小学作文400字

小学作文400字[推荐]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文400字 篇1

　　呼——呼——呼，呼——呼——呼。

　　在寒风的伴随下，雪悄悄地来了。没有聒噪的轰鸣，没有烦人的喧闹，没有缤纷的色彩，也没有人为的粉饰。有了雪的点缀，冬天的心韵便有了灵性的色彩。她点缀了寒山的寂寞，弱化了秃枝的单调，显示了劲松的风骨，更豆引了麦苗冻僵了的欢笑。

　　雪从天上纷纷飘下来，雪花千姿百态，有时像一位圣洁的天使，慢着轻盈的'步伐悄然无息地来到我们身边；有时像一位欢快的少女，跳起了一个个高难度的动作，简直让人眼花缭乱；有时更像一个个陶气的小孩，到处横冲直撞。雪不停地下着，飞舞的雪花来到人间，不就是想在大地上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉吗？

　　“千里冰封，万里雪飘。”到处白茫茫一片。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群调皮的孩子在雪地上飞跑着，玩乐着，欢笑着。他们有的掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶；有的在堆雪人，雪地里便出现了圣诞老人的身影；还有的在说说笑笑，你看我，我看你。

　　我瞧着瞧着，也忘了走路，和他们一同进入这银装素裹的世界闹了起来，我被这场迟到的雪深深陶醉了。

　　这就是大自然给予我们的美景！

小学作文400字 篇2

　　昨天晚上,经过餐厅时,偶尔听到有些许青蛙的零星鸣叫,因为我家的餐厅隔着菜市场,那中间正好有农田,我以为是我的错觉,也就没放在心上,心内想着,夏天,还早着呢!我继续坐回电脑旁,看书没心思,看电视也无聊,听听歌吧,头昏昏.到底该做点什么好呢? 想起苏打绿的小情歌,感觉真的`好好啊,虽然我头昏昏的,但是我很想听听那种天籁之音.于是我重复的循环播放来自他心灵的呐喊.听着听着都觉得被他带进音乐的殿堂,似乎唱歌的是我而不是他.呵呵,这么想着,觉得很可笑!

　　我摇着头起身便出了客厅,可我真的听到了青蛙的声音啊!我走到餐厅,靠着窗户,仔细听着,有些许青蛙的鸣叫,似近似远,我想,是夏天的雄青蛙们耐不住寂寞了,于是鸣叫着呼唤雌青蛙,然后欢欢喜喜的繁育下一代吗?只是不管它们是出于什么目的,但是能听到这久远声音的我,心里有莫名的感动,虽然害怕酷热的天气,但是对于冬天已经过得有些烦腻的我,突然好想穿着单衣随便躺着的感觉.不用担心感冒咯!

小学作文400字 篇3

　　画画对我有着神奇的吸引力，妈妈说我白天时拿起的第一件东西就是一支画笔。

　　小时候的我，几乎是小姨和姥姥把我带大的。姥姥希望我早点拿笔像文人一样舞文弄墨，经常顺手就给我一支笔、一张纸，然后就是我在上面胡乱的画着各种各样的曲线，真可谓是千奇百怪、纵横交错。姥姥经常幽默的说我画的是一条条蜿蜒的小路，这条小路是到姥姥家的，那条是到爷爷家的，还有一条是到北京的姑姑家的，妈妈说那是我绘画之路的萌芽状态。

　　真正的'接触绘画是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有四五岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。老师发给我们的画册，内容丰富，色彩鲜艳，很能激发我们的绘画欲望。一开始还很顺利，但当时我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离开学习绘画才不到两年……

　　上了小学以后，我又走上了那条绘画之路，我很快掌握了要领。就是用油画棒画的，画出的画有形、有色、有神、有义。在美术班，学习调色、上色、描边、绘画，还有技巧和态度，发挥想象力和创造力，在班里成绩名列前茅。一步步，我从儿童画学到动漫画，画画的技术越来越纯熟。有时，坐下来一画就是画一个多小时，妈妈总是心疼地喊我休息休息，但我自己并没觉得累。

　　画画就如一炉火，炼就了我的耐心、信心与坚持不懈的精神。

小学作文400字 篇4

　　我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。

　　在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。

　　到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的'时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

　　到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

　　现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。

　　我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”

小学作文400字 篇5

　　在校园里的我有许多难忘的事，如同天上的繁星一样，数也数不清，但我最难忘的一件事，就是去年元旦进行的拔河比赛。

　　那天早晨我们全班都很准时地来到了学校，为了准时参加拔河比赛。我们四年级每个班都有四五十人，每班选四十人去进行比赛，而剩下的人就在一旁来当啦啦队为比赛的同学加油。

　　比赛开始了，第一局并不是我们班的，而是八班对六班的。我们在一旁观看，双方都用力地拉，都十分用力，那麻绳十分粗糙，我们都有了准备，戴上手套。八班的比赛过去了，到我们班，我们班依然对六班，开始了比赛。我们脚抵着脚，身体后斜，手握紧绳子，使出了吃奶的劲，把绳子拔向了我们这边。因为是三局两胜，我们交换场地开始了比赛。这次六班好像使出的力量比原来力量整整多了一倍，我们输了。第三局时，我们全班人怒火雄雄，一下子就把绳子拔了过来。第二局我们对的是四班，这已经是半决赛了，我们开始了，不知怎么的，四班的'力气软绵绵的，我们还没用力就赢了，第二次也一样。最后是决赛了我们班VS四班。第一次我们故意不用力，保持体力，在下两局一下子打败他们。我们的计划成功了。可是只听裁判一声说：“刚才不算重来。”我们没办法只好照办。这一次二班仿佛是指愤怒的公牛，一下子就拔了过去，这真是太可惜了。

　　虽说这件事已经过去一个月，但是我仍然对它记忆犹新，每次想起它就会有些怀念之情。

小学作文400字 篇6

　　除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。

　　我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的要求，对她来说是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？

　　终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了.我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫!恨资本主义国家的残酷!读到这残酷的`话语,我不禁攥紧了拳头.

