难忘小学作文

时间:2024-02-07 17:05:14 小学作文 我要投稿

难忘小学作文【锦集6篇】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的难忘小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

难忘小学作文【锦集6篇】

难忘小学作文 篇1

  时间过得真快,转眼我已经是四年级的学生了。想想这四年里在我身上,在我和同学们之间发生过好多事情,其中有些事情很小,但却让我难忘,给我以启示。

  记得那是在一节体育课上,当时体育老师让我们自由活动,我们几个女同学就凑在一起玩游戏。忽然,有几个男生跑过来捣乱,不让我们玩,我很生气,于是就开始“搬家”,但是我们搬到哪,那几个调皮捣蛋的家伙就跟到哪,我被激怒了,开始追他们,因为我穿着布鞋,不太方便跑步,一不小心把脚给扭了,强忍着疼痛,我一瘸一拐地走到一块石头旁坐下,低头一看我的脚磕破了。这一下我没办法再玩了,只好一个人静静地坐在那里,看着别的同学开心的样子。过了一段时间,突然我的后背被拍了一下,我被吓了一跳,回头一看,原来是好朋友----孙冷怡嘉,她问我:“你怎么了?也不去和大家一起玩。”我叹了口气说:“唉,脚扭了。”她看了看说:“不要紧,蹭破一点皮。这样吧,我也不去玩了,陪你说会话吧。”我们聊天的功夫王心怡和张子萱又跑了过来,她们三个围着我叽叽喳喳的说着,快乐的情绪很快就感染了我,于是我提议我们一起玩迈步的游戏,当然我脚疼只能在中间玩剪子、包袱、锤。下课了,我和她们一起有说有笑的'回到了教室,早吧脚疼的事忘得一干二净了。

  我明白了,她们不动声色的帮助了我,使我忘掉了疼痛而快乐起来。这真是一件令我难忘的事呀。

难忘小学作文 篇2

  非常有幸能有机会与其他同学一同到湛江市中小学德育基地协助老师做老师的小助手。期间,我们与该基地的教官共同参与到凌小云教授的课堂中,学习了许多《弟子规》的知识,在有趣的活动中体验新知识,受益匪浅。我将从三个方面来谈谈我的感想。

  第一,细节很重要。凌小云教授在讲课时,深入浅出,用许多生活中的小例子告诉了我们深刻的道理。丈夫帮妻子拖了一次地之后,却再也不拖地了,原因竟然是妻子在丈夫拖地时没有赞美他,而是责备他没有拖干净。这体现出细节的重要性,一句话可以让丈夫再也不帮妻子拖地,同时,这也警示我们要注意说话的细节,有可能一不小心就伤害了别人,同样是一句话,赞美的话与责备的话影响却差之千里。

  第二,是在活动中得到的感悟,帮助同伴与相信同伴。大约40个教官排成一条队并蒙着眼睛,后一个人用手搭着前一个人的肩膀,由一位老师带领着走上或者走下三级台阶。教官们全过程不仅要客服黑暗的不适,尤其要注意上下台阶的安全。让我很有感触的是,前一个人在上台阶时会用力跺响台阶来提醒后面的人,而后面的人在黑暗中也很相信同伴所给的信息,一路向前。

  第三,也是在活动中得到的'感悟,军人也有需要保护的时候。当教官们蒙着眼睛上下台阶时,很容易把握不好节奏,太快或者太慢都有可能让队伍断开,也可能会因为踩空或踩到别人的脚而导致摔倒。这时,他们是脆弱的,需要旁观者的帮助。也许,在大多数人的眼中,军人是硬汉子,但是正因为军人长期为保护国家而努力奋斗,他们远离了妻子、孩子、父母,这是他们与普通人不同之处,同时也是脆弱之处,而作为普通人的旁观者应该尽力帮助军人解决长期远离家庭带来的问题,比如说,帮助军人家属等,军人保卫我们安全,我们也要保护军人。

