爱小学作文精品15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的爱小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱小学作文1
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出：“答得对，加 10分！”接着是一阵阵掌声。啊！这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。
不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：
高空中闪烁着一颗明星，
那是老师智慧的眼睛。
它照亮了我们的道路，
在知识的天地驰骋。
背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊！好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去
高山上流淌着泉水淙淙，
那是老师亲切的叮咛。
它增添了我们的勇气，
向着新的高峰攀登。
敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们；大扫除，您带头擦最脏的玻璃；您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：
高空中飞架着一道彩虹，
那是老师美好的心灵。
它陶冶了我们的品德，
像水晶一样纯净。
啊，老师！您是辛勤的园丁，您肩负着人民的希望，您为我们操碎了心，我们永远不会忘记。这时，我完全进入了诗的境界，继续激动地往下读：
高山上挺立着一棵劲松；
那是老师清瘦的身影。
同学们也许是被我的`情绪感染了，他们好像是在谁的无声指挥下，不约而同地和我一起朗诵起来??
它那勤奋不倦的形象，
永远耸立在我们心中。
这时，我的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了，老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。
这次语文比赛活动，不仅激发了我们学习语文的兴趣，大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。
爱小学作文2
生活里没有书籍，就好像比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。
我从小就喜欢读一些小连环杂志，这些幽默的小连环画，带给我无限的乐趣。光阴荏苒，转眼间，我已经是五年级的学生了。在这五年里，我与书结下了不解之缘；在这五年里，我深深地迷恋上了读书。
《安徒生童话》到了我手里，我就没有放下过。有一次，中午做饭时，妈妈恰好有事要出去，嘱咐我不要忘了关煤气灶。然而书本的'内容太精彩了，太扣人心弦了。妈妈的嘱托早被我抛到了九霄云外了。不知过了多久，我忽然闻到了一股焦糊味，才想起还在煮饭呢！不久，妈妈回来了，看着捧着书本一脸痴呆的我，气就不打一处来。“我再也不敢变煮饭边看书了。”妈妈的怒气并没有消除，狠狠的教训了我一顿。
你要问我读书痴迷到什么程度，我想只能用八个字来形容——如痴如醉，废寝忘食。我记得有一次，我正在看书，看得都入了神，仿佛就已经进入到那个情节里了，顾不上吃饭，定好再看两面下来，又遇上个精彩情节，怎舍得去吃饭，妈妈右喊一声，左叫一次，都被书的魅力拒之耳外，妈妈见其叫声不行，就改其人上阵――亲自去请我吃饭，刚走进我身边。我恰在那一秒看到了一句话，不禁笑了一声，这一笑，妈妈认为我在干什么呢，在耳边来一身大喊，回过神来，妈妈就说：“看书就看书，还带音效啊，你知道我叫你几次了吗？”我回答道：“一次？两次？难道是三次？”妈妈摇头说：“你这整个双耳不听一切声，一心只看文学书噢。”。
