小学的作文

时间:2023-11-24 14:54:16 小学作文 我要投稿

小学的作文经典(5篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学的作文5篇,欢迎大家分享。

小学的作文经典(5篇)

小学的作文 篇1

  今天下午,我的喉咙不知怎么了,像一块巨石堵在喉咙里,口水怎么咽也咽不下,难受极了!我本想拿水杯喝口水,好让自己喉咙舒服一点。此时我才想起今天我没带开水,糟糕!我的喉咙是没救了!“吭”我用纸巾把鼻孔捂住,用力地把鼻涕挤了出来,鼻涕是粘稠的,看来我是感冒了!

  回到家后,我感觉头越涨越大,快爆炸了!我有气无力地瘫倒在软绵绵的`床上,在床上翻来覆去,怎么躺都不舒服。一会儿,我感觉面颊热乎乎的耳朵火辣辣的,估计温度快和火炉的温度一样了。我照了镜子,发现自己的脸红透了,就像一个成熟的红苹果。耳朵摸上去烫极了!妈妈见到我状况不对,就立马帮我量了体温,高烧39度,妈妈急坏了,喊爸爸开车带我去了医院。

  我打完了针,吃了药,整个人舒服了很多!唉,这感冒太痛苦了!

小学的作文 篇2

  我有一个慈祥的妈妈,妈妈有着长长的、黑黑的头发。很会搭配衣服,可漂亮了!生活中,母爱在生活中,体现的最多,只要你好好地区体会,就明白了!

  我有一个特别爱我的妈妈,星期天下午发生的那一件事,让我久久不能难以忘怀。我星期天下午5:00钟放学回到了家,一进家门,我便闻着一股香味,哦,原来是一股红烧肉的.香味,我放下了书包,立马跑到了厨房,只见妈妈在炒红烧肉,看起来都流口水了,妈妈见我来了,便叫我尝几块试一试,我连忙吃了一块,举起大拇指称赞妈妈,我此时的肚子非常的饿,我盼了盼,终于到了午饭时间,我和妈妈摆好了板凳和桌子,妈妈把我最爱吃的红烧肉抬了上来。

  我好像一匹饿狼,贪婪地吃着,过了一小会儿,我突然发现妈妈没吃一块,我就问妈妈:“妈妈,你为什么不吃呢?”妈妈回答说:“我现在不想吃肥的肉,只吃瘦的肉。”于是,我便想出了一个办法,就说:“这肉怎么这么甜?”“我没有放糖啊!怎么会甜呢?”我说:“你不信就自己尝一尝,看看甜不甜!”妈妈连续吃了很多块肉,这时,妈妈似乎猜出了我的心思。“你这个“坏”小子,居然敢骗我!”

  妈妈终于可以吃肉了!我就是一个“坏”小子,这个“坏”小子当的好吗?

小学的作文 篇3

  爸爸四年前死了。

  爸爸生前最疼我,妈妈就天天想办法给我做好吃的。可能妈妈也想他了吧。

  妈妈病了,去镇上,去西昌,钱没了,病也没好。

  那天,妈妈倒了,看看妈妈很难受,我哭了。我对啊妈妈说: 妈妈你一定会好起来的,我支持你。把我做的饭吃了,睡睡觉,就好了。

  第二天早上,妈啊么起不来,样子很难受。我赶紧叫打工刚回家的叔叔,把妈妈送到镇上。

  第三天早上,我去医院看妈妈,她还没有醒。我轻轻地给她洗手,她醒了。

  妈妈拉着我的'手,教我的小名: 妹妹,妈妈想回家。

  我问: 为什么?

  这里不舒服,还是家里舒服。

  我把妈妈接回家,坐了一会儿,我就去给妈妈做饭。饭做好,我去叫妈妈,妈妈已经死了。

  课本上说,每个地方每个日月潭,那就是女儿想念母亲流下的泪水。

小学的作文 篇4

  今天下午,奶奶烧了一高压锅的菱角,吃菱角。淡淡的清香扑鼻而来,馋得我口水都快流出来了。奶奶告诉我:“菱有许多种,但只有红色的和青色的`才可以吃。”说着就做起了一个菱的谜语:“红丝线,绿丝线,迁过岸,开白花,结绸菱,好吃好卖送人情。”说完,便把一大锅的菱角倒到几个大碗里。

  我随手拿了几个又大又壮的菱来吃。因为太高兴了,竟把菱连皮一起吃了下来,顿时,嘴里又苦又涩。我苦着脸跟奶奶说:“奶奶,菱太苦了,我不吃了!”“什么,苦?我怎么不知道,让我剥一个给你尝尝。”奶奶惊讶地说:“我尝了一下,不苦呀!”奶奶又说了:“你是不是连壳一起吃了?”“我想大概是吧!”我回答说。

  接着,奶奶就开始细心地教我吃菱。她说:“先拿一把小刀把菱切成两半,然后再用牙签把肉挑出来。”我用奶奶教我的方法来试,果然吃到了香喷喷的菱角肉。

  啊,原来吃菱角也有那么多的学问呀!

小学的作文 篇5

  记得2年级的时候,我转入了新学校,来到了模生的新班,过了不久大家彼此了解,彼此沟通,彼此认识,彼此交往,这也许是除了上课之外与人交往的一个在学校完成的任务。但是,沟通后有友谊,有思考,还有欺骗。

  当时奥地利的一位侦探小说作家托马斯·布热齐纳写的小说《冒险小虎队》简直是风靡世界,同学们都喜欢看,妈妈给我买了一本《法老王的咒语》,我就带到学校去看,果然,这本书真的很精彩,讲了小虎队去破怪事之谜的事。这本书被我的同伴看到了,他们都想看,我说我借给他们, 于是我们就去饭堂吃饭了。

  吃饭回来,看到我的高个子伙伴已在教室“久侯”我知道了,便马上去找书,但是奇怪了,我的书消失了,不可能,我便四处寻找,可是找了很久,没有痕迹,我想到可能是被偷了,我先像福尔摩斯一样思考起来,知道我有这本书的人只有2个人,一个是矮个子,一个是高个子,他们只有矮个子是还在吃饭,所以无疑高个子是小偷,可是万一他不承认,或我冤枉他了怎么办?最后我决定有检查他的物品,虽然我不是什么有职位的干部,可我有保护我的`东西的权利吧,我便查起来了,他说随便查,当我查书包柜的时候,他挡住了书包柜,说:“上完美术课在查。”我便起疑:为什么,难道他要换位?在我想的时候矮个子也回来了,他听我讲完了以后,把事情告诉了老师,老师以绝对的权利,一把拿出书包,发现了上面写有我名字的书《法老王的咒语》我在心中暗暗想到,你的就是你的,我的就是我的,你不能偷我东西。事后,老师要他向我道歉还罚站了一节课。

  唉,人与人之间交往真是千锤百炼之道啊。

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