小学作文集合（6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
妹妹小名叫燕燕，小脸粉嘟嘟的白里透红，像个红苹果；一双水灵灵的大眼睛充满了稚气和灵气，每次笑起来就会露出几颗乳牙。虽然还不到1岁，但是很好动，只要醒着的时候，就没有一刻安静，整天像一只小狗似地满屋子爬来爬去，累了，撅起屁股坐起来吃手指玩，可爱极了！
妹妹特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，她的眼睛就直勾勾地盯着食物看。你把食物移到左边，她的`头就转到左边；你把食物拿到右边，她的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，她的头就仰得高高的。她就像雷达一样，死死地盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给她吃，她就会笑。
妹妹特别热情，笑！是妹妹的招牌表情，不论是在电梯里，在街上，在商场，她都是一个非常热情的小女孩，主动对每个人笑。有时遇见熟人，她会主动让熟人抱。有时还会在熟人脸上舔来舔去，给熟人留下深刻印象。
最逗的是妹妹洗澡时，坐在澡盆里，腿蹬来蹬去，双手拍着水，水花溅的满地都是，溅得阿姨脸上和自己脸上都是，可她还“咯咯，咯咯”地笑……
调皮可爱的妹妹，一家人的开心果。
小学作文 篇2
“叮铃铃……”闹钟的声音在我耳旁响起，“哎呀！吵死了！”我不耐烦地喊着。“咦？爸爸妈妈呢？现在几点了？我急急忙忙的套上衣服去看表，9：30活生生的在我面前摆着，我拍拍脑袋，真是个笨蛋爸爸妈妈上班去了，今天是我当家呀！于是，当家的任务便拉开了序幕。
一、鸡蛋变成黑鸡蛋
刚开始就遇到了困难，早饭的问题？管它呢！死马当作活马医，我走进厨房左翻翻右看看，好像整个厨房里只有鸡蛋我能”动“了，热好锅后，我把鸡蛋打进锅里，”滋滋“鸡蛋的.香味布满了个个角落，正在我进入无尽的遐想时，一阵阵怪味涌进了我的鼻子。怎么糊了？我拿起铲子三下五除二把鸡蛋放到了盘子里。看到这盘子中黑黑的东西我尴尬地笑了笑。
二、大水淹了龙王庙
正当我看电视看得津津有味时，突然想起厨房的水龙头没关，此时已经晚了，地上全是水，我只好拿起拖布吸吸水，再把水挤到院子里，来来回回了几十多遍，厨房里的水终于全都运送到院子里，此时的我已是满头大汗。
这次体验让我明白了家长的辛苦，也让我得到了很好的锻炼，下一次当家我一定比这次更好！
小学作文 篇3
一滴小水珠说：
“我若坚持，亦有大海澎湃的气势。”
一块小石子说：
“我若坚持，亦有高山巍峨的体魄。”
一只小蜗牛说：
“我若坚持，亦有在珠穆朗玛峰俯瞰大千世界的气概。”
一只小鸡说：
“我若坚持，亦有像雄鹰般翱翔在天空之间的.气魄。”
人贵在坚持，
心有多大，
舞台亦有多大。
小学作文 篇4
冬天的夜晚，我一个人走在大道上，冒着大风，找那位来自广西的卖菜的`大伯。
就在昨天，当我被妈妈委托去市场买菜，我就看到只有那位卖菜的大伯在，我只
好到这个去买。我就走过去，要求他拿几斤菜，他说：“我这里只有半斤菜，本来还有5斤
菜，可被老婆子拿了，不要紧，你在这里等着。我就相信他，在大道上等着他。等了几分钟
我有点不耐烦，我想：是不是他在耍我，也许他看见我只有一个人，也是小孩，就找人来拐了我走。想了一想，不妥，准备回家。他就来了，手里拿着几斤菜。他说：“小孩，我还没绑好菜，如果你赶时间，我就不绑，可是很难拿，不如你在再等一下吧。我说：“好吧，不过要快点。
