我的小学作文(集合3篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
秋，没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，更没有春的生机盎然。秋，只有淡淡的、淡淡的梦幻般气息。
我眼中的秋天是个雨的季节。清晨，我从梦中醒来，听到沙沙的声音，就赶紧跑到窗户边，我看到下雨了，心里知道秋天已经来了。
我眼中的秋天是个丰收的季节，稻谷成熟了，金灿灿的，真美！秋天来了，高粱羞红了脸，红彤彤的苹果压弯了枝头，好似顽皮的孩子。黄澄澄的桔子像一个个小太阳，又香又甜。
我眼中的秋天是个落叶的季节。看！树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色，被秋风一吹，就连蹦带跳地、如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根，树叶们飞到母亲的脚下，化作尘土，滋润土壤，就这样结束了自己短暂而充实的.人生。
我眼中的秋天是个登山的季节。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中央夹带着一片片红、一片片绿的。红得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下水平如镜的池塘，倒影着眼前的美景，格外好看。
我眼中的秋天是个诗的季节。像杜甫的时“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”还有一些诗人也写有赞美秋天的诗。
我眼中的秋天是个梦幻般的秋天，是个神奇的秋天，是个充满爱的秋天。
你眼中的秋天呢？
我的小学作文 篇2
放学走出校门的时候，天已经开始下雨，是那种小雨——淅淅沥沥的小雨。我没有迟疑，一头扎进了雨帘。
雨不算大，但风狂刮着我的脸颊，有开裂般的凛冽和寒冻。狂风呼呼，我回到了两年前的那个冬天——
同样猛烈的狂风，同样的淅沥雨，那天与两年后的今天没有什么不同。但那时的我，毕竟才10岁，还小啊。记得那天傍晚，放学后的我，眼看着风雨交加，站在学校门口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或妈妈那温暖的怀抱突然出现在我的面前，亲切地说：“宝宝，来，我们回家喽！”可是那时刻一直迟迟没有来到。又等了一会儿，我见没啥希望，给妈妈打了个电话。但妈妈的回答却令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好吗？”“可是……”我急了，“可是，我没有带伞啊？”“雨不大，要么你跟同学合合？”电话那头，妈妈仍然不改变主意。我“哦”了一声。妈妈挂了。电话里传出了冷冷的“嘀嘀——”声。我又在校门口站了一会儿，看到了一个又一个的家长来接他们的孩子，为他们送伞，心里酸酸的。于是，我赶紧转过头，逃也似的.向家的方向狂奔。晚上，吃晚饭时，一开始我没有理爸爸妈妈。而他俩却像平时一样问我各种学校里发生的事情。我没有答理，心想：现在给我说得再多也没用，谁让你们先前不来接我？妈妈此时大概已看出我心里的嘀咕，她说：“爸爸妈妈这么做可全是为了你好啊，可能你现在还不能明白，但以后一定会懂的！”
那时，我的确不懂。后来，我便全明白了：没有雨衣雨伞，我将学会棉队人生路上的风雨。——这是父母对我的另一种爱啊。
雨开始渐渐大起来了，天开始渐渐暗下来了，风孩子爱继续刮着。我在继续向前走着。
路边的一家家小店都点亮了等，我快到家了。但我知道，这条风雨之路我还没走完，在以后的路上必定有数以万计的风雨，也有路边小店里的灯光般的闪亮。这条路，这条充满风风雨雨和坎坎坷坷的路还很长、很长……
我的小学作文 篇3
在我家的“博物馆”里有一匹神气十足、活灵活现 的唐三彩马，那是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。 当我打开那美丽而又精致的盒子时，我不禁被三 彩马美丽的样子陶醉了。三彩马的头高高抬起，眼晴全 神贯注地凝视着远方。它的耳朵直竖起来，好像在静听 美妙悠扬的歌声。它的嘴巴张得大大的，好似在高声 长嘶，又好像在说：“小主人，我们一起去玩个痛快吧!” 三彩马前脚高抬，后脚踩着一朵七彩的云，好像要腾 空而起，飞上蔚蓝色的天空。它的尾巴像一个麦穗，尾巴上的毛互相卷到一块儿，真像小女孩的辫子。三彩马 的.脖子高髙扬起，它的鬃毛又细又密，脖子上有一个十 分精致漂亮的铃铛，看上去走路还会叮当叮当响呢!它 的背上有一个鞍，鞍是草绿色的，上边冇一个小包包， 这是放东西用的，或许是干粮，或许是换洗衣物。
看着美丽的三彩马，我仿佛进入了梦境。我好像骑 着三彩马看到了母亲河—黄河;又骑着三彩马来到 了波澜壮阔的深圳小梅沙滩和水平如镜的杭州西湖， 又骑着三彩馬游览了红叶似火的香山;游览了五岳之 首—雄伟的泰山。又骑着三彩马来到了我们祖国的边疆，不让那些侵略者侵占我们的领土。
【我的小学作文】相关文章：
[精选]我的小学作文07-27
【经典】我的小学作文07-28
我的小学作文【精选】08-10
[经典]我的小学作文02-13
我的小学作文[经典]09-14
（经典）我的小学作文12-29
我小学作文03-01
我的小学作文(精选)11-24
我的小学作文[精选]01-02
我的小学作文12-07