（集合）我们小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我们小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
说到蛋，你们肯定会想到我们平常吃的蛋吧，但这个“蛋”和别的蛋不一样哦，想知道的话就往下读吧！
他呀，整天惹事，不是弄伤自己，就是弄伤别人。有一次，他将手伸进门洞里，说是里面有十元钱纸币，谁知不小心割去了手，害得的老师陪他去医院，把一下午的计划都打破了，这还不是最重要的，他不但害了老师，还害了同学。中午大家在走廊上排队，他把同学弄倒在地，同学被他弄得都站不起来了，他还不说声道歉，害得我（当然还有别的同学一起帮忙）把他扶到医务室喷了药，我的肚子还饿的咕咕叫，我吃完饭后，还要给那个受伤的同学送饭。你们知道那个惹事的人是谁吗？他就是我们班的“惹事蛋”——竺科宇。
“调皮蛋”这个名称非属我们班的林锦臻不可。那天中午，我站在走廊上一边晒太阳，一边看书，谁知道他猛个一头撞在我的'肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就当没事一样，连一个“对不起”都不说就又跑去玩了，弄得我不知道怎么办才好。
说起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么说他了。那是在下课的时候，因为我们一桌是坐在最后的，他没注意，把椅子翘了起来，一个后仰就摔在了地上，我们都捧腹大笑。还有一次在上课，他蹲下去捡东西，起来的时候头撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道该怎么办，只好又开始埋头写起作业来。
怎么样，我们班的几个“蛋蛋”是不是很有特点啊，如果你想要看的话，就来我们班吧！
我们小学作文 篇2
说起我们的校园，我真是三天三夜说不尽，不管是教室，操场，还是校园里的一砖一瓦，或一草一木，我都感到无比的自豪，这是为什么呢？单凭“我爱育才”这四个字，就能体现的淋漓尽至，另外，老师还会让我们每天晚上都看书，畅游在书海洋里，这世上肯定会有不喜爱看书的人，这些人，我真为他们感到可惜，读书，就是为了教给小朋友知识，给予小朋友乐趣的，有很多人都特别爱看书，而这些爱看书的人，就算长大不功成名就，也会是一个拥有内涵和知识的人。那些不爱看书的，就算读，也是做做样子，他们只能是浸泡在书的死水里面，迟早会腐烂，长大在社会上也会立足不了的。
走进楼梯，首先映入眼帘的是每班门口张贴的同学的照片，和家长的照片，还有每班的班规、班训、班诗……
每当人们从玻璃窗口看着满是塑胶的操场，就会想起这是学校花巨资建造的，这无非不就是想让同学们有个好身体，能够多运动，养成良好的'习惯。最让我忘不了的是操场上的那几个大字“我运动，我健康，我快乐！”这些都让我们已经足够完美的校园又增添了不少生机！
我美丽的育才，你给予我了高尚的人格，坚毅的品质，以及丰富的知识，更多的是童年的快乐，谢谢您！
我们小学作文 篇3
我们班有一位很有特色的男同学。
他长得胖胖的，球一样的身子，又大又圆的脑袋，一对浓眉大眼，总是一副又呆又憨地站在角落里，不住地搓着一双白白嫩嫩的手，仿佛都搓出金子似的。你若见他长得壮，就认为他是我们班的小霸王那你可就大错特错了！其实，恰恰相反，他可是我们班出了名的爱哭鬼呢！每次只要被人稍一戏弄，他的眼圈立马就红了，甚至哇啦哇啦大哭！他曾经在我们班创下一个举世无双的记录——一学期哭个二十多次呢！
记得有一次，我们在上美术课。同学们都安安静静、认认真真地作画。突然，同学小黑竟然气冲冲地站了起来，大声抱怨道：“唐老师，前面的xx一直要弄我的东西，烦死了！”唐老师一听，怒火中烧，大喝一声：“xx，你给我上来！”那同学灰溜溜地走到讲台边上，双眼迷茫地看着唐老师，露出无辜的模样。唐老师生气地斥责他：“别人都安安静静地画画，你怎么能打扰别人呢……”没等唐老师说上几句，泪水就在他的眼眶里滴溜溜地打转了。紧接着，只见他大脸涨得通红，眉头紧皱，活像个烤红的大螃蟹。猛然间，一声惊雷炸响，大雨像断线的.珍珠似的落了下来！他居然当着全班同学的面，咧着大嘴，哇哇大哭！