借着他干活的机会，我看了看这个不起眼的大伯。瘦瘦的身材，红红的脸蛋，蚕眉下，一双含着血丝的眼睛。顿时，我觉得他不是一个坏人。他绑完了，我立即掏出口袋准备给钱他，可是不记得带钱，全身只有1元，我说向大伯说明情况，便脱下手表，押给他，他说：“你就不怕我跑了。我说：“不，我相相信你。他说：“好，这里够了。我说：“5斤菜只要1块。他说：“我相信你还的，可是我每天都去不同的地方。我说：“我会找到你的。他说：“好，我相信你，会还的。
卖菜的大伯你在哪里？
小学作文 篇5
在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。不止是作出诗句，更要作出好诗。好的诗词，在古代难，而如今更难。所以我是敬佩诗人的。
古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，寄托情怀，更是一种时代象征。我生此时，所以我作出这般的诗词。当然，我们拿先人的话，放在如今，也是对先人的.喜爱，没什么错。
如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，学得几分道理，也就不错了。再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。好的诗词就是这样，可以品味一生的。
古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。纵然我们没有那番才情，却不失感情，细细品味，我们是可以感受的到的。至于为什么少了，理由，也就多了。就好比我们现在，有多少人了解诗词，而又有多少人，愿意去买几本诗词，读读背背，好好品味，去体会其中的情怀呢？我想，少有。既然看的都少，喜欢的，写的，又能有几个呢？
其实，在我看来，如今的诗词，更适合如今忙碌的我们，一首诗，就是一篇文章，几个道理，几份情怀，我们闲时好好研读一首，也就懂得了不少，难道不是吗？
小学作文 篇6
虚心是进步的阶梯；信心是胜利的号角；爱心是是团结的纽带；诚心是友谊的花朵。这些是我在日常生活中所认识到的，今天在这里，我所要表达的就是爱心。
爱心是每个人的生活中必不可少的东西，它可以传递友情，可以让人与人或动物之间没有代沟。
这是五年级的一件事：
那次，天气非常冷，妈妈接我回家，在路上，我遇见了一只很可爱的.小猫咪，它全身纯白的毛，摸上去软软的，显然是刚被丢弃不久，它看起十分可怜，瘦小的身子在冷风中瑟瑟发抖，我忐忑不安问妈妈：“我可以把它带回家吗？”妈妈有些为难地说：“可是……我们家是楼房，这样不太好，虽然它的确是很可怜。”我看了一眼小猫咪，努力的安慰自己：它长得这么可爱，一定会有好心人把它带走的，然后，我迈着在这时突然变得十分沉重的双脚往前走着，身后传来猫咪“喵喵”的叫声，我一下子冲进了楼房，因为我害怕下一秒就会对我做的决定反悔。
坐进温暖的房间，我的心里惦记的还是那只小猫咪，我决定写完作业后，就去看看它，于是我认真地写起了作业，不一会儿便写完了，我走下了楼梯，找到遇到小猫咪的地方，当我看到它的时候，我愣住了，小猫咪已经冻得蜷缩成一团躲在角落，我连忙跑过去，把它抱了起来，快速地冲进楼梯，妈妈打开了门，我着急的对妈妈说：“妈妈，你就让我养它吧！”妈妈考虑了一会儿，说：“好吧！不过只能在你婆婆家养！”此时我的心情十分开心，虽然不能和它在一起，可是在周末，我就可以见到它了。
是我的爱心让我和小猫咪成为好朋友，如果我没有爱心，那么见到小猫咪的时候，就会视而不见，所以，只要有爱心，人与人或动物之间就没有代沟。
【小学作文】相关文章：
小学的作文04-01
小学作文03-03
小学的作文11-15
（精选）小学的作文08-17
小学作文07-20
（经典）小学作文08-20
小学作文(精选)08-20
[精选]小学的作文10-16
小学作文[精选]10-20
（经典）小学的作文10-12