【必备】难忘小学作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的难忘小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
十月一日放假了，姐姐带我去大姨家。我们到了，大姨和大姨夫上班去了，只有二叔在家，我们开始吃中午饭了，在桌子上有说有笑，真好玩儿！我们吃完饭后，我吵着哥哥姐姐带我去河边玩，我让姐姐在河边洗衣服我和哥哥在河里网鱼虾还有螃蟹呢！我真高兴！
这就是我一生中最难忘的一件事！
难忘小学作文 篇2
记得前年放暑假，爸爸带我和哥哥姐姐去云台山游玩，到现在我还记忆忧新。
我们先去了世界独一无二的奇峡红石峡，在入口处，我看到山上漂浮着一大片白云，就好像白云托住了大山，我想这就是“云台山”名字的由来吧。随着人群我们来到了谷口南端，南端处有一狭窄的峡谷称为“一线天”，且有50余米的白龙瀑布。两侧高山耸立，恰似一个石门，正好是云台山的西大门。
游玩红石峡，我们来到了潭瀑峡。潭瀑峡是大自然的杰作，它三步一泉、五步一瀑、十步一潭。看到泉水，我们高兴极了，我们顺泉往上走，来到一个像“Y”字的小瀑布前，哥哥姐姐实在不忍心往上面走，我更不想走，于是哥哥提议玩打水仗，我双手赞同。我和哥哥一伙，大姐和二姐一伙，游戏开始。我们的工具就是双手，双方站在水里互不相让，我也没抬头，谁知哥哥一声“泼到我了”，我抬头一看，哎呀，泼到自己人了。那边大姐和二姐哈哈大笑，趁着她们不注意，我们这边集中火力，泼她们了一身，我们胜了。在这玩了一会，我们在爸爸的催促下恋恋不舍的.离开了“丫“字瀑。
下午我们来到了茱萸峰，相传，王维名诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢隹节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我们开始爬山了，哥哥姐姐和我都不甘落后，爬呀爬，过了一会脚步逐渐慢了下来，爸爸说：“加油，我们快到顶了。”可速度还是没快起来。下山的游客看到我们，都说“加油，快到山顶了”。听到这些话，我和哥哥姐姐都有了力气，我们一鼓作气，爬到了山顶，此时我们已经筋疲力尽了。我说：“看，那么多云，摘一朵吧”。我一伸手，没摘到，大家笑了，云是摘不下来的。
虽然这一天，已经过去很久了，我依然记忆忧新，快乐幸福的时刻永远留在我的心里。
难忘小学作文 篇3
那是很久很久以前的事了，现在想起来，还依然记忆犹新。
那是一个夏天的假期，我和爸爸妈妈去金牛湖公园游玩。和惯例一样，我们玩了几个景点之后，就看到了高耸入云的金牛山，兴趣大发，便想去爬山。爸爸就提议：先吃饭再去爬吧，不然到时候你们在山上饿了还找不到饭店呢。妈妈也同意了。我就算怎么抗议，也就是那几个字：抗议无效。唉，看来我也只能少数派不对，是孤独派服从多数派呀。
于是，我们便去了附近一家非常漂亮的饭店里。这个饭店外形很漂亮，有点向傣族人民住的房屋，在水上，用竹子做的。外屋是小桥，小桥前有几节台阶。
由于菜不和我胃口，所以我也没多吃，爸爸看在眼里，却没有说话，让我很是丈二和尚摸不着头脑。
去了金牛山上，我才发现路程其实很远，也很累。走了不一会儿，我的脚就有点酸了，但我没有停脚，怕跟不上他们的'脚步。又走了一段路，我的脚更酸了，不管三七二十一，就在路旁的一块石头上坐了下来。爸爸见了，默默的走过来，，背起了我。趴在爸爸宽大而又温暖的肩上，我明白了：母爱是伟大的，父爱，又何尝不是如此呢？
我爱妈妈，也爱爸爸。父母的恩情，我终生难忘。
难忘小学作文 篇4
“快乐的六一，快乐的六一，我们欢迎你，我们欢迎你......”每当听到这首歌时，意味着六一儿童节即将来临，孩子们脸上都露出灿烂的笑容，迎接着他们的节日，而这次的六一节日，却使我难忘。今年的节目大班全体幼儿以毕业形式来告别美丽的幼儿园，小班时候的我跳的是《我上幼儿园》，中班时候的我表演的是《未来与希望》，大班时候的我表演的是《我爱老师的目光》，经过长时间的锻炼，孩子们都用优美的舞姿来体现对老师的不舍。
亲爱的孩子们，还记得你们刚入园的忐忑吗？回想那时的你只有3岁，来幼儿园时，哭着闹着要回家，牵着妈妈的手不让她离开，是老师像妈妈一样抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，给你们讲故事，经过老师的百般细心呵护，才使你慢慢喜欢上幼儿园，还学会了自己穿衣服、说儿歌、数数等等。
4岁的你，升入了中班，个子也长高了许多，还学会了许多的本领，会自己讲故事、说三字经、会自己画画、自己叠衣服了。
5岁的我，是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，不再是那个刚入园哭鼻子的我，遇到问题会及时向老师报告、上课会认真听讲并积极回答问题、还会自己叠被子梳头发了呢，看我多么厉害！也长知识了，你们不仅养成了良好的学习习惯，还练就了“自己的事情自己做”的'生活习惯，你们呢不仅爱护环境，还懂得怎么照顾人，关心人了。
每个清晨来到幼儿园，我都会听到你们一句甜甜的“张老师，早上好，”每个下午放学时间，我都会看见你们挥动小手对老师说声“再见”。如今，你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，老师真的很难舍，希望升入小学的你们，带着老师的期盼和祝福，自信的走进小学，迈上了一个新的台阶。
