写小学的作文

时间:2023-04-09 09:42:47 小学作文 我要投稿

【精选】写小学的作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写小学的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】写小学的作文锦集8篇

写小学的作文 篇1

  春姑娘悄无声息地来到了我们身边,她又唤来了一个焕发着嫩绿色彩的季节。

  一阵阵春风轻轻地吹来,春天来啦!本已枯黄的小草,似乎又有了新的勇气,用力地往上长,不过两三天,它们又重新呼吸新鲜空气,重新看到一丝丝阳光,重新感到大地的温暖的怀抱。一阵阵春雨沙沙地下,春天来啦!在茂密的竹林里,在土壤下面,一株株竹笋正准备冲出地面,来到地面上,看看多彩的世界。一颗颗晶莹剔透的雨珠,给了竹笋宝宝新生的力量。一棵棵竹笋探出了头,新奇地环顾四周。春日的'一缕缕阳光中,杨柳长出了嫩绿的新芽,她在风中跳舞。一朵朵金灿灿的迎春花开得漫山遍野,让人看了后心旷神怡。

  在蓝天的映衬下,白云显得格外白,一只只小鸟重新苏醒,在天空中自由地飞翔。你瞧!那只调皮的小鸟还想跟风筝玩游戏呢!在花园里,一只只小蜜蜂舒展着自己的翅膀,在花丛中采蜜。一只只小蚂蚁排着整齐的队伍寻找自己的新家。那只小狗正趴在岩石上舒服地晒太阳。可没趴下多久,一只可爱顽皮的小猫又压在小狗身上睡着了!

  那我们小朋友呢?当然是脱去笨重的大棉袄,三五成群,在玩游戏呢!看呀!他们正在玩老鹰捉小鸡呢!一串串笑声洒在温暖的春风里……

  在春天里!在欢乐地春天里!在顽皮的春天里!在生机勃勃的春天里!在令人喜爱的春天里!有无数的故事还在继续!

写小学的作文 篇2

  在一个春光明媚的早晨,妈妈要洗衣服了。突然,我想起一件衣服的扣子掉了,妈妈正准备缝,我说:“我来缝吧!正好我还想学学缝扣子呢!”但愿我能成功!

  拿出针线盒后,我左挑挑,右选选,看得眼睛都花了,也没选出一个合适的扣子。忽然我惊喜地发现了一个漂亮的粉色扣子,而且我衣服上的扣子也是粉色的。我想:就它吧!搭配在一起多好!然后我就全神贯注地缝起扣子来。我拿起线,学着妈妈的样子,先把线头在舌尖上沾湿,然后用手搓细,再慢慢地对准针眼往里穿,虽然,我已经大眼瞪小眼了,可怎么也穿不过去,于是我暗暗告诉自己:别慌!要有耐心,慢慢来。就这样一次、两次、三次、四次……好不容易穿上了。可是,怎么缝呢?啊!我想起来了。首先,应该在线上打一个结,然后,把扣子放在要缝的地方,把针从下往上穿,穿过布和扣子,再从上往下穿,穿过扣子和布,以此累推,缝好以后还要系一个结。按照这种方法我先找了一块好看的布,我用铅笔在上面画了一个正方形;然后,我小心翼翼地剪了下来。接着,我左手拿着扣子和布,右手拿着针,往上穿,穿过布和扣眼后,右手小心地把针拉出来,然后,从下一个扣眼里穿过,就这样,我左一针,右一针地缝了起来。缝着缝着,一不小心扎破了手,可是我顾不上这些,继续缝,我按照刚才的顺序缝,缝好扣子后,又在布的背面用食指在线上拧了一个圈,然后,把小线头拉了出来,这样一个完好的结就打好了,最后,把线剪断,把针从线上取下来,把多余的线头剪掉。就这样一个完好的扣子就缝好了。

  我看了看自己缝的`扣子,虽然,表面的十字不太平整,虽然没有妈妈缝得好,但在我眼里却是最成功的杰作。因为这是我一针一线缝出来的。突然我发现自己全身上下都是汗,一定是我太紧张了,生怕一针缝错的缘故吧!我感觉这是我长这么大做得最成功的一件事,通过这件事,我明白了:做好一件事不容易,但你努力去做了,就会成功!

