【精华】小学生四年级作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级作文 篇1
以前，我只敢在“浅浅”的水池里走来走去，或把头轻轻的埋在清澈的水里。偶尔，请爸妈扶着我，让我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游，让我打从心里羡慕，决心要会游泳。
我喜爱在水里享受那冰凉的感觉，妈妈细心的教我学自由式，我认真的学，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潜进水里了。哇！水中的世界好不一样！我踢着水，慢慢的'前进，可是，不小心喝了一口水，让我不得不站起来吸口气，水珠调皮的从脸上溜了下来，感觉痒痒的，好舒服。虽然还不会换气，但已经更上一层楼了。
那天，爸爸又带我们去渴望村游泳，爸爸说：“既然你会游自由式了，那么，我今天来教你换气吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，却喝了一口水，好不甘心啊！爸爸也下水教我换气，游第一、二次的换气时，总是换不到气，也一直喝到水，有些灰心，像一只学不会飞的小鸟一样，但游得越久，就渐渐抓住了诀窍，也终于学会真正的自由式啰！
原来，自由式这么简单，我也学到了新的游泳方式了！现在的我不再像以前一样，只会在水中走路、跳舞，而是已经会自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的进步与成长，我就禁不住的一直在心里偷笑，现在我也尝到成长的喜悦了。
如今，我能把整个身体泡在水里，享受那无限的凉爽，那感觉真好，这件事让我知道，做什么事遇到困难都不要灰心，要持之以恒，这样事情才做得好。如果灰心而自暴自弃，什么事情物可能成功，大人也会对我们有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸学习更多泳技。
小学生四年级作文 篇2
红领巾是盏指路灯，指引着我努力学习，严格要求自己，做一位有爱心的队员。
上幼儿园的时候，我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾，我带着羡慕的目光回家，吵着妈妈买，妈妈告诉我说：孩子，那是红领巾，是少先队员的标志。
转眼间，我上了一年级，我终于成了一名光荣的少先队员，戴上红领巾那一刻时，我心里是无比的开心，无比的.欢快。我站在队旗下郑重发誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。每次捐款，我都把我的零花钱捐出。虽然我的零花钱只有十多元，但这些钱也是我的一片爱心。
红领巾是不能污辱的，是不能有一点灰尘的。
一次，红领巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出脸盆和洗衣粉，洗得我的手红肿肿的，不过红领巾变得干干净净的，我开心地笑了。
红领巾60周年快到了，我祝福红领巾更鲜艳！
小学生四年级作文 篇3
十几天前，妈妈在下班的路上给我买了两只可爱的小鸭子。
这两只小鸭子的头顶上长着灰色的绒毛，身上却是金黄色。它们缩成一团时就像个小绒球，可爱极了，使人忍不住伸出手摸摸它们。毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，东张张西望望，仿佛对什 么都十分的好奇。它们那张扁扁的嘴巴，不是发出“嘎嘎嘎”的叫声，就是啄啄这儿啄啄那儿，反正是一刻也停不下来。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走 着，真叫人好笑。
两只小鸭子真是亲密无间，一刻也舍不得分开。当我把鸭食倒在它们的碗中时，两只小鸭子会一起奔上来，用它们那扁扁的'嘴巴飞快地吃食；休息时，两只小鸭子总是紧紧地依偎在一起；就连散步，他 们也是结伴而行，从不单独行动。一次，我把一只鸭子从大盆子里拿了出来。不得了啦，两只小鸭子急坏了，它们隔着盆子走来走去，伸长脖子向外张望寻找对方，嘴里还“嘎嘎嘎”地叫着，好像在呼 唤对方。好真挚的感情呀！我连忙把盆子外面的鸭子放了回去，再不好意思让它们分开了。
小鸭子非常爱玩水。当我把它们放在水盆里时，这两只小鸭子在水里游得可欢了，一会儿游到这边一会儿游到那边，高兴极了。它们有时在水里打滚洗澡，有时把头伸到水里洗头，还有时一起打闹 。等到它们在水里玩够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。
多可爱的小鸭子呀！它们给我的生活带来了无穷的乐趣，我一定要好好照顾它们。
小学生四年级作文 篇4
华南植物园里有一个莲花池，我最爱的是池里那美丽的睡莲花。
睡莲花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来，涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳，显得婀娜多姿。
睡莲有一种奇特的令人神清气爽的'香味儿。每当微风拂过，你就会被一种醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的气息中，会情不自禁地想多吸几口。
清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡莲花张开了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面缀满了亮晶晶的水珠儿，像水晶，像钻石。
睡莲花犹如一尘不染身披轻纱的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安详，态若含笑，因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿，色香双绝，再配上那大片大片青翠欲滴的莲叶，真能称得上是琼花玉叶了。
