小学作文

[精华]小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。

小学作文 篇1

　　今天，爸爸、妈妈带我去新开张的生态动物园去看动物。

　　我左看右看，那些动物都不好。

　　突然间，我看到了十几条鳄鱼。我再一看，它们一动不动的样子，简直就是用青石块雕刻而成的。

　　它们的眼睛灰暗无光的，和豆子一样大的鼻孔，长长的，扁扁的大嘴巴，锋利的牙齿，青色的皮肤，尾巴像一个大锥子。

　　我想：“生态动物里的叔叔、阿姨们，怎么会把假的.鳄鱼拿来给我们看呢？”有些人说这是个假的，还有的人说是真的，还有的人大声的喊，想那鳄鱼动一动，最终，那鳄鱼还是没有动。

　　我都想走了。有一只鳄鱼动了动，开始攻击另一只小鳄鱼了。小鳄鱼有自知之明，知道自己打不过就逃跑了。这一下就惊动了好几只鳄鱼，我这才知道，这里的鳄鱼全是真的呢！我还看到把小鳄鱼赶走了的这只鳄鱼，得意洋洋地走来走去，还神气地叫几声。好像在说：“这里是我的地盘，你们休想占领！

　　我问爸爸：“爸爸，你看那只鳄鱼张着嘴巴半天都不休息，又没东西撑着，为什么呀？”爸爸说：“因为它练过功夫吧！爸爸风趣的说。

　　回家后，妈妈告诉我鳄鱼是用身上的保护色来捕食。捕食的时候，鳄鱼就像雕像一样，等动物一靠近，鳄鱼就把动物给吃了！

　　我想：美丽的大自然真奇妙！

小学作文 篇2

　　春天到了，风姑娘迈着轻盈的步伐走来了。当她走过小树时，“哗啦啦”小树开心的唱起了歌，来欢迎风姑娘的到来。小草被吹醒了，它用力顶开了坚硬的石头，“砰”地一声，小草冒出了地面。它长长的'伸出了一个懒腰，伴着小树的歌声，跳起了动人的舞蹈。

　　小燕子也从遥远的南方飞回来了，他穿着一件黑白相间的的燕尾服，“叽叽喳喳”地唱起了一首动听的歌，来欢迎春天的到来。蝴蝶在那些全开了的迎春花中翩翩起舞，它的翅膀与迎春花相碰，发出了“沙沙”的声音，好像在与春天打招呼。

　　顽皮的春雨姐姐看见凡间这么热闹，也飞了下来，她拿着心爱的小水桶，把里面的水全部洒下来，外面“淅淅沥沥”地下起了雨，青蛙听见了，从小河里冒出来，拍打着它的荷叶鼓，发出“咚咚”的声音。其他的青蛙听见了，“呱呱”地唱起了大合唱，小河也“哗哗”地流的更欢了。

　　春天的歌声，真是美妙啊!

小学作文 篇3

　　高尔基说道：“书籍是人类进步的阶梯。”而在新中国，小到家庭、班级;大到校园、图书馆处处有书的味道。

　　自我记事以来，妈妈就给我买了一个属于自己的书架。绘本、小说、漫画，简直包罗万象，应有尽有。长大后，书架上永远都是满的，但是还有一些书随着几次搬家，遗失了。但是虽然书丢了，妈妈却自始至终陪伴着我，带我养成读书的好习惯。因此我现在到哪儿都是“书不离手”。由于我看书速度太快，于是，我开始去图书馆借书了。

　　当我走进图书馆，扑面而来的就是读书的气息。放眼望去，原本杂乱无章、各式各样的书籍，被图书管理员分门别类地、整齐有序地立在书架上。去挑书，就仿佛在书的海洋中徜徉。人们坐在这里，才能安抚住自己那略显浮躁的心，才能悄无声息地吸收知识，宛如海绵。这一小块静谧的地皮在喧嚣的都市中显得十分特别，有着一种别样的魅力。

　　除了家，我待得最多的地方，就是校园了。而那里，也是充满了书的气息。

　　进入校园，就会感到一股浓郁的读书氛围。在校园，你听到的.只有朗朗书声，声情并茂的讲课声与洪亮清晰的回答声。校园是人类的第二个家，它不像博物馆那么文雅;它不像图书馆那样静谧;它也不像科技馆那么有趣。但它有一种别样的魅力，吸引着我们进去静静聆听……

　　当今社会，人人都在不断地学习。而古人也早已悟出了这个道理“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这千古佳句不就是告诉我们要勤奋学习，多多吸收书里那无穷无尽的知识吗?

　　作为祖国的未来，我们要认真、仔细地欣赏、吸收前人的智慧，然后迸发出足以让后人欣赏的智慧!因为我们每个人都有责任将人类文明接力下去、继承下去、传递下去!

小学作文 篇4

　　一提到南京，我就会想到南京的美食特产——蟹黄汤包，它的味道着实令人垂涎三尺。

　　记得第一次吃蟹黄汤包是四岁那年。那是个阳光明媚的早晨，爷爷和我去包子店吃蟹黄汤包，我们迈着轻快的步伐走向包子店。一阵伴随着美食香味的秋风向我袭来。我区区一平凡儿童怎能抵挡得住如此魅力可佳的香味呢，于是便拉着爷爷的手如一匹奔驰的骏马冲向包子店。

　　几步跨到了包子店门槛上，放眼望去，吃客们的身影在蒸腾的热气中显得忽隐忽现而拥挤，这也成了一道独特的清晨风景。

　　我和爷爷好不容易找了一张小桌子坐了下来。趁着等待的工夫，我悄悄观察起师傅的手艺来。他们专注地做着包子，似乎身旁的吵闹声和人群的拥挤都化成了空气。只见他们熟练地将丝瓜状的面团摘成均匀的'小份，搓成条，压成凹起到迷你小碗状，再将那些流着金黄蟹油的馅飞快地灌进去，然后两只手配合默契地捏着包子小姐的裙摆，这就可以上笼了。

