小学五年级作文【精华15篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文1
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边。
我对好友小亮这一举动奇怪极了，便轻声问他怎么了，他没有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，确定身后别无他人，便从口袋中缓缓掏出一张被折得皱巴巴的试卷，里三层，外三层地慢慢打开，他又环视了一圈四周，将那张用鲜红的红色写着“100”分的试卷递给我，在我耳边轻轻地说道：“这是一张我们明天要考的试卷，其他班已经考过了，我的好朋友得了100分，我把那张考卷借了过来，我已经背熟了，看在你是我最好的朋友，就借给你背吧，明天你一定要考好噢！”说完便“扬长而去”。
我拿着那张“珍贵”的试卷，不经心头一怔，看着那张考卷，心中萌发了两种想法：如果拿，虽然明天能考得好一些，父母也会夸我，但这不是靠自己的实力考出来的分数；如果不拿，考差了的话，免不了父母的一顿骂，少不了同学们的冷嘲热讽。这两种想法在我脑海中徘徊了许久……
“叮铃铃”！上课的铃声把我从思想的深谷中拉回到现实，我立马跑回座位，将那张考卷往桌肚中一塞，专心听课。渐渐地，我便淡忘了这件事。
放学了，在理书包时，我有一次看见了那张令我纠结的`试卷，我心中忐忑不安，脑海中又浮现出那两种想法。
终于，经过激烈的思想斗争，我下定了决心：背别人的答案考出来的成绩不是自己的，只有靠自己的努力而取得的分数才是自己的。我将考卷还给了小亮，自己回了家。
回家了路上，人行道似乎比平时更宽了，花儿似乎比平时更美了，小草似乎比平时更绿了……
世上的胜利其实并不是战胜他人，而是战胜自我！
小学五年级作文2
每天早晨，当您走出我们拱宸桥小学的校园时，总会听到朗朗的读书声：“昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道，返回了古代的学堂！
我们从小学一年级就开始自学国学科学知识了，有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等，这也是我们学校一道耀眼的风景线。
在寒假里，我们学校拒绝我们在网上参与一次中小学生国学科学知识网络大赛，我们都实在很奇怪，我又实在信心满满的。返回家里，我关上了电脑，转入了网站，登记了一个用户名，便开始匆匆答题了，一看见答卷，傻眼了：这种题目很多我以前显然都没有认识过，现在的我，不能用一个字来形容这些题目：无以！
我希望地在脑子中找寻答案，也希望地吧题目中的意思解读出来，可是，终究还是有很多答不上来，最终的成绩很真是：35.5分，我顿时实在中国的.国学科学知识，觉得是太辽阔，太深奥了！
孔子、孟子、庄子等先贤留下了我们宝贵的精神财富，并影响我们生活方式、不道德标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学科学知识对我们一生都有许多协助：它教导我们如何懂科学知识、如何孝顺长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。
“书到用时方恨少”，通过这次国学大赛，我深深感悟到：自学国学科学知识，更应当去领悟它的含义，使它能协助我健康成长。
小学五年级作文3
我每在“啃”完一本书后，都会得到启示，《水浒传》使我懂得了忠义的含义，《鲁宾逊漂流记》使我懂得面对人生不放弃，不抛弃，但《钢铁是怎样炼成的》这本书却是我受益匪浅。
