五官六年级作文

五官六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五官六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五官六年级作文1

　　一天晚上，一个孩子的家里发生了争吵。原来孩子的眼、耳、鼻都在争论谁是主人最重要的器官。

　　我的眼神是最傲慢的，所以我先说了一句“我应该是最重要的！你觉得，如果主持人没有我，就看不到五彩斑斓的世界。过马路的时候看不到红绿灯，就出事了！到了悬崖边，以为前面还有路，人又死了！所以我后果最严重。”

　　我不甘示弱，抓着鼻子说：“我抗议，为什么我们分开了，你们却没有？”。你的眼睛也不是好东西。工作不认真，近视，戴眼镜，甚至把眼镜腿挂在身上。还有，如果不是我，师傅听不到优美的旋律，优美的歌曲，他妈妈叫他，他什么也听不见。老师讲新课，师傅听不到，成绩会下降。所以我最重要！"

　　鼻子气坏了，因为它说的是最后一个。他说：“你们都是坏人！我也抗议！为什么你们懒人天一黑就休息，我却要加班？所以我抗议！另外，如果主人没有我，他闻不到美味的食物，也没有胃口吃东西。所以我最重要！”

　　就这样，他们三个吵了起来，互相争论。这时，他旁边的嘴被吵醒了。于是，他们三人立即去了口中判断。他当面说：“你们都错了！你们三个，包括我在内，对主持人都很重要。你想想，我们对主人都有自己的好处，主人缺一个我们都是很大的损失！而这个损失是无法弥补的`！”

　　他们三个觉得嘴里在胡说八道，就干脆罢工了。这时，天已经亮了。孩子的母亲做了一顿丰盛的早餐。小马跑过去闻了闻，说：“妈妈，这菜好臭！”他非常生气，他妈妈把所有的盘子都倒了出来。过了一会儿，孩子去上学了。来学校的老师开始上课，孩子什么也没听见。老师发现他和平时的表现有些不一样，就让他回答问题。然而，他起床后，在下午离开了一个小时。在回家的路上，就在大人们下班的时候，路上有很多车。过马路时，孩子以红灯为绿灯，一上路就发生车祸，被送往医院。嘴、耳朵、鼻子和眼睛都受伤了。他嘴里很不高兴，说：“现在我在那里呻吟也不丢人了。”

　　通过这次“受伤”的教训，他们再也没有这样做过。

五官六年级作文2

　　不仅是五官，肢体也会争功，为什么自己听不到呢？因为他们一直在夜深时争论，不信你晚上不要睡觉，仔细听一听，每当夜深人静，他们便会悄悄争论。

　　深夜。月亮唱起了摇篮曲，星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光，从外面的窗户看，里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。

　　在确定主人熟睡后，头自大地说：“嘿，今天主人的妈妈夸我聪明，考试得了一百分！”“切！”头的话未说完，两只手就听不下去了，他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满：“每次你只知道下命令，动手实践还得靠我们，还有主人每次摔倒，都是因为你不细心，看不到障碍，害我们为保护主人受伤。”

　　头听见别人这么说自己，眉头皱得能挤死苍蝇，他不屑地说：“若不是我指挥，你们做事还能这么井然有序。”

　　正当他们吵吵的'面红耳赤，不可开交之际，一个沉稳的声音传来，原来是一直沉默不语的脚，他说：“若不是有我，主人还能跑来跑去吗？”

　　这下战火席卷了整个身体，每个器官之间都摩擦出火花。

　　早上，男孩去上学，看见一个坐轮椅的人，不由得感叹：有脚真好，脚听见了美滋滋的，在走的过程中，不小心跌倒了，手又义无反顾地保护了男孩，男孩说：“还好有手，不然就摔得头破血流了”手听了，虽然痛，但也很高兴，到了学校，要考试，头又当上指挥，男孩说：“还好我头脑机灵。”

　　他们渐渐领悟到，在身体中，每个器官都有长处有短处。比如说，头虽然能思考，但不能实践，而手能实践，却缺乏思考，但他们结合，就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处，这样才能更好的协助主人。