睡莲花的每一朵花就像是一个小小的剧场，花瓣是观众，花托是舞台，而表演者则是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的绝妙音乐，把小鸟、小鱼都吸引来了；那里有讲也讲不完的精彩故事，将大自然的奥秘向人们尽情诉说……
睡莲，你虽没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的气息，你那“出淤泥而不染”的风骨是那样惹人怜爱，让人敬佩！
小学生四年级作文 篇5
秋天到了，麦子都成熟了，小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里，有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后，小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上，小马虎家里来了一只小老鼠，小老鼠闻到了香味，就从洞里跑了出来，小老鼠还没有偷到一点粮食的时候，嘴里出了一点声音：“吱吱吱！”这声音被小马虎听见了，小马虎连忙跑过去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠发现小马虎已经发现自己了，就赶快跑，小马虎在后面追，他追的跑得上气不接下气 ，而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑，小老鼠又拐进洞里了。于是，小马虎就开始想办法，“哈，有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的`管子，小马虎比一比，“嘿，刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上，相似骑马的一样，小老鼠见小马虎还没发现自己，就从管子里跑了出来，小马虎心想：“咦，不似都放管子的吗？，怎没老鼠还能出来？”，小马虎看了看管子，蛛丝马迹也没看出来，之后，小马虎把管子竖起来，他个子没那么高，所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板，在上面看。“哦，原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时，小老鼠已经把他家的粮食吃完了。
小马虎真是马虎啊！啦啦啦！
小学生四年级作文 篇6
我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的`。
我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。
乡亲们见两位老人用水有困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。
“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。
多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。
小学生四年级作文 篇7
下午，天阴沉沉的，我的心情也不是很好，随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。
当读到一篇《蝴蝶，一个童真女孩》这篇文章时，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！
文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————
有一天早上，莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子，大家都议论纷纷，没法静下心来上课，莫老师找来昨天值日长朱兰，问道：“昨天下午你们回家没关窗吗？你作为值日长，怎么没检查教室门窗关好了吗？这么不尽责！”见莫老师这样责骂她，朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师：“昨天下午，我有检查门窗，但是后来飞进两只蝴蝶，好漂亮，哦!赶走了一只，另一只赶不走，就只好开着窗，让蝴蝶自己飞走，没想到……”说到这里，莫老师霎时呆住了，我也呆住了……
我体会到——童心是最美的水晶，保持一颗童心，便保存了一份无价的'的美丽;放飞了一只蝴蝶，便放飞了一丝至美的希望与憧憬！老师最伟大，他们不仅是制度的执行者，更是美得保护者。
小学生四年级作文 篇8
咣！一道白光闪过，我来到了20xx年，大街上高楼林立，各种现代设施应有尽有，我的嘴巴张成了“O”形。
不知不觉走到了家门口，哎呀！完了，我可没有带钥匙啊！叮咚！门开了。我抬头一看，门前站着一个机器人，“欢迎回家。”他做了一个请进的手势。“我是你的管家。”
走了大半天，我都快累死了，看会儿电视放松一下吧。我走到电视机前找开关，可是却找不到，真扫兴，电视机大概坏了吧，我重重地坐在沙发上。伴随着优美的音乐声，电视机打开了，屏幕上出现了四个选项：游戏、风景、通话、电视。“玩会儿游戏吧！”我心想。忽然，我来到了一处幽静的森林里，几个僵尸缓缓朝我进来，我左一拳，右一拳，将它们打倒在地，更多的僵尸拥了过来，我毫无俱色，正要挥拳，我又回到了家中，原来是老爸给我发来信息，“儿子，我给你买了好吃的点心。”太好了！我几乎要蹦到天上去，可是我什么时候才能吃到呢？我失望极了，电视机的光照在桌上，那是一袋点心，唉，可望而不可及啊！“把它拿进来。”爸爸对我说，这个真能拿起来吗？我半信半疑地把手伸过去，原来真的能拿起来，我迫不及待拆开包装，大口大口地吃了起来，味道真不错！原来电视可以把东西分解成一个个分子，然后再组合。
吃完了好吃的.点心，我又想看会风景，我又来到了比萨斜塔，从东方明珠上俯瞰整个上海，在克鲁格公园里与动物嬉戏，坐上泰国的大象去寺庙游玩，骑着骆驼穿越危险的大沙漠，最后，在花丛中我进入了梦乡…….