　　我左盼盼，右盼盼，终于盼到了那鲜美多汁的蟹黄汤包。只见我如一只饿狼狼吞虎咽地吃起来，樱桃小嘴立即塞得满满的，满脸幸福样。可一个不小心，舌头给烫到了，爷爷立刻给我灌了一口水，并指正我说：“吃东西不能像饿虎扑食一样，一定要细嚼慢咽——原因一不雅，原因二会噎到或烫到，原因三这样就品味不到美食正真的味道了。明白了吗？”

　　好一套吃货法则，我小鸡啄米般点头，便开始了淑女吃法。我拿起筷子艰难地夹了个蟹黄汤包，优雅地咬了一小口，细细品味起来，油腻的汤水，嫩嫩的肉和软软的包子皮融合，搭配得天衣无缝，这时爷爷说：“拌点香醋更美味呢，来！拌点？”“嗯！嗯！我也要拌！”我拿起小盘子，吃货性又犯了。爷爷给我倒了小盘子的3/1，刚倒完，我便迫不及待地沾了点香醋，轻轻地咬了一小口，果然跟刚才的味道有些不同，那种酸酸的味道真是令人清爽了许多呢！到了最后，我咂巴着小嘴，舔了舔嘴上的油渍，打了个饱嗝，摸摸小肚皮，依依不舍地跨出了包子店店门。

　　怎么样？听了我的介绍，你是不是心动了呢，如果已经心动，那我就献句金言：“心动不如行动，快趁着金秋蟹肥的日子里来品尝品尝吧！

小学作文 篇5

　　我的家里有一位舞者，我它叫小羊，是我生日时同学送我的玩具礼物。

　　小羊大约有二十三厘米左右。之前，我一直当它是摆设，就放在床头。它有着一头毛茸茸的奶油黄卷发，有一对犄角，是浅提拉米苏粉的颜色，羊角上还缝着黑线，如小女孩扎着的冲天辫。头的两侧是两只可爱的半圆形耳朵，外面是奶油白，内侧是。脸部是雪白雪白的，那两颗小黑珍珠般的眼睛外框镶着金黄色的边，像女孩勾了的眼线，显得即晶亮又美丽。它还有个大大的白鼻子，鼻子上有个“人”字形的粉色线条。

　　它还身着休闲服装。上衣是西瓜红高领T恤，T恤心口上有个玫瑰色的爱心，好像说：“我能讨你欢心！”爱心上有绣着“kissme”。裤子是黑色，上面点缀着白色方格，小羊穿着这裤子看起来胖胖的，显得很憨厚。它的四肢是圆嘟嘟的，长方形中间有个缝儿，只有两个指头。在它的屁股底下有个开关，开始我并不知道这开关是干什么的，开了，没反应，关了，也没反应。

　　有一次，我再给小羊脱衣服，穿我自己做的衣服时，看到被袖子遮盖的左手背上有个红圆片，上面写着白色的“presshere”单词，我好奇地轻轻按了下去，并没什么反应，我又拇指与食指合拢使劲地按了下去。突然，它舞动起来，并唱起节奏欢快的英文歌来，手也有节奏的上下摆动，脖子扭起了圆圈，腰也扭动起来，还有那酷酷的`眼神好像说：“你会跳吗？要不来跟我斗舞？”

　　这位明星可是我的最爱，我只允许自己按它的小左手，让它跳舞给别人看。如果别人动我的明星，我会说：“别把我的小羊弄脏了！”当别人一碰我的小羊时，我真想上去把他撕成八瓣。

　　我可不允许别人动这位大明星！

　　我总是利用空余时间将自己不穿的衣服改制，给它量身定做一些新颖的时装，把这位大明星打扮一下。一上台，那可是风靡全球，连四大天王都比不上！

小学作文 篇6

　　咖啡色和黑色的泥土到处都是，平淡无奇。

　　当你踏着泥土外出游览时，你的兴致大概都集中在翠绿挺拔的参天大树，妖美清香的鲜花，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土，因为泥土没有艳丽的颜色，没有婀娜的'身姿。她平凡而又朴实，因而对大多数人来说，她没有任何吸引力。

　　但是，你可知道，泥土乃是万物之根基。没有泥土，哪有翠绿挺拔的参天大树：没有泥土，哪有娇美清香的鲜花；没有泥土，哪有人类和万物。泥土不仅对万物的生存来说功不可没，而且她那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走，有身份的人可以走，普通的百姓也可以走。在泥土上种植，香花可以生长，野草也可以生长，参天大树可以生长，荆棘灌木也可以生长。用泥土打烧成的砖瓦盖房，可以用来办公、生产，也可以给所有的人居住……无论用泥土干什么，她都一样尽职尽责。无论谁用泥土，她都一视同仁，无私奉献，不取报酬。泥土是那样平凡，那样伟大。

　　由泥土我想到了人，那些英雄模范、先进人物在领奖台上，又有鲜花、掌声、奖杯，还有奖金。不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗和拼搏离不开的，但是，在他们的背后有众多默默无闻的人在支持着他们，帮助着他们。就拿运动员来说，在世界大赛顽强拼搏夺金摘银的运动员，为祖国争得荣誉值得称赞，他们周围的领队、教练、和其他工作人员对他们的陪练、关心、照顾，不都发挥了重要作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻地培育冠军的领队、教练、和其他工作人员，同样应该受到尊敬和赞扬。

　　我赞扬默默无闻、无私奉献的泥土，更赞扬那像泥土一样默无闻、无私奉献的人，愿这样的“泥土”多一些，更多一些！

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