　　那天晚上，他们纷纷和别人道歉，从此，他们不再有火花，能更好地协助主人。

　　蝉叫了，仿佛在为他们和好而欢乐！

五官六年级作文3

　　每个人都有五官，或小巧，或大方，或精致，或朴素。我们随时随地带着，永不离身。五官各具姿态，性格各异。

　　眼睛是心灵的窗户，传情达意，获取信息他最擅长。它帮我们认识大千世界，看那风云雷电、风霜雨雪，看那花鸟虫鱼、梅兰竹菊，欣赏一切的美。

　　它一生勤勤恳恳，除了睡觉，时刻都在操劳。走路时它不停地观察；看书作业时要不停地浏览；就算吃个饭，它也不能马虎。大事小事，它全都参加。它活儿干得那么多，却那么受苦：冬天了，别的`器官均可以包裹得严严实实，只有它，在寒风中挨冻，还要睁大坚守岗位。

　　鼻子的活儿没有眼睛多，轮到他的基本上是享受的事儿。吃饭时，它第一个感受美味；郊游时，它首先闻到花香。但是偶尔，它也会有受罪的时刻：辛辣、刺鼻的怪味儿，其他器官无甚体会，它却受苦多多。

　　耳朵似乎是最冤枉的。它为大脑传递信息：闹钟响起要起床了！可人们却不搭理，和被窝恋恋不舍；而当迟到时，人们又开始埋怨耳朵反应迟钝，极不好使。

　　它让眼镜的两个脚跨在自己身上，毫无怨言，可人们摘下眼镜时却道一声：“唉，眼睛累了。”总之，好事轮不上它。

　　嘴巴是五官中独立却又和大伙儿团结的矛盾体。说它团结吧，它在眼睛看路、鼻子闻气、耳朵听声时都无动于衷，只在末了来一句“啊”，独立在后压轴；说它独立吧，它在吃饭、唱歌时与鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣无缝。所以，不管它沉默是金还是口若悬河，其它器官们都不能忽视它。

　　最后一个是眼睛的帮手——眉毛。雨水落下来，它努力接住；灰尘飞过来，它拼命挡住；大风吹过来，它死力撑住。它对眼睛无比忠诚，人们却说它是“摆设”。它被刮、被拔、被描，备受折腾，生活算它坎坷。

　　五官们各尽所学，各尽其用，却被冠以“有用”、“没用”、“漂亮”、“丑陋”的区分。其实，他们缺一不可、团结一致，才能让人们的脸上生机勃勃，永远洋溢着生命的光彩。

五官六年级作文4

　　我们每个人都长得各不相同，有的很清秀，有的很美丽，有的很帅气，还有的很酷……这些都要归功于人的五官，它是我们不可缺少的一部分，各有所长，各有所短。

　　俗话说“眼睛是心灵的窗户”没有了眼睛就看不到世界的缤纷了，不知道什么是红色，什么是蓝色，什么是绿色，什么是白色……于是，眼睛慢条斯理地说：“你看吧，我多重要。平时主人用我看书，看电视，看风景，没有了我主人的世界将会一片黑暗。与此同时，他就不能用眼神给他人鼓励，不能用眼神相互交流，传递心意了。”

　　耳朵听了，不服气地说：“谁说你最重要？我才是呢！不是有句话叫做‘未见其人，先闻其声’强调的还不是我的'作用？再比如听音乐，辨别音调，最终需要的还不是我？我耳朵就是比你厉害！”

　　“什么什么，你们都到一边去，看看我，长得多挺啊，所以才被主人按在了最中间。我不但长得英俊，而且会呼吸，能闻味道，一天24小时都少不了我。如果我一旦停止工作，主人就会窒息而死的！何况在吃东西以前，主人还要靠我闻气味呢。所以，不用说，呵呵，我当然重要了。”鼻子骄傲地说。

　　“虽然你们都很重要，但是你们却远不及我。”嘴巴大声叫道：“一些好吃的美味佳肴都是我第一个品尝，主人全靠我才能汲取营养，健康快乐地成长。如果没有我，那他一定会饿死的！还有还有，人与人之间的交流也少不了我。我是友谊的桥梁，感情的纽带，一旦我停止说话，主人会有多寂寞。”

　　听了四个器官的话后，皮肤说道：“没有没有，你们不要献丑啦。俗话说得好啊，一白遮三丑，要是我不黑不溜秋的，那又有谁会夸主人漂亮？你们别不自量力了，这个地位王是我的了。”

　　他们没完没了，依旧喋喋不休，谁也没有争出第一，谁也没有争到权力。其实眼耳口鼻肤都很重要，缺一不可，只有大家团结一致，大家同心协力那就是最重要的，是没有主次之分的。