我又回到了20xx年，随身听里播放着歌曲，似乎什么也没有发生过。
小学生四年级作文 篇9
在我成长的过程中，书一直是我最好的伙伴。
我很小的时候，自命为“故事儿童”，非常喜欢听故事。妈妈对我说，听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事，一边教我认字。这样，我逐渐认识了不少字。过了一段时间，妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”，她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时，我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多，妈妈又让我把在阅读过程中遇到的'不认识的字划上圆圈，又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢，后来就越来越少了——我认识的字，再加上我的乱猜瞎朦，已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了！
又过了一段时间，我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》，那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐，她的爸爸非常宠爱她，让她过着公主般的生活，可她却一点也不骄傲，对待小女工贝琪非常友善，并尽自己所能帮助她。可是，天有不测风云，她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中，她也由一个“小公主”变成了一个小女仆，但逆境没有吓倒她，反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力，在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良，她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘！
现在，我长大了，要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》，正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》，还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证，她蕴含了中国人民的智慧，它是中华的骄傲。
让我们爱书吧，好书是心灵的血脉，让我们读书吧，它会让你更聪明！
小学生四年级作文 篇10
春天的森林真美丽。桃花一朵朵都笑红了脸，还引来了蝴蝶和蜜蜂；解冻的小溪丁丁冬冬，就像在欢快地弹琴呢！
小象、小鸭、小猴、小牛决定一起去游览这美丽的森林。它们正走在通往森，林的小路上，突然，小鸭扑通一声掉进了一个很深的洞里。怎么办呢，小象、小猴和小鸭都呆住了，一个个心里都犯着嘀咕 ，但是，大家又想：如果我们不把小鸭子救上来的话，那他不是不能跟我们一起观赏森林里美丽的.景色了吗，那我们是不是太自私了呀。最后，大家还是一致决定，要想办法把小鸭子救上来。
小象说：“我个子最大，我的鼻子也有这么长，让我来吧。”说完，小象把长长的鼻子伸入洞里，可是，它的鼻子来来回回好几次也没有把小鸭子救上来，大家都失望极了。树上的小鸟见了说：“让我 来吧，也许能帮上什么忙呢，”它从树上飞下来，站在小象的鼻尖上，用它那锋利的爪子去把小鸭子吊上来，可是，小鸭子实在太重了，小鸟的爪子怎么也钩不到它，又一次地失败了。小猴看见地上有 一根很长的树枝，它说，我们试试年能不能用树枝把小鸭子救上来，可是洞实在太深了，还是没能把小鸭子救上来。小牛站在那里想了想说：“小鸭子不是会游泳吗，我们可以去找个桶往里面灌水，水 灌满了，小鸭子不就可以上来了吗。”
来来回回忙活了好半天，四个小伙伴终于又一起往森林里前进，一起观看森林里的景色。森林里更美了。
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