一开始，我一看这书名，想：里面写的肯定是怎样炼钢铁的。看完后这才恍然大悟，人生的道路就像钢铁炼成钢一样，是那么地坎坷、曲折。文中的保尔·柯察金历了风吹雨打，他从小就在店里打工：洗盘子、烧水……我从不帮父母做一件事，在我眼里，扫地、洗碗、做饭是父母应该做的，自己悠闲地玩着电脑、看着电视，而父母却劳累着。现在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在这条蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦难而倒下，而有人顶风沙、冒雨雪，挺过了一关又一关，因为他们没有放弃，没有退缩，没有畏惧，依然走在人生道路中。难道有什么挫折可以阻挠他们前进的脚步吗？不！没有。保尔·柯察金就是这样的人，不停地执着进取，努力向上，一心想着为国家效力。他不正是一条奔腾不息的'小溪吗？没有停留的时候，没有畏惧挫折的时候，没有放弃的时候，一直永不疲倦地奔腾着。他对病魔抗争，没有放弃过。文中的保尔·柯察金不是我们学习的榜样吗？
每当遇到困难的时候，一股强大的力量激进着我，是谁给予我的力量？是保尔·柯察金。遇到难题时，我不像以前那样不会做就空着，甚至仍书，我要认真思考，细细读题，没有闯不过去的关，没有过不去的河，只要不放弃，题定会破解。
在我心中，蕴含着几个字，这几个字眼中，他们会影响每一个人：执着地进取，不放弃的信念，钢铁般的意志，会赢得一切！
小学五年级作文4
有人觉得，汉字不过是一种字符罢了，可经过这单元的综合性学习，我深切感受到：这些由横竖撇捺点组成的汉字，是我们中华文化的瑰宝！
我知道了汉字是一个个被赋予了生命的精灵，每个字都有着不同的风格，如篆书和隶书古色古香，行书潇洒流畅，正楷赏心悦目，狂草自由奔放。
我知道了历史上许多大书法家的故事，如王羲之，颜真卿，欧阳询、柳公权等，他们的成就，让汉字登上了艺术的殿堂。
我还知道了世界上的`文字几乎都是表音的，也就是拼音文字。唯独汉字，既不是拼音文字，又不足象形文字，尽管有的偏旁表音，有的偏旁表意，有的也来源于象形符号，但却在悠久的历史长河中发展为一种十分独特的、具有无限魅力的文字。
汉字，蕴涵着我们祖先的多少精力和智慧，传承着我们民族的多少知识和文化呀！“汉字，我爱你”应该是我们每个中国人的共同心声！
所以，我们要千万注意，不把祖先辛辛苦苦创造出来的汉字写错。(小学生作文 )比如“蛛丝马迹”，我曾经错写成“蛛丝蚂迹”。这是因为我想当然地认为马很大，而蜘蛛只是小昆虫，所以只能把它和蚂蚁联系在一起。后来我查了成语词典才知道，“蛛丝马迹”的意思是从挂下来的蛛网可以找到蜘蛛、从马留下的痕迹可以查出马的去向。显然，我错了。再比如我们很容易把“一如既往”写成“一如继往”，那是因为把词义“完全和过去一样”误解成“继续做事”。又错了。可见，真正爱汉字，就得老老实实学好、用好每一个汉字。
通过这次综合性学习，我更喜欢学汉字了，更有决心做一个有学问的中国人了。
小学五年级作文5
周五下午放学后，太阳公公笑眯眯地俯视着大地，白云姐姐在天空中悠闲自在地飘来飘去，而我不紧不慢地走在道路上。
到了辅导班，我十几分钟就把作业全部写完了，就打电话让老妈来接我，老妈让我去路口等她。
正当我焦急等待的时候，一辆黑色的轿车停在了我面前，一个叔叔伸出头来，看着我笑眯眯地说：“小朋友，你好，我是你妈妈的朋友，你妈妈今天有事让我来接你，快上车吧！”我一听顿时紧张起来，因为我不认识他呀！他是不是人贩子想把我拐骗走？然后把我卖到很远很远的地方，或者把我的器官挖出来卖个高价钱……我想了好多可怕的情景，脑子里瞬间一片混乱，吓得不由出了一身冷汗。
几秒钟的愣神之后，我灵机一动对叔叔说：“我不认识你，不能跟你走，我去给妈妈打个电话问一下，再说老师也讲过千万不能跟陌生人走。”“别打了，就是你妈妈让我来接你的，赶紧上车吧！”我没听他的话，扭头就跑，可没跑两步就听见一个熟悉的'声音在叫我：“奕帆，别跑，我是妈妈。”我回过头一看，的确是老妈，原来老妈就在车后排坐着，刚才因为车窗没放下，我没看到老妈。这时，老妈已经打开车门下来了，她一下抱住我，抚摸着我的头笑眯眯地说：“宝贝，不要害怕，这是妈妈公司的王总，我们出来采购点东西，正好试探一下你，看看你会不会跟陌生人走。”我一听，这才恍然大悟，原来是这么一回事啊！
