我的小学作文

时间:2023-04-06 08:23:27 小学作文 我要投稿

【精选】我的小学作文汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】我的小学作文汇总五篇

我的小学作文 篇1

  我非常爱玩电脑,在家里玩个不停,但是我这个"孙悟空"也有"紧箍咒"。这个"紧箍咒"在我妈妈手上,只要她一念"紧箍咒",她的攻击力加十,防御力加十,说服力加十,那么,她的"紧箍咒"是什么呢?让我来告诉你吧。

  当妈妈在玩电脑时,她看我到走过来,就要开始念"紧箍咒"了——

  我问她:是不是又在偷着玩电脑啊?

  她说:我不是偷着玩,而是光明正大地玩。

  我说:只要事先没说要玩,就是偷着玩。

  她开始使用第二重咒:宝贝儿,该洗脸刷牙睡觉了。

  我说:我刚才已经洗了脸,刷了牙,睡了一分钟的觉。

  她又直接使出了第五重咒:你不是睡觉了吗?那就上学去呀!

  我说:今天是星期五,睡完了觉不用上学。

  最后,她干脆使出了第十重咒,也是炒鱿鱼的形式:你不赶紧睡觉,就去写三篇作文。

  我被念晕了,只好乖乖地去睡觉。

  但是我也能变成"盗圣",在爸爸妈妈不在家的'时候,赶紧吃虾"迅敏珠",迅速把作业写完,打开电脑就玩。有时我突然听到电话铃响,我马上把电脑静音,接起电话,装作若无其事地问:"喂,谁呀?"嗨!原来是房屋中介。我赶紧扣上电话,继续玩。过了一会儿,又来了敲门声,我赶紧跑到猫眼上往外看,幸亏不是爸妈,而是隔壁的邻居。。。。。。

  这就是想玩电脑却只能偷着玩的我。

我的小学作文 篇2

  以前,我并不是很胆小,都是奶奶把我搞出来的。

  记得小时候有一次,爸爸妈妈出去了,留下我和奶奶,我又不小心把自己锁在里面,爸爸在打扫楼梯没带钥匙,妈妈在夜自修管理学生也没带钥匙,我只有二周岁不会开门,当妈妈回来的`时打不开 门,我害怕极了,拼命地叫、哭,但是没有人理我,而奶奶却在里面睡觉,根本不理我,我以为家里只有我一个人,就更害怕了,我哭得更凶了,爸爸妈妈在门外不停地安慰我,但是我还是不停的哭。 最后还是爸爸从别人家爬进我家窗户,打开了门。从此我胆子就非常小,做什么事都害怕,为此妈妈一直埋怨奶奶。

  因为这样,我现在一直都很胆小,我可是有“证据”,比如:学游泳、学画画······学游泳,不敢下游泳池憋气,老师叫我明年再来学游泳。学画画,老师看我画的怎么样,我不敢画。甚至 有一次班主任叫我放空水桶,我都不敢。做每一件事,我都很胆小。

  以后我要努力努力,再努力,一定要改掉这个坏毛病。让自己变成一个大胆、勇敢的女孩。

我的小学作文 篇3

  我發明了一個機器人,我管它叫“偵探號”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會,這些和人類可不一樣。

  “耳朵”是接收器,可以接收各種信息;“眼睛”是攝影機,可以記錄“看到”的東西;“嘴”是傳聲機,可以發出聲音和說話;“手”和人手差不多,可以彎曲、旋轉,做各種動作。

  “偵探號”非常厲害,它幫助警察破獲了一個又一個案件、抓捕了一個又一個罪犯。想不想知道呢?我來說說吧!有一次,警察们找上我,說有一個棘手的案子:有人報案說小明失蹤了,可是找到了失蹤的小明的衣服、鞋子等,卻沒有發現小明本人,兇手也沒有抓到。而偵探號在現場搜尋蛛絲馬跡的時候,卻在鋼筆的.筆管中找到了一封恐嚇信。警察们經過嚴密調查後,終於找到了奄奄一息的小明······

  當然,好多機器人都“神通廣大”,偵探號也不例外。探,也有探測的意思。所以,偵探號還有探測的功能,曾幫助人類發現了許多種新型礦石,解決了資源缺乏的問題。

  有夢想是好的,不過有時還是得現實一點啊!不說了!作業好多啊!唉!

我的小学作文 篇4

  本应无忧无虑的年华,我们天真的依附在父母手心上时,而他在这突如其来的灾难中失去了父爱和母爱。这样萧条的环境,造就了川端康成‘孤儿的感情’。时光的愀然夺逝,不仅带走了本应属于他的幸福与自由,还无情掠夺他在这天地间的所有亲人。孤零零的一个人度过孤零零的一辈子。

  面对一家饥饿难耐的孩子和父亲,他并不觉得他们很可怜,因为他们拥有爱,拥有父母与生俱来的'爱,这种爱是无法替代的,一旦失去了便再也没有了重新拥有的机会。川端康成缺少的不正是这种刻骨铭心的爱吗?

  终于,在寂寞孤独的威逼下,用属于自己的方式,结束了自己寂寞的一生,永远地离开了这个寂寞旋律蔓延的陌生世界。他似乎已等不及,等不及去寻找,寻找另一种生活,使冰冷了一辈子的心开始渐渐有了丝丝的温度。

  带着对这个世界的不满与偏见,对世人的嘲讽与无知,带着这沉重的十字架,永远的离开了......

  就这样,他走了,离开了尘世......

我的小学作文 篇5

  就用我爸爸做比方。我,一个好动的男孩子。特别喜欢玩。有一个特大的坏毛病:喜欢把作业留到最后写。在4年级的暑假,我到后半个月才开始写。不过每天的进度十分慢。到了最后的'5天,我还有3篇作文没写。这可是一个重大的任务。因为这次妈妈还说作文必须要保证好“质量”。这天晚上,妈妈搞了一个突击检查。一看,叫起来:“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的脸色,是火冒三丈。说时迟,那时快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起来,把正在楼下看电视的爸爸引了上来,他问清了原因,把我领到另一个房间,心平气和地说:“你不说做完了吗?”我说:“我说的是那一天做完了。”爸爸逐个问题问清以后就让我快写,以后不要最后再做作业。省得再挨打。我原来以为爸爸会在房间里大动肝火。没想到他没有这样。

  当然像这样的事,我说也说不完,他还教我游泳;下棋;教我做人的道理等等。所以我说我的爸爸可亲、温和。

  最后,我想让大家为自己的好爸爸献上一首《世上还有爸爸好》。

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