写小学的作文实用（7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写小学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
今天，妈妈带我去了公园，现在的公园花花绿绿的很美，绿叶配着各色的花儿，有桃花、红梅、油菜花、还有即将要谢的迎春花……都开的.那么艳丽！五颜六色，简直像一条美丽的风景线。河边的柳树垂直着绿色的大辫子，摆来摆去显得是那样的神奇！
花儿都开了，草儿更绿了，公园里的许多植物都发出了嫩芽儿，拔高了一截，长出了小嫩叶，看着他们努力成长的样子，让我想起，我也得努力地学习长更多的知识。来为祖国做出更多更大贡献，来实现我的美丽我的梦想。
我们继续在公园里欣赏美景，咦！那边有好多小朋友呢，风儿吹暖了天气，小朋友们也都出来赏花，玩耍……
这时，我看到草坪里奔跑着的小朋友，突然，停下了脚步，好像发现了什么哦，发现枯草里的的小草芽芽，赶快跑了出来，生怕踩疼了它。
现在的公园里，真是五彩冰粉啊！一片绿色，还有花儿来装饰，给人们带来了一片生机，真是太美了！
说着说着，一阵风刮过来，那柳条来回摆动着，仿佛再给公园里游玩的人们招手！
春天的公园里真是有太多的美好了，我爱公园的美景。
写小学的作文 篇2
春天来了，百花齐放，万紫千红处处都是光彩夺目，景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染过似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势，让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿，我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风，使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的`花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。
一阵微风吹来，我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来，告诉我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起来，我不是桃花仙子，我是在观赏桃花呢!
写小学的作文 篇3
小草微不足道，却总能在强风中站稳，是什么让如此渺小的小草站稳呢?
小草在世界各地都能生长，在田野上，微风吹过，大树的'树叶轻轻摇摆，小草也随风微微摇动，但强风袭来，树被吹倒，而小草却依然能凭着一种能屈能伸的精神，在强风中挺立。大树树干太硬，总是一直不退让，所以倒了下去，小草枝叶柔软，向强风谦让，正是如此才能不倒下去。
小草不仅能屈能伸，还不去不饶，自强不息。
当一个人拿着火柴烧了其它植物后，那些植物总会被烧尽，结束了一生，而小草总会在火后重新发芽、生长，正如“野火烧不尽，春风吹又生”。
小草，正是因为它能屈能伸，所以在强风中不倒，也是因为它不屈不挠，才得以在野火后重新生长、发芽。
是呀，在生活中就要像小草一样，遇事要能屈能伸，但遇到困难必须不屈不挠，只有那样才能在生活的种种困难坎坷中生存，不被困难击倒。
小草的精神的确值得我们学习!
写小学的作文 篇4
东方刚刚泛起鱼肚白，晨姐姐便睁开她那蒙？的双眼，跟着上学的同学，踏着草坪，来到了校园。
看，那边操场上，一群学生正在做早操，快乐与活力写在他们脸上；瞧，那边空地上，一群学生在玩耍，笑声和呐喊声荡漾在校园上空；听，在那边教学楼里又不时传来一阵阵悦耳的朗朗书声。
晨姐姐迈着欢快的步伐，又走进大街小巷。街边的小摊不时传来“包子、油条“的叫卖声。马路上的人越来越多；有提着水果篮卖水果的，有夹着皮包匆匆行走的，有骑车急急赶路的……
晨姐姐踏着山间小路，来到山谷里：清澈的河流哗啦啦地流着，奏响了一支支轻快的舞曲；小鱼儿在水里跳跃，仿佛在比赛谁跳得更高；大树上的小鸟叽叽喳喳的`，好像在大合唱似的；草地上的花儿也不甘示弱，一朵接着一朵地开出五彩的花儿，在微风中轻轻地摇摆着。
晨姐姐跟着小鸟，进入森林里：那边，小鹿在河前低着头，悠闲地喝着水；这边，两头野猪正在相互比武，非要拼出个你死我活；草丛里，还有两只小白兔正津津有味地吃着嫩草。
晨姐姐一会儿走到学校，一会儿跑进森林，一会儿又在公园里转转……她把美丽带给大树小草，把快乐带给人间。
写小学的作文 篇5
童年的趣事五彩的万花筒，有的令你捧腹大笑，有的.令你伤心落泪，有的令你回味无穷，最有趣的非以下这件事莫属了。
那一年，我才四岁。一个星期日，我和妈妈公园玩，公园门口有人在做棉花糖，小摊的围满了小朋友，我也吵闹着要吃棉花糖。
拿着棉花糖，心里别提多了，小心翼翼地伸出舌头来舔，“哇！真甜！”不一会我就把一大串棉花糖舔光了，仍掉小木棍，用手擦擦嘴，妈妈看着我哈哈大笑，我莫名其妙地纳闷起来，妈妈从手袋里拿出小镜子，镜子里出现一个“小花猫”，原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了，我的脸成了“花猫脸”。
中午，我的心里还想这棉花糖的美味，我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜，偷偷从棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉链，放回原来的位置，跑到洗手间，先把棉花打湿，然后沾上白糖，最后放在阳台上晒干它，我便迫不及待地吃起来，可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化？这时，妈妈进来了，问我干什么，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑，弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来，原来此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。
几年过了，可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着，每当妈妈提起这件事，我们便会大声地笑起来。
写小学的作文 篇6
我家养过一只波斯猫，它的名字叫“小喵”。后来，我们担心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原来的主人的身边。虽然它在我家只生活了一星期，但是我们全家都把“小喵”当作好朋友。
我现在还记得它来我们家时的情景：因为它刚出生一个月，再加上是晚上，所以送它来的阿姨用棉垫包着它。“喵喵”的叫声那么柔弱，让人心疼。“小喵”长得很好看。可能是刚到一个新环境，它在阿姨的怀里不停地叫着。
阿姨还告诉我和妈妈：养猫跟养小孩子一样。只要你从一开始给它养成良好的习惯，它是很干净的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它妈妈了。我真不忍心让它这样叫下去，心里想把它还给阿姨。妈妈安慰我说：熟了就好了。听着它娇嫩的叫声我进入了梦乡。第二天早早起床看它，发现它在自己的“卧室”小便。我把它抱出来，好像在说：“对不起，小主人，我记错了。”我又说：“能知错就好”，又把它抱到它的“卫生间”叮嘱了一番，它似懂非懂地叫了两声。但从那以后，它再不去它的.“卧室”小便了。真是讲卫生。
“小喵”的耳朵非常灵敏，它老远就能分辨出是谁的脚步声。
这就是我家的小“小喵”。我非常喜欢它。
写小学的作文 篇7
昨天下午，妈妈在校门口买了四只活泼可爱的小鸡。 它们长着黄色的绒毛，走起路来，就像一个个绒球在滚动。小鸡圆圆的脑袋上嵌着一双机灵的小眼睛，一张黄色的`尖尖嘴，“叽叽叽”地叫个不停。
小鸡吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的小米放在盘子里，小鸡们见了，马上围过来。我走到哪儿，小鸡就
“叽叽叽”地跟到哪儿，好像在说：“小主人，我饿了，快把食物给我们吧！”我刚把盘子放下，小鸡们就一头扎进去，不停地啄起米来，盘子被啄得“叮当”直响。
小鸡们真是活泼可爱，我十分喜欢它们。
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