五官六年级作文5

　　我们每个人都有五官，永不离身。眉、眼、鼻、耳、嘴这五官各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长、各有所短。

　　眼睛是我们心灵的窗户，明亮而纯洁，像清澈见底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路时，要靠它看清楚路;看书时，要靠它看一个个细小、黑黑的字;看不清楚黑板上的.字时，要靠它努力睁大点看清楚。一不小心还会用眼过度。白天，它几乎都是睁着眼的，只有晚上才会有点休息时间。

　　耳朵长在我们的两侧，它可以捕捉事物发出来的声音，它里面的结构像一个漩涡一样。同时它也是最脆弱的，如果一不小心受到点儿伤害，就可能失聪。因此，它也是五官中最委屈的一个器官，总是无缘无故地受到人们的责备。例如：听到别人装修房子时发出的刺耳声，人们总会怪耳朵这个能力;或是听不清楚声音时，人们总会怪耳朵没用;还有大人给小孩说重要的事，小孩不认真听时，大人总会说“耳朵长来干什么的”之类的话。所以说，它总是无缘无故地受到牵连。

　　眉毛，长在眼睛的下面，是脸上的“装饰品”。人们因烦恼而皱眉时，它就像是一条毛毛虫一样。可人们并不怎么重视它，认为它是没用的。然而，并不是。在下雨天时，它挡住了雨水，不让雨水滴落到眼睛里，当天空中飘浮着许多灰尘时，它同样冲到了前面去，挡住了细小的灰尘，不让灰尘飘到眼睛里。

　　嘴巴，处于一个独立的位置，喜欢独来独往。人们觉得它并不是很有用，只是喜欢动动嘴皮子而已，说话也不需要费什么劲，一气呵成。然而，这也不全对，人总是需要与别人交流、沟通的，难道沟通、说话不用嘴吗?不是这样的，肯定是要用嘴的。它帮助我们说话，与别人交流、沟通，其实也是一个有功劳者。

　　这五官，我只觉得姿态与性格有如上的差异，却无爱憎其中。如果这五官，能够团结一致，在各自的工作岗位上，尽到自己应尽的义务，为人民服务，就再无有用、没用之分了，那就个个有用，个个有力量了。

五官六年级作文6

　　我们每个人都有一对五官，这给我们的生活带来了很多便利。“长生官”的眉毛下面是“巡官”的眼睛，“判官”的鼻子位于“出纳官”的嘴巴上面，“听官”的耳朵是从两个地方分开的，分别长在头的左右两侧。他们总是挺直腰杆，害怕不能及时把对方的话传递给主人.

　　“守寿关”的眉毛效果不大，只有美观的效果。长而粗的眉毛能让人觉得端庄；细柳眉会增添一个人的气质；柔和的眉毛让人感觉亲切.眉毛可以看出一个人的性格和地位。

　　眼睛，即“检查员”，是一个视觉器官。虽然可能会给我们带来一些小误差，但这种可能性很小。它更多的是给人们带来光明，看到朋友，看到家人，看到外面的成千上万个世界。不仅如此，你还可以从一个人的眼神中了解他的脾气。双眼皮大眼睛的人很可爱；单眼皮小眼睛的人笑起来很温柔。

　　我们最不能缺的就是“审来审去”的鼻子！没有鼻子就不能呼吸，没有鼻子就不能闻，没有鼻音就不能唱歌。有的人鼻子高，有的`人鼻子“鹰钩鼻”。很多女生都以自己的鼻子为荣。虽然不符合自己的要求，但依然是他们脸上一道美丽的“风景”！总之，鼻子很有用。

　　想和别人说话聊天，离不开收银员的嘴！多嘴能让人对你产生好感。无论是多肉的嘴，还是可爱的薄唇，只要能说出漂亮的话，就能折服！笑更离不开嘴。嘴巴上漂亮的弧线可以增加你的优雅；微微一笑，能让人心情愉悦，心胸开阔.