  以上便是我的一些感想,希望有机会能再参与到这样的活动中。

难忘小学作文 篇3

  在我的学习生活中,发生过很多事,就像天上的星星一样,数也数不清。有些已经渐渐地忘记了,唯有一件事令我至今难望。

  那是发生在一年前的一件事。

  那次在运动会上,我代表班集体参加年级比赛——男子200米短跑。当裁判举起枪,“砰”地一声响,我拼命地向前冲,跑了一百米,累了,没有足够的体力,所以被别人甩在了后面,所以得到了第四名(倒数第一名)。

  比赛结束后,我不敢面对这样的比赛结果。当时的.心情糟糕透了,伤心到了极点。经过一番心理斗争后,我终于领悟了:短跑不能把全部的体力用出去,要把百分之二十的体力留到最后冲刺时使用。

  这件事令我终生难忘,不能因急于成功而把所有的精力都用尽,要把一部分留到最后。

难忘小学作文 篇4

  我们每天的作业都很多,语文的,数学的,英语的……这些作业都是做过就忘记了,但是有一份作业,我到现在都还难以忘怀。

  有一次,老师给我们布置了一份美食作业,老师把这个作业安排到星期六星期天,到星期一带到学校来,听完这句话,我们高兴得不得了。

  我做的是炸肉版蛋炒饭,到了星期一,我们兴高采烈地来到学校,到了第三节课,老师说拿出来的时候,我们马上把饭盒拿了出来,老师开始让同学们品尝,第一个冲上去的人吃小崔,他做的.是麻花,虽然我没尝,不过我看着挺好吃,最高分是十分,小崔得了九点五分,第二个是高玮洁,她做的是小点心,我上去尝了,觉着非常好吃,最后高玮洁也得了满分,高玮洁下来之后,又上了几个,都是满分,到了最后十分钟,老师让我们自由活动,可以去品尝所有人的东西,我吃了小婉的饺子,还有彬仔的年糕,还有李欣怡的凉面,我觉着年糕最好吃,过了一会,下课了,同学都回到座位上,我的桌子上全都是同学们掉的饭粒,我赶紧打扫起桌子来。

  今天真开心,这份美食作业是在太有趣了!我希望这样的作业以后还会继续,既锻炼了我们的动手能力,也让我们的学习更加丰富有趣!更重要的是,我们学会了自立,以后如果爸爸妈妈不在家,我们也可以自己做东西吃了!

难忘小学作文 篇5

  星期五,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

  为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。 我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。

  比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。

  精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。 突然,我们的.力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

  第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。

  这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。

  今天,我校举行了一场广播操比赛。为了在比赛中取得好成绩,同学们个个穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到了操场上。

  比赛要开始了,我和刘琛同学站在队伍的最前面,随着音乐的响起,我们在老师的带领下,认认真真地做起了广播体操。随着音乐的节奏,我的心跳加快了起来,就像揣在怀里的小白兔“砰砰”乱跳,后来我慢慢地就进入了状态, 做得越来越熟练,把动作做得更加标准,为我们班取得一个好成绩加把劲。

  通过这次比赛,我懂得了:班级的荣誉,需要大家一起去努力。

难忘小学作文 篇6

  在我记忆的脑海里,经常浮现出一件小事让我至今难忘。

  有一天上午,我上数学课一直处于跑神状态,郑老师的话,我一句也没听进去。下午放了学,回到家做作业时,有一些题我不会也不问,直接写出得数。第二天就把作业交了。

  下午放学后,郑老师把我留下来 。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打满红叉叉的作业本,我脸红了,

  慢慢地低下了头,心想:“这下老师要狠狠地批评我了。”可是,郑老师却心平气和地对我说:“你看看,错了这么多,上课的时候没有认真听,还是没有听懂?看看错题,自己想一想,错在哪里了?”我仔细一看,有的`是把加法算成乘法,有的是抄错了数字,还有的是不懂写错了。郑老师耐心地又给我讲了一遍。还不时停下来,让我想一想。然后用眼睛温和地看着我,好像在问我听懂了没有。直到我会了,才讲下一题。最后郑老师对我说:“你以后上课一定要认真听讲,做题时要细心计算。老师相信你一定会有进步的。”听了老师的话,我的心里暖洋洋的。走在回家的路上,路两边的小草不停地在点头,好像在说:“你一定要表现好,不要辜负了老师对你的希望。”

  虽然这是一件小事,但是它让我体会到了郑老师对我的关心和鼓励。