写小学的作文【集锦3篇】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的写小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文 篇1
樱花，是日本的国花，每年大概三月开放。樱花的花期不长，在日本有句名言说：“樱花七日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约是七天的时间，整棵樱花全凋谢为十六天左右。
樱花是一簇一簇开的，花瓣分两层，上层有四瓣，下层有五瓣，摸起来滑滑的。一簇花，从远处处看，最末端是粉嘟嘟的，后来由粉加上一点点的白，最后，就直接变成白色了。樱花的树干是棕红色的，平滑有光泽，有一些横纹，像平坦的地面上突然有一条大峡谷，轻轻地诉说着自己的故事。叶子由浅绿到翠绿，又由翠绿到深绿，叶片边缘有一些小锯齿，小锯齿像锯子一样，十分锋利。花蕊分两种：雄蕊和雌蕊，其中雄蕊是黄色的，雌蕊是红色的。樱花分单瓣类和复瓣类，单瓣类一般开花结果，复瓣类一般不结果。
樱花哪里开的最好看，那当然数玉泉山公园了。走进玉泉山公园，樱花有的才羞涩的露出几片花瓣；有的还是花骨朵儿，膨胀得像快要爆炸似的；有的骄傲的'绽放着花瓣，好像在说：“整个公园里我最美，谁都无法和我比”……花朵们三朵一支，五朵一簇，像一位安静、优雅的女孩，迎接着欣赏它们的客人。
“嗡嗡嗡”，花香引来一群群勤劳的小蜜蜂。它们从这朵钻到那朵，从这边飞到那边，忙得不亦乐乎。樱花说：“来吧！来吧！我的花蜜很甜很甜，好让人们吃上更香更甜的蜂蜜！”
暖暖的春风吹来，花瓣飘飘洒洒，如同一场粉红色的花瓣雨，樱花默默地说：“快落吧！我要用花瓣为大地做一件漂亮的大衣。
我喜欢春天带来的蓬勃生机，因为我可以欣赏美丽的樱花！
写小学的作文 篇2
“多少年小河，在我家门前绕……”这首歌唱的，应该是几十年前那个美丽的苏州吧。
那时小溪的两边，有两堵灰灰白白的墙，如果准确地说，那是岸！岸上长满了各种各样的植物。小溪上面，是一座用石头做成的拱桥。小溪的水面上，一条条木头做成的弯弯小船，在无忧无虑地漂荡，小溪的两边，有一座座房子，静静地坐着……
但是，那并非现在的苏州，新的苏州，是一副新的模样。
现在，自然的小溪，已经很少了，取而代之的，是一个个人工湖；原来平而静的岸，彼此而已经被高楼大厦取代。原先弯弯的小船，仿佛在一瞬间，换成了快艇、豪华游轮……
以前苏州的傍晚，片片彩霞，这是蓝的，那是红的'，美丽极了。而现在，彩霞正在跟我们告别，随后向人们走来的，是那黑色的烟雾……
仔细想想，现在的高楼、快艇、工厂，哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪？
苏州美丽的古老风景，正在慢慢地消失……
写小学的作文 篇3
老师的微笑，如同一阵阵温暖和煦的春风，在拥抱着美好春天；好似一朵素雅的花朵，在努力的绽放芳颜；宛如夏天热情似火的运动员，在热烈地挥洒青春和汗水。老师的每一次微笑，都有自己独特的韵味。
老师的微笑就是殷切的鼓励。那一次夏季运动会，我们拿到了一个不好的名次，大家都很消极，纷纷吐槽道：还不是几个人拖后腿，也不至于这样。乔老师敏锐地察觉到同学们的消极态度，没有作声。而是缓缓地走到教室里，轻轻扶正了一下镀金的眼镜。带着温暖的微笑，柔和又亲切地鼓励道：同学们，我们不要灰心，下次我们再接再厉，一定能成功。同学们不再灰心，消极。大家都情不自禁，发出雷鸣般的掌声，为乔老师的鼓励表示最大的肯定。而老师如春风般的微笑，至今都令我难以忘却。
老师的微笑是发自内心的快乐。乔老师在寒假时外出去了广西桂林，特地给我们买了当地的特色特产。正逢我们一个同学过生日，她就把特产带来了。我们同学都异常兴奋，纷纷发出感慨，我们既能吃到广西的特产和新疆的葡萄，真是双喜临门。乔老师欣喜地望着同学难得的开心，自己也按捺不住满腔的兴奋，绽放出美好的笑容，她说：同学们，这样的快乐真是暖了我的`心，大家好好的品尝吧。老师似绽放的花朵般的笑容，实在是温暖。
老师的微笑就是止不住的激动。冬季运动会上，虽然寒冷，但熹微的晨光照耀着大地，多了几分温暖。4×100接力赛上，同学们活似脱缰的野马迅速奔跑。大家目不转睛地盯着前方操场上的同学们，热情似火，为赛场上同学们举旗加油。而乔老师也一改以往的文静，似乎已与我们紧紧融合在一起。她举起双手，高声呼喊：五四班的同学们，加油，你们是最棒的！当我方的奔跑健将刘若谷压下的那一刹那，我们沸腾了。大家纷纷站起来，大声欢呼，而乔老师也绽放出甜蜜的微笑，露出洁白无瑕的牙齿，她向全体五四班的同学致以最高的评价。我们依靠团结和良好的表现，为此次运动会画上了圆满的句号。
是乔老师的微笑让我明白，微笑是我们交流中一座美好的桥梁。为我们的生活带来了无穷无尽的生机。如果没有微笑，那么世界就会死气沉沉。所以，让美好的微笑陪伴我们一生吧！
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