　　仔细看看我们的“倾听官”的耳朵。也许你会想到饺子！的确，我们的外耳和饺子的侧面很像。只是有的人耳垂又宽又粗，有的人耳垂又小又细！简而言之，人的耳朵有不同的形状。耳朵，一个听觉器官，给我们带来了很多便利，比如，我们可以听到别人说话，我们可以听到汽车的喇叭…

　　两道眉毛，一双眼睛，一个鼻子，一张嘴巴，一双耳朵，组成了一副五官，可能不美，但依然是你最独特的魅力！

五官六年级作文7

　　有一天，大家都在静静地休息。突然，他的手不小心擦到了眼睛，眼睛受到了刺激，流下了眼泪。泪水流进了他的鼻子，忍不住迫使他的嘴打喷嚏，唾沫溅到了他的手上。他正要打嘴巴，没想到打到了最近的邻居——。

　　“汉德先生”，耳朵先说话了，“我说你怎么揍我的，你知道，没有我，你什么也听不见。可是，你竟然打我。”“你不就是听那个吗？没有我，你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱？”我的眼睛愤怒了。“没有我，大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗？”要说老板，我是当之无愧的候选人！”平时沉默寡言的鼻子忍不住了，说，“我是彻头彻尾的老板！眼、鼻、手、口异口同声地问：“为什么？”“你们这些笨蛋，连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气，你能生存吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说道。那只手不屑地说：“如果我平时没有给你按摩，你会有这么白嫩的.皮肤吗？“你这个忘恩负义的东西，我是老大！”“是我。”“我是老大。”“你是什么人？我是老大！”` ` ` ` ` `大家大吵大闹，声音很吵。

　　“谁吵，把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了，就冲向它，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，让它判断谁是老大。大脑思索了一下，对他们说：“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听，他就是五官中最年长的。”五官一听，煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是，无论做什么，鼻子只能呼吸，嘴巴只能吃，耳朵只能听，眼睛只能看，手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事情。这时，大脑认真地对他们说：“你们是一个集体，个人有个人的角色。离开这个集体，谁也活不下去。所以，你们一定要团结友爱！”

　　五感听了大脑的话，知道自己错了，感到惭愧。从此他们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。

五官六年级作文8

　　一个月明星稀的晚上，小女孩正在睡觉。

　　忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，几颗眼泪顺着脸颊流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的，几滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了个喷嚏，唾沫溅到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它们身上好像被雨淋了一样。

　　“嘿！你竟敢这么无礼，你怎么能毁坏我美丽的形象呢？”眼睛凶巴巴地瞪着嘴吼道，“你难道不知道我是心灵的窗口？我可以看到绿油油的高山，可以看到一片蔚蓝的大海和变化无穷的天空，世间万物我都能看见。没了我，你们早撞到墙上去了。眉毛，你说对不对？”

　　“对。”眉毛点点头，同意它心目中的老大——眼睛的观点。眉毛说完想了想，又说：“不过，我的功劳也很大。我可以为你阻挡空中落下的灰尘、小虫和雨水，而且可以增加美观呢！”

　　嘴巴轻蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，骄傲地说“你们怎么能和我相提并论？你们知道供自己活下去的`营养从哪里来？当然是我从这儿来啦！如果我休息几天，哼哼，你们不饿死才怪！而且我还能帮助人们进行交流，要不然世界每天都没有声音，多无聊呀！”

　　“不对，”耳朵不服气地大喊道，“我才是最厉害的呢！没有我，你整天叽里呱啦地说，主人也听不见，有什么用？看看我吧，我可以从别人那里获得很多信息，能够随时学到知识。孔子说‘三人行必有我师焉’，我……”

　　“切！”鼻子不屑地打断了耳朵的发言，“你们再厉害，也只不过是我的贴身保镖而已。谁更厉害，你们都知道吧。那就是我！我可以过滤、清洁、加温、加湿、共鸣、保护头颅、排泄眼泪等。最重要的是，我还能呼吸，我不呼吸几分钟，小主人就死了！”

　　“呼吸我也会呀！”嘴巴大喊着。

　　鼻子似乎很不满意嘴巴反驳自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早会得病的！只有我才能过滤细菌，给空气加湿、加温！”

　　屋子里的火药味越来越浓了。正在这时，大脑总司令跳出来制止道：“别吵了！别吵了！你们都是最厉害的。你们中间少了一个也不行。你们团结起来才是最厉害的。”

