美丽的小学作文

时间:2024-01-08 18:21:29 小学作文 我要投稿

美丽的小学作文常用(10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的美丽的小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文常用(10篇)

美丽的小学作文 篇1

  我们学校的假山喷水池非常美丽。

  一进入校园,你第一眼看见的就是假山喷水池。喷水池外围是环形的花坛,花坛里盛开着芍药花。芍药花真香啊,香得让人陶醉;芍药花真美啊,美得让人留恋;芍药花真多啊,多的像花的海洋,让人看得眼花缭乱,真恨不得上去摘一朵。

  喷水池正中央是一个圆形的水池,水池里面蓄满了水。水池里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;水池的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;水池里的水真绿呀,绿得像是一块无瑕的翡翠。水池中间还有几个塑像,有鱼、荷叶、荷花和仙鹤。水池正中间是假山,假山上的山石有的像小猴子,有的.像仙人在摸自己的胡须,也有的像一把椅子……真是千姿百态,形状各异!

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,美丽极了。

美丽的小学作文 篇2

  我的家乡,有一座美丽的桥,那就是长河二桥。

  夏天的傍晚,我和妈妈一起去长河二桥玩。长河把老县城和新县城分开了,而长河二桥又把它们连了起来。

  我们走到长河二桥上,向桥底望去,河水清澈见底,水中的小鱼儿在欢快地做游戏。水中还有鸭子、水牛、青蛙……有时候会有鱼儿跳出水面。水牛在“哞哞”地叫着,水边的草地上开着很多不知名的花儿,美丽极了!~

  这时候,天渐渐黑了。桥上的路灯好像一位位战士,在守卫着自己的家园。远看,长河二桥似一条火龙。在桥上,有的人在散步,有的.人在乘凉,有的人在聊天,还有一群小朋友不顾大人的劝阻,你追我赶着,热闹极了!

  这时,雾气出来了。那雾气轻轻地飘着,如仙境般的美丽。妈妈对我说:“我们回家吧!”正当我们准备回家时,忽然,有一列火车从对面驶来,原来,长河二桥上面还有一座火车桥啊!火车里点满了灯,好像来自仙境一般,真像传说里的孙悟空腾云驾雾一样。不过,在我眼里,最美的还是长河二桥!

  天更黑了。妈妈又对我说:“我们快点回家吧,你今天的日记还没有写呢!”这时候,我只得恋恋不舍地离开了长河二桥,我真希望时间过慢点,再慢点……

  我喜欢长河二桥!

美丽的小学作文 篇3

  我居住的小区,小区周围有四通八达的马路,小区在城市的一角。小区中有许多楼房,楼房前有花池还有宽敞的停车位。绕着小区有一条弯弯曲曲的小路。路的两旁有茂盛的'树木。还有路灯,到了夜晚 ,路灯一亮,方便了出行的人。在小区中心有一个喷泉,到了夏天,会喷出漂亮的水花,给人们带来凉爽。物业中心设置广告牌两边有椅子。人们玩累了,可以休息一下,我居住的小区真美啊!

美丽的小学作文 篇4

  谁说只有花园、花圃里有鲜花;谁说只有园林、森林有树木;谁说只有景区才有小河……我要对他们说“不”,因为这些,我们的校园里也有啊!

  走进学校大门,漫步在小桥上,立刻一种写意的感觉会使你心旷神怡。桥的两边是一条清澈的波光粼粼的小河。小河的水真静啊,静得仿佛是一面镜子;小河的水真清啊,清得可以看见水中的小鱼;小河的水真美啊,美得让人一看就连连赞叹。只有旁边树叶“沙沙”响,小河“叮咚”叫,才能让你大梦方醒。

  刚才说到树,现在就来说说树。说起树大家可能会想到红叶似火的枫树或者高大挺拔的白杨。校园里的树虽没有枫树的鲜艳,也攀不上白杨的结实,可也算得上校园的一道朴素的.风景线。

  一座有着朴素之美的学校——城东小学就展现在大家眼前。这样的学校,难道你不期待吗?