　　我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

　　我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……

小学作文400字 篇7

　　文明，是社会主义核心价值观之一。

　　那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇时亲切的点头微笑：文明，是遵守交通规则；文明，是公车上给需要的乘客让个座；文明，是把垃圾投进垃圾箱……关于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，谁都可以做到。但是，文明并没有想象中那么简单。

　　一出家门，垃圾随处可见：草坪里、角落里、甚至仅仅一步之遥的`垃圾桶旁，公共场所，很多人图个方便省事习惯把垃圾随手一扔，一个小小的举动，不文明，就这样不经意间暴露出来了。如果有人弯腰拾起垃圾把它送进垃圾桶，一个小小的举动，犹如文明清风，顿时令人爽朗了心情。

　　公车上，有时候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘车。遇到有老弱病残孕的乘客时，有很多人会主动让座。这个文明的画面就是一场雨，滋润了你我的心灵。但是，也总有些不和谐存在，个别乘客就会装作没看到，不肯主动给有需要的人让座。我们只能对这种人的表现遗憾地摇摇头。

　　在学校里，会看到有些同学因为一件小事情，言语起了争执，最后小动作就出来了。发生在我们身边不文明的现象还屡见不鲜。似乎都忘记了“莫以善小而不为”。

　　我们从小受到的文明素质教育，应该真真正正地践行在日常生活中，文明应该说到做到，不能光说不做。

　　让我们从小事做起，从点滴做起，从今天起，让文明与我们同行！

小学作文400字 篇8

　　以前，在老家的门前有个菜园，乡村里的人们种菜都在菜园里种，那个菜园一年四季都有绿色蔬菜吃，也不要绕远路去菜市场去买了！

　　菜园虽然方便、新鲜，但通往菜园的小路上有个水沟，乡村的人们都跨不过去，可谁也不愿意搭上一块木板，我知道，他们是因为怕麻烦。这样，去菜园还得绕远路。

　　乡村里，有位好心的老大爷，他家的菜地是全村最多的，他每天都会挑着肥料，去施肥，虽然很累，但看到自己的劳动成果就不累了！

　　夜晚，大家都睡觉了，我出来闲逛，突然，看见老大爷拖着一块木板，气喘吁吁的拖到了小河沟上，架起了一座桥，便高兴的回去了！

　　第二天，人们看见了那座“桥“，人们七嘴八舌的'讨论了一会以后，便认定这是老大爷做的，但老大爷却笑着拱拱手说：“我这么大年纪了，怎么可能拖的动木板呢？”人们点了点头，便不说此事了！

　　晚上，我又走到那快木板上面，再旁边立上了一个牌子，上面写：

　　此乃“好心桥”是一位好心人建的。

　　这虽然不是一座桥，但它比一座桥的分量更重……

小学作文400字 篇9

　　我叫何旭东，个子不高也不矮，我站队伍的时候站在班上的第三排。一对水灵灵的大大的眼睛特别有神。那目光似乎可以劈开空气！我有一个塌鼻子。经常穿一套蓝红相间的衣服。笑的时候常露出一对小酒窝。如果你想交我这个朋友，就来惠济路小学三年级五班找我吧！你一定不会失望的，因为你见到的是活泼、开朗、帅气的我。

　　我的爱好是打羽毛球。记得有一次，我和妈妈打羽毛球，我先发了一个低低的球，妈妈转身一扣挡了过来，我又打了一个吊球，妈妈跑来接住了，我猛力扣杀。那羽毛球像一个调皮的孩子在妈妈和我的.球拍上蹦来跳去……我太爱打羽毛球了，所以平时我想打球的时候就会让妈妈什么也不做陪着我打羽毛球。要是妈妈同意和我打球，我会高兴得一蹦三尺高哟！不过妈妈可就惨了，毕竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。

　　我有优点也有缺点。先说我的优点吧！我乐于助人，关心集体。在班上我常常主动帮助大家打扫教室里的卫生。我的缺点是调皮。我总是爬上爬下，一天到晚在家闹个不停。记得上次我和几个朋友在教室外玩，发现有条粗粗的下水管。我先在上面走了一下。觉得无趣，便玩起了新花样。我把它当成跷跷板玩了起来。忽然“啪”的一声，下水管裂了，其他同学连忙跑去老师那告了我的状。结果老师把我好好地K了一顿。在家里我也不老实，坐沙发都和别人不一样，别人做下面，可我经常坐在扶手上。为此妈妈看了常一个劲的摇头。

　　现在你认识我了吗？我就是可爱的何旭东。

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