　　五官们听了，都羞愧地低下了头。

　　屋子里恢复了安静，屋里传来了小主人轻轻的鼾声。

五官六年级作文9

　　我们的五官经常在聊天，总是说自己的功劳最大，也为此而争得面红耳赤。

　　一天晚上，五官们又争吵起来。眼睛得意洋洋地说：“谁有我的功劳大，没有我，主人可就变成盲人了，什么也看不见，只能靠摸索了，多可怕啊！”眉毛在旁附和：“我们俩兄弟，可谓患难之交，因为有了眼睛，才有了我，但要是没有我，主人的眼睛会受到损害的。”耳朵抢着说：“应该是我的功劳最多，即使没有眼睛，有了我，我可以靠敏锐的听觉来辨认世界！”嘴巴争着说：“谁说你们是最重要的？有了你们和没有你们，基本没有区别，仅仅只是对世界的认识的深浅不同而已。但是，没有了我，主人无聊至极，不能说话，会得忧郁症的！就算没得病，也会被饿死的，所以我是你们之中的老大！”鼻子不甘示弱：“没有了我，主人就呼吸不了空气，也会死的，我才是老大。”后来耳朵、眼睛、鼻子、耳朵、眉毛合议商量，决定明天主人用谁最多，谁就是老大。

　　第二天，小主人起了床，用耳朵听着鸟儿的叫声，耳朵宣布：“你们看，你们看！小主人用我一次了。”然后小主人到饭厅去吃饭，肚子胀胀的，嘴巴说：“我也被用上了。”小主人到了一个非常漂亮的地方，用眼睛嘹望远处的宝塔，用鼻子呼吸了一口新鲜空气，眼睛和鼻子兴奋地喊：“我们也被用上了。”喉咙见自己派不上用场，有点不高兴。想不到一会儿，小主人觉得自己一人很无聊，就放开喉咙大喊着朋友的'名字，喉咙高兴地说：“我也用上了。”

　　晚上，五官又集中一起商量，嘴巴说：“怎么办，我们用的数量都一样，谁分不出老大，要不，我们还是去找大脑吧。”找到了大脑，耳朵说：“你来评评理，我们谁是最重要的，功劳最多的。”大脑说：“今天你们不是看到了吗？，谁也离不开谁，谁的功劳都一样，如果你们团结一致，那你们都是最厉害的，又有什么功劳之分呢?”

　　五官们听了很惭愧，一个个都耷拉着脑袋不吭声，大脑笑了笑，提议道：“你们握手言和吧，以后别再犯同样的错误了。”五官们不好意思地互相道了歉，相互约定在今后的日子里一起互帮互助。

五官六年级作文10

　　我们每个人，有随时随地随身带着五官，永不离身。一个人身上的五官，各有不同的作用，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

　　鼻子在五官中，样子实在算不上美。人们说哪个人丑都说他长了个蒜头鼻朝天鼻真难看，却几乎不说他的眼睛怎么样难看；嘴，耳朵怎么样难看。可是在五官中，却是最劳苦。如呼吸空气，虽有嘴的辅助，但终究还是靠他：香味飘出来，叫他用力闻闻；臭味传过来，叫他死命屏住；晚上睡觉时，他也不休息，总是加班加点的工作。讨好别人的事，却轮不到个他。例如讨好上司，都由眼和嘴代劳了，他只能呆呆的在一旁看着；升迁之后，人感谢的是其它器官。

　　常与鼻子合作的是眼睛，他的条件可不如其它器官优越，总是休息不下来。他的工作虽不如鼻子劳苦，却鼻子复杂。走路的时候，全靠他认清方向。捉迷藏的时候，总要由他发现别人。雪盲，失明对他来说无处不在。近视，失明，对他来说是家常便饭。但他具有鼻子所没有的重要性，读书。看报必须请他，购物，逛街等，虽有其它器官相助，终是以他为主。

　　五官中地位最优、相貌最堂皇的，无如耳朵和嘴。他们虽然也出力，但远少于眼睛和鼻子，而且处处显得冠冕堂皇。他们几乎不受外物冲撞，能力也非常薄弱。尤其是耳，除了听辨些善恶话语，也就是个摆设，略微帮衬而已。

　　眉毛，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他了。它本身的'作用就是修饰脸部，阻挡小部分汗珠灰尘。但在待客方面上，它的用途不亚于其它器官，缺失了实在有失体面。除了这等待客的礼节外，遇到其他工作他们只是其他器官的附庸。

　　脸上的器官，我只觉姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样。如果五官能团结一致，成为一张脸，那就个个有用，个个有力量，不再有什么强弱，美丑之分了。