睡觉前更是不能没有书。有一天晚上，老妈又按规定的时间到我房间叫我要休息了。我依依不舍地放下书，关掉电灯。等老妈走出房间，我有偷偷地爬起来，打开台灯，翻开《苦儿流浪记》津津有味地看了起来，我完全沉浸在书里，自以为神不知鬼不觉，殊不知老妈早已站在我的身后，整眼睛冒火，怒气冲天地瞪着我。结果，不用说你也知道。
我爱读书，更获得了与书为友之感，当失去信心时，书就是希望之光；当心情不好时，书帮我放宽心胸，调整心态；在困难面前，书更是一把金钥匙，带我开启光明的门，书净化、重塑了我的心灵。
爱小学作文3
秋雨潇潇的那年，我拥有了你；
春暖花开的那年，我放开了你。
望着你远去的背影，我不再去挽留。因为我知道，只有放你走，你才会幸福！
那年的秋雨，一直淅淅沥沥的下个不停，秋叶挣脱大树的怀抱，去寻找自己的天空。
我和你，就这样静静的.待在屋里，离得那么近，却又那么的远。
你是一只白鸽，我的生日礼物，洁白的羽毛一尘不染，深红色的嘴巴有着适当的弧度，浑身散发着活力的光芒。可是，为什么？你的眼神总是那么忧郁，像深色的湖水，深邃的看不到底。
几年来，就算我对你再细心的照料，你也不像其他的鸟一样喜欢鸣叫，喜欢跳跃，你只是一个人，安安静静椅在笼子的一角，用那深色的眼睛，望着天空，流露出向往的的神色。
我知道，你肯定想在蓝天上飞翔，我也曾好几次想把你放飞，可是，每到最后，还是自私占据了心灵，又把你关在笼子里。我想，你应该会依赖上在笼子里这种享受的生活，应该会很幸福。
可是，我错了，我的这种对你的关爱却成了你的束缚，你不但没有喜欢这种生活，反而好几次想冲破笼子，想逃出去。看着你痛苦的样子，我也好难受，可是，我这样做，不是也是对你的喜爱，对你得关怀吗？
时间久了，你不再想逃出去，或许你也知道不可能逃走，但是，从此的你开始不吃不喝，只是呆呆的望着天，一动不动。
我躲在角落里，看着你的样子，心中不免多了一丝怜悯。
几天后，我不知道在什么没地方，看到了这样一句话‘如果你真的爱它，就请你放开他，给他自由，让它幸福’这不禁让我想起了你。
你现在在笼子里，并不快乐，我对你喜爱，就应该让你幸福，而不是像现在一样折磨你，把你当关起来，不给你自由，让你痛苦。
现在，我知道了，是我该放手了。可是我真的不
来到你的面前，看着你孤独的身影，慢慢的打开笼门，把你轻轻的捧起来，伸向天空，虽然心里还有一些不舍，可最终还是放开了手，看着你拍拍翅膀，飞向蓝天。
你得身影，渐渐远去，直至模糊的看不清楚，泪水，滑过我的脸颊，滴在地板上“啪哒，啪哒，啪哒”。
你现在一定很幸福，肯定很快乐，对吗？
我喜爱你，所以要给你自由，给你幸福，只要你开心，我也就高兴！
想着你拍打翅膀高兴得样子，嘴角，不禁挂起了一丝笑容……
爱小学作文4
回忆小时候，那时的我毫无顾忌，似乎什么困难都不会把我打倒。天真的想大人们的烦恼忧愁都是从何而起的，为什么生活足够幸福还会皱眉烦恼。长大了，自然也有了答案——那时年纪还小，大家都疼我这最小的一个，我泡在人人给予的关爱之中，与一切忧愁隔离。
在这些人中，外公是我最亲热的一个。幼时的屋子前有一大片空地，外公就隔了一道小坎，上面种了各种果树，一到果子成熟的季节，外公就举着我，让我把高处的果子摘下来，记忆中那果子虽酸但可口，就跟姐姐两个把树上果子吃了一大半，没多久就牙酸肚子疼。才想起外公叫我们别多吃，会吃坏肚子的话。所以“不听老人言，吃亏在眼前”的道理我打小就明白了。
外公的性子温和又倔强。有时在家里遇到了不愉快的事情，外公就赌气到小车间工作，半天也不见回来。大人们连着几个去叫他吃饭，他都爱理不理，自顾自修车。当然最后还得叫我们两个小孙女去拉着外公回家。他这才阴转多云，乐呵呵让我们各挽着他一只手腕，踩着小巷的石子小道，携着夕阳回归，三人的影子被拉得老长，可仍然紧紧靠在一起，我们的心亦是如此。
外公的工作是修车，大多是自行车，我喜欢蹲得远远地看他拿着工具，带着面罩，“叮叮当当”地挥舞着工具，让火花“滋啦啦”地炸开。外公被薄薄的烟围绕，略旧的白衬衫因汗水贴在瘦瘦的背脊上。我当时不禁感叹，外公像烟花一样，很美丽，很耀眼！却不想，把外公比作烟花，几年后我会如此后悔。烟花虽美，但那只是一瞬间的绚烂。外公便是如此，美丽耀眼之后迅速冷却，化作淡淡的烟，随风散了去。那天刚好是情人节，还在正月，家中却尽是哭声。一个爱我如生命的人离我而去。看到那张熟悉安宁又不带一丝痛苦的脸时，泪水大粒跌落。从此，关于外公的一切就此定格，统统成了回忆，美好又惆怅，安静而遥远。