  城东小学二年级:周晓月

美丽的小学作文 篇5

  之前,经常听爸爸妈妈说:想再次去丽江。早就听说丽江是个十分美丽的地方,所以我直希望他们能带我去。

  在我许多次的“纠缠”下,他们终于同意带上我这个小“累赘”去那美丽而神秘的地方。

  丽江是个历史悠久的古城。那里的房子不像北京的高楼大厦,也不像农村里的小稻草房,而是用青瓦片和青砖建成的具有古老风格的民房,弯弯曲曲的鹅卵石小路通向这座古老的各个小巷。我们住的客栈门前有座小桥,小桥下面就是条缓缓流淌、清澈透底的小河。水中不时还有几只小鸭子自由自在地游来游去。跨过门槛,就会有两只活泼、可爱的小狗向你扑来。院子里充满了茶的清香和小花儿的芬芳。我们选择了个复式的房子。我的爸爸妈妈不是常坐在秋千上“发呆”就是品茶、聊天、听音乐,也不理我。每次我都只好带着包鲜花饼下楼,半给我吃,半分给小狗吃。我觉得很无聊,就问客栈的老板娘丽江有什么好玩的地方。老板娘向我推荐了去拉市海骑马。听说可以去骑马,我立刻兴奋了起来,就恳求爸爸妈妈带我去。

  刚到拉市海,我就看到许许多多的马儿聚集在马场。有的在悠闲的吃草,有的在四处张望。看到马儿们温顺的样子,我有点迫不及待了。马夫十分热情的招待我们,给妈妈挑了匹叫“小白”的白马,给爸爸挑了匹高大的.、深红色的大马,给我挑了匹小黑马。骑上了马,我顿时感觉自己高大了起来。但是,小马走起来,我反到有些不安,因为马小跑起来,我的身体就跟着摇摇的,就感觉有些不稳当。没过多长时间,我慢慢适应了这种感觉,也觉得越来越有趣了,骑马的技术也越来越熟练了。

  骑马的主要要领是,脚要紧紧踩住马蹬子,当你双脚夹紧马肚时,马儿就会跑起来。手要放松地抓住缰绳。当你想向左转时,左手用力拉缰绳,当你想向右转时,右手用力拉缰绳。上山时,身体前倾,下山时,身体后倾。

  接近小时后,我们到达了山顶,从马背上下来休息。我从山顶向下看,能看到丽江的全貌。不管怎么看,都蕴涵着种古典的美。休息了会儿,我们就又出发了。也就说明,最危险的时刻将到了——下山坡。马夫提前跟我们讲:“下山坡时,身体定要后倾,要不然就会摔下去的!”下山可比上山快多了。当到达山脚下时,马儿就开始飞奔向自己的马场。我在马背上摇得晕头转向。

  很快,我们就回到了马场,还和马儿拍了几张照片。我觉得这次骑马既给我带来了许多惊险,又给我带来了许多乐趣。在观赏山上美景的同时,还给我留下了深刻的印象。

  啊!丽江,这美丽又神秘的地方,希望下次还有机会再去回!

美丽的小学作文 篇6

  我的学校是牛泉镇中小小学,我在二年级一班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐,后面有班主任出的漂亮的板报,还有整齐的放着各类图书的图书角,窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境,使我们上课认真听讲。

  我爱我们的教室,更爱为我们付出辛勤汗水的老师。

  上周六,我和妈妈去云门山玩,那里简直和梦幻中一般。

  我们来到云门山脚下,就看见一潭碧水,在阳光的照射下,水气缭绕,如同仙境一般。

  从山门往上爬,一路台阶。台阶陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好几次都差点摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很热,我才爬了一小会儿,就抱怨,不想爬了。妈妈也没有办法,只好给我买了一块雪糕,我这才走的'。

  终于快到山顶了,我们看见了一个又红又大的“寿”字。那是一个巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,抚摸祈福。金色的阳光照在上面,远远地就让人激动。

美丽的小学作文 篇7

  暑假里的一天,妈妈说要带我到虎跑去玩,我听了以后,高兴地一蹦三尺高,我们简单地收拾了一下就出发了!,在车上,我又说又唱,像只快乐的小百灵。

  到了虎跑,首先映入眼帘的.就是山清水秀的景象,路旁是涓涓细流,一路鸟语花香,别有一番情趣!

