹是那自由飞翔的风筝！春的足迹是令人心旷神怡的春风！春的足迹是可爱的小草！春的足迹是把大地装扮得五彩缤纷的花儿！
这就是春天的足迹！春天的足迹的我们带来许许多多的快乐！
小学作文300字 篇2
秋天来了，校园里的桂花树开花了。
早晨，我刚走进校门就闻到了甜甜的桂花香。顺着香味走去，我远远的看到了几颗桂花树。绿叶中一片枯黄，仔细一看，原来满树都是桂花啊。金黄金黄的桂花星星点点的`铺洒在绿叶丛中。我来到桂花树下，抬起头来看，一簇一簇的长在枝头上，每一簇桂花是由几十多甚至上百朵桂花，密密麻麻地挤在一起，让本来并不起眼的桂花显得特别引人注目。我闭上双眼，深深地吸了一口气，一股甜甜的、浓浓的味道钻进了我的鼻孔里，真是让人心旷神怡。
我和几个小伙伴带着雨伞来到桂花树下，一见周围没人就乐开了花，一个好朋友说：“我们来摇桂花树吧。”我马上打开雨伞，把它倒立在树下。一个小伙伴使劲地摇着树干，另一个小伙伴兴奋地喊：下桂花雨啦，下桂花雨啦。“只见桂花纷纷扬扬地 从树上落了下来，掉在伞里。壮观极了。我 对小伙伴说：”我们把桂花收起来带回家做桂花糕吃。“我 想入非非，仿佛那香甜可口的桂花糕，已经含在嘴里了。
又是一年桂花香，香满校园，香飘十里。
小学作文300字 篇3
在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。
几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣，有的身穿军用大衣，有的身穿羽绒服，还有的身穿大皮袄。有的`头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人，这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然，这时走过来一位怀抱婴儿的母亲，看着这几位大男人，又看看站牌，心想：“是我看错了吗？这明明是母婴上车处，这几个大男人怎么会站在这儿。不行，我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前，对排在前头的一位大男人说，“这位同志，我是文盲，请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说：“念什么念，不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊！”
如果我们每个人都遵守公共秩序，这样的假文盲就不会再有了，这样我们的社会会更加和谐更加美好！
小学作文300字 篇4
可可乐乐，，去二姑姑家吃饭啦！妈妈大声地喊。哦，来啦！我和妹妹异口同声地说。我们俩飞快地奔下楼梯，看起来很高兴的样子。妈妈说：今天，你们自己乘公交车去姑姑家。是3路公交车，到洞桥下车。
乐乐，那辆是不是3路公交车？是的耶！哦耶！我和妹妹击了一下掌。我们乘上了3路公交车，我从口袋里拿出一元钱，对售票员阿姨说：阿姨，买一张洞桥的.票。接着，妹妹也买了一张。我们俩好不容易找到一个位置，就拼着坐。
我对妹妹说：乐乐，我有一点害怕，会不会出车祸了；会不会开到半路没有了；会不会你别说了，再说，我都有一点害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一动不动，像两个木头人似的，盼望着爸爸妈妈款来陪我们。
过了一会儿，公交车开到了解放路的十字路口，遇到了红灯，车停住了。我看了一会儿，自言自语道：这不是解放路吗？我连忙对乐乐说：再过一站，咱们就下车了。为什么？因为这是解放东路，下一站是宋梅桥，在下一站就是洞桥了。不信，你自己看。
又过了一会儿，果然被我说对了，我想：我真是料事如神啊。我们俩下了车，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一顿美餐。
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