在那之后，外婆搬到之前外公工作的小车间住，大概是想感受外公残留的气息。我还在那个蹲着习惯的地方，却再也看不到那宛如与烟花成为一体的和蔼老人。
夜色渐深，月色如洗，没有了白日的喧嚣，心中的思念却更浓。外公的身影时而会在梦中出现，他的容颜在梦里丝毫未变，每一缕皱纹都亦如那时的'样子。还是生前的性情，生前的笑容，那个爱我的外公一如往昔。如果我们不可能通过别的方式见面，只是梦也很好，我想。
时间能让我们得到更多的幸福更多的爱，但却唯唯不能让爱倒带，又有多少爱可以重来？
纪念我爱的和爱我的外公。
爱小学作文5
仲夏总是最惹人厌的，耀武扬威了一天，只有在黄昏时才讨好似的搔首弄姿出一些凉意，不温不火的风吹在脸上，总感觉少了那股劲把胸口的闷热吹走。
老妈也真是的，我不就是没打招呼就出去玩了吗，用得着教育那么久吗？不明白!十六岁了，用不着事事都禀报吧，连出去也要请示，我也需要自由啊!跺了跺脚，踢开了脚边的石子。我刚从老妈的吐沫星子中逃出来，只觉得有个塞子堵住了胸口，连呼吸也难受。
心情不好时就希望有个伴儿。我猫着身子，避开老妈，去院子里牵走了阿黄。阿黄倒是挺乐呵的，难得出来溜达，就兴奋地直往前冲。虽然多次叫它停下来，但都无用。突然，我身子不由地向后仰，手中失去了力道——链子断了。看着快要消失在我视线中的身影，我突然慌了，阿黄要是跑丢了怎么办？要是被别人抱走怎么办？会不会被汽车撞？呸呸呸……没敢再往下想下去，我就马上追了上去。
也不知跑到哪去了，一拐弯就不见了。恐惧油然而生，从它小时候开始就来到了我家，我照顾它，看着它一天天长大，它已经是我生活中的一部分。所以我害怕失去它，我爱它。
我要快点找到它才行!能清楚地感觉到汗从脸颊划过，但是我还是不停地跑，找。
终于我在草丛中发现了它，我一把把它拥住，吊起的心也放了下来。我开始埋怨起来，我生气为什么阿黄不听我的话，不乖乖停下来，我生气难道它不知道回家吗，它不知道我在找它吗？我打了打它的脑袋，也许是我生气的面孔吓到它，它望着我显得那样无辜，一脸的不解。
仿佛一阵凉风袭来，我清醒了，那样的表情我也有过。终于明白，老妈之所以那么生气。现在我同样感受到了那种感觉，我深知那滋味多不好受，我也知道，那是为什么，因为担心，会不安，因为不想它受伤害，所以会更想保护，这些是为什么？因为是爱啊!老妈对我的爱肯定比我对阿黄的爱更浓更深!所以更在乎!我不应该怪她，应该理解才对。让老妈担心了，这次没打招呼就出去是我的`不对。
因为爱，所以在乎。抱起阿黄，风里已经夹杂了夜的凉气，吹上来也舒心多了。真正关心，真正疼爱我的老妈，会在乎我的一切，有如此疼爱着我的人，我是多么幸福呢!
一弯新月如一只金色的舟子泊在疏疏的枝桠间。糟糕，都这么晚了，老妈，我马上回来!
爱小学作文6
月光皎洁，是因为有群星的陪伴;树木青翠，是因为有小鸟的陪伴;河水奔腾，是因为有鱼儿的陪伴;而我幸福，是因为有你们的陪伴!
记得那个冬天里的一天，天空中飘着雪花，地上已经铺了一层厚厚的“白毯”，人们踩在“地毯”上发出的“吱呀，吱呀”的声音，仿佛在提醒人们：雪天路滑，小心滑倒!
路上的行人行色匆匆，走向自己的目的地，我也不例外，我一边小心翼翼地走着，一也朝手哈着热气。走着走着，我终于想起了自己手冷的原因，“啊，是忘带手套了。"我看了看表，心想已经走到学校门口了，走回家再拿一趟，一定会迟到的.。
“可是今天有体育课呀，这可怎么办?算了，还是先进学校吧。”我只好加快脚步走进了学校。
进教室后，雪下的越来越大，学校后操场上铺满了厚厚雪花，雪白雪白的。但我的心里越来越感难过，很快就到了体育课的时间了，没带手套会冻坏的，自己即使下去了也不能痛快地玩雪，打雪仗，我更加难过了。所以我决定不下去上体育课，而是留在了教室里。
打了上课铃后，教室里只剩下我一个人，我不仅感到了无尽的寂寞与孤独。正当我深深的责备自己，为什么不带手套时，猛然听到：“嗨，小马青，我来陪你了!”
