拔河比赛小学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的拔河比赛小学作文，欢迎阅读与收藏。
拔河比赛小学作文1
今天下午我们班和226班举行了一场激烈的拔河比赛。
“加油！222，加油！222……”，在一声声振奋人心的加油声中，我紧紧地抓住绳子，脸涨得通红，连我的小肥手也爆出了一条条青筋，我使出了平时跳“三丈高”的劲，极力把自己的体重压在绳子上，绳子一直在僵持，我默默地在心里念：“坚持！坚持！坚持就是胜利！”，突然，我身体猛地失去了平衡，摔了个四脚朝天，原来，对方突然发力，一齐使劲把我们拉过了中心线，使我们摔了一跤。
虽然有点挫败感，但我们马上聚头总结经验：1、身子要往后靠，尽量把绳子压低2、一齐发力，使力量集中3、站好位置，蹲好马步……第二局很快开始了，我们准备就绪，用坚定的眼神望着他们，可他们一脸随意，好像在说：“手下败将，别想打败我们”，这更加激起了我们的斗志，当裁判员一声哨响，我们三下五除二就把他们拉过来了。
第三局也真是痛快，我们班的'壯女小分队轻而易举就把他们班搞定了。
这次激烈的拔河比赛让我真正懂得了“兄弟齐心，其利断金”“团结就是力量”这两句话的意义，同时也更让我们222班的心紧紧联系在一起。
拔河比赛小学作文2
“加油！加油！”“必胜！必胜！”随着一声声震耳欲聋的声音，把我从睡梦中吵醒了。
“谁呀，在这大好春光，也不让人睡个好觉？”我闭着眼，懒洋洋地说。“起来吧，小懒虫！下面是401在和403拔河呢！”松树爷爷说。“哦？”我边说边飞出鸟窝。看了一会儿，我也入迷了。只见他们双方争执不下，那大锁一会儿飞到东，一会儿飞到西，还没分出胜负。于是，我和松树爷爷打了个赌。我说403胜，松树爷爷说401胜。
真是不走运，我看那大锁已经接近401的.“地盘”了，我心都快蹦出来了。这时，我看见403开始反扑了，那大锁一点一点缩了回去。我欢蹦乱跳，比手划脚：“好!努力，下蹲，使劲，拽！好样的，再拽！好，快胜了！机会来了！猛拽！哦，胜利喽！”
我无比欢乐，对松树爷爷说：“嘿，怎么样？”而松树爷爷却说：“不，谁也没有胜，因为他们都有人帮忙，就算403真胜了，比赛也不看结果，而看团队精神，重在参与吗！”
拔河比赛小学作文3
今天是“六、一”儿童节，是一个值得庆祝的日子，我们四年组在一座小山坡下举行了拔河比赛。
天气晴朗，和风吹拂，我们以快乐的心情，准备着激烈的拔河比赛。比赛开始，我们班和一班进行了第一场比赛。“一二加油，一二加油!”两班啦啦队的欢呼声此起彼伏。每个选手弓下身子，拉紧绳子，全力地拔着，结果我们班的选手轻松地获得了这一局，全班同学高兴得蹦着喊着。下一场是我们班和三班争夺冠军的比赛。三班的选手各个人高马大，大胖子就好几个，看来想战胜三班可不是一件容易的事情。“嘟……”激烈的比赛开赛了，我们的选手毫不示弱，使劲抓住绳子，气喘吁吁，脸憋得通红，比赛僵持着分不出胜负。比赛场四周围满了观众，同学放开嗓子大声喊着“加油”，有的.把嗓子喊哑了。绳子中间的红布艰难地向我们这方移动，“嘟”地一声，只见裁判员手中的小旗一挥，啊!我们赢了。四年组的同学都围了过来为我们祝贺，我们心里乐开了花。高兴地将带了的小食品往天上扔去。
我们全班同学们都为拔河胜利而高兴、自豪。这次拔河比赛也使我们明白了一个道理，只有顽强不屈、团结一致，才能取得胜利。
拔河比赛小学作文4
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的'最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
拔河比赛小学作文5
周三上午，我们三年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了，第一轮，我们班和五班进行比赛，同学们在老师的安排下陆续进入场地，双手象一把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，做好了准备。老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰，再一齐用力，费了九牛二虎之力。场外的`拉拉队正在一个劲地喊着：“加油！加油！”那加油声不断提高，同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾，那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了！我们赢了！第一轮我们赢了，同学们高兴地喊着。
接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛，虽然我们输了，但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后，老师统记了一下分数，我们班排名第三，但是我也很高兴。
比赛结束了，我心里默默地想：“你们等着瞧吧，下次如果再有拔河比赛，我们一定会把胜利赢回来的。”
拔河比赛小学作文6
“加油”，“加油”操场上的喊声、欢呼声回荡着。原来是我们四（4）班和四（6）班在进行着激烈的拔河比赛呢。
