【推荐】登山小学作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的登山小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
登山小学作文 篇1
去年五一，我们全家来到麻城龟峰山看杜鹃花，站在山脚下，我抬头向山顶望去，但却看不见山顶的影子，那刺眼的阳光让我们登山的人都戴上了墨镜，在阳光最晒的地方，一群老人正在热身，他们看起来精神矍铄，老当益壮。
开始登山了，我和爸爸争先恐后地走在前面，妈妈也跟上了我们的脚步，外公紧跟妈妈，外婆一边走一边喊：“慢点！”只听见下方远处有一群人在喊着：“一、二、一二。。。。。。”老年人们口号响亮，不一会儿就跟上了我们的步伐。只见他们从我身边擦肩而过，步伐轻快完整，带着笑容，我们有时疲倦了，就在椅子上歇一会儿，我们途中肚子饿了，就在路边吃点干粮，我们有时渴了，就坐在小亭子里喝会儿水。
一滴滴汗水从他们的额头流下，他们就用手擦擦汗，走热了，脱掉外套，用手扇风，最终超过了我，他们的背影犹如天上的白云慢慢飘走了，离我越来越远。“一、二、一、二。。。。。。”
我们继续登山，缓慢地前进着，因为我们早已疲乏，困倦。一会儿上台阶，一会儿下木桥，一会儿在花丛里照相，一会儿看看山下美丽的.风景。一阵歌声引起了我的注意，是他们，他们一边走，一边唱着歌，他们兴高采烈地原路返回，在茂密的花海中，总有这些老年人在合影，拍照。
杜鹃花成了一大片花的海洋，蓝天上飘着朵朵白白的云，终于到了山顶。
山顶上，微风习习，伸手仿佛能摸到白云，山顶就像乌龟，所以它叫龟峰山。想起那群身体健壮的老人，我们还真不如他们！
登山小学作文 篇2
五一节期间，我和爸爸妈妈一同去了易县的云蒙山。那天天气很凉爽，是爬山的好天气。我们坐着面包车从保定出发，沿途看到了很多葱绿的庄稼。旅途的公路很好走，怀着愉快的心情，我们很快到达了云蒙山口。
买完门票，我们便迫不及待地向云蒙山冲去。在云蒙山下观望，山坡上长满了苍松翠柏，山坡上还生长着许多美丽的野花，使绵延起伏的云蒙山变的美丽壮观。我们开始向上攀登了，开始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很缓并且很宽，所以比较好走。但是，渐渐地，斜坡变得越来越陡、越来越窄了。斜坡的两旁一边是高山峻岭，一边是山崖。山崖上长满了翠绿的小草，小草的浓绿把山崖遮盖住了。山崖象穿着一件翠绿的、毛茸茸的大皮袄。我们继续向上爬，山的景色越来越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉开的帷幕从山上倾泻下来。泉水经过山沟形成小溪，小溪的水流清澈见底。水底有许多奇形怪状的石头，有许多来回游曳的蝌蚪和小虾，它们在水底尽情地嬉戏和玩耍。看到这美丽的景色，我们不禁欢呼起来，大家纷纷跳到河床上捕捉蝌蚪和小虾。
顺着溪流上山，变成了用山石铺成的'小路。铺路石有大有小，石头之间还有缝隙，所以路不是很好走，极容易被山石拌倒。我小心翼翼地走着，生怕被拌倒。崎岖陡峭的山路使我们一会就感到了疲劳，我们便坐在路边的石头上歇息。我累的有点不想再向上爬了，妈妈便对我说：“坚持就是胜利，上边还有更好的风景，无限风光在险峰!”探索险峰的好奇心给了我前进的动力，我感到脚下更有力气，所以我走的更急更快了。
沿山坡拾阶而上，穿过一个狭窄的山洞，我们就来到了一线天风景区。这里两旁是万仞高山，两山之间是一条只能通行一人的狭窄小路，小路台阶逐渐抬高，并且很陡，行人必须扶着两边的峭壁才能向上攀登。顺着峭壁和山路向上看去，在山的顶端只能够看到一丝细长的天空，我为能够看到这名副其实的一线天而高兴。
陡峭的山路是很难爬的，但我一想到顶峰的更加优美的风景，我便又浑身都是力量了。经过20多分钟的艰难跋涉，我们终于到达了云蒙山的顶峰，“我终于登上顶峰了!”我高兴地喊了起来，清爽的山风吹动我的声音在山谷间回荡。
站在山顶上俯瞰山下，优美的景色尽收眼底：广袤的平原、绿油油的麦田、阡陌的小路、远处的水库、层峦叠嶂的山峰、苍翠的植被、、、、构成了一幅天然的油画。通过自己的努力感受到了这种自然的美好，我感到了更加的惬意。
这次爬山结束了，我兴奋而留恋地离开了云蒙山。我高兴领略到了祖国的大好河山;我相信，云蒙山今后会变得更加美丽、更加壮观!
