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小学生大扫除作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生大扫除作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生大扫除作文1
一个阳光明媚的早上，我一醒来就听到妈妈的叹息：“哎！家里垃圾真多呀！看来要大扫除了！”我听了以后十分激动，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服。
一开始，我们要把没用的衣服、裤子、鞋子、袜子整理出来。袜子最基本的条件是松紧带要没松，后来我看臭不臭、皱不皱;经过重重严峻的.考验，袜子已经所剩无几。衣服小的、破的都扔了。鞋子可真浪费，爸爸买了许多鞋子，还没穿几个星期呢，就要扔了。裤子扔的最多，因为都是我们玩的时候脚趴开弄破了。
后来要开始扫了，我们各拿一把扫把，把在地上悠闲自在的灰尘扫到一起，到近他们的“老家”——垃圾桶。扫干净了拖地真轻松！只要把脏的地方拖干净就可以了。
一提起擦窗户我就害怕，因为我在二年级的时候从窗户上摔下来，把手摔断了，从此便有了“恐高症”，更何况我家住在五楼。我鼓起勇气，站在窗户上向下看了一下，头晕晕的，感觉自己要摔下去了一样。于是我想象自己站在地面上，不看下面，小心翼翼的把窗户擦了一遍。
时间匆匆过去了，这一天我虽然已经筋疲力尽，但还是很快乐的！
小学生大扫除作文2
一周的时间又匆匆而过，这一周最有意义的事就是周五的大扫除。周五下午，学校为此而停了课，按照学校的统一部署，各班又进行了各自的安排。由于我的身体还未完全恢复，杨老师为了照顾我，安排我和李亚迪一起负责擦三楼长廊两壁的瓷砖。班上的同学各就各位，在各自的岗位上，大扫除在一片热火朝天的气氛中开始了。从操场到后花园，从走廊到教室，到处人头攒动。扛拖把的，捡碎纸的，弯腰扫地的，抹窗户的，只见到处都是劳动的身影，只见红领巾在寒风中飘扬。我和李亚迪打来清水，仔细地抹着瓷砖，从左到右，每一块我们都认真擦干净。只见盆中的水由清澈变浑浊，由浑浊变乌黑……换了一盆又一盆的`水，时间就在劳动中一分一秒地过去。从两点到两点半，从两点半到三点，我们的任务就快完成了，抬起头，只见我们两人额上已渗满细密的汗珠，我们相视一笑，用袖口擦擦额头，又继续埋头苦干。长时间的蹲着移动，腿有些酸了，腰有些疼了，这时我才体会到劳动并不是一件简单的工作。抬头朝操场看去，整洁的操场上还有部分同学在抹扛杆，窗台上的同学们还在认真地擦拭着窗玻璃，一个个面带微笑，热情高涨。当我们盆中的水又由乌黑变成清澈的时候，我从亮闪闪的瓷砖中看到了我和李亚迪的面孔，是那样清晰。看着洁白的瓷砖，看着瓷砖中我们的身影，我像欣赏一件自己的作品一样，仔细端详着这干净的走廊，这窗明几净的教室。通过劳动，的确我们可以明白很多道理，“劳则思， 逸生淫”。是呀，还记得自己读《上下五千年》时明白的道理——劳动创制了人类。但通过自己劳动，意义则更加深刻吧？
在操场上，红领巾们三个一群，五个一组地打扫；抹窗户的，有同学站在下面帮忙搓抹布；有人累了，另一个同学说：“你歇歇吧！让我来！”。是的，劳动让我们更加团结，劳动让我们懂得互相帮助。校园中，红领巾的脸红朴朴的，劳动中的笑脸就像绽开的花，纯洁而美丽……
小学生大扫除作文3
记一次大扫除今天下午下第一节课后，我们开始大扫除。
大扫除开始了。看！同学们一个个干劲冲天。有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗……有时候，我们还互相泼水呢！我的任务是擦窗。我先把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦玻璃。我使劲擦，可是玻璃上的几个黑点老是擦不掉。于是，我先“哈”了一口热气在上面，再拿抹布使劲擦，擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明，我乐得笑了。大扫除结束后，我看到的教室与以前的教室真是天壤之别，那明亮的玻璃就像那湖水一样晶莹碧透，那干净的地板一尘不染,黑板也格外地干净。看到这番景象，我明白了劳动的苦与乐。记一次大扫除 记一次大扫除今天下午上完第二节课，同学们正在做第三节课的课前准备时，学校广播里传来了大队副导主任郭老师的声音：“请各班主任老师组织学生大扫除。请各班主任老师组织学生大扫除。请各班主任老师组织学生大扫除。请……”听了这话，我们都兴奋起来。忙把书包收拾好，就过去拿扫把、拖把、抹布、撮笈等打扫工具，我“抢”到了一块抹布，于是，我喜滋滋地拿着抹布到水池旁洗抹布。啊呀！水池旁的人真可谓“人山人海”啊！我只有站在最后等待。仿佛等了一世纪之久，终于轮到我洗抹布了！我快快地洗完抹布回到教室，只见大家已热火朝天地开干了。你看，同学们有的在摆桌子，有的在扫地，有的在擦墙……尤其是我们班的那劳动委员——胡奕足。他在擦墙，够不到的就踩在椅子上擦，擦不掉的就拿砂纸刮，下来时还不忘把椅子擦干净。那？我又该干嘛呢?有了，去擦窗户是一个不错的主意！我擦，我擦，我擦擦擦！呼，终于擦完一扇窗户了，还剩三扇窗户。抹布又脏了，我又去等了一世纪洗抹布。等我再去擦时，窗户上被溅上了脏水，我耐心地再一次把脏水擦掉……擦完之后，我抹了一把头上的汗。看着光亮如新的.教室，我舒心地笑了。记一次大扫除
