我的小学作文大全（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
晨,来了。雾,大了。云,消失了。
晨,去了。雾,散了。云,出现了。
中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实.此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。
中午,沉默了.太阳,倾斜了.云朵,变化了.
中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了.此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方.一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐，那么美好，那么精彩，那么动人，火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边，天上只是几朵十分规则的，和幼儿园时画的云一样的“规则云”。不附任何色彩，不论我怎么央求，这个“铁公鸡”就是不告诉我。低年级时的我，正如我这边的'云，墨守成规，不附任何色彩，对于课外的不理不睬，总想把我的课本啃到底。
夕阳，离开了。云朵，又变了。
时间，流逝了。我，也变了……
现在的我对人生有了更高的期望，对世界有了更高的认识，我的世界变了，充满了光彩，，就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮，我，变了。
我，踏上的人生征途，我，欣赏那途中的一朵云！
我的小学作文 篇2
我叫荆薇，今年九岁，在育英实验小学上三年级。我有一双乌黑发亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有点马虎。
就拿这一次来说吧，五一放假三天，放假的第一天，我就开始写作业了，正写着，有一道题写错了，我就放下笔，去拿改正液，把它涂在错字上。干了以后，我准备拿起笔开始写，可是，哪里还有笔呀 ，我翻书、拿本，怎么找也找不到，就去对妈妈说：“妈妈，笔丢了，我找不到笔了。”妈妈说：“刚放在那儿，怎么会丢呢，你再找找。”我又去找，找呀找，终于找到了。原来，笔掉到我家的`门帘 前面了。找支笔找这么长时间，你说，我是不是有点马虎呢？
我的小学作文 篇3
说起蜘蛛，可能许多人都会觉得厌恶、反感。我以前也是这样，看到蜘蛛又小又黑的模样，我就头皮发麻、两腿发软。可是后来，当我仔细观察了它们之后，发现蜘蛛还是有许多优点和值得我们学习的地方呢。
蜘蛛是聪明的。它们可以用最少的丝织成面积最大的网，网像一个空中过滤器，用来陷捕没看见细丝的、飞行能力差的昆虫。大家应该都听过这样一首民谣吧：小小诸葛亮，独坐军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将，这首民谣把蜘蛛布网捕虫的现象描绘得惟妙惟肖。我心想：如果人们利用蜘蛛网的原理设计出网窗、网门，到了夏天，我们就再也不会受到肆无忌惮的蚊虫侵扰了，那该多开心啊！
蜘蛛是细心的。有次我意外发现一只蜘蛛在网上不停地来回走动，慢慢地，网越来越小了，哎呀，原来蜘蛛在吃自己的网！奇怪，这可是我从未听说过的。带着疑问，我上网查了查，顿时恍然大悟：哦，原来蜘蛛在把那些没有黏液的丝吃下去，再吐出有黏液的丝来重新织网，这样才能捉虫子。我不禁感叹蜘的聪明细心和勤劳！
蜘蛛是坚强的。一天，雷声大作，豆大的雨点像断了线的珠子一般落下来。我在一个屋檐下躲雨。这时，我看见了一只蜘蛛，它正朝着墙上的被大雨哓得支离破碎的网艰难地爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来，只见它一次次地向上爬，一次次地又掉下来。。。。我专注地看着这只屡败屡战的蜘蛛，心灵为之深深地震撼了，我在想：一只小小的'蜘蛛竟然有如此执著而顽强的精神，有这样的精神，就一定可以取得成功。这只蜘蛛让我懂得一个道理：只要我们坚持不懈，一切就会成功！
现在，你们是否对小小的、黑黑的蜘蛛有了一点好感呢？是否觉得蜘蛛有点可爱了呢？
我的小学作文 篇4
课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。
我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的.前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”
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