  要到虎跑山,必经“虎跑径”,这里凉风习习,舒服极了! 我忽然看见两只斑斓猛虎,我就想起了那个动人的传说:从前有两兄弟,为了让人们喝到干净的水,不惜被小仙人变成了两只老虎,并且和小仙人一起挖,挖呀挖,挖出了一眼清澈的泉水,人们喝饱了水,变得体力十足了!后来人们为了纪念它们,就把那眼清泉取名为“虎跑泉”。

  我闻了闻,嗯!甜甜的,冰冰的,一股甘甜的味道扑鼻而来,我尝了一口,嗯!真好喝!,我又洗了个冷水脸,一下子热气全消了,我听说这水能治百病,我赶紧用矿泉水瓶灌了满满一瓶做纪念,然后和那两个可爱又善良的小老虎好好地合了几个合影.

  那个美丽的虎跑泉给我留下了十分深刻的印象,在喝泉水的时候,我开心地笑了!

美丽的小学作文 篇8

  瑟瑟的风飞逝过窗外,卷着树梢,掠过小草,乌云如墨般倾泻而下,染了天空,污了大地,层层墨浪在空中如喷泉不停涌。我在这风雨之中,带着伞,带着泪,奔入了雨帘。

  雨水打湿了脸庞,刺骨的风肆无忌惮的吼叫,伞在无力的呻吟中被吹断了骨架。眸中浮现出奶奶慈祥的脸,我奋力狂奔,跑到奶奶的避雨处。

  推开未锁的门,奶奶正打着伞,坐在台阶前,注视着满院的兰花,奶奶看见我打着伞把我拉进屋,心疼的看这看看那,问我怎么了,我的泪水像断了线的珍珠落下,呜咽的诉说原因。奶奶抱紧了我,用手为我拭去眼泪,粗糙的老茧划我的眼角,亲切而温暖。奶奶松开了我,转身去给我找干净衣服,望着奶奶的身影,花白的头发,褪了色蓝上衣,泛了白的裤子。

  窗外的雨淅淅沥沥的下着,我走出屋子,看见满院的兰花,清幽的兰花散发着淡淡的幽香,在雨水里微晃着身子,那形那色美得像极了欲滴的苍玉。奶奶拿好衣服在屋子里叫我,我走进去接过衣服换下湿衣服,奶奶问我是在看兰花吗,我点点头。她微笑着语重心长的.对我说当年我把它们从后山的谷中一株一株的养在盆里。刚开始有些枯,几次浇水后就很少管它了。后来院中的桃花被虫蛀了,兰花却越开越茂,现在地上盆中也是一景了我听着奶奶的话,想到那美丽而坚强的兰花,十分惊喜更是十分感动

  心里种下了一颗叫做坚强的种子,我相信它会开出最美的花,只有坚强生命才会美丽。虽然主人没有关心,但兰花也坚强地实现着自己的价值,我看见了她动人的微笑。

  窗外,天晴了。太阳,出来了。

  我走出去,刹那间温暖立刻充盈全身,阳光也仿佛第一次冲破浮云,洒落光辉,如水般清澈明朗。兰花在阳光下沐浴着。摇曳着它迷人的风姿,楚楚动人。我也笑了,心也明朗了,望着那清风摇翠环,冷露滴苍玉的兰花,风雨后的微笑是用坚强垫起的生命之美。

  人生路漫漫,风雨之多,困难之大,只要你有了坚强,积极对抗困难的信念,相信自己,不要害怕,微笑的花朵总会绽放在风雨后。你会看到最醉人的花朵,在阳光处妖娆。

美丽的小学作文 篇9

  如果想象是一片无限大的天空,那么儿时的幼稚幻想,就是一朵朵奇形怪状的云彩,如果想象是一滩一望无际的沙滩,那么儿时的奇异幻想,就是一个个五颜六色的贝壳。

  在我的幻想里,曾有一个浪漫的.海边小镇,在那里,有着风景美如画的样子:春天,阳光普照大地,赶走寒冬的冰冷。迎来和煦的阳光。夏天,太阳如同一个顽皮的孩子,情绪变化无常,,时而风,时而雨,时而晴空万里,时而乌云密布;秋天,温暖的海浪扑打着金黄色的沙滩,一切显得那么美;冬天,万物冬眠,世界仿佛一下子安静了下来,一切都是静悄悄的,这个小镇上的人,一定是是跟这里的四季一样美。