五官六年级作文11

　　生活中人人都需要合作与团结，人身上的五官也是如此。

　　一天夜里，主人已经进入美好的梦乡。于是，耳朵便自满地说：“要论谁的功劳最大，非我莫属。我可以让主人听见美妙的声音，经典的语句，优美的音乐，人世间各种各样奇妙的声音，我都有办法让主人听见。”眼睛反驳道：“哼，你就是一个七品芝麻官罢了，什么都不算。我可是你们的老大。你看我，炯炯有神，能看见各种美丽的'颜色，能看见名胜古迹，能看见名篇名作，让主人永远看见光明。我……”口再也听不下去了，气愤地说：“你们都算什么东西。没有我，主人能说话吗？没有我，她能发出声音吗？没有我，他能在辩论会上反驳击倒对方吗？你们看我多厉害呀！”

　　鼻子骄傲地说：“我闻到了一股浓郁的火药味呀！那是你们在争功。我本领大着呢！能闻到香臭，让主人清楚地分辨出气味。没有我主人呼吸也就有困难了。”舌头也得意地说：“你们都是菜鸟。我的功劳是全宇宙最厉害的。辨别滋味，帮助咀嚼，发音，品尝酸甜苦辣都不在话下……”

　　“我的功劳最大……”“我的本领最大……”。就这样他们一直吵来吵去。无言之下，他们都罢工了。

　　第二天，小女孩醒来，她睁开眼睛却看不见任何东西，她东摸西摸来到窗前，却听不见鸟儿叽叽喳喳的声音，也闻不见花香。当她张口嘴要说话时，无论怎样努力，都发不出声音。她摸着桌子上的食物，一口吃进，嚼来嚼去却吃不出任何味道。小女孩无奈了。

　　这时，手臂爷爷发话了，他语重心长地说：“耳、目、口、鼻、舌，你们都有功劳，使主人变得十分健全。主人没有了你们，就好像没有了生命。你们不应该在这里只顾着吵架，而是用自己的实际行动证明出来”。耳、目、口、鼻、舌都惭愧地低下了头。

　　从此以后，耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他们使主人的生活更加丰富多彩。

五官六年级作文12

　　在一个深夜里，小主人已经睡了，可他的五官却又在窃窃私语。

　　眼睛先开口，说：“我一定是你们当中最厉害的，他们都说，眼睛是心灵的窗户，你们呢？他们都没有提到。而且，为眼睛美丽极了，还有睫毛的修饰呢！”

　　鼻子听了，不高兴了，说：“少臭美了，我鼻子才是最厉害的，你们早上工作，晚上休息，而我呢？你们在睡觉，为还在不停的工作，而且主人体弱多病，总是感冒，一直鼻塞，还时不时地用小拇指来捅我，害我流了血。我最厉害了啊！”

　　嘴巴听了他们的话，也不高兴了，说：“你们不要乱说，我嘴巴才最厉害。我不仅可以让主人交流，还能发出动听的歌，而且还能帮助主人吃东西，让主人健康成长，我最厉害！！要知道，主人是一个活泼的人，每天说话都停不下来，我都休息不过来了！白天讲话多一些，那也就算了。晚上总要让我休息了吧，可是，到了晚上，主人还会讲梦话，我要随时待命！你们说，我难道不是最厉害的'吗？嗯？嗯？”

　　“才不是呢”耳朵两个兄弟听了，都不高兴了，左耳朵说道：“我们两兄弟永远不能相见，你们呢？再说，有很多人叫主人呢！没有我们两个兄弟接受信息，你嘴巴能回答吗？我们就是给你们‘带头’的。没有了我们，你们怎么做呀！”“就是”右耳朵来助阵：“我们两个让主人耳听八方，接受一切美好的声音”。

　　嘴巴合不服气：“少臭美了，我帮主人表达他的想法，帮主人吃东西，让他做事有力气，并茁壮成长呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起说：“就你能吃好吃的！”

　　在一旁一直沉默的脑袋忍不住大声叫了起来，打断了他们的争执，“够了够了！够了！你们争有用吗？只要大家团结一致，做好自己的工作就够了！这样才能为主人提供最好的！大家团结一致，就没有什么有用或没用之分了！”

　　他们沉默了，不再争执了，他们一个一个的去睡觉了，夜，静悄悄的。明天，还有工作等着他们呢！

五官六年级作文13

　　我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。

　　眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面挨冻。

　　常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。

　　鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

　　嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

　　耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的.铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。

　　脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别，他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。只要脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。

