春天小学作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的春天小学作文5篇，欢迎大家分享。
春天小学作文 篇1
草木吐出新绿，说明春天要来。俗话说得好：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。我看春天已经来了!
小草、树木、花朵马上就要“争斗”一番了!你看，小草哥哥伸了一个懒腰，花朵姐姐也打了一个哈欠，就开始比赛了，小草伸长了他那绿色的小叶子，花儿也展开了她那金黄的花瓣，蜜蜂过来采蜜，蝴蝶为蜜蜂伴舞。好美丽呀!
我们一边跑一边跳，就来到了学校里，我们在学校里快乐地学习，不时望一望远方，就会感觉特别放松，眼睛也不疲劳了。春天，满眼都就是绿色!
再看看那窗外的花朵，开得多么灿烂，有红色的、黄色的、粉色的、白色的.，各种各样的颜色，非常漂亮。
我喜欢春天，因为春天孕育着很多生命，也因为春天里有绿色和一阵阵欢乐的笑声。
春天小学作文 篇2
春姑娘像一个神奇的魔术师，把我们的家乡打扮得漂漂亮亮的。
瞧，小溪边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。草地上的桃花又红又香。小草也从地下探出了脑袋。大树长出了许多嫩绿的'叶子。一群大雁往南飞去。草地前面有一条弯弯的小溪水，溪 水“哗啦啦”地流着，溪水里有一群群小鱼在水里快活地游来游去。
春天真美呀!我爱春天。
春天小学作文 篇3
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的`生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
春天小学作文 篇4
今天早晨，我一下楼，一片水汽扑面而来，呵，原来下大雾了！
在这乳白色的雾里，一切都显得神秘、朦胧。我隐隐约约感觉到有人在走动，放眼望去，却是一片迷茫。
路上，我骑得很慢，在这能见度不到20米的天气里，太容易发生事故了。这样，在这春日里，我就能好好品味难得的雾霭天气的神秘了，微风夹着水珠凉飕飕、冷冰冰地迎面吹来。我那单薄的身子打了个冷颤，手也不禁缩成了拳头，艰难地把着自行车的龙头。一会儿，我的镜片就像蒙上了一层白纱，我不得不停下来擦拭。抬起手来看时间，却又惊讶地发现，手表上也是晶莹的水珠。我不禁骂了一句：“这该死的鬼天气。”
路两边的树林也是湿漉漉的，不时向路上的行人洒下“珍珠”，就像一位调皮的孩子躲在树上专拣行人的领口捣乱，穿过浓密的树林，到了一片开阔地，绿色的幕布“刷”地被拉开，一副瑰丽的画卷展现在我的面前！乳白色的浓雾将天地连接在了一起，壮观华美，仿佛一下到了仙境，四周都是浮动的大块云朵。我一下忘记了刚才的不快，车水 马龙的城市街景好像被雾气藏在了身后。只有远处一闪一闪的红灯好像在眨着眼睛为我指明前进的.方向。
坐在教室里，我还不住向窗外张望。远处的高楼完全隐没在一片白色的天空中，那些窗户仿佛飘在空中，如同天窗。伴着太阳的升起，浓雾渐渐变淡，到最后一丝雾气也恋恋不舍地退出舞台，已是满眼金色的阳光了。我冲出教室，站在走廊上，大声地朝着雾褪去的方向喊道：“什么时候再来啊？”我似乎看到云儿抿嘴一笑，幻化出仙女的形象，我恍然大悟，将这一幕定格在我的脑海中……
春天小学作文 篇5
“Oh！今天又可以玩游戏了！”我高兴地叫道！今天玩的游戏——闭眼画春天！我们组四人开始议论纷纷。缪若诗雨说：“什么游戏呀？”李鑫皱着眉着说：“怎么画……？”我用左手摸着下巴奇怪的说：“怎么玩，我们又不是盲人，干嘛要闭眼来画呀？”我脑袋里装满了问号，耳中还听到了数不胜数的问题！
陈老师看了看我们又神秘地说：“孩子们，这个游戏很简单，把眼睛闭上，再在黑板上画出你心中的春天，并向我们介绍你画的是什么！”
我听了游戏规则，脑袋里的'问题一溜烟地消失了。陈老师就在这时选了朱家煊同学上去画。朱家瑄快速走上讲台，抓起粉笔，他还装帅地说：“台下的小屁孩，可要看清了，我伟大的艺术家开画！”我们的掌声如同雷鸣一样大，他一边说一边画，先是说：“我先为大家画的是燕子”，他挠了挠痒痒，过了几分钟终于把燕子画好了，我第一眼看像导弹，第二眼看像鱼，第三眼看像夹子，第四眼看像……唉！我呀我，记性不好，又忘了像什么，不管了！我就称燕子——“四不像”。
他又开始装酷，用左手的食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼镜说：“我接下来——……”还没等他说完，我们又开始大笑！看李鑫！“啊——”原来是被笑得摔了一跤的李鑫，他又说：“看我画得是不是和我一样酷，我们没出声。接下来他又画了很多，也讲述了很多有意思的笑话！
“铃——”，一节美好的课堂结束了，欢快的笑声也在教室里消失了！
老师评语：习作有进步！
同学评语：写得有些呆板。
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