  这就是我想象中的海边小镇,如果可以,我愿在这座城市过着“面朝大海,春暖花开”的日子。

  点评:语言清新优美,想象力丰富,特别是联想到人的那一句,是全文的亮点,“景美人更美”才有了下面愿意在这个城市过着“面朝大海春暖花开”的想法,自然过渡,一气呵成。

美丽的小学作文 篇10

  口袋里的那片绿叶,还有温度,它并无随着时光的流走而消失,被腐蚀。去年春天的生命,我却留来叹今朝。因为是海边所以春天少了暖这个标志。细雨一下,带来的竟是一阵惨凄,我也想问问雨水,为何不去西北内陆——那被干旱占去的土地。

  叶子绿得可爱,更可爱的是它零零丁丁地挂在树上,如婴儿刚萌芽的头发,丝丝缕缕散落在树枝上,这让我看到了更多的生命,毕竟还有鸟儿,平时叶子太盛,我也就理所当然看不到那些隐藏的内涵,大树的根蔓来蔓去,根固然不美,但却比叶子稳重多了,看看风吹着叶子,经不住要去接住拿即将落入凡间的天使,绿叶惹人怜爱。可根差远了,一副老先生的样子,令人不由的产生一种严肃,它享受不了一点春光了吗?春风摇动树枝没事业们跟着凑热闹,在给树根诉说春天的故事:

  她与她的恋人,相爱。春对她的恋人说:“我想用天上的星星和雨水装饰我的眼睛。”恋人听了,去找云朵,云朵说:“给我你一般的新,我给你雨水。”他听了,就忍痛给了云朵拿一般的新,他去找天空换来了几颗星星,将它们送给春,他倒下了,她哭了所以雨水会从天上落了下来。那美丽悲伤的故事,在未来,你看得到那天边的彩虹吗?那是她的双手织起的彩条,当她的恋人看见了,他知道,她很开心,他也就开心。他在根下,也用绿色回应她,那是他,她的`信使,你看见信里写了什么了吗?里面有绿色,有花朵,有很多很多人温暖的心。

  在泰戈尔的《园丁集》里,我曾读到着一句话“曾有一个时候,我的生命就像一朵蓓蕾,它所有的芬芳都储藏在花心里。”春天若是缺了话这一笔,确实不完美,怎么样总要添上,生命与花朵的联系都不用我说了,花枯了,人结束了,只是带着拿曾吻过它的人的回忆离开,落入泥土,“化作春泥”。

  小时候并不懂话的区别,只要是花,都觉得美,可玫瑰却要掌长上刺,我以前家里中有玫瑰,常为此叹息且深感不解,这么迷人的花,为什么要长刺呢?长辈们没说什么故事给我,她们觉得我故事挺多了,成绩也号不到哪里去,倒不如省得我整天“胡思乱想”。

  生命的总体现对于春天来说并不单单是一副画可以画尽它那一切是我风景,我更不可能用我有限的文字写出它无限的没,拿经历了寒冷与黑暗,又一点点看到光明的美与追求。

  春天总是不一样的,不一样的人,不一样的天空,不一样的阳光,不一样的春天。我漫步在雨水之中,想抽掉头上的伞,享受一丝与大地同等的滋润。

  我敲敲自然的门,问他“你听见小雨的声音了吗?它在诉说对你的崇敬。”可爱的小雨,你是那么的美,我害怕你的死去,可我发现,你落入地下的一瞬间,你在欢笑。朋友,你猜到了吗?拿颗死于地下的心在重生,它将重回天空,再落下。一遍又一遍地重演,复习它的一生。一遍又一遍,不断地,忍受痛苦。它是透明的,无暇的,却染绿了叶子,染蓝了天空,染美了花朵,染净了人心。

  春天的人儿,感化真带劲,想要一鼓作气冲上前头似的,果然,是被春雨淋醒了吧!连叶子都醒了,人能不醒吗?拿人群像是许多的蚂蚁,小小的,黑压压的一篇,吵杂的声音一直蔓延到我的耳朵里,那声音真好听,从春天开始,每个人都不一样了,重新抬起头来看蔚蓝的天空,等待幸福的彩虹。

  春天来了,却始终要走,离去匆匆,却带不走人们的一丝依依不舍,春天始终是最美的,最不一样的。

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