开学了，小丽和小美一块儿来到教室，教室好脏啊！桌椅歪歪扭扭的，地上都是垃圾，桌上的灰尘厚，一层一层的。小美对小丽说：“我们去约几个同学一起打扫打扫吧！”回来后，说干就干。大家有的在擦窗户，有的在扫地，还有的在摆桌椅。一会儿功夫，他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了，地上的垃圾没有了，桌上一尘不染。一会儿，同学就来了，他们看到干干净净的教室，都说：“教室好干净呀！”
小学生大扫除作文4
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的'显眼。看到这样的“景色”我也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我开心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
小学生大扫除作文5
周一终于又到了。
下午第二节课下课铃一响，卫生委员韩萌就快步走上讲台，以最快的速度分配好任务，之后，安静的教室立刻沸腾起来，大扫除开始了！
同学们搬起凳子，抱起书，急急忙忙地干起来，教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的，有扛着大扫帚向外走的，有拿着桶提水的，有握着抹布擦玻璃的，还有的扛着拖布去洗的，紧张繁忙，卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮，连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的'男同学也不甘示弱，干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾，我们微微一笑，抱起扫帚，挥舞起来。面朝垃圾背朝天，怕脏帕累非好汉！大扫帚在前，小笤帚在后，决不让出现漏网之鱼。同学们扫着，分组比拼，分区比拼，手快脚也快，既要速度又要质量。乍一看，清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的，半个小时不到，便将偌大的清洁区扫完了，于是又回到教室帮助其他同学。
此刻，教室里仍然热火朝天地干着。看吧，擦地板的，擦墙面的，擦黑板的，递抹布的。听吧，谈笑声，唱歌声，拧抹布的声音，摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事，毫不松懈。看，那个高个子同学伸手摸了摸门框：“呀，还没擦呢！”于是找块抹布认真仔细地擦干净，又检查了一下其他角落，最后终于松了一口气。
大扫除即将结束，同学们陆续坐了下来，开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了，但他们依然不放过每一个角落，确保教室整洁干净，确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻，我又记起了老师常说的这句话。的确，劳动能体现人的责任心，能体现同学之间的互助友爱，也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除，我看到了许多，也想了许多，明白了许多。
我会做好自己，做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束，但它蕴含的意义和价值却永远延续。
小学生大扫除作文6
今天，我们班组织了一次大扫除。
我负责擦桌子和椅子。付承前负责洗抹布 和牙刷。分工好了，我仔仔细细把桌子椅子每个角落都擦了一遍。泡泡一个个冒出来，我用手轻轻一碰，泡泡就消失了，好象和我玩捉为迷藏！这时，老师宣布：“哪组打扫的.最干净，那组就能评为最干净小组。”
为了评上最干净小组，我比以前更卖力的擦了起来。我一边擦一边唱：“我擦，我擦，我擦擦擦；我擦，我擦，我用力的擦........”