上车后，我想想刚才自己的行为，情不自禁地笑了起来，不过，刚才的确把我吓了一大跳！
我觉得自己做的并没有错，遇到陌生人需谨慎，千万不能随便跟着走，万一要是遇到真的人贩子那可后悔都来不及了，大家觉得我说的对不对？
小学五年级作文6
我家有一台海尔牌的电冰箱，它的颜色是白色的，看见它就仿佛看见冬天里的的白雪。它高，大约是：1。6米，宽约是：1米。它共有三层，上面两层是冷藏室，可以放蔬菜、啤酒、饮料。下面是冷冻室，可以放冰淇淋，也可以做冰淇淋。冷藏室里有调节温度的按钮，根据季节的变化，我们可以自主调节冰箱里的温度。
自从有了冰箱以后，我们做事就方便多了。比如说，以前妈妈想买一个大水果，总觉得吃不完会浪费，不舍得给我买，现在有了冰箱，妈妈再也没有顾虑了，我们想吃什么就买什么，吃不完就放进冰箱的肚子里，再也不用担心浪费的问题。
更让我高兴的是，在炎热的夏天，下面的冷冻室还能让我体会到制作冰棍的乐趣。记得今年夏天，天气很热，火辣辣的太阳挂在空中，蝉在树上不停的.叫着“知了，知了。”我热得汗流浃背，在冰箱和空调房间来回穿梭，没几天就把妈妈放在冰箱的冰激凌解决了。怎么办？这时，我想起了同学制作冰棍的经历，就按照他的方法试了试：先把冷开水放进制冰器，再放些许白糖进去，调匀之后我把冰水放到冰箱下面的冷冻室冰了起来。15分钟过去了，30分钟过去了，我的人在房里，心却飞到了厨房里。一个小时后我终于吃上了自己做的冰棍。
我吃着美味可口的冰棍，心想有了电冰箱真好！
小学五年级作文7
在合唱演出的前一天，所有合唱队的同学第一次接受这样一个"魔鬼训练"，苦死了！
那个给我们的伴奏的小伙子老是迟到，都过去半个小时都还没有来，我们缺乏一个伴奏，因此老是唱歌跑调，合唱老师见我们如此糟糕，只好自己给我们伴奏。同学们跑是不跑调了，可是没有了指挥老师，我们的眼睛没有一个固定的地方，老是东张西望。老师急得无奈，规定我们看教室中上方的电风扇。同学们感到很差异，因为电风扇太高了，同学们不习惯。于是老师在谈钢琴过门的时候，同学们不知所措。 "你们怎么啦？还愣着干吗？唱呀！！！"指挥老师眉头皱得不能再紧地说："明天就要上台了，要是在台上东张西望，别人会怎么评价我们？啊？你们还不急啊。亏我们还是全重庆市唱得最好的，可如今..." "老师，这也不能怪我们啊，是你的.错！"同学们随声互和地到出一肚子苦水。原来，同学们的头已经和脖子形成了90度直角，装修工人也是，把电风扇修这么高，害得老师急迫之下，让我们看电风扇？！老师您也是，说话也不经过头脑！！！同学们开始抱怨起来。老师哭笑不得："哦，是我的错，我们从来，我们从来..."老师狼狈极了。
电风扇啊，都是你惹的祸！害得同学们每次看见你都要笑！！！郁闷。
小学五年级作文8
我们去了长河实验基地，在那里我们既学到了知识又玩得愉快。真是一举两得呀！
第一天我们军训，参观煤矿是怎样加工怎样运输的。第二天我们去参观火力发电厂，第三天我们翻越了十几里山路，去参观西山的美景。第三天天气晴朗，正是看西山美丽风景的好时机，来到了西山的顶峰，眺望西山美丽的风景。山峰连绵起伏。有的山峰有如一位威武的将军在那里站岗；有的有如一位婷婷玉立的少女，展现自己窈窕的腰身；有的有如一位采着草药回家的老头。西山是多么的千姿百态。站在高处向下望，是朦朦胧胧的云雾，有如轻纱一般。天上有许多黑色的燕子。电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，演奏着美妙的音乐。各种鲜艳的花儿，香气迷人，同学们闻到这种香味，使人陶醉不已。真是鸟语花香呀！中午阳光爆晒下来，我们被热得无法忍受，我们走到了没有阳光爆晒的绿阴阴的小道里。那里有绿得发亮的青竹为我们遮挡阳光，想不到竹子也有乐于助人的时候。树一排排的，样子千姿百态，漂亮极了。我们终于安顿了下来。肚子真饿，我们迫不及待把装着米的竹筒拿出来，搭好架子，然后把竹筒都灌满水，接着把竹筒放在架子上，最后烧火.煮饭。看着我们第一次煮好竹筒饭，我们的脸上都露出胜利的喜悦，我们的心里都甜滋滋的`。过后我们又去采茶，在一排排梯田上都种满了翠绿色的茶树，我们精心挑选最好的茶叶，回去泡茶喝。茶泡好了，有一股淡淡的清香味。最后，我们全部同学都恋恋不舍的离开了西山，回到了长河小学。
