小学的作文

时间:2024-12-24 09:00:13 小学作文 我要投稿

小学的作文3篇【实用】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,欢迎大家分享。

小学的作文3篇【实用】

小学的作文 篇1

  “有种鸟儿本领高,尖嘴敲树把病瞧。发现病号不放松,人人称它树医生”。你知道它是什么吗?它就是啄木鸟。

  啄木鸟是常见的留鸟,是著名的“森林医生”。它长着一个小小的脑袋,一双水灵灵的眼睛下,一个又尖又长的嘴巴,样子可爱极了。

  在一个郁郁葱葱的的大森林里,每天太阳高高升起的时候,啄木鸟就开始了它一天的“工作”。啄木鸟扇动翅膀,飞了起来,飞着飞着,啄木鸟突然看见一棵树的树干上有许许多多啃食的`树虫子,它马上飞过去,落在了一根树枝上,它弯着头,盯着虫子,不让虫子“逃跑”,啄木鸟“咚”的一声狠狠地啄了下树。不少虫子感到非常害怕,快速地爬走,但还是没有逃过啄木鸟的尖嘴,啄木鸟飞过去,猛地啄了几十下,它并没有休息,继续把一条一条虫子吞进肚子里。啄木鸟觉得这棵树非常安全了,便心满意足地咂咂嘴,飞向另一棵有虫的树,继续给树“治病”。

  太阳要下山了,啄木鸟结束了它一天的“工作”。它飞到最高的树上,望望整个森林,许多树都非常“健康”,高兴又满意的笑了。

小学的作文 篇2

  班门弄斧说的是一个古代的木匠拿着斧到一家大门前,为人展示他的技术.人们都笑他"你知道这是那个的家吗?是鲁班爷的家,你真是不自量力."而我认为班门弄斧恰恰是敢于挑战的表现,是直的我们去学习的,是只的夸的不应贬.

  首先那为木匠知道那是鲁班爷的家,但他还是要去,证明他敢于挑战不迷信权威.这种可贵的精神是值得我们去学习的'.

  其次若对权威挑战就是不自量力那么是否任何都是不自量力呢?不是.在国外年轻时的加利列,就对当时的泰山北斗亚里士多德的自由落体定律十分怀疑,并通过多次的实验证明他的结论是错的,并当众实验在实验前:"人们说你敢对伟大的他做怀疑真是不自量力,但在实验后,人们对伽佩服的五体投地.并叫他天才.请问伽是不自量力吗?没有,他的这件事告诉了我们要敢于挑战敢于追求真理膏腴班门弄斧.

  在世上像这样的例子数不胜数,可以看出班门弄斧是一种可贵的精神,不应该贬而是应该发扬光大.如果我们每人都这样我们的社会会飞快的进步,所以我们应该拿起你手中的斧头走做一个新时代的弄斧者吧!

小学的作文 篇3

  云是天空的使者,是天空的精灵,是天空的主宰。没有云,天空将会失去它的壮观、它的美丽,失去人们对它的向往与遐想。

  白白的、轻轻的、柔柔的白云,既令人向往,又好似让人难以琢磨,整天在蔚蓝的天空中,创造着属于它自己的“诗情画意”。看,那一堆堆、一片片、一团团的'白云,时而聚、时而散;时而浓,时而淡;时而白,时而灰,不停地在天空中向人们展示着她们的美丽与高贵。

  你看天空中的那朵白云,好似在想自己该变成什么样子,才能把天空打扮得更加绚丽。她一会儿变成翩翩起舞的蝴蝶,一会儿又变成展翅高飞的雄鹰;一会儿变成美丽多彩的花朵,一会儿又变成了大海里浪花;一会儿变成山峦叠嶂,一会儿又变成万马奔腾。我正在想,下一步她又将会变成什么东西的时候,天空中突然出现了,一只只正在大大草场上吃草的绵羊,还一边吃,一边不停地东张西望,好似在寻找下一个草场呢!我猜想她们一定是群“好羊不吃回头草”的羊吧!正在我望得出神时,一阵狂风吹来,天空的白云被无情吹走了,留下一路路深深的沉思。

  我爱天空的使者——白云。

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