比赛规则是三局两胜，现在是1：1平局，最关键的一局终于要来临了，只见我们班的运动员们双手紧紧地握住赛绳，拼命的往后拉着。四（6）的运动员们也不甘示弱个个像小牛犊似的，使出了九牛二虎之力，拼命地往后拉着。只见我班打头的是大胖子罗杰，他脸上和手上都淌着汗水，大大的脑袋上直冒热气，咬着牙齿，双手紧紧的握住赛绳，拼命地往后拉着。再见四（6）班打头的是身材魁梧的强强，只见他满脸通红，咬着牙齿，两脚死死的撑着地，双手紧紧的握住赛绳，拼命地往后拉着。红绸缎一会儿移向这边，一会儿移向那边。正当这时候，两班的.啦啦队喊得更厉害了。红绸缎向我们这边移过来的时候，我们高兴得叫了起来，可是这一叫却给了我们治命的一击，红绸缎向他们移过去了。“我们赢了”“我们赢了”四（6）班的运动员们高兴得叫了起来“我们输了”“我们输了”我班的运动员门个个垂头丧气。
这次拔河比赛我们班虽然输了，但是使我们懂得了一个道理：团结就是力量！
拔河比赛小学作文7
今天下午在体育课上，我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛开始之前，我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求，我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手，其中以男生居多，他们的力气要比女生要大。
当体育老师一声哨响，拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气，使劲的把绳子拽向自己的这边，但是两个班的实力比较均衡，不输上下。
看着赛场上老足劲儿的同学，赛场下面的同学也不甘示弱，我们大家都使劲的呼喊，让自己班的同学加油。赛场上的'同学听到这些鼓励的话语，干劲儿更足了，他们手上的力气明显加大了，使劲把绳子向自己这边拽来。
比赛僵持了一段时间，到了最后，隔壁班的同学，力气可能用尽了，我们班取得了最后的胜利。
班上的同学都十分的高兴，我们这个集体团结一致，取得了一个又一个的好成绩，我十分爱我们的这个班集体。
拔河比赛小学作文8
“请五年级同学到大操场上准备进行拔河比赛。”广播里传来裁判员老师洪亮的声音，同学们蓄势待发，怀着无比兴奋的心情来到大操场上。
首先，是我们班与五(1)班之间的比赛。五(1)班的同学个个身材高大，满脸自信。我担心极了，心跳不断加速，我深呼吸了一口，调整好状态，面对比赛。
当裁判员老师的口哨响起，比赛正式开始了。顿时，操场上响起了震耳欲聋的`加油声，同学们个个皱着眉头，咬着牙，连吃奶的劲儿都用出来了。可是那麻绳中的小红绳却悠闲自在，一会儿这边看看，一会儿那边瞧瞧，就像个顽皮的小精灵。渐渐地小精灵要到我们班来“玩”啦，可是，不一会儿他又被五(1)班拉过去了，我本想在奋力一搏，可为时已晚，这一局我们班遗憾失败了。
再接下来的比赛中，我们胜利了三次，失败了两次，但最后还是位居第二，可同学们顽强不屈的精神令我十分感动。
拔河比赛小学作文9
昨天下午，我们和二班进行了一场激烈的拔河比赛。
比赛终于开始了，我们和二班同时走上了赛场，我们两个班其实都很足，老师一声令下：“开始”。双方都使出了吃奶得劲，因为我们两个班实力差不多，所以我们僵持的`时间不较长。拔呀拔，我们咬着牙决不放弃，眼看就要赢了，只要再加把劲儿，我和同学们更加卖命了，终于在我们的努力下，我们赢了，太好了！我们和老师都高兴的跳起来了。
还没松口气呢！第二局紧张的比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱，我们向后仰，一步一步向后退，马上就赢了，二班又突然爆发了一把劲，马上就要过中线了，我的心情无比紧张，决不能让红绳偏向二班，我咬着牙，用尽全身力气，往后拽，一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着，努力着，绳子不动了，时间好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我们赶紧抓住这来之不易的机会，一鼓作气拿下来第二局，战胜了二班，笑容绽放在我们每个人的脸上。
这次拔河，虽然我们只取得了第三名，但是我们不气馁，我们要总结经验，争取明年取德更好的成绩，相信，只要我们团结，这一定不是梦想。
拔河比赛小学作文10
星期三下午，我们在学校操场举行了拔河比赛。
开始我们并不知道怎么拔河。老师就让我们把脚与另一个同学的脚靠在一起。比赛开始了，我的手紧紧地抓着绳子，松都不敢松，仿佛绳子就是我的救命稻草。拔河比赛有两场，我们跟五班比。第一场我们输了，但我们并不泄气，活动活动筋骨，站好姿势，准备开始第二场比赛。口哨声一响，我们开始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我们班的.啦啦队在帮我们加油了!听到加油声，我们拉得更起劲了，我使出吃奶的劲儿使劲拉，眼看着就要赢了，突然我觉得有人松了，然后那绳子就像离弦的箭一样，“嗖…..”地冲向五班，我们被这种惯力拖倒了，一下子就像多米诺骨牌一样，往前面一个人的身上倒去。站好后，我们一个个垂头丧气，仿佛丢了魂。老师鼓励我们：“没关系的，下次加油!”，有的同学自我安慰：“这有什么嘛!下次我们赢回来就是了!”。
我觉得学习也是这样，不管你开始有多么努力，如果你在关键时刻放松了，那你前面的努力就白白浪费了!
