关于小学三年级的作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好，您最近怎么样，我知道您很不容一把我养大，我很感激您 ，如果没有您，就没有我这个普通的小生命。记起我生病住院，您照顾的情形，我难受时，您在床边亲切的.摸摸我的头；闺女，起来喝点水吧。当我说完不喝，我难受时，您不但没说我，还有耐心的哄我，其实那一刻我已经热泪盈眶了，当我安心入睡时您在旁边一直看着我，我醒来时，您又喂我喝水，吃药……让我心中很温暖。您就像无边无际的天空，用新鲜得空气滋润这我，您就像旭日东升的太阳照耀这我，我心中一直蕴藏着一句话，一直没说，在这我要对您说；妈妈我爱你！
小学三年级的作文 篇2
春天来了，春天来了，小草从地下探出头来。树绿了，花开了，小鸟在树上唱着欢乐的歌。
“嘟，嘟，嘟”这是怎么回事呀？原来是号角声，要动物们都到老樟树下，去参加一年一度的动物歌舞会。
老樟树下热闹非凡，动物们有的唱，有的跳，有的喊。这一届主持人是大象。大象亮开嗓门说：“女士们，先生们，欢迎大家参加这年一度的歌舞会……”接着是报幕员小象走上，它清了清嗓子说：“第三届歌舞会现在开始，第一个节目，请孔雀女士上台表演。”
在热烈的掌声中，孔雀拖着长长的尾巴，登上台来。这时观众情不自禁地称赞道：“哇，实在太美啦，太美啦！”只见孔雀摆摆尾巴，跳起了一支轻曼的舞蹈。观众又情禁地称赞道：不仅身姿美妙，而且舞姿更美妙。孔雀又左摆摆，右摆摆，转了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈来，这时它手上还挥舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞毕它向观众深深地鞠了一个躬，退下台去。台下报以最热烈的掌声。
该百灵鸟上台了，百灵鸟悦耳的歌声，十分动人，使听众全都听得陶醉了。
最后一个节目是动物们大合唱。大象甩着长长的鼻子，两只像扇子一样的耳朵，不停地扇着，并且还用它那粗壮的四肢，在地上欢乐地打着节拍。
青蛙鼓起腮帮瞪大眼晴，异常卖力地在“呱，呱，呱”高声地喊着。喜雀一边飞，一边唱……动物们尽情地表演，把歌舞会推向了高潮！
这最后的'节目，是最为精彩的，最为动人。这节目也使动物间的友情更深了。动物们的歌舞会真奇妙啊！
小学三年级的作文 篇3
转眼又是一年，又一批稚嫩的幼苗开始了学习生涯；又一批花朵走向了花季雨季；又一批小树踏进了知识圣殿；又一批桃李奔赴了祖国各地……而站在他们背后的人，是你们，我最敬爱的老师！
你们是完美的女神。年幼的我们脆弱又娇嫩。是您像妈妈一样呵护着我们。你们温柔的言语是春天的细雨，给予我们最初的甜蜜；你们婉转的歌声是清晨的微风，吹走我们幼小心灵中的无助；你们优美的舞姿如午后的'阳光，让我们心中美的种子破土发芽……
你们是辛勤的园丁，年少的我们莽撞，无知。是你们细心地培养我们。给予我们成长所需的营养。你们时刻关注着我们的周围，挡住一切不益的东西，把我们的缺点一一剔除。你们为我们受到的一点点伤害而心痛，你们的叹息是我们最怕听到的声音；你们为我们取得的一点点进步而欣喜，不知何时，你们嘴角漾开的笑意在我们心中定格成最美丽的风景。
你们是无私的领路人。年轻的我们迷茫，冲动。是你们耐心地带领着我们一步步向前走，为我们指明方向。帮助我们发现陷阱，教给我们无数知识和做人的道理……
在教师节之际，请允许我们说一句——老师，你们永远是我们最爱的人!
小学三年级的作文 篇4
一天中午，我外婆来了，带来了很多螃蟹，外婆把它们放到光滑的浴缸里，那些小家伙便在浴缸里不停的爬起来。
我发现，那些螃蟹都是青黑色的，有八只脚和一对大螯，大螯上长着黑色的绒毛，它们横向的爬来爬去。这时候，有两只螃蟹开始打架了，其中有一个用大螯做武器，夹住另一只螃蟹的脚，那只螃蟹可能被夹疼了，便开始反抗，也挥舞着大螯去夹。最后，两只螃蟹的脚都被夹掉了。这时，它们惊动了另外一只螃蟹，它可不想参加它们的“战争”，一心只想着爬出浴缸，它拼命的.往上爬呀爬，每次都滑下来。“啪”的一声，这回掉了个底朝天，我拿来一根小棒子伸向它，它马上举起大螯，准备随时攻击我。
哈哈，这些螃蟹真有趣，我很喜欢它们。
小学三年级的作文 篇5
我们楼下有一窝小蚂蚁，它们穿着黑衣服，头顶长着一对灵敏的触角，一双眼睛又黑又亮，身子像书上的大冒号。
小蚂蚁很爱劳动，也很勇敢。它们天天忙忙碌碌地工作，从清晨一直忙到深夜，东奔西跑地寻找食物。有一次，我看见一只小蚂蚁在与一只大虫子搏斗，它死死地咬着大虫，那虫子疼得翻来覆去直打滚，小蚂蚁也在翻来覆去地打滚，但它就是不松口，经过了好多个回合，终于把大虫子咬死了。
小蚂蚁之间团结友爱，互相帮助。一次，小蚂蚁咬住一只很大的蝗虫往家搬。开始它用头顶着走，顶来顶去顶不住，它又转过身拖着走，可仍然拖不动，我看着都为它着急；谁知小蚂蚁却想出了一个好主意，回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见同伴就用自己的触角碰碰小伙伴们的触角，同伴们又互相碰碰触角，大家都明白了它的意思，就跟着它一起来搬虫子。来到蝗虫跟前，它们有的咬着头，有的咬的.身子，大虫子全身围满了蚂蚁，推的推，拉的拉，终于把这个“庞然大物”搬回了家。真是团结力量大啊！
小学三年级的作文 篇6
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的`朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
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