小学的作文通用4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
上课了，我回到座位上，看到书上有一道长长的非常刺眼的弧线，使我顿时火冒三丈，一下课，我就问我的同桌，这道线是谁画的，同桌说是我的好伙伴画的，我就怒气冲冲的去找好伙伴。
见到他，我立马就问：“我书上的线是不是你画的？”“没有啊！”他莫名其妙的回答。“哼，我最讨厌不诚实的人！”说完，我气哼哼的走了。
回到座位上，我还在一个劲的生闷气，所以后面的课都没好好听。 放学回到家里，我想是不是我做得太过分了，但是他会理解吗？
第二天正好是周末，一大早，我提着早都买好的.礼物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他会在乎我的道歉吗？
到了他家，我见了他，忐忑不安的对他说：“对不起，我昨天做的太过分了！”他却说：“没关系，我就知道你误会我了。”说完，我们又像以前一样勾搭背了。
他太宽容了，这是我交到的最好的伙伴。
小学的作文 篇2
鱼的重生前几天，爸爸在农村的鱼塘里捞了一麻袋鱼，有鲫鱼、有鲤鱼、有鳙鱼，还有一些叫不出名字的鱼，品种可真多！爸爸把鱼放在大水盆里，足足有一盆子，这让我欣喜万分！鱼大多死了，有些嘴巴一开一合，喘着粗气样，也快死了，只有少数的挤在中间挣扎，尾巴一摆一摆，像是在求救。
看见这些可怜的鱼，我心里既喜欢又伤心，喜欢的是我从来没有仔细观察过这么多鱼，伤心的.是一条条生命正在悄悄消失。我认真地寻找着生命的痕迹，一会儿，我就发现了三条活蹦乱跳的鱼，我拿来一个桶子，装上干净水，小心地把它们放进桶里。有了水，鱼一下子活泼起来，我也开心起来，接着，我又找出了几条“生死垂危”的鱼，到后来，越来越难找了，水面上漂的全是肚皮朝天的鱼了。“鱼呀！鱼呀！求你摆摆尾巴，活动活动身子，就算出口气也好啊！”我一边在心里祷告着，一边用手去触动鱼，希望奇迹能发生。终于又让我发现了几条还有生命气息的鱼，看着这些鱼在水里窜来窜去，我开心地笑了！可是好事多磨，第二天，我的鱼死了一大半，只有几条小鱼幸免，我对剩余的几条小鱼更加细心呵护了。现在，我的小鱼长得是越来越好了，顽皮得像小孩子一样逗人喜爱。
小学的作文 篇3
我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。
我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。
我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的'时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。
这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。
我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。
我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲；还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸；安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。
现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。
小学的作文 篇4
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的.，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开知识海洋之门。
同学们，让我们共同努力吧！