这下可把唐老师吓坏了，她目瞪口呆，诧异万分：“你怎么哭了？我又没说你什么？”那同学仍旧不买账，继续不要脸地哭着。唐老师更加不知所措了，围着他团团转，连声安慰：“别哭了！别哭了！我不批评你了，还不行吗？”听了这句话，那同学立刻雨过天晴，停止了哭泣。没想到，哭还有这样的功能，这也太神了吧！呵呵！
怎么样，听到这里，同学们应该都知道他是谁了吧！
我们小学作文 篇4
我们班，可谓是暴力班，并不是指男生总是在课间挥拳头，脸上挂挂“彩”，而是因为我们班的女生十分的暴力，是专门欺负男生的女汉子。
在咱班里最有名的女汉子，就要数“南方暴君”吴星莹了。她有着瀑布般的头发，和一对明亮的眼睛。她很喜欢舞蹈，曾获得了许多奖项。呃……你别看她外表一副才女模样，其实，肚里藏着一肚子的“打人水”。有一次……“黄子涵！看我不把你撕成两片！”吴星莹挥着硕大的拳头，一边奔跑，一边喊叫，“如果让我追到你，我保证让你体无完肤！”原来，黄子涵之前在走廊奔跑时，为了在众人面前耍酷而惹恼了吴星莹。你看！他用双手稳稳的握住了桌子的一角，双腿一发力，在空中划过了一道极其优美的弧线，但落脚点不太好，他那双脏鞋与吴星莹的小包包来了个亲密接触，留下了两个脏兮兮的鞋印，这算是一个鞋底的纪念吧！吴星莹和黄子涵跑起来都如风一般迅速，但是真正较量起来，吴星莹还是要略胜一筹啊。俗话说：道高一尺，魔高一丈。一分钟过后，只能看见黄子涵被吴星莹踩在脚底之下，苦苦求饶呢！
我们班虽然有许多女汉子，但是淑女也不少。
比如叶展衡，她有着两颗巨大的`门牙，一个高个儿，两颗水汪汪的大眼睛，每天都是笑眯眯的。你别看她外表一副调皮鬼的模样，其实她很文静。每个课间，男生们在奔跑追逐，女生们在嬉戏打闹时，她都会拿出一本厚厚的世界名著，安静地坐在座位上慢慢的品味。记得某一天，叶展衡的同桌黄同赞与别人发起了冲突，这俩人就在叶展衡旁边比试起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一脚，我也踢你一脚。众多人跑来观看，在一旁高声叫好，蠢蠢欲动，想加入其中的战斗。可是，你望一望叶展衡，她纹丝不动，仍同往常一样端坐在位置上，两只大眼睛紧紧地盯住书本，仿佛已经在书里沉醉了……这么吵，都能依旧安静地看书，实在是太厉害了！
这就是我们班的女生，有暴力的，也有文静的。真可谓文武双全呀！
我们小学作文 篇5
我们的学校xx小学。这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一个美丽的大花园。星期一，老师带我们参观了美丽的校园。
我们首先参观了升旗台。每周一，我们都会穿着整齐的军装，奏着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。然后，我们来到了被同学们誉为“绿色长廊”的通道。他的左边是一个小园林，里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名的花草。一阵风吹过，竹林发出“沙沙”的响声。
通道的尽头更加迷人，它的两侧种满了粉红的樱花、碧绿的剑兰、金黄的迎春花以及心型的荷包花。我最喜欢那大团大团的粉红的玉兰花，它的花瓣特别漂亮，仿佛绢做的一样，微风中，散发出淡淡的'清香。更有趣的是，它的花朵比叶子多，而且一团团聚在一起，远远望去，像一团粉色的云。通道的拐角有一小块草坪，绿油油草坪上开着五颜六色的小花。草坪旁还有两棵丁香树，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花竞相开放，芳香扑鼻，沁人心脾。通道上方的架子上爬满了郁郁葱葱的爬山虎，从下面走过，凉爽极了。通道的尽头有一块黑板，上面有赞美大自然的文章、诗词、以及一些风景画。
穿过通道我们来到花园。春天，牡丹花、月季花争奇斗艳，引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏。秋天，悬铃木的果实像一个个挂在树上，可爱极了。
从花园东面出来，就是操场，这也是我最喜欢的地方。同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下我们了多少欢声笑语！它的东面是主席台，两侧种着柳树和松树。
这就是我们的校园，它干净整洁、风景优美，我们在这里快乐的学习、茁壮的成长。
我们小学作文 篇6
