我的小学作文

我的小学作文3篇[推荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小学作文 篇1

　　我最喜欢的花是玫瑰花，尤其是红玫瑰。红玫瑰深受保加利亚的人民喜爱，因为红玫瑰是他们的国花。我还知道玫瑰有许多颜色：红、黄、蓝、黑、绿等等我知道白玫瑰代表着天真、纯洁、尊敬。玫瑰花是温带树种，一般的玫瑰花都有非常强的生命力这种花耐寒、耐热。只有一种特殊的蓝玫瑰，他不耐寒也不耐热，但是用这种花入药，效果会十分明显。

　　我在辽宁见过一片玫瑰园，在茂密的绿色的'枝叶当中，不同颜色的玫瑰花，从这些绿色枝叶脱颖而出，有的才展开三四片花瓣；有的全展开了可惜的是看不到里面的花蕊。有的还是花骨朵儿外面有绿色的枝叶包裹着，看不到一丝红润的花瓣；还有的已经凋谢了，从粉红一直到了深红最后成了浅红。结束了玫瑰的一生，不过仔细一看凋零的玫瑰旁边还有一棵小绿芽，我这才发现原来这支玫瑰的一生还没有结束，它又有了一个崭新的一叶。

　　从远处看，不同颜色的玫瑰，犹如凌乱的彩虹，这凌乱的彩虹，给我的又是一个不同的感觉：天上的七仙子降临人间。在近处看，一只只不同颜色的玫瑰，好似一只只可爱的兔子雕像，一阵微风吹来，这些可爱的小兔子们，随风舞动，他们开始了玫瑰舞蹈。

　　在玫瑰园里我忽然感觉自己就仿佛是一棵小绿芽，我这可爱的小绿芽，再没这么多美丽的画中并不是最漂亮的，突然下起了雨，这么多的玫瑰，为我遮风挡雨，让我十分感动。

　　过了一会儿，真的下起了大雨！我还在陶醉在我的玫瑰梦里时，我已经变成了落汤鸡。

我的小学作文 篇2

　　她，高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

　　有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

　　还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的.评讲，努力学习，勤学好问。

　　啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

我的小学作文 篇3

　　我长大了！我长大了！我已经成了一位“大人”。从天真幼稚的小班生，变成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！这需要经受父母的唠叨，克服自己的怯懦，经历人生的风雨，走过生活的坎坷，才能够真正长大。不过我已经冲过了重重的“关卡”，到了大人的`“终点线”，成为了一个名副其实的小大人。

　　想要成为大人必须具备：一，知识，至于知识嘛！我还是蛮渊博的，就拿“知”这个字来说吧！它在字典6service@reader8.cn页，意思是（1 ）知道（service@reader8.cn岁的小孩抱着腿，全身蜷缩在一起，像个大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔细观察他的伤口。呀！他的小腿全部都是血，伤口处还在不停地流血，我吓呆了，又把他放在地上，低头开始沉思：“我应该联系他的家长呢，还是找保安？”一抬头，我突然看见一个阿姨把一个小孩报上楼，我以为就是那个受伤的小孩，心想：“好人不留名，一定会有好报。”转过头，我才发现那个受伤的小孩依然在原地，哦，原来，那个阿姨抱着另外的小孩呀！我这时顾不了这么多了，我还是以光速度将他抱起，迅速的用纸巾把伤口包扎好。接着就急切的问：“小弟弟，你住几楼几号呀？”“呜，3楼5号。”“几单元呀？”我又急迫的问了这个问题。“呜，3单元。”“第几栋？”哎，我这人，真是健忘呀！这时来了一个老婆婆，他一下把孩子抱过去，给我聚了一躬，冲进了一栋房子。

　　我看着他们离去的背影，一方面，我为小孩的伤口而揪心，另一方面，为我的行为而骄傲，因为，我可以向全世界宣布：“我长大了！”

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