我们回到长河小学后，唐主任为我们每个同学都照了一张相，做为这难忘的永久时时刻刻的留恋。我们终于恋恋不舍的离开了美丽的西山和长河小学。
小学五年级作文9
星期天，天气很暖和，太阳晒得人懒洋洋的。爸爸说：“小乐，我带你们去山里挖菖蒲吧。”“菖蒲是什么？”我问，“挖来有什么用啊？”爸爸告诉我：“菖蒲是一种叶子又细又长的水生草本植物，生长在溪边的石头上，它的叶子有香味，可以驱蚊，我们去挖一点回来做盆景，既美观又可以驱蚊，一举两得。”
爸爸带着我们出发了，大约开了半个小时的车，我们来到了一处小山村。这儿的空气特别清新，天空也特别明朗，一条小溪潺潺流过，溪水清澈见底，石头和沙子也尤其干净。只见一丛丛碧绿的细细长长的植物生长在这些石头缝里，这应该就是菖蒲了吧。
爸爸换上了高筒雨靴，下到溪水里，去寻找长得漂亮的菖蒲。有些菖蒲和小块的石头长在一起，这是最好的，可以直接将石头和菖蒲一起带回家养，存活率很高。但大多数的.菖蒲是长在很大块的石头上的，那就只好用工具挖了，挖的时候要很小心，不能伤害它的根。不一会儿，爸爸就挖了好多株菖蒲。我和妈妈也没闲着，我们在岸边搜寻漂亮的石头，有些是颜色鲜艳，有些是形状怪异，最好的一块凹进去一个大洞，刚好可以种一株菖蒲。爸爸说种菖蒲还要用到苔藓和
干净的沙子，我们顺便也带了一些回去。
回到家，我就迫不及待地想制作盆景了，可是又无从下手。只见爸爸找出一个长方形的浅花盆，先在里面铺一层干净湿润的沙子，再铺上一层苔藓，接着嵌入几块石头，然后错落有致地植入几株菖蒲，这样，漂亮的盆景就制作完成了。看样子挺简单，我也学着爸爸的方法，完成了一盆盆景，最后还别出心裁的加了几个塑料小动物在里面。爸爸说菖蒲喜欢水，每天浇水的任务就交给我了。
这么漂亮的小盆景我要每天给它浇水，细心培养，让它越长越漂亮。
小学五年级作文10
我最近读了一本书，使我感受很深，这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。
文中的主人公王钟忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中间第一是事事都争第一的寓意。后来，为什么变成了王钟忘呢？这是因为他小时候什么事转眼就忘，所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病，但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的。
有一天班级里来了位新同学，还意外地成为了王钟忘的新同学，可是王钟忘不明白为什么要他和新来的夏阿雪同桌，不过这个谜团很快就解开了，老师告诉他：夏阿雪是单身家庭的孩子，她在父母离婚前还很活泼，可后来也变得越来越自卑了，也不爱说话了，安排你跟她同桌，是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意，主动向夏阿雪问好，可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王钟忘想出了一个“馊”主意，他决定改变自己“土老冒”的形象，冲入时尚前卫的浪潮中。所以，王钟忘决定先从头发入手，他来到理发店，经过改头换面之后，王钟忘走路的姿势都不一样了，他觉得自己像快乐男声里的`小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”，不过这还有价值的，因为夏阿雪终于笑了，她也不自卑了，有时还会跟王钟忘开小玩笑呢！。