这周孙老师让我们在家里演话剧，我一向表演天赋不怎么好，只好硬着头皮把颇有兴趣的爸爸和一脸不耐烦的妈妈请了过来，给他们一一讲解了剧本选定好了人物，妈妈却一脸不高兴了，一会儿抱怨这个，一会儿又指那个的。在我和爸爸的强烈要求下，没办法，只好两手空空地当做一次活动凑合着演吧。但愿这次能演的比较顺利。
我装模作样地摇头晃脑地在书房里读书，爸爸突然跑过来像要发火似的对我说：“大人，廉将军处处为难我们，我受不了啦！”看着爸爸那生气的滑稽样，我差点笑出声来。不过我仍强忍这笑意地说：“如果我跟廉将军闹翻了，后果会怎么样，这一点你想过没有？”爸爸故意拖了一个很长的`“哦”字并回答道：“我明白了！”
第二幕开始了，爸爸忙地从卫生间跑过来对我说：“儿子，哦不，蔺大人，廉将军来找您了！”听了他的话我差点说成“爸爸”，不过我立马改口道：“快请廉将军进来！”妈妈走到我面前，一字一板地说：“蔺大人，请用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”说完还白了我一眼，似乎在埋怨为什么给她选这个角色，不过在这种不太愉快的气氛中，话剧终于演完了。
话剧演完后，我回想起那些尴尬场面，情不自禁地笑出声来。这是妈妈推门而入，瞪了我一眼：“浪费我时间，还不快点帮我洗碗！”我苦笑一声：“演话剧也要有经费嘛，不给演员报酬就要遭殃了！”
我们小学作文 篇7
忽然一滴水溅在了我的脸上，让我的眼睛不禁眯了起来，刚写好的字上也多了一个小小的水影。轻轻地放下笔，我抬头向窗外望去:是泡泡，有人在吹泡泡。我感到欣喜无比。
一个个亮晶晶的泡泡随风飞舞；阳光下，反射出五彩缤纷的光芒，十分诱人。这种景象，在我记忆里似乎很遥远，很遥远。每次都想伸手抓住那一个个溜走的画面，可是每次都像抓泡泡一样，只要一触摸到它，它就会消失不见，不管怎么找都找不到。我只能无奈得甩甩头，回到现实。多希望它能永远停留，可是时间却不允许，因为时间已经被另一种东西霸占了。
初中的生活有甜也有苦，可是这却已经不是儿时的甜和苦了。儿时会为了有新衣服而高兴；儿时会为了摔一跤而哭泣。可现在却只会为了成绩而苦恼，为了成绩而幸福。
在爸爸妈妈的眼里，只有每天生活在书的'海洋里，每天疯狂似的做作业，才能取得好成绩。童年时和小伙伴们在一起的一切一切似乎都是一个梦，一个美丽而虚幻的梦，让人可望而不可及。
做作业时累了，想听一听音乐，等来的却是爸爸的反对声；下课时想出去放松一下，回答的只有堆得像山一般的作业。我们的青春充满了作业的气息。
青春的我们会因为听到作业这个词而皱起眉头，会因为能够去户外活动而兴奋的尖叫，会因为一个并不那么可笑的笑话而笑得不愿停下，会因为一个根本不值得聊的话题而聊个不停，会经常看着树叶遐想童年；青春的我们喜欢在桌上发呆，喜欢迎风飞奔，喜欢玩儿时的游戏，喜欢在做作业时也能听见笑声……
青春，多么梦幻的词语；青春，多么奔放的画面……
我们小学作文 篇8
在我们的生活中，当然少不了一些笑料，而制造这些笑料的人，总是讨人喜爱，我们班里面啊，就有这样一个惹人喜爱的开心果儿。
说到他嘛，总想大笑一顿。没办法，看见他的样子就蛮想笑的。什么？不信？我就来形容一下吧！嗯，一头短小精干的黑发，一张瓜子脸，腮帮子蛮有肉的，看着就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打转，怎么就让人想起精明的老鼠来了呢？不过，他也是“人如其貌”，下面就请听我细细道来。
他呀，用老师的话说是“怪才”，用我们的话其实就是“世界十大景观之一”。课堂上如果只有一个人回答问题，那一定就是他了。他在班会上担当的主持角色总为大家带来欢乐；他自创的“鹅麦瑞克”使大家哭笑不得；他的歌喉啊，不敢恭维；他的大方自信，使每个人折腰；他的笑话令人屡听不厌；他的小品总使每位同学耳目一新；他的恶作剧层出不穷；他的……要把他的“英雄事迹”都说完的话，恐怕三天三夜的时间都不够呢！听到这里，我们班的所有成员都应该知道我在说谁了吧，没错，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！
