（精）小学作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
在撑起伞的那片天空下，我露出了灿烂的微笑，随心所欲地走着，蹦着……
——题记
“呵呵”、“哈哈”、“格格”这银铃般的欢声笑语，久久回荡在我们的心房，而那脸上充满活力，阳光的笑容，更加让人难以忘怀。
微笑是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；微笑是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人重新看到生活的希望；微笑是黑暗里的一盏明灯，使迷惘无助的人找到了前进的方向。
鸟儿以悦耳的歌声来感谢森林的养育；小河以奔放的.激情来牢记大山的嘱托；而我们以灿烂的微笑来回报他人的帮助。
成功是好的，失败也不是坏的，当生活不能如愿以偿或不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活，用微笑来反馈生活，这样，你就能得到生活的馈赠。
我深深地知道，命运给予我们的磨难不只是失去一次成功的机会；我同样知道，对待磨难也并非笑一笑就能解决，但我明白生活与命运的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，保持微笑。终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
微笑是人的动力；微笑是人的信念；微笑是人的希望；微笑是人的意志；微笑是人的性格；微笑……
走在那条我踏过成长的足迹上的泥泞的路上，蓦然回首，原来我能挺过来，我向着希望的曙光走去……
小学作文 篇2
今天上午，我和妈妈去学拉二胡，开始的时候，我还不想去，后来看到别的小朋友都在认真地学拉二胡，我也在老师的.辅导下，慢慢的练起来，越来越喜欢拉二胡了，我已经学会了拉《小星 星》和《上学歌》。
回家后，给爸爸拉了《小星星》和《上学歌》，爸爸夸我拉的好听极了，我心里很高兴。
小学作文 篇3
那是我上学前班的时候，妈妈带我去公园玩，公园里有卖棉花糖的，我便缠着妈妈给我买，妈妈没办法，只好答应了我的要求。从公园回来，我一边高高兴兴地吃着棉花糖，一边让妈妈带我奶奶家。
棉花糖真好吃，到了奶奶家，我的嘴里还有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃没了，我还想吃，我便让奶奶给我买，但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙，不给我买。
我很生气，我跳到奶奶的床上，我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现，旁边有一个塑料袋子，里面全是白白的棉花糖，我更生气了，心想：“原来奶奶把棉花糖都藏起来了，不给我吃，真坏！”
于是，我去厨房，我拿个大保鲜袋，偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖，装了进去。一边装，我还一边尝了一口，咦？不是甜的？我想了想，就又跑进了厨房，将奶奶家的白糖倒进了袋子里，再拿了些牙签，准备当棉花糖的.棍。
奶奶看见了我拿着个袋子，奶奶就问我：“偷了我什么东西呀？”我笑着说：“没什么，妈妈，我不在奶家呆了，我要回家写作业。”就这样，我把棉花糖拿回了家。
到了家，还没过几分钟，妈妈就说：“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢，奶奶就吼道：“好小子，在我这拿了糖，拿了牙签和还有我把新买的棉花袋子给撕坏了，搞完破坏就跑啊！你爷爷正着急找牙签剔牙呢！”
我急忙挂了电话。妈妈在我打电话的时候，已经把我拿回来的袋子查看了一遍，我还想抵赖，但已经被妈妈人脏俱获，我还有什么办法呢？
童年的我多么天真，多么幼稚，多么有趣啊！现在，想想，我还会笑出声来。
小学作文 篇4
我是点彩派，我在美术课上突然发现了我在点彩方面有天赋。从此，我就爱上了点彩。
点彩是修拉所创的，我发现我越来越喜欢修拉了，喜欢他那一份细致，喜欢他一思不苟，喜欢他那一份……
我认真地策划了一幅作品《那山，那海》。
开始我一连点了好几座巍峨的大山，我第一次感觉到了时间是那么地漫长。不一会儿，我的头上便密密麻麻地布满了晶莹的`汗水，犹如一朵出水芙蓉。一开始，我还是一个一个点点的，小点点挨挨挤挤、此起彼伏。渐渐地，我的眼睛都有点花了，渐渐地，我感觉到了乏味，感觉到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回来了。连绵起伏的山终于呈现在眼前。
当然，怎么少得了我的助手呢？同学也会来帮忙，因为这点彩是大工程。不管上课还是下课，只要一有空，我和我助手就扑在桌子上点点。
接下来就是点海了。点海这一步，真的是令我绞尽脑汁，百思不得其解，这海……应该怎么点呢？还好老师及时解囊相助，才让我脱离了这思维风暴。海，我来了，我好像又开始了一场马拉松的奔跑。
“好难点！”我对着天花板一阵怨吼。
不论怎么样，都要点啊，总不能半途而废吧，我也只好硬着头皮一个接着一个往下点。
点好了，就可以点船了。船，很容易点，那么我就可以让我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盘，怎样画才好看呢？
画，终于点完了。“我是点彩派！”我终于有资格说出这几个字了，我的心就像吃了蜜一样甜。
小学作文 篇5
星期天的早上，小熊和小猫拿着鱼竿、鱼饵、鱼桶，来到河边,准备比赛钓鱼，它们放下鱼竿，把鱼饵挂在鱼竿上，坐在河边静静的等待鱼儿上钩。
小熊拿着鱼竿，在河边等来等去，不一会儿，小熊的`鱼竿就开始晃动，小熊把鱼竿一抬，看见里一条非常大的鱼，把鱼放进了鱼桶里，小熊看了看小猫，小猫才把鱼竿放进河里，小熊想：小猫才把鱼竿放下去，所以我肯定回赢的，就又开始把鱼竿放进河里，又开始钓鱼了。
小猫还在默默地等着，小猫想：你别小瞧我，我可以一下子钓八条鱼，让你吃惊一下。不一会，小猫的鱼竿开始使劲的晃动了，小猫把鱼竿往上一抬，鱼竿上出现了八条鱼，小猫说：“现在我已经有八条鱼了，我一次钓八条，两次钓十六八条，三次就钓二十四条鱼了，就这样几次，我就肯定能得第一了。”小猫把鱼一个一个的放进鱼桶里，又把鱼竿放进水里，小猫看了看小熊，小熊才钓了六条鱼。小熊看了一下小猫，给惊呆了，小熊想：我刚刚看见小猫才把鱼竿放下去，这么快就钓了八条鱼.
小学作文 篇6
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖；老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛；互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢？我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗？当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的.关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，中学生作文《爱心与快乐》。”帮助别人会快乐吗？我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
【小学作文】相关文章：
小学的作文 11-15
（经典）小学作文08-20
小学作文(精选)08-20
小学作文（精选）09-18
小学的作文(经典)09-26
小学的作文[经典]01-21
小学的作文（经典）02-21
【精选】小学作文02-13
(经典)小学的作文02-22
小学作文07-20