我抬头一看，原来是小静同学，她是悄悄的溜到我身后的，她笑着对我说，“小马青，这节课自由活动，我怕你一个人太孤独，我就偷偷溜来陪你。我今天看到你伤心的样子，我就知道你个马大哈没带手套，所以不去打雪仗。
我非常感动，"可是如果我们被发现逃课，那可怎么办呀?”
“没关系的，谁让咱们俩是好“哥们儿”呢!”小静笑小说我和她悄悄地来到楼道里，躲避着老师的检查。终于下课了，我和他在提心吊胆的回到了教室，这节体育课既漫长又短暂，也许这节没上成的体育使我遗憾，但有了好友小静的陪伴，我变得很快乐。
在这六年中，我和小静，干过许多的“坏事”，比如抓一只蜗牛或者蚂蚁，放到别人的书包里，去吓唬胆小的同学，或是蔵在门后，猛地窜出来吓人一跳……
成长路上，有了好朋友的陪伴，我感受到了无比的幸福与快乐!
爱小学作文7
高贵优雅的百合，幽香典雅的水仙，有着花中皇后之称的牡丹，无不受到人们地喜爱和赞美。但我更爱纯洁的荷花。
荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
荷花的别名有许多：莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、泽芝、菡萏古人称未开花的荷花为菡萏，既水旦草、水芙蓉、中国莲、六月花神、藕花、灵草、玉芝、水宫仙子、君子花、天仙花、佛座须等。
荷花是澳洲特别行政区的区花，也是山东省省会济南和孔孟之乡济宁市的市花，还是埃及的国花。苏州的园林比如拙政园里，也有许多婀娜多姿的荷花。像仙女一样，亭亭玉立。
荷花还是中国的十大名花之一，他不禁花大色艳，清香远溢，凌波翠盖，而且有着极强的适应性，既可广植湖泊，蔚为壮观，又能盆栽瓶插，别有情趣；自古以来，就是宫廷院圃和私家庭院的珍贵水生花卉，在今天的现代风景园林中，越发受到人们的青眯，应用更加广泛。
都说荷花“出淤泥而不染”，这是人们对荷花人格化品德的赞扬。实际上，荷花的地下茎在淤泥中生长，哪有不被有毒物质侵染的呢？只因藕的特别细密的`表皮组织和含有丹宁的下皮，具有一定的阻挡或吸收有毒物质的能力，因而有毒物质多黏附在表皮上或渗入表皮中，人的肉眼看不见罢了。故此要记住在食用藕时削去外皮，不要把有毒物质也吃进肚中。
以其外形特征命名：荷花：李时珍《本草纲目》解释说：“莲茎上负荷叶，叶上负荷花，故名。”芙蓉：亦称“夫蓉”。汉辞典《尔雅》解释道：“芙蓉之含敷蒲也。”另有《说文解字》云：“未发为菡萏，已发为芙蓉。”李时珍也说，芙蓉就是“敷布容艳之意”，难怪汉代文学家司马相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。
荷花罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
爱小学作文8
是在我呱呱坠地时含泪的喜悦“宝宝，欢迎你来到这个世界。”
爱是什么？
是妈妈手把手扶我一步一步学走路，摔倒了，再扶起。鼓励我：“宝宝你真棒！”
爱是什么？是妈妈一字一句教我学说话“爷爷，奶奶、爸爸、妈妈。”
爱是什么？
是我衣柜里那一件件漂亮衣服。“宝宝，你是妈妈的漂亮的天使。”
爱是什么？
是我生病时妈妈焦急的心情和无微不至的精心照料。“宝宝，你快点好起来。”
爱是什么？
是妈妈从厨房里端出来各种诱人的美味佳肴，排骨，鸡翅、香菇菜心、红烧牛肉。
爱是什么？是妈妈第一天送我上学的依依不舍和期望宝宝，你是小学生啦，认真听讲，听老师的话。”
爱是什么？
是我取得优异成绩的时候，妈妈脸上幸福的微笑。“宝宝，别骄傲，继续努力！”
爱是什么？