索成令我印象最深的是——参加诗朗诵比赛的事。记得诗朗诵排练的时候，他担任诗中的男主角。练习过程中，老师发现，他的朗诵虽然非常深情，但他的音调及动作协调能力都不是特别理想。为此，大家想尽了一切办法：把他的'部分台词分给男领读；让其他演员和他一切做动作，掩饰他的不足；老师也加班加点地训练他……每次在大家集体排练时，老师总要停下纠正他的错误，一说就是半个小时。每当这时，其他的三十多个同学总要抱怨一番，私地下还讨论索成、埋怨索成。其实索成能感觉到大家的厌烦，虽然表面上流露出来的是厚脸皮的笑容，但只要细心观察，却能读出他眼里流露着的痛、歉意与对自己的不满。那段日子里，索成真的承受了很多压力，同学的嘲笑、大家对他的失望、自己恨自己做不到最好……我经常看到他在天台上独自一人反反复复地练着动作、音调，一做不好就打自己，一边打一边喊：“索成你怎么这么没用……”我在墙角边看着,眼泪也不争气的流了下来。
终于，比赛来临了。索成比谁都重视这场比赛。上台前，我担心的偷瞄了他几眼，他的眼神流露出来的是坚定。我放心了，因为，我相信索成。这个小子一定能成功的。果然，5分钟后，他精彩的演绎赢取了全场观众的目光。他成功了！或许，只有他一个人才真正体会到这次成功的珍贵吧。
说到这里，相信你早已被他坚持不懈的精神感动了吧？我们六（3）班全体同学都应该为我们班上有这样一个执著而又幽默的开心果儿骄傲！！
我们小学作文 篇9
我有一个温馨幸福的家，在家中每天都有爱的故事在上演。
记得一天晚饭过后，爸爸在津津有味地看《法治频道》，妈妈在卫生间洗衣服，我在自己的.小屋里做作业。我做着做着，遇到了一道“拦路虎”我冥思苦想，绞尽了脑汁，也是无所收获。我去问正在看电视的爸爸，我走到爸爸面前，小声地说：“爸爸，我有一道题拿不准答案，您看我的答案对不对？”爸爸听了，从我手里拿过大本一看，温和的说：“哪道题呀？”我顺手指向一道判断题，爸爸仔细看了看，又想了想微皱眉头说：“孩子啊，你判断错了”。我半信半疑地说：“知道了”，可是，当我正要改答案的时候，又想：“还是去问一下妈妈，确定一下吧？”然后，我又到卫生间问妈妈这道题对不对，妈妈摔了摔手上的水，又用毛巾擦了擦，拿起大本问：“哪道题对不对？”我便用手指向那道题，妈妈瞄了一眼说：“孩子啊，你写的是对的”，刚巧，爸爸听到了，爸爸立刻过来严肃地说：“不对，孩子写错了”，妈妈大声说“是对的”，就这样，爸爸妈妈就激烈地吵起来了，我站在一边，不知道怎么办才好，心想：他们就不能平心静气吗？后来妈妈对爸爸严肃地说了这样一句话：“你刚才是不是被电视声音挠乱了思路，你再仔细看看吧。”爸爸一听，有道理就无话可说了，又认真地看起来，过了一会爸爸小声地说：“孩子写对了”。爸爸妈妈终于达成了共识，我松了一口气又回到小屋写作业，爸爸继续看电视，妈妈继续洗衣服、、、、、、
一个小小的难题体现了爸爸妈妈对我的关爱，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。
我们小学作文 篇10
我们的数学老师程老师，是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课，什么话一经他的`嘴，就变得那么有趣，令人难忘。
上课了。程老师来查作业，有这样一串名字：“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁，刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下，程老师戴着眼镜脸拉长了——
“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完，大家就嗡嗡地议论开了。
“喂，程老师要罚你抄十遍了!“
“他们要倒大霉了!”
“程老师饶不了你们啦!”
他们哭丧着脸，象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声，问：“鲜花开在校园里，小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”
我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长，现在，我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。
这就是风趣的程老师。
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