这个故事，让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四，而是他对同学的那种关心，千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上，竞争非常激烈，长辈们都忙工作，与我们缺少沟通，甚至把我们忽略了，所以我们要向王钟忘学习，积极向上，把正能量传递给所有人。
小学五年级作文11
每个人过生日的时候，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在这个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好生活的希望与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的空气也就一口接一口。不断的心愿，不断前进的人生与痛苦。
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去给我买糖果。我还幻想拥有一间糖果屋，“糖果屋”就成了我五、六岁时候的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜的，因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五、六岁。
时间的的轮胎不停地转动着，那甜甜的心愿渐渐的没有啦了。九岁那年，我已经是一个三年级的男孩子了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有不能上学的小朋友体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜甜的`心愿由伟大的心灵代替着，我在这些心愿中长大了。
时间的轮胎继续转动着，每年的四个季节就像照相机咔嚓的一声一瞬间就没啦，如今我已经十一岁了，我不再幻想有糖果屋，不再幻想为资助贫困又困难的小朋友资助学费的小朋友啦。我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学校大门，因为我已经懂得了用知识可以改变命运。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我坚信：“这不是梦！而是每个人都有的心愿。所以我一定会好好学习的”。
小学五年级作文12
老师辛勤恩育学子，毕生燃烛奉献三尺讲台。我的老师名叫张玉平，她是我们的语文与社会的授课老师，她的年龄和我的妈妈年龄差不多，每当我看到她在讲台上的身影，心中总会萌发出一种亲情的温暖感受，她像妈妈一样关心爱护着我，她的`言语与品行永远感动着我。她在我的眼睛里永远是最伟大、最崇拜的人。她对我们学子的恩情永远不能忘记。
那是秋季的一天上午，随着上课铃声的响起，我们大家都回到教室，端坐在课桌前。等着老师的到来。教室的门轻轻被推开，张老师手拿课本与教案慢慢的走了进来，站到讲台上。“现在开始上课。”张老师用她那嘶哑的嗓子说道，此时的我看到张老师的脸上带着憔悴，眼睛红红的。我感觉到张老师一定是感冒了，昨天晚上也许没休息好。张老师每讲一句话就咳嗽几声，这样，张老师整整坚持了一节课，并且把课文的内容讲的非常的清楚。下课的铃声响了，张老师说：“同学们，下课吧。”我们大家听到她的话语已经模糊不清了，我们都没有动，而是呆呆的看着老师拿起教材慢慢的走出教室。我们突然站起来飞快的跑过去，追问她：“老师，您是不是感冒了?”老师咳嗽着回答说：“没事的，为了你们学习我应该坚持，都去吧，活动一下该准备下一节课了！”我们用双眼目送着老师离去，心里盼望着我们的老师身体快些好起来。
这就是为我们辛勤付出的好老师，我们为她带病坚持为我们上课而感动，她把恩情给予了我们，把病痛留给自己。我发自内心的说一声：“老师您辛苦了，您的恩情我们永远不会忘记，愿您的感冒早日康复，健康的回到我们的身边，为我们再上生动的一课。