不一会儿，桌子就被我擦得光彩照人了。这时，付承前回来了，我拿起毛巾，把桌子上的泡泡擦得干干净净。
桌子擦好了，我开始擦凳子。我上了讲台，挤了点洗手液来擦凳子。这时，我发现没水了，于是，我问俞嘉毅：“ 俞嘉毅，你能给我点水吗？”俞嘉毅回答道：“好啊！”于是，我倒了点水，擦起了凳子。不一会儿，凳子也被我擦得干干净净。桌子和凳子仿佛在对我笑着说：“谢谢你，把我们擦得干干净净。”
大扫除结束了，整个教室被同学们打扫的窗明几净。最后，老师宣布：”第八小组最干净！”我心里别提有多高兴了！
小学生大扫除作文7
放学了，今天轮到小红、小明、小方值日，小明来分配工作。
小明扫地。他先把椅子拖出来，再用扫帚把角落里的灰尘扫了出来，然后用扫帚把地板的.灰尘扫到畚箕里，最后把畚箕里的灰尘倒进了垃圾桶。
小红擦黑板。她擦得很认真。黑板被她擦得一尘不染。
小方擦桌子。她看见桌子上有很多的小黄点怎么也擦不掉，小方灵机一动，想到了一个好办法，就用抹布沾点水擦了又擦，终于把小黄点擦掉了。
看着干净的教室，他们脸上露出了满意的笑容。
小学生大扫除作文8
快过年了，家里可要来个大扫除。
今天，天气可真好，我的妈妈早早的起了床，洗漱完毕，吃了早餐开始大扫除，她从洗手间端了一盆沉甸甸的水开始把窗户上的灰尘擦干净，擦干净后，用清水把抹布洗干净，又开始认真地擦玻璃。我看我的妈妈那么辛苦，连忙放下手上的英语书，找来一个肥皂盒一个大盆子，在洗手间装了一盆清水，跟妹妹一起把沉重的水盆慢慢地搬到阳台，因为阳台较大，清洗起来就不用那么辛苦了，我和妹妹把铺满灰尘的窗帘拿到阳台，我们先把窗帘伸入水中浸湿，接着往窗帘擦肥皂，然后我们俩两手伸入冰冷的水中把窗帘来回搓洗。搓啊搓，错出了许多大泡泡。大泡泡在阳光的'照耀下，发出五颜六色的的光，时灭时现，嗤嗤地响着，好像在赞扬我们。我们越搓越有劲，泡沫从手指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，隐没在水中，留下点点乌黑。我们把脏水倒掉，换上清水，把窗帘放在水中漂洗，漂了一次又一次，直到第四次才漂洗干净。最后，我们拧干窗帘叫我的妈妈把它晾在屋前的竹竿上，窗帘在微风飘扬好像在说：“谢谢你们，爱劳动的好孩子。”把窗帘都洗干净，我就和妹妹分工合作，我先把家里的东西收拾整齐，妹妹就拿扫帚扫地，把地都扫完，我就开始把地拖干净，把家弄得一尘不染。从早上打扫到下午，终于打扫干净了。
虽然今天有点累，但我还是那么开心，因为能为家里做点家务。
小学生大扫除作文9
放学了,今天轮到小明,小红和小巧值日。小明扫地,小红桌 子,小巧擦黑板。
小明先把椅子拖出来,再把里面的垃圾啊纸屑都扫出来,最后他把纸屑和垃圾都扫拢,在把它们给扫了一遍又一遍,终于把他们扫进了畚箕。
小红擦桌子。她拿起抹布仔仔细细地擦了起来。小巧擦黑板。她拿起黑板擦认认真真地擦了起来。
他们看着非常干净的反而教室,他们露出了灿烂的'笑容。
小学生大扫除作文10
哑铃铃，叮当铃... ...爸爸的手机响了，嘿哦，是老师！姐姐听到我父亲说老师，来了匆忙，旁边他的父亲响起。
老师要去看她的家！姐姐静静地对我说，哦，我们的房间是那么乱，老师会说我，快点，快点，我们必须在老师来之前清理房子。姐姐的声音几乎没有，脚已经采取了步骤。
看到我姐姐这么急，我也一起来上班。我分配的任务是清洁客厅。我先把家具搬到阳光下，然后在地板上洒上一些水，拿起扫帚开始扫地。
姐姐负责卧室，我看见她第一次巧妙地折叠被子，梳妆台上的瓶子和罐子整齐，然后她转身，拿起抹布到水龙头洗涤前，开始擦洗家具... ... ...