是我做错事的时候，妈妈严厉的批评，语重心长的教给我我做人的准则。
爱是什么？
是我有一位给予我生命，疼我爱我，教会我如何做人的妈妈。
爱是什么？有人说，爱是春日里那一道明媚的阳光，有人说，爱是见面时一个温馨的微笑，也有人说，爱是唱不尽的歌，是开不败的.花……爱究竟是什么？于是，我关注着生活中的点点滴滴，于是我发现……
黄昏，天渐渐暗了下来，一场突如其来的滂沱大雨让大家都措手不及。望着窗外越下越大的雨，大家都直跺脚。这时，筱君走到正着急的文浩旁边，说：“文浩，我们正好同路，我带了伞，我们一起回家吧。”文浩望着筱君，咧着嘴笑了，筱君也笑了。我明白了……
我又继续寻找着……一个寒冷的早晨，一位年过半百的老奶奶拖着一麻袋东西上了公交车。小伊环顾四周，见没有空位了，便马上走到老奶奶面前，一边恭敬地对老奶奶说：“您请坐。”一边把她扶到座位上。老奶奶连忙道谢，还称赞她是个好孩子。小伊却像一棵含羞草，低着头不好意思地笑了。我明白了……
啊，我明白了，爱是那么简单，它体现在一件件看似微不足道的小事中，爱是无处不在的，只要你用心去发现。
爱小学作文9
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师为我打开知识的大门，让我在知识的宇宙遨游。在我成长中，浓浓的师爱陪伴我左右。如果没有老师那一番话，也许我现在也不懂得什么叫师恩。
刚上一年级的时候，我喜欢把头发扎得漂漂亮亮的去上学。下课一玩头发就乱了，在上课了，我就拿起梳子梳头发，老师讲的课，我梳我的'头发，一句也没听懂，老师看见后很严厉地把我批评一顿。我心里很不服气，心想难道头发乱了不该梳吗？下课后，老师把我叫到办公室，我想：老师又要批评我了。想不到，老师却亲切地说:“以后上课不能梳头发了，在上课梳头发是对老师不尊重的行为；你还挡住了后排的同学，大家很不满。还有谁要和你交朋友呢？”说完，又拿起课本一字不漏地给我讲课文的内容。我心中既惊讶又内疚。
那天晚上，我想了许久:老师这么做不都是为了我好吗？老师批评我，不也是为了让我记住这个教训，改正错误吗？而我却还在生老师的气，这真是太不该了……教师节那天，我用了一天的时间精心画了一张贺卡，写上我对那天事情的内疚，感受和对老师的感激，祝福，然后送给老师。当我走到办公室门口的时候，听见老师跟同事说，教完了这一学期就要退休了。我听后心里很难过，觉得没好好学习对不起老师。我暗暗发誓一定不会辜负老师的一片苦心，争取好成绩报答老师。
从那以后，我把所有的精力都用在学习上，上课再没开过小差。从那一刻，老师笑了，在老师眼中，我长大了，懂得尊敬老师了……现在我和老师已经有5年没见面了，但老师亲切的话语，笑吟吟的脸庞，我永远忘不了！老师的教诲更是铭刻在我心里。
对老师最好的报答就是要谨遵老师的教诲，牢记老师的要求和期望，不断地学习，刻苦地钻研，有所作为。看到自己的学生取得了进步，老师就会感到莫大的欣慰和荣耀。老师是辛勤的园丁，为我们这祖国的花朵日夜操劳，累白了头发。
我们要尊重老师的劳动。老师付出了大量的时间和精力，要设计教学方案，上好每一节课，仔细批改作业，老师的工作是辛苦的。我们要了解并体谅老师工作的辛苦。老师为我们付出这么多，难道不应该回报一下他们吗？一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。感谢我们的老师对我们的莘莘教育，让我们用实际行动回报老师吧！
爱小学作文10
我最大的爱好就是唱歌了，一唱歌，我就会入迷在歌儿的海洋。它就像轻轻音乐的浮云一直飘在我的身边，伴随着我，让我的童年充满了音乐的快乐!