小学五年级作文13
一天，我和妈妈在家看电视。妈妈看了一会儿，就上床睡觉了。
这时，我看到地上有100元钱，以为是大家过年给我的红包里钱掉了出来，于是我把它捡起来放进来我的红包钱里。
妈妈睡醒了，发现包里的钱少了100元钱，就问我：“你看没看见100元钱？”我说：“看到一张。”她问在哪里，我说放我红包钱里了，我想是我的红包里掉出来的钱。”妈妈说：“拿出来，我看看。”我把100元钱拿出来，妈妈说是她的，并且严厉质问我是不是从她包里拿的。我还没回答，她就说：“就是你拿的，你总喜欢动我的包。”我觉得很冤枉，急忙说：“我没拿，我真没拿。”但是妈妈认定是我拿的，对我吼：“就是你拿的，还不承认。看我不打你！”“不是我，真的不是我，是你自己掉的。”我大声喊道。
看我态度这么坚决，妈妈想了想说：“不是你拿的，就是你爸爸拿的。”
我转身走了，看了一会电视就去睡觉了，但是躺在床上怎么也睡不着？
我坐起来看着窗外的月亮，我想对月亮说：“妈妈不相信我，我非常生气。妈妈还说不是我拿的，就是爸爸拿的`。爸爸出去喝酒了，也不可能是爸爸拿的。我觉得妈妈太不讲理了，我都不想理她了。”
月亮，你听见我的委屈了吗？千万不要让爸爸和爷爷知道啊，否则他们也会训斥我的。
月亮，也不要告诉最疼我的奶奶呀，我不想让奶奶跟着我一起上火。
小学五年级作文14
眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形，然后一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，然后你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的'大尾巴，蓬松松，沉甸甸；马路上更然而好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看！一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在广寒宫吃“冰糖”。
突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，然后我立刻躲闪，没想到还然而被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快！
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
小学五年级作文15
朋友之间的爱叫友情，父母之间的爱那叫亲情。让我记忆最深刻的然而亲情。
记得有一次，我发高烧。妈妈摸摸我的额头，温和地说：“孩子，你快起来，妈妈带你去打针！”看着妈妈焦急的样貌，心里想：我必须要快点好起来。一路上，妈妈安慰我，问我冷不冷，要不要喝水。我挂着点滴，妈妈在一旁给我端茶送饭，给我喂药。我来到学校，妈妈又说：“你必须要吃药，累了就躺会儿。”又然而一片安慰话。这时，一股暖流涌上了我的心头。
还有一次。那天早上晴空万里，我看天气那么好就没有拿雨伞。到了中午，乌云密布，突然豆大的.雨水从天中掉落下来。这可怎样办呢？放学时我要怎样回家呢？这天妈妈加班晚饭不回家吃，这可怎样办呢？到了放学时，看到了一个熟悉的背影，然而妈妈。妈妈一手拿着伞，一手扶着车把，妈妈的衣服全湿了。回家的路上我把头靠在妈妈的背上，妈妈的背好温暖。我把伞放到妈妈的头上，也给妈妈遮点雨。
妈妈，然而您把我带到这个世界上，哺养我，我必须好好学习，考上重点大学，拿出好成绩。我会在您回到家时，说一句祝福的话，端上一盆洗脚水，给您洗洗脚，也让您回到家立刻放松紧张的神经。
妈妈，如果您然而风，我就然而尘，您然而树，我就然而那绿色的小叶子。我长大以后必须会孝敬您这一番苦心，您的爱如流水，那样清澈、透明，又纯洁。
我爱您，妈妈！
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