五官六年级作文14

　　我们每个人都有五种感官。每个人的五官都有不同的姿势，不同的性格，优缺点。

　　五官中的眼睛挺好看的，看起来很有精神。他也是心灵的窗户，工作总是兢兢业业，勤勤恳恳。它不仅可以让主人看到各种奇怪的世界，还可以让主人获得很多洞察力和知识。但是眼神很小气。只要你不关注他，不关心他，他就会怀恨在心，让你戴上大眼镜，后悔莫及。如果我们失去了明亮的眼睛，做任何事情都不方便，我们只能生活在黑暗的世界里，向知识的源泉——这本书挥手告别：像白发苍苍的老人一样行走；让坚强端庄的方形人物跳舞，或者让他们相爱，形影不离……一切都只能靠他们的直觉或者触觉。一路看，一路听，耳朵的作用等于眼睛的作用。我们生活在一个声音的世界里，甜美优雅的音乐涌入我们的耳朵，让我们感到幸福。耳朵还能听到各种声音：听风的'怒吼，听风的哀鸣；倾听雨的低语和雨的歌唱；听听雷的大胆和魄力.永远不要厌倦倾听。

　　嘴巴像樱桃一样红润，让人与人交流，表达清楚。口若悬河不言而喻。遇到尴尬场面时，可以靠他调节场面气氛；面试的时候，可以靠他找好工作；买东西可以靠他跟小贩讨价还价……他敢试探，敢冒险。他要尝试各种味道：酸、甜、苦、辣、咸，他消化的机会最多。

　　五官中，鼻子是最突出最帅的，他在别处的位置确实得天独厚。他住在中心，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦鼻子，经常被纸弄得满脸通红，但从不抱怨；最重要的是，他可以吸入人们需要的氧气，消除有害的二氧化碳。

　　他的眉毛很美很可爱，但是能力很弱。让人家夸他几乎没用。

　　人的五官，我只觉得态度和性格有差异，但没有爱恨情仇。五官和人群一样。只有团结起来，才能充分发挥作用。强弱美丑不分。

　　四川省德阳市泾阳区德阳市岷山路小学六年级冯晓曼：

五官六年级作文15

　　曾经有一个孩子有很多戒指问题，比如掐鼻子、软化眼睛、耳朵、抬眉毛、捏嘴巴，让五官不安。

　　这一天，五官聚在一起，在孩子睡觉的时候开会，眉毛先抱怨；我最怕我师父想难题。他不注意的时候捏了捏我的鼻子。另外，我也没办法帮他想出答案。这时，我的眼睛同情地说，低头看着我的眉毛。然后我就抱怨我更惨。我的主人总是来看我。他的小手给我带来了泥土和沙子，这些脏东西每次都让我哭。有一次，这些脏东西来找我。

　　这时候鼻子一把鼻涕溜了，好像稳定了情绪，唉！这是什么？师傅还捏我，捅我，捏的我乱七八糟，血流成河。说着说着，被捏过的鼻子在哭。一张嘴多嘴，赶紧安慰，毕竟鼻子血流不止，红激不止，挺惨的。

　　鼻子稍微平静了一点，嘴又说不好了。刚才肚子大哥哥和肺大姐姐又骂我，说我关不上，老是张嘴吸气，给他们灰尘废气。其实这能怪我吗？一直以来，无声的耳朵总是与声音和谐，是的！我看师傅愿意请我交诱饵，哼！那时候，我不是装傻，是真的`，为什么我们这么倒霉，长在他身上。五官，你跟我说一句话。

　　说；带着自己的不幸，最后，凶鼻赶紧提出，大家总是通过五感罢工来抗议主人的暴行，五感协商对策准备行动

　　第二天一早，小主人摔了一跤，发现什么也看不见了。他的耳朵好像塞在棉球里，什么都听不见。他吓坏了，正要打电话给他妈妈，但他不能出声。他的嘴像胶水一样，打不开。他试图用鼻子看它。不用说，他鼻子堵了。当他处于困惑的状态时，他的眉毛似乎长了脚，他高兴地跳舞。五官的声音在小主人的脑海里响起。你再欺负我们五官，你就遭殃了！小师傅赶紧点头，但他不想永远看不见，听不见。

　　小师傅一刷，五官立刻各就各位，继续工作。呵呵，他叹了很久，然后跑去照镜子，看自己的五官，除了眉毛，五官有时候也会调皮地跳动。他们没有任何问题。就像做梦一样！好险。以后要等五官了。没有他们很难生活！

　　伙计们，你们就这样等着五官吗？当心有一天他们都会罢工。

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