（通用）动物小学作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的动物小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
我家有一只小狗，它的名字叫丢丢。它的毛是棕色的，它的`耳朵大大的，大眼睛，它的鼻子十分灵敏。它非常活泼可爱，尾巴长长的，很调皮。我放学回家一进门，它就向我扑来，好像在欢迎我回来。我给它喂骨头的时候，我一扔它就捡回来吃了起来，它还吃得好香呀！
我非常喜欢我的丢丢。
动物小学作文 篇2
我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸，里面养着几条鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼、海鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。那条?鱼，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑，身上都是洁白的，也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食，每周我都给它们买一些回去，因为它们吃的是活虫食，就长得十分快，十分健壮。每次给它们吃活虫食的.时候，它们都会游上来。我刚把食物扔下去，它们就像箭一样游过去，争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
动物小学作文 篇3
月 日，一个雨后的星期六，天气非常凉爽，爸爸、妈妈带我和两个姐姐到动物园玩。进了动物园穿过广场，在右边我看到了一个庞然大物、一只足有五、六米高的长颈鹿，这是我第一次看到现实中的长颈鹿，它比我想象的可是高多了！只见它一会儿利用得天独厚的长脖子吃树叶、一会悠闲自得的在笼子内转来转去、一会又钻进和它同样高的`棚子，我的爸爸趁它出来时抓紧时间给它拍了张照片，然后我们才心满意足的去看其它动物……
在天鹅湖旁边，我看到湖内的水面上天鹅和其它的鸟在自由自在的游来游去，就忍不住设法进到栏杆里面蹲在湖边给它们喂食，谁知道不一会儿就被一个管理人员把我叫出来了，我当时很生气，真想把他踢到湖里去，爸爸妈妈及时给我喷了一些“水”，把我的“火”给“灭”了，这时我才知道我那么做是违犯规定的。动物园里的动物可真多呀，有身上布满条纹的斑马、沙漠之舟鸵鸟、五彩斑斓的各种热带鱼、健壮的大猩猩、山中之王老虎以及狮子、狗熊、金钱豹、大象等等……这里面最可爱的要数猴子了，我爸爸还带我进到猴山里面给猴子喂食呢，那些小家伙们可乖了，和他们接触的感觉真好。
看过动物之后，我们又去坐了缆车，最后坐的是电动艇，我掌握方向盘、爸爸在一旁教我开。直到快过吃饭时间了，我也感到肚子叽里咕噜提意见了，我们才离开了动物园。
动物小学作文 篇4
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家中午好！
今天，就让我来向大家宣传保护珍稀动物的小知识吧。
在开始之前，我首先我你们几个问题：
1、你认为，怎样才能保护动物呢？
2、可以有什么方式来保护呢？
3、怎么让猎人们不伤害动物呢？
请大家分小组讨论，讨论完了举手发言。
让我们一起来保护动物吧！先来读读保护动物的要求吧。
不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演朋友们，地球是我们的家，也是动物的家，我们保护动物，就是保护了地球，也就是保护了我们的`家。
看，这些都是珍稀动物，这些是北极的动物，看它们毛茸茸的，多可爱呀！大家千万不能伤害它们。
请欣赏歌曲“我是一只小小小小鸟”。
这些也是珍稀动物，它们已经濒临灭绝了，所以，我们更要保护好它们了。
下面请再欣赏歌曲“猪之歌”。
让我们宣传宣传保护珍稀动物，让这个世界变得更加美好。我们应该多多向那些捕杀动物，特别是这些动物的人，让他们不再猎杀，让我们的世界变得更美好。
动物小学作文 篇5
我想养一只小白兔。它的头发是白色的，眼睛像红宝石，尾巴是短的，耳朵是长的，耳朵总是直立的。