假如电视上有什么好听的歌，我便会不由自主的哼起小调来，几天以后这首歌，便是我熟悉的绕口令了！记得一次，我要参加唱歌比赛，我相中了一首名字叫做：不要怕，天上的星星亮了。这首歌很难唱，音调不同，起伏很大，有许多波浪曲线，连起来就像一座万里长城一样。先是平平淡淡的，然后再低，慢慢的变高，不过要留着气，先低，后高，我常常气喘不过来。但只要我喜欢，我就能学会，本来是17~20岁唱的歌，但我唱的歌还真和她们唱的歌没什么两样呢！在演出的那天，我很紧张，刚上台就忘了歌词，幸好我随机应变，换了个新词，才挽救回来的。而且连起来很顺，听不出任何破绽，最后还得了个二等奖呢。以后，我觉得没什么可害怕的，既然喜爱唱歌，就大胆的唱出来，让美妙的歌声从心里传出。不要把眼前的观众当做障碍，也不要紧张。将歌声献给他们，献给自己。我喜欢唱歌，也喜欢跳舞，因为我觉得舞蹈是在传递一种音乐沟通语言的美，在歌声中翩翩起舞，是歌儿的化身。每次我们舞蹈班演出，老师都留给我唱歌的空间。我唱啊跳啊，把歌曲与舞蹈相结合，把美妙与舞姿相结合，轻歌与曼舞，歌声与微笑，我们每一个人都陶醉在音乐的世界里，享受着音乐给我们带来的乐趣。
最令我难忘的是一天晚上，我正在看电视里的唱歌比赛，这时电视上出来一位6岁的小女孩唱歌，我一般不喜欢看比我小的唱歌，总觉得他们没我唱的好，不把他们放在眼里面。但今天没有什么好的节目，我只好看这个小女孩唱歌了。这时，电视里传来了轻柔、动听、婉转，悦耳的.歌声。啊！是她在唱吗？以前没看见过年龄小又唱得这么好的，声音均匀、旋律欢快，赢得阵阵掌声。我此刻惭愧极了，有志不在年高，才艺不在大小，我真的要多向她人学习，取人之长，补己之短，才能把自己的歌唱更好听！出于对音乐的喜爱，我又学习了钢琴，空闲时间我还喜欢自己创做歌曲，我曾经编过几首摇篮曲，名字叫：睡吧布娃娃。、我的学校我的家、星辰、白玉一样的月亮??????我喜欢唱歌，我更希望自己有更高的艺术境界。我每天弹着琴，唱着歌，每一个跳动的音符，都是我音乐的源泉；每一个舞动的曲线，都是我歌声的伙伴。
我的梦想是长大做个美女歌唱家，或者资深艺术家之类的，不错吧，亲爱的同学们，为实现我们自己的梦想加油吧！为实现我们的希望奋斗吧！
爱小学作文11
有一种人，他们的生命静静地开放，却把爱的芳香留给了别人。
“菱菱，吃个苹果吧。新鲜的，个儿大。”爷爷颤巍地把苹果递给宋菱。宋菱不屑地睨了一眼：“我说过了，我不要！”宋菱甩手把苹果扔给了爷爷。“菱菱……”爷爷未竟的话语塞在了喉咙里，无力地垂下了头，缓缓地转身离开。看见爷爷失望的眼神，宋菱有些懊悔。她转身追了出去。
微凉的晨风中，远远的，宋菱看见了爷爷。爷爷正扶起已然倾倒的三轮车，瘦弱的身体努力保持着平衡。爷爷一手把住龙头，另一手扶住了车身，待车稳住不倒后，他颤巍地弯下腰，在车底摸出一个滚了尘土的苹果。本是一件简单的事，爷爷却做得很吃力。他瘦弱的身躯像是抵挡不住风的侵袭，宋菱看见，爷爷的身体在颤抖。爷爷捧着苹果，像是捧了一件贡品，他用衣袖一下下擦去苹果上沾染的尘土，小心翼翼地把苹果安放在车中，然后跨上三轮车，向着朝阳而去。
宋菱有些心酸，脚下鬼使神差地跟着爷爷，却见爷爷进了一条小弄堂。爷爷安静地坐着，不像一些水果小贩一般叫卖，他守着他那筐苹果，静候顾客的到来。宋菱就这样远远地看着，是心疼吗？还是悔恨？宋菱理不清自己的'情感，或许两者皆有吧。风没有情感，一阵阵吹起爷爷的白发，爷爷的影很轻，瘦瘦小小的，淡得一阵风都能把它吹散。宋菱没有勇气上前，她只觉得眼前有些模糊，隐隐约约地，有一个苍老孤独的背影，站在够不到的远方。
宋菱有些心疼爷爷。远方的爷爷到底在等待什么?守望什么？宋菱没有定论。时至中午，日光有些灼热了，宋菱回过神来，自己已在这站了一个上午了。远处的爷爷站起身来，依然推着那辆三轮车，口中喃喃自语：“待会儿得把苹果给菱菱送去。”宋菱有些怔住了，自己的疑惑似乎已经解开。爷爷看见宋菱，浑浊的眼睛里一下子充满了惊喜，他掏出那个苹果，嗫嚅着说：“菱菱，给你的。”爷爷讨好的眼神有些刺痛了宋菱，宋菱牵强地笑了，她别过头去，没有勇气擦去眼里的泪水。宋菱接过苹果：“爷爷，我们回家吧。”一前一后，一老一少，苹果的芳香在空中飘散，这也是爱的芳香啊。
宋菱明白了，爷爷一直在守护的不只是那筐苹果，还有他对自己的爱啊。爷爷总是静静地来，静静地去，他的生命那样安静，却给家人付出着更多关爱，他把芳香留给了自己，留给了世界。空气中充满了爱的芳香。
有一种人，他们的生命静静地开放，为别人留下了爱的芳香。
爱小学作文12
春天已经到了，可是还有那么一丝丝寒意。人们虽然还穿着冬装，可心里却非常暖和，因为令大地万物复苏的春天来了。
开学了，同学们都高高兴兴地走进学校里。可没过几个星期，班里传来一个不幸的消息：三年级五班的小许洋被查出患了白血病！这是个可怕的消息——得了白血病，无疑等于宣布一个人的死期到了！听说这种病很难治愈，即使要治，也要花费几十万元。这对于一个本不富裕的家庭来说，能承受得了吗？后来，又听说小许洋忍着病痛的折磨，仍然坚持在病床上学习，这是一个多么坚强的小妹妹呀!她是如此地热爱生命，热爱学习！在她眼里，生活、学习是多么美好的事情！这可怕的病魔在这个幼小生命的眼里，是那么渺小。这使我非常感动。可是，这个脆弱的生命还能坚持多久呢？我不禁为小许阳的命运担起心来。