难忘小学作文 篇5
春节，你宁静而幽邃，你和谐而宽广，你优雅而高贵，你的到来又走过了一个春夏秋冬的轮回，新的一年，在这里起航。
除夕的夜晚，烛火璀璨与华灯形成辉映，灯火通明与我此时此刻的感觉一样光明温暖。此时的画面正如辛弃疾在诗中写得那样“东风夜放千花树，更吹落，星如雨”。
一家人团聚在屋里，说笑的，猜迷的，嘻嘻哈哈，长辈们已不再板起平时严肃的脸孔，也和小辈们乐成一团。我喜欢我的爸爸摸着我的脑袋，和我讲笑话。他笑了，流露出不仅是开心，更多的是他的爱。爸爸在外打工，我和他也有一年未见，此时我能感受到他对我的爱是那么深，是那么厚，是那么真心。除夕之夜的团聚，是上天特意安排的日子，它没有特殊的节奏与音调，只是渐渐地有一份亲情降落在每个人身边。除夕的年夜饭，更是将团圆的幸福推向高潮，餐桌上有鱼、有肉、有鸡、有鸭，都有我爱吃的，一家人许久才结束了年夜饭。快瞧啊！拉着父母袖子硬喊着要压岁钱，但前提还得给长辈们拜个年，道声“过年好”，长辈们乐了，红包自然也到手了。一份红包啊！一份压岁吧！一份成长吧！压在自己身上的不仅是成长的喜悦，更多的'是父母对我未来的企盼。快看呀！家家户户炸开了锅，不论男女围着个桌子吆喝着，激动着，原来在掷骰子，他们共同的呼吸带着温暖融化了在外漂泊的人心。外头嬉戏的孩子们玩着爆竹，快乐的心情总会随着烟火绽放的那一刻欢呼雀跃。妇女们嗑着瓜子坐在电视机前看春节晚会，时间也一点点过去了。他们并没有困意，脸上始终挂着幸福的笑容。一年了，无论是谁都长了一岁。看！男女老少都在给自己守岁，守个岁，希望来年平安幸福。在时针指向12点时，人们绷紧了每一根神经。那一刻，新年到来之际，他们聆听的是农历新年钟声的敲响。随着春节晚会主持人说出：“十、九、八、七……”人们也跟随着呐喊欢呼。新年到了！
新的一年，新的开始，新的征程，新的希望。
大年初一的早晨，暖暖的阳光洒满在这片丰沃的土地上，温暖着大地的每个角落，天空如一汪水般蔚蓝。揉揉惺忪的睡眼，耳边不停地响起噼哩啪啦的声音。哦！原来是家家户户在放开门鞭。我刚要说话，妈妈笑眯眯地往我嘴里塞进一片大糕，嘴里还念念有词：“节节高升，节节高升。”再看看爸爸也已做好了准备，他点着根烟，把鞭炮放直，用烟头点燃火蕊，噼哩啪啦的响声此时听来是如此的顺耳，可谓“爆竹声中岁平安”。“快吃圆子吧！团团圆圆，合家幸福！”奶奶边盛着圆子嘴里边念叨，我迫不及待尝了一个，呀，还是我最爱吃的芝麻馅呢！吃完开口茶，该去走家串户喽！一天就在访东访西中度过了。瞧，夕阳落了，红霞笼罩着天边。
春节，有一份爱，深藏在脑海；有一种温馨，播种在心田。它是那样平凡热闹，那样的温馨幸福，那种属于中国人特有的味道永远没有变。
听，鸟儿歌唱了。看，花儿绽放了。来，为新的一年恭贺新禧。
难忘小学作文 篇6
应对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。 最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个群众了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，此刻我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜爱劳动，可此刻我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一齐学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。
六年前，我还是一个活泼好动的孩子，刚踏入小学的大门，感到一切都是那么新奇搞笑。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4 、5、6……是老师激励着我的信心，是老师帮我踏上成功的舞台，我一点一滴的进步都里不开老师的.辛勤培育，我像小树一样，在校园这快沃土上茁壮成长。 胸前鲜艳的红领巾，迎风飘扬，在阳光的照耀下，显得格外红颜，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，它勾起了我完美的回忆。“六一”那天，老师亲自给我们佩带上红领巾，我在队旗下宣誓：决不辜负老师的期望。
如今，我即将要小学毕业了，那六年完美的岁月就好像放电影一般出此刻我的脑海里。还记得，我和同学们去树林远足，银铃般的笑声响遍每个角落；还记得，我和同学们搞笑的聚餐，吃着自我烤得山芋，到处洋溢着和睦友爱的气氛；还记得，我和同学们愉快地玩耍，扑向大自然的怀抱，在玩乐中增长知识。 我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是，我即将成为一名中学生，留恋的是，小学生活的完美回忆。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。再过几个月，我就要告别可爱的母校。此刻，我还想听一听老师的教诲；此刻，我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
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