第一个原因是早上醒来看到他在看我，我会割一些好吃的新鲜的草给他吃。
第二个原因是：在我难过的时候，我可以和它发自内心的'交谈，也可以和它赛跑。
第三个原因是：我想看看它是怎么生宝宝的，长什么样。
这是我的小白兔。喜欢吗？我想和它一起快乐的成长。
动物小学作文 篇6
我家有两只巴西龟，是我妈妈的同事送给我的。
大的那只叫小明，和一个成人手掌一样大，头呈三角形，两只眼睛像小黑豆一样闪着亮光。身上背着一个大硬壳，就像一副坚硬的盔甲，尾部伸出了一条又细又长的小尾巴。背壳下有四条小短腿，脚趾是4个小爪子，不仅能牢牢地抓住食物，还可以紧紧巴住缸壁不滑下来。小的那一只名叫星星，它和小明几乎是一个模子里刻出来的，不同的是它的背上有一个小星星形状的花纹，还有个头也只有小明哥哥的三分之一大。
巴西龟是水陆两栖的`动物，喜暖怕冷，生性活泼，适应性极强，来到我家没几天就和我混成了好朋友。白天小明和星星爱在石头上晒太阳，晚上我来到水缸旁，准备把新鲜的小肉粒投放进来，它俩就齐刷刷的抬起头，伸长脖子，两双眼睛紧紧盯着我，而后快速摆动四肢朝我划过来，一口一口吃下美味的晚餐。酒足饭饱之后，两个小家伙就会懒洋洋的漂浮在水面上不动弹。我总是爱用手轻轻点着它们的背壳，想让它们运动一下，俗话说：饭后百步走活到九十九。两只小龟倒也听话，我点一下，它们就划动四肢游一游。可惜没几下它俩就想“偷懒”，游到石头旁藏起半个身子，不想和我互动了，真是两个令人又气又爱的小捣蛋。
我一直以为乌龟是很慢的动物，但发生了一件事，刷新了我对他们的看法。有一天，妈妈要给乌龟水缸换水，就对我说：“你去看好那两个小滑头，别让它们跑了。”我说：“妈妈，你放一百个心，它们绝逃不出我的监控视线。”我想乌龟慢悠悠的，它能跑到哪里去。我拿了本书，哼起小曲，也就是几秒钟的样子，突然瞥见小明正卖力地划动它的四只短腿，小爪子在地上哗啦出“哒哒哒”的声音。我立刻明白了——它要逃跑！赶紧大喊：“妈妈，不好了，小明逃走了！”妈妈闻声过来：“哪里哪里？”我低头一指，好嘛，淘气小明早就不知踪影了。我马上转向小星星，果然，它也正在“潜逃”的路上。我急忙弯腰捏住它的背壳提了起来，星星极不甘心地悬空蹬腿，一脸不快的盯着我。我轻轻把小龟放回了水缸里，就四下搜捕那只“漏网之龟”。我趴在地板上寻觅了好一会，终于在阳台的鞋柜下面发现了它。最后，两只不安分的小家伙终于安安静静的回到缸里。
这就是我家的巴西龟，既可爱又淘气呀！我十分喜欢它们，你呢？
动物小学作文 篇7
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的'叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小
朋友又怎么能被困难吓倒呢你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
动物小学作文 篇8
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
枯叶蝶的自我保护
大家都知道枯叶蝶吧！那它是怎么保护自己的呢？下面就来听听解说吧！
枯叶蝶在遇到危险中，它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢？因为，枯叶蝶它看上去就像一片枯叶，有着叶脉状的翅膀。而且，它的斑点就像枯叶上的`菌类斑点。所以，敌人很难发现枯叶蝶。
北极熊的自我保护
生活在北冰洋的是什么熊呢？对啦，它就是北极熊。你猜猜看，它遇到敌人时怎么保护自己呢？不知道就来听听吧！
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色。所以，遇到敌人时，它就会和周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹。
心得
动物世界里的动物真了不起！发明出它们自己的方法，让它们更有效的保护自己！
结论
动物世界真奇妙！可还有许多的奥秘等我们去探索！
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