消息很快在学校里传开了。学校领导知道了这件事后，发下了为小许阳捐款的倡议书：号召全校师生少吃一次零食，少穿一件衣服，用节省下来的'钱来救助这个可爱的生命。
爱心捐款活动在一个春意融融的下午举行。
这天下午，全校师生来到了操场上，就连日照电视台的记者也来了。校园里播放着《爱的奉献》的感人歌曲，主席台上，校长激动地说：“同学们，就在活动开始前，一个年轻人把五千元钱送到学校，只说了一句话‘把这钱给小许洋’，然后转身就走了……”虽然这是一句简单的话，但我的心被深深地震撼了，这就是一颗滚烫的爱心呀!紧接着，我们小学生开始捐款了。5元、10元……钱虽然不多，可是却表达了我们对小许洋的关心和爱护。
星期天，爸爸和校长、老师以及几个许洋同班的同学带着实验三小全体师生的一片爱心，给许洋送款。爸爸刚回来，我就急忙问他：“爸爸，小许洋的病怎样了？”爸爸微笑着说：“不怕了，肯定能治好的。”我又担心地问：“不是医药费很贵吗？”爸爸瞬间变得严肃了，摸着我的头，对我说：“这都要感谢那些好心人呀！就在你们捐完款以后，在学校盖楼的建筑工人、在学校周围居住的群众都纷纷来捐款。”我知道爸爸被这些充满爱心的人感动了，我也被深深地感动了。我在心里默默地祝愿小许洋早日康复，早日回到充满爱的校园。
今年的春天虽然还有那么一丝寒意，但是因为有了爱，乍暖还寒的春天，却变得非常温暖。愿春满人间！爱满人间！
爱小学作文13
一年级暑假的时候，我还是个懵懵懂懂的孩子，对什么都充满了好奇心。一天，妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩，无意间，我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝，幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它，妈妈见我喜欢，就决定让我去学古筝。
刚开始学古筝的时候，我多么希望，有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，学古筝也不是一件容易的事情：有时候，我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节，就要重复地练上五遍、十遍……
慢慢的，我觉得在自己练琴的时候，失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说，练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我开始懒惰了，我渐渐有了这种想法：我练古筝太苦了，我想放弃。
有一次，妈妈外出做事情，出门前，千叮咛万嘱咐：“征楠，妈妈出去一会儿就回来，你要好好练琴，你练好了，妈妈回来给你买冰棒吃！好不好？不过你一定要答应我一个条件，”“什么条件？”我说。“你不许看书，不许看电视！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答应道。等妈妈走远了以后，我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边，看起了《喜羊羊与灰太狼》，正当我看得津津有味的时候，妈妈推门进来了，于是，妈妈气得火冒三丈，说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能不守信用呢？你太让我失望，太让我伤心了！”于是，我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了，以语重心长地对我说：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力，成功之花才会绽放，你明白吗？”
听了妈妈这番话后，不管是在细雨绵绵的春天，还是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高气爽的秋天，还是在寒风刺骨的.冬天，我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨，手指冻得痛彻心扉，我都始终坚持着、坚持着……
一日又一日，一月又一月，一年又一年过去了，一首首优美的曲子，终于从我的指尖飞泻而出……
在这个辛苦四年中，虽然我失去了很多玩耍的机会，但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐，我会继续努力，因为我相信只要我肯认真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。
爱小学作文14