登山小学作文 篇3
一步一步是达到巅峰的必经之路，一点一滴是走向成功的重要标志。
初三第一学期转眼就结束了，成绩单也紧跟其后地浮出水面，我出乎意料地考了个倒数第三，我已经准备好“鞭子”去向妈妈负荆请罪了，可妈妈却没有“打”我，而是带我去一座有名的高山去爬山。
早晨，我就早早地起床，大声对妈妈说:“我一定可以一口气就爬到山顶！”
来到山下，仰视着高不见顶的大山，我便开始有点懦弱了。妈妈便牵着我的手，一边走一边对我说:“如果连开始的勇气都没有，那就永远到达不了终点。”我点了点头，大步走向那座高山。
走了一个小时之后，我一屁股坐到路边的石头上，一边大口喘气一边拼命摇头对妈妈说:“这不可能！不可能走的到山顶。”妈妈伸手拉起我，摸了摸我的头说:“以后怎么长，不是想出来的，而是走出来的'。我们走了一个小时，已经走了一半，这不是进步吗？如果中途放弃，之前的努力就白费了。”
这时的我已经汗流浃背了，但我不敢再抱怨了，我也明白了，初三的压力确实很大，但只有一步一个脚印，总会有进步。而我却一直抱怨压力大，一直想要放弃，白费了这么多年想读重点高中而付出的努力。想到这，我就大步走向了山顶……
终于爬上了山顶，我俯视着起点，原来只要一步一步，其实这根本就不远，妈妈对我说:“放弃是最懦弱的做法，越是困难就越要征服。”
初三下学期，我不会再轻易放弃，也不会想一步登天，一步一步，总有一天我会“一览众山小”！
登山小学作文 篇4
国庆正值秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈去了牛背梁森林公园和柞水溶洞。我和妈妈提前去超市采购了一些食物和饮料，准备在山上野餐。
这座山的海拔有1000—2802米，郁郁葱葱的大树，弯弯曲曲的流水，石头上长满了绿色的`苔藓，景色真是美极了！我们沿着上山的路线，先是到了柞树园，又到了玉镜潭……我真的累死了，不停地问妈妈什么时候到索道？妈妈也不断地回答我，前面就到了，可总也走不到？妈妈笑着说：“这叫望梅止渴。”
到状元门时，我终于看见了不远处的观光索道，我和妈妈、爸爸在观光索道上看远处的大山，红的、黄的、绿的五颜六色，层层叠叠……在观光索道上我问妈妈：“这个缆绳会不会断？”妈妈说:“不会的，因为缆绳很粗。”
第二天，我们去了柞水溶洞，在溶洞我看见了许多奇怪的石头，有一点像马蜂窝，摸着光溜溜的，虽然四处打着彩灯，可是阴森森的，让我想起了，西游记里的白骨洞 。爸爸说：“溶洞的石头是石灰岩被地下水长期溶蚀慢慢形成的，就像滴水穿石。” 我不得不感叹，大自然的力量真神奇！
登山小学作文 篇5
在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……
三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的'字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……
事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！
登山小学作文 篇6
今天天气晴朗，秋高气爽，我们全家人来到了五岳之首——泰山。
我们开车来到桃花峪脚下，然后乘坐观光车去坐索道。一路上欣赏着窗外美景，茂密的树林郁郁葱葱的`，满山遍野的鲜花有红的、黄的、蓝的……在阳光的照耀下格外鲜艳。坐在缆车里，我们犹如长上了翅膀，在天空中飞翔。缆车底下，一道瀑布从山上流到下面来。大大小小的山峰连绵起伏。不一会儿，我们就到了半山腰。我们沿着石阶向上攀登，来到了天街，犹如进入仙境一般，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，一会儿变成小鸡，一会儿变成巨龙……我眺望远方，“啊！真美啊！”我们继续向前走，终于到达了最高峰——玉皇顶。
站在泰山顶上，向远处眺望，真有“一览众山小”的感觉。
泰山真美啊！
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