看到我的妹妹这么认真，我不远处。扫地后，我把拖把浸泡，拧干，弯下来，英寸寸拖地板。在清理客厅后，我把抹布带到阳台，先擦拭家具，然后蘸水，仔细擦擦家具。 所以整个家清理了一些，我姐姐和我都累了就在地上，但看着网屋的窗户，两个人开心地笑了。我们开始在家里等待老师的到来......一会儿，我父亲下班，他高兴地赞美我的妹妹：上午，你的老师来到公司的父亲，告诉我你的结果，你测试得很好，真的是！
哦，我们都哭了，哎，忙了一天。
虽然老师终于没有看到我们的.劳动结果，但通过这种清洗，我意识到最幸福的工作！
注释：
这种语言是简单，自然，例子接近生活。笔者在清理经验中的劳动的喜悦，提高了道德情绪。
小学生大扫除作文11
按学校的惯例，每个星期四下午第三节课是全校大扫除的时间。有一个星期四又到了，四（二）的教室里，一场紧张的大扫除正在紧锣密鼓地进行着。
“唰唰唰……”扫帚在第一组的同学手中来回舞动，把一堆堆垃圾送进铁铲，倒进垃圾库。“沙沙沙……”第二组的同学们毫不示弱，他们手中的`抹布在玻璃窗上快速旋转，手快如梭地抹掉了层层灰土。其他几个组同学也干得满头大汗，他们有的擦书柜，有的擦墙砖，还有的拖地板。看，几个体弱的同学主动把桌椅摆放得整整齐齐。教室里呈现出一片热火朝天的劳动景象。时间一分一秒地过去了，大扫除也接近尾声了，可同学们仍然干劲十足，信心百倍。直到把教室整理得窗明洁净，桌椅成行，一尘不染，等值周老师和值周同学检查合格以后，紧张的大扫除才算圆满结束，大家才有说有笑地离开教室。
这时夕阳已经西下，同学们虽然疲惫不堪，但是看着这干净整齐的教室，接过值周老师手里的流动红旗，老师笑了，我们也笑了。我们深深感到这笑是欣慰的，这笑是甜蜜的，这笑是幸福的。以后，我们四（二）班的全体同学，将一如既往地为学校的环境卫生贡献自己的一份力量！
小学生大扫除作文12
星期三下午第三节是班队课，我们班要进行大扫除。有些小朋友带来了小桶和抹布，也有些小朋友带来了扫把。我带了小桶和抹布。下午天气阴阴的，还下了好大好大的雨，一会儿下一会儿停。到了上班队课的时候，雨停了，我们就开始大扫除了。带扫把的小朋友开始扫地了，带桶的.小朋友去打水了。我们就动手了，擦黑板的擦黑板，擦桌子的擦桌子。
老师分给我的任务是擦桌子。老师说要清除屋顶上的蜘蛛网，我发现了蜘蛛网，就站在登子上用扫把去打，可惜扫把不够长，够不着。但不知什么东西掉下来弄到我的身上，吓了我一跳。在劳动的时候大家都很认真很积极也很兴奋，因为这是我们第一次自己动手参加劳动。
小学生大扫除作文13
在宇航事业里，最让我难过的就是20xx号电脑了。那是控制火星卫星的电脑，已经有999人为了消除病毒付出了代价，里面已有671人确认死亡，剩下的全部失踪，我爸爸也进去了，可没回来，所以我决心要进入这台电脑消除病毒。
我穿上我发明的LVE防电防火防水高级服，拿上360小刀，带好防火墙，如果没打败Boss至少可以用防火墙挡病毒的攻击。我又背上卡巴斯基导弹，当然QQ手榴弹也不能少。金山毒霸箭也背在背上，全部完成后，我二话不说，用跳跃器跳进了电脑里。