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人们之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在人与人之间亲切的问候声中；爱在平日温馨的笑脸中。爱就在我们身边。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。
当写作业时，错字刚写出，同桌就递来一块橡皮擦，送来一个微笑和鼓励。这时我们的心里一定特别高兴，激发灵感顿时思如泉涌，下笔如有神。是干净的作业本和整齐的.字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学习干劲十足。
当考卷发下来时，考试成绩很不理想，正当沉浸在自责和和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，于是，内心充满了感动，立志一定要好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢地直面现实，重新站起来。
爱的感动弥漫着生活的每时每刻，我也看到现实中像作家新凤霞一样有耐心的人很多很多：贫困的洪站辉收养了一个毫无血缘关系的妹妹，并供她上学，教她做人，给予她无微不至的关心与呵护。试问，有谁能在一贫如洗的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这既充分体现了我们中华民族的传统美德，又证明了爱就在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了它们爱；柳树发芽是因为雨露给了它们爱；桃李结果是因为大地母亲给了它们爱；庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们被爱保护着，爱在我们身边。
桂花开了，香气并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发着全部香气。这份香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易被人忘却。但是，它仍默默地为这个世界增添一份色彩，一份香气，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容得下桂花的地方就是爱的存在。
虽然每一份爱都不张扬，每一份爱都可能有化学无法彻底分析出来科学界也无法破解的类似“费洛蒙”这类的元素，但是，慢慢的我们会发现真正的爱平凡却又高贵无比。
如果每个人都能奉献出一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁；愿我们都能散发出这些醉人的芳香；愿每个人的生活愈加温馨；愿我们的世界充满爱。
爱小学作文15
天一下子冷了下来。
远远地便望见奶奶那略显蹒跚的身影，孤独站在田埂上，白发伴着风在风中飞扬着，飘动着，就像芦苇一样，在风中飘动着，沉甸甸的苇絮摇晃着，像风雨中深一脚浅一脚艰难跋涉的旅人。可不管多大多强的风，芦杆却只是略微倾斜，要不便拦腰折断，等待来年的冒芽，它的根始终不动。大概是听到我的呼喊，她转过身，映入眼帘的是满脸说不出的忧愁。我急忙跑上前去，问奶奶发生了什么事。“哎，过半个月就要收稻子呢，俗话说：这麦怕热，稻怕寒。“这一冷，今年能有什么收成啊!”奶奶叹了一口道。
我却很惊讶，这收成跟天气有什么关系啊?之后才弄明白：原来这稻啊，它喜热，耐不住寒，现在这么一折腾，这成熟的关键时稻子粒它不饱满，还容易冻伤，这倒下去可就没办法呢。我不以为然：不就是个天气问题吗，有什么可担忧的，收成它不好，买米吃不就行了，干嘛把自己搞得心神不宁的。
可是奶奶还是执意地一天天地去田埂上，去的次数越来越频繁，让我都有些心慌意乱的。
照例是到田埂上喊奶奶回家吃饭，远远地便望见奶奶伫立在田埂上，冷风吹着她的白发，飘荡着，盘旋着，和金灿灿的穗儿一起随风摆动，便想上前喊她，怎料此刻的她突然一个转身，蹲在稻子旁抚摸它们那沉甸甸的果实，那眼神，满满的全是宠弱，就好似在看她的'子女一般，仿佛这稻子便是她的孩子，它们的痛苦每时每刻都牵动着奶奶的心灵，撕扯着它一般一起痛苦。那白花花的头发又一次出现在我的眼前，我又一次想到了芦花。它们随风飘动，却永不动摇自己的根，如同死士一般坚守着自己的岗位，不离不弃，恍惚中我仿佛看到奶奶成了一株芦苇，她的头发变成了芦花，她的脚像芦苇根一样坚守着这片土地，这片生她养她的土地，这片她爱得深沉的土地，这片她内心最美的土地! 这一刻，我才真正读懂了奶奶。是的，她和所有农民一样都是那么平凡，可她屹然坚守着自己的土地，不离不弃。它们痛苦，她也跟着它们一起痛苦;它们快乐，她也跟着它们一起快乐，只应她坚守着她内心最美的地方——那片爱的深沉的土地!
我默默地看着她，看着她的头发在空中飘动，一直飘到我的的心里，我突然感到有千万朵芦花在我的心田扎根，漫长。
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