动物小学作文5篇(必备)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的动物小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的.语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
动物小学作文 篇2
我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的,足足有两米长,眼睛的外面有一个圆圆的黑圈,好像是戴着一副眼镜,鼻子的前面有两个大大的鼻孔,嘴巴很长,尾巴短短的,卷成一个6字形。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起来,直到把食物吃得一干二净,才用舌头舔了舔鼻子,回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时,很少活动。特别是冬天,它睡的时间就更多了。那个时候,它只知道睡醒了就吃,吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时,这猪就会感到很饿了,一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中,那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。
这猪虽然贪吃好睡,但也相当尽职。
当母猪产下一窝小猪时,十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁,它们有的在打磕睡,有的却精神饱满地玩耍,有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时,有几只小猪叫了叫,似乎在说:“妈妈,我们的肚子饿了。”突然,母猪一翻身,露出了红嫩的.奶头。小猪慢条斯理地走过去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶头,津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动,奶水从嘴角流出来了,贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着,仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。
动物小学作文 篇3
奶奶家有一些动物。它们分别是:狗,兔子,猫还有鸡。
下面我来介绍它们。
小狗是黑色的,名叫阿旺。它可真是“阿旺”。因为它每天都要叫,叫好久,吵死了。
兔子是白色的,名叫mico。它是只公兔子,被我奶奶养的又肥又壮。跟一只小狗差不多大。
猫,名叫咪 咪。它可奇怪了,是黑白斑点的',腰上有一块黑色的爱心,这可真的很罕见,真漂亮。我经常和它聊天,我一声喵呜它一声喵呜,我们就这样聊开了。
鸡,它一直和狗打架。因为它一直要运动,所以它的肉变得很有弹性,就是有点硬,因为是只老母鸡。最后被我们吃掉了。所以就没有鸡了。
奶奶家的动物园真好玩。它们之所以能这么长寿,就是因为那边的食物丰富新鲜。兔子要吃青草胡萝卜,都可新鲜啦,结果养得又肥又壮。狗吃一些我们剩下来的饭菜,青菜拌饭再加几根肉骨头。猫也吃一些剩饭,再加几根鱼骨头。鸡就吃奶奶家院子后面的虫子。
我喜欢奶奶家的动物园!!!
动物小学作文 篇4
在一片森林里,一名消防员接到了通知,说是这片森林着火了。在火最大的地方,有一间小木屋,里面有一只松鼠,它正抱着一堆松果准备离开呢!因为它在一个长筒靴里贮藏食物时,森林忽然着火了,所以它正抱着一堆松果准备离开。这些松果是它为冬季做的贮藏呢。
冬天来了,西北风呼呼地吹着,动物们在冰天雪地里贮藏吃的,啄木鸟在一棵枯萎的橡树上啄了成千上万个小窟窿,把吃的放进去,再放入几颗橡树籽,并把洞口塞得紧紧的,防止强盗偷走。
蚂蚁、熊、蝙蝠都是贮藏食物的高手,可比它们更高一个档次的要数山狮和蜘蛛了。山狮用叶子和树枝把吃剩下的东西盖住,以便来日享用!蜘蛛把自己捕捉到的'昆虫用自己吐出来的丝裹住,这可是再好不过的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了,它把蜂蜜放在同一个地方,这样就给熊提供了方便,熊只要发现了,一下子就把蜂蜜一扫而空。
小兔在搬家的时候,为了让菜防止腐化,就把菜晒干,这样就可以把菜长时间贮藏了。
动物是多么地聪明,简直和我们人类一样聪明!
动物小学作文 篇5
这是一个春天的早晨,小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌,小河绕过森林欢快地向前奔流。听,远处传来一阵阵喧笑声,原来是动物们在举行森林运动会呢!
第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来,使出浑身的力气,“嘿”的一声,举起了一根树枝,它自以为很了不起,就得意地四处张望。瞧这边,大象不慌不忙地走上前来,用鼻子卷起一根又大又粗的木头,“呼”的一声举过头顶。“大象真棒!”小动物们欢呼起来,猩猩只好灰溜溜地走下台了。
第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响,斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出,奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响,一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后,紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线,以两秒钟的优势险胜袋鼠。
第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间,哇,树上挂着它最爱吃的桃子呢!它低头一看,小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢!于是,贪吃的'猴子顺手摘下几个桃子,大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松,“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子,再次低下头来找小松鼠时,怎么也找不着了,它抬头一看,小松鼠早已把金牌摘下了!
最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了。
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