我一进去，几个病毒就围住了我。我立刻抽出360小刀，可这几个病毒毕竟是木马，我虽干掉了一个木马，但还是被其他木马抓住，他们将我送到了4399游戏病毒宫里，把我放下便一言不发地走了。
我看见了他们的王，是一个“熊猫烧香”。我的脚被捆住，于是我拼命的跳，抖了一个QQ手榴弹，我这弹只要接触地面，就在5秒计时爆炸。事情果真如我所想，我被炸出了宫殿。
我出了宫，就拼命的.往前跑，走到后面木马追赶才停了下来，可我的手榴弹在跑的时候掉了，把追我的木马炸飞了。这时，我突然发现一个村庄，刚想进去，就被捆了起来。我被带到了一个全是人的村庄，我惊呆了！我还以为进来的人全死了呢！可是接着我又被带进一个地方，那里全是病毒，难道这些人要把我放进这儿？
是的，我想对了，这些人把我放进这儿，便走了。病毒们一看见我，就对我狂吼，然后扑了上来，还好我用盾挡住了一些病毒，要不肯定被打得稀巴烂。在这种有这么多毒的地方，最好的解决方法就是偷偷对他们捅上一刀，就这样，我杀到只剩下一个火焰病毒了。
其它病毒都只有一个小小的黑圆射体，而这只火焰病毒却有一个通红纹身，两个黑洞洞的眼睛让人看了就发颤，头顶和两只手上各有一个回字样的标记，我记起我爸最后一条短信：我抓住了火焰军的大王飞火小毒。
飞火小毒先对我发出攻击，他张开他的血盆大口，霎时，一道火焰喷了出来。幸好我反应快，躲过了这道火，其实根本不用躲，衣服防火。这时我对他发出一枚导弹，他躲闪不及，被导弹炸死了。
我刚得意，背就被拍了一掌，原来还有一个小啰喽呀，小啰喽和他身份很像，不用多少力气就被解决了。
那些人很快回来了，他们的确是他们，人多力量大呀，我们一起将病毒军消灭了。
我拿着跳跃器，把除已经确认死亡的671人外的所有人带了出来。
点评：想象丰富，困难重重，惊心动魄，注意避免错别字，语句完整。
小学生大扫除作文14
那天下午，我们班做了一次大扫除。
在这次大扫除里，我有喜有忧，请听我介绍：
喜：今天我们一大部分人都带了劳动工具，只有个别人没带劳动工具。在做清洁时，我们每一个人都汗涔涔的。没有带工具的人，有的拿着拖把拖地，有的找别人借工具，还有的.帮别人做呢！
忧：在做清洁的中途，张遥林找我借洗衣粉，我直接借给他了。当他还给我时，我已经完工了。我打开一看，被他用完了！下课了，我问他为什么，他竟然说是陈祎康用光的。我知道他的小聪明了，他是害怕我说他，让陈祎康还给我。
这一次大扫除，其实我是高兴的，因为大家同心协力，把教室清洁做得很好。
小学生大扫除作文15
放学了，今天轮到小红、小明和小刚值日，小红擦桌子、小明扫地、小刚个子高所以他擦黑板。
小明扫地，他先拿起扫帚，第一组开始扫，他先把桌子拖开，再把里面的纸屑慢慢地扫在一起，最后把垃圾一点一点地扫到畚箕里。
小红擦桌子，她看见桌子上有一个小黄点，就拿起抹布擦，可怎么也擦不掉。于是小红想了个办法，她先哈了一口气，接着就使劲地擦，终于擦掉了。
小刚擦黑板，他拿起黑板擦把老师写的'东西擦得干干净净。
看着一尘不染的教室，他们心里甜滋滋的，脸上露出了满意的笑容。
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