拔河比赛小学作文11
今天学校要举行拔河比赛。下午天空万里无云，比赛前大家心里都兴高采烈的开心极了，同学们一个个精神抖擞，准备大显身手。
比赛开始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每个班上场的有十人，他们分别站在绳子的两头，哨声一响起，绳子两头的队员们就拼命地像他们自己这边拉绳子。只见场上的队员们一个个都使出了九牛二虎之力，他们鼓着腮帮子，小脸儿涨得通红，他们的腿都弯成弓字步，身体都向后倾斜，感觉都要倒了似的`。只见绳子中间的红结一会儿在左，一会儿在右，比赛就这么僵持着，分不出胜负。这时下面的加油声此起彼伏，就在这紧要关头一（二）班张伟明突然背对着队员们，把绳子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要坚持不住了，最后一二班齐心协力终于赢得了这场比赛。一（二）班的同学们开心极了。
拔河比赛真是太精彩了！下次比赛我也要参加。
拔河比赛小学作文12
今天中午第二节下课后，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛，每班选出15名队员参加。
比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的角逐开始了。
同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，五年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。
如果还有一次机会的话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的`！
同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！
拔河比赛小学作文13
就在不久前，我们学校举行了全校的拔河比赛。
比赛之前，每个班级都被分到了不同的小组，每队有20个人。老师也在赛前嘱托我们让我们齐心协力，取得胜利。抱着大家的希望，我们参加了比赛
每个队的实力都很强，每位同学都精神焕发地准备了起来，一场拔河比赛就要开始了。
比赛开始了，我们都各就各位，准备来迎接这场战斗，首先，我们与同年级的班级展开较量，随着裁判老师开始的口令，我们谁也不让谁，在旁边围观的同学的一二一的高声呐喊中我们取得了胜利。在其后的比赛中，虽说我们有一次的失误，但在与其他队伍比赛中，我们一次又一次的`取得了胜利。
在每一次对决中，我们大家都使出浑身的力气，使劲抓住麻绳，虽然在比赛结束后我们的胳膊疼、手疼，可在比赛的时候我们忍住疼痛，大声高喊加油，齐心协力让比赛的胜利属于了我们。
比赛结束了，我们得到了初中组第一名，就因我们的团结一心，就因我们知道团结就是最强大的力量，我对此很骄傲，希望我们今后会有更大的成就。
拔河比赛小学作文14
今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。
管老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。站在操场上，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，何晨同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红领巾一点一点偏向五（2）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的红领巾一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的.，红领巾还是向对方那边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利无望，加油声不低反而更响了。最终，我们还是回天无力，输给了五（2）班。
敌方欢声雷动，我方垂头丧气，脸部表情是天壤之别，尽管如此，今天的拔河活动还是让人回味无穷的！
拔河比赛小学作文15
今天，我们学校举行了第三届体育文化节。操场上人山人海，有的班在做游戏，有的`在做准备，迎接拔河比赛：：：热闹极了！
操场上放着一条像蛇一样的棕绳，绳的中间系着一条红布。拔河比赛开始了，参赛队员一个个精神抖擞，用双手紧紧地握着绳子，等待着开始。
我呢，是一名啦啦队员，和同学杨曦、付卓恒在一旁等待着，我们要给他们加油、助威。
“嘀：：：”哨声一响，我们班的参赛队员用九牛二虎之力使劲地往后拉，高新宇和宋悦在最前面，满脸通红、汗流浃背。我们大声地喊着：“三（五）班，加油！三（五）班，加油！”我希望他们听 到我们的声音，能够充满信心，用最大的力气，争取胜利！同学们鼓足了力气，终于战胜了对方。
我们欢呼着、跳跃着，笑声传遍了整个操场。
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