写小学的作文 篇3

  上午,我和哥哥在家里写作业。忽然妈妈打电话说有日全食,因为妈妈近段时间忙,所以把这重要的事情忘记了,也就忘记为我们准备望远镜了,或者观看太阳用的滤光镜,让我和哥哥直接打开电视机看电视直播。

  电视上的日全食非常壮观,全屏幕除了一个月牙形的`白色东西,其它都是黑色的!“难道这就是日全食吗?”我问哥哥。哥哥说:“是的,你没见过吗?”“没见过。”我说。说完后,我们接着看,直到演完。我们觉得今天看到的日全食真好。

写小学的作文 篇4

  一群狼被猎人赶进了一个山洞里,猎人把一只兽夹安放在洞口便回家了。猎人的家距离山洞很远,得走三天三夜才能到村子,猎人打算到村子里再叫些人来一举歼灭这群狼。

  猎人走后,一只狼试探着出洞,可它刚一走出洞口,就被兽夹夹住了,惨叫声传到洞里,吓得洞中的狼都不敢再出洞了。

  狼群在洞里饿了两天两夜,饿得实在熬不下去了,它们便讨论起谁出洞找食物的问题,。

  老狼说:“我的三个孩子还等着我喂奶,所以我是不能出去的。你们难道忍心饿死它们吗?”

  几只小狼也嚷道:“我的年龄最小,不该叫我出去的。再说,我也没有对敌的'经验呀!”

  一只负了伤的公狼喃喃道:“我是为了掩护大家撤退而负伤的,我现在有伤在身,应该你们出去找食物。”

  其余的狼也都以各种理由不愿出去冒险。

  六天后,猎人带着一帮人来到山洞口,见一只狼被兽夹夹着,因流血过多而早已死去了。猎人带着帮手,手持打猎的枪,小心翼翼地朝洞的深处走去,时刻准备一举歼灭跳出来的狼群。但奇怪的是,他们并没有发现有一只狼跳出来,他们还以为狼都逃了出去。正在这时,猎人突然发现,在洞的最深处,一群狼躺在地上一动不动。猎人赶紧叫众人围了上来,打猎的枪枪口都齐刷刷地指向地上的狼群。当猎人们围拢了才发现,狼群早已饿死了。于是,猎人们纷纷从洞里拖出 了一只只狼的尸体。

写小学的作文 篇5

  一、说写能力训练

   新课标提出:“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此,我采用了以下几点做法:

  1.在识字教学中,对学生进行说写训练

  字词是语言中的最小单位。识字是为了学句,学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中,看字词在句子中表达了什么意思,有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力,又增强了学生对字词的记忆。

  2.在看图作文中对学生进行说写训练

  看图学文,对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”,激发学生说和写的`欲望。观察图时,先弄清图中表达的意思,再用几句话表达图意。教师加以适当引导,指导学生按照一定的顺序,完整、清楚地把图意说出来,然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣,增强小学生说话和写话的信心。

  3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

  小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段,正确理解字词内容和在词句中的感情色彩,都必须靠自己来体会,教师不能代替。如,在教学《小八路》一课时,我让学生在读中理解词句,体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼,展开想象,发展学生的思维能力。从小八路的身材,想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态,想到小八路有上进心。在充分体会课文后,让学生观察班里一名同学,依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来,这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

  二、形象思维能力训练

  小学生的作文往往写不具体,其主要原因除了观察不够仔细外,更主要的是缺乏形象思维训练。

  形象思维训练,主要表现在激发学生的想象,引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体:除了对周围事物的观察外,还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象,写作文脑子里就能再现事物的形象,并能在记忆表象的基础上创造出种种形象,从而提高学生的写作能力。

  总之,对学生作文能力的训练方法很多,在教学中有待我们大胆创新。

  参考文献:

  谭果群.试论如何提高小学生作文水平[J].才智,20xx(04).

写小学的作文 篇6

  风妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:“孩子你长大了,要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,满头大汗。马上跑过来,张开他那大大的`嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说:“谢谢,谢谢。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”风宝宝高兴。

  风宝宝又来到了广场上,看见到小朋友在放风筝,就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆,摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃,马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说:“对不起,对不起。”孩子们说:“没关系,没关系。”

  风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船,马上又吹了几口气,船马上开了起来,渔夫对风宝宝说:“谢谢你,谢谢你。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”

  风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。

  人们说风宝宝是个好孩子,风宝宝很高兴!

写小学的作文 篇7

  一周前的一个早上,我和俩个同学约好一起去贴沙河公园的小河边抓鱼,这也是为了完成科学老师布置的作业——做一个生态瓶。

  人到齐后,我们便开始抓鱼了。我很快在水池边看到一条黑色的小鱼,便把网兜伸了过去,在离小鱼不远处下了水,慢慢地靠近了它。到它的边上后,我快速地做了个打捞的动作,捞上来一看,只是一些水草,我很生气,又找起了小鱼。

  很快,我又找到了一条小鱼,这一次我小心翼翼地把网兜从水面伸到小鱼的下面,等我完全把它“包围”了起来,它还在悠闲地游来游去呢!这一次我成功捞到小鱼了。我还总结出三点经验:网兜下水的动作要轻,不然会把鱼吓跑的,捞鱼时动作要快,还有看准了再捞。有了这些经验后,我们抓了好多小鱼。我们的“集中营”里不一会儿就满了,于是我们三个开始分鱼了。

  我们用小网把小鱼从水桶中捞出来,再放入我们带来的生态瓶中,这时又出现了一个新问题,这种小鱼一旦出了水后,一跳可以跳到十几厘米那么高,还没放入生态瓶中已经跳到地上了,这样一下子浪费了好多条小鱼。于是我想了一个办法,把我们的生态瓶放在一个大点的鱼网里,小鱼就始终跳不过网了,这样就不担心小鱼会“逃”走了。

  回到家后,我仔细观察我的生态瓶,发现一只小虾只剩下一具空壳沉在瓶底的`石子上了,我急忙去问妈妈,妈妈和我一起仔细的寻找起来,找了一会儿,妈妈笑起来说“那空壳是小虾脱的壳,你看,它正悬挂在水草下面乘凉呢!”我听到后便哈哈大笑起来。

  这真是一次快乐的抓鱼活动!

写小学的作文 篇8

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”这是唐人描写塞下落日的诗句。现在,太阳又走完了一日的光明路,向着太阳撞下来了。

  这个愤怒的醉汉!血色的汗气映满了整个大地,红色的长发飘遍了半边天。一股毁灭的勇气是它向天边那座擎天柱撞了过去。世界被金色和红色包围着,在落日那轰隆隆的脚步声中,暗下去,暗下去……怎么,你不信?你没有看到落日的血色长发,你没有听见如雷的呼吸声吗?那么,你快看,你快听吧!

  哈哈,哈哈……你听见了吗?他在笑,他已经看到了山的边缘,手快要抓住了。就这么,他坠下去,坠下去了……

  观西凉落日,给人一种浑圆,悲壮,苍凉,凄凉的感觉。几千年来,此地历经沧桑田海,可是,落日那西凉男儿的血气没有变,这,正是他的难得之处。

  人爱初日,言:“在那一夜黑暗之后,忽然出现一丝光明,好不精彩!”吾爱落日,曰:“在那一日奔波之后,安然地向下坠去,好不悲壮!”

  他的半个身子已栽入天边,他仍在同黑暗作着血战,深红已经变成暗红,黑暗仍在加浓。天边的号角吹响了,战鼓擂响了,风呼呼地从四面八方赶来,为他呐喊。

  落日终于倒下去了,无声无息地倒下去了,大地陷入黑暗的`统治中。但落日所发出的光和热,点亮了天上的星和月,引燃了地上的万家灯火!

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