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小学生四年级作文

时间：2022-07-08 09:55:51 小学作文我要投稿

【精选】小学生四年级作文合集10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】小学生四年级作文合集10篇

小学生四年级作文篇1

　　一、教学目标

　　（一）知识与技能

　　1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。

　　2.认识“估、羔”4个生字。

　　3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。

　　（二）过程与方法

　　学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。

　　（三）情感态度与价值观

　　通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的.道理。

　　二、教学重点与难点

　　重点：了解课文的基本内容。

　　难点：读准生字和正确书写生字。

　　三、课时安排

　　一个课时

　　四、课前准备

　　1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。

　　五、教学过程

　　（一）导入新课

　　【师问】1.今年你多大了？

　　2.你在家帮大人干活吗？

　　3.你会招呼客人吗？

　　【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。

　　【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。

　　【板书】4我长大了

　　【教师活动】范读一遍课文。

　　【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。

　　【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。

　　【板书】一、生字

　　【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

　　【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。

　　【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。

　　【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）

　　【教师活动】讲解课文内容。

　　【学生活动】听老师的讲解。

　　【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）

　　【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

　　【布置作业】1.抄写生字，每个五遍

　　2.熟读课文

小学生四年级作文篇2

　　时光飞逝，又到了一周一次的国旗下表演时间。这一次，轮到我们班表演了。我们班表演了小品、快板和舞蹈，赢得了台下观众宝贵的掌声。

　　表演结束后，广播突然通知说四年级要留下来。大家一脸疑惑，纷纷问道：“要留下来做什么啊？””留下来有什么事情吗？“......这时，我们以前的数学老师———陈老师走上了舞台。她说：”同学们，请安静一下，我们今天，要举行期中考试的颁奖！“我非常开心，心想：太好了，这次我肯定是第一。

　　颁奖活动拉开序幕。首先，颁发的是21到30名的同学。其中，我们班上了两个人，一班却上了三个人！我心想：应该后面都是我们班的`人吧。第二轮，颁发的是11到20名的同学。这一次，我们班也只上了三个人，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这可怎么办我们班的平均分肯定到不了第一了！终于，到了惊心动魄的颁发前10名的环节。陈老师向我们卖了一个关子，让我们猜猜第一名是谁？全班同学都指向了我，我也在心里暗暗给自己打气。可惜，第一名是一班的吕天宇，第二名是一班的陈奇明，我是第三名。

　　虽然没有考到第一，但我也不灰心丧气，我一定会好好学习，争取期末考考到第一！

小学生四年级作文篇3

　　在小学生涯里，总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次，或者瞄我一眼也好啊！就这样，直到那次，我的到了表扬……

　　记得那次是一次语文课，老师打着幻灯，提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来，好似一片汪洋大海，而我被淹没在了里面，就像一只小蚂蚁，是多么地渺小。我心急如焚，像扫描机一样扫着书本，可还是没找着，嗨，再来一遍。就这样，我足足看了十遍，才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手，就听吕老师响亮地喊了一声：“吕思成，你来回答这个问题！”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

　　我小心翼翼地站了起来，用蚊子般的`声音回答了这个问题。老师见我回答完了，便叫我坐下。就这样，这节课照常上完了，可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时，吕老师把我叫到了她的跟前，和蔼地对我说：“你上课回答问题不是挺好的嘛，你以前怎么不举手呢？下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声，心里却像吃了蜜一般甜。

　　放学后，我拉着姐姐的手上下摇晃，高兴地喊着：“我终于被表扬了，我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然，这也是我举手生涯的开始……

小学生四年级作文篇4

　　在生活中，我常常会发现一些有趣的现象，就让我来告诉大家我发现的一件有趣的`事情吧！

　　有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好几局都败给了二舅，气的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使劲一捏结果乒乓球就凹进去一部分，妈妈刚好走过来，看见了那个乒乓球就说：扔掉吧儿子，这个乒乓球已经不能用了，我一会儿给你去买一个吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圆的！好吧好吧，随便你吧。妈妈说。我心想：一定要把这个乒乓球弄成原来的样子。

　　到了晚上，我倒了一杯热水放在桌子上准备喝，我闲的没事干就拿出来那个乒乓球玩了起来，突然手指一滑乒乓球一下子就掉进了那杯热水里头，我正要往上拿的时候发现乒乓球变得圆了点，就坐在哪里耐心的等待着。

　　五分钟过去了，我发现乒乓球已经变圆了，我高兴的几乎叫了起来。我小心翼翼的把乒乓球拿起来放在手里生怕把它再捏进去，我走到妈妈哪里，对着妈妈得意洋洋地说：妈妈您看，我把乒乓球弄回来了，我无意中发现热水可以使得乒乓球变圆。儿子，你真棒。妈妈笑眯眯的对我说，呵呵，当然我可是您的乖儿子啊！我高兴的说。

　　我为我的发现感到无比自豪！

小学生四年级作文篇5

　　我家里有两只小乌龟。它们的背壳上有好多个六边形的花纹，可爱极了。而且，它们还有一个家，我们称之为双层豪华别墅。我们在“别墅”底部铺了好多到各处游玩拣回来的小石头小贝壳，配饰了一棵塑料大树和一只塑料小球植物，还有一个斜坡楼梯连接到二层平台组成。从斜坡爬上去很容易，下来也很容易。每次下来，像在滑滑梯一样，可有趣了！

　　乌龟不仅在生活环境中很有趣，还在于吃饭、嬉戏中，也很有趣。

　　小乌龟吃饭的时候很有趣，先放几块小龟粮漂浮在水面上，水底下的它们脚站起来了，头慢慢地一抬，脖子往前一伸，一块小小的龟粮就被吞掉了。他们吃得可快了，几口就吃完了。

　　他们嬉戏的时候更是有趣。有一次，在两层楼的'豪华别墅里，一只龟在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了个四脚朝天。过了一会，他终于从另外一边爬上到二层。这时，另一只也从刚才被摔了一跤的地方往上爬，被在二层的一脚踹下去了，它想独自霸占这个平台。又过了一会儿，另一只乌龟终于从正路爬了上来。他想，还是一半平分这个平台吧！

　　这就是我家的小乌龟，爱打、爱闹，又能和平相处。

小学生四年级作文篇6

　　老师像辛勤的园丁，教会了我们知识，也教会了我们感恩。没有太阳，就没有大自然;没有老师，也就没有我们这些祖国的花朵。

　　每一个夜晚，我们进入了梦香，老师还在灯下批改作业。每一个早晨，我们还在玩耍，老师在备课，准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。

　　看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。

　　古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实，我们都忽略一样最好的礼物——那就是成绩。老师教会我们知识，就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当听见自己的.学生好好读书，认真看书，在校园里听到郎朗的读书声，老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的海洋里，进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

小学生四年级作文篇7

　　今天是生存训练结束的日子，也是我们训练考核的日子，更是我们最难忘的日子。

　　最先进行考试的项目是生存知识考核，考了逃生的方法、打绳结、灭火器使用方法、心肺复苏术等。大家考的都比较好，我每个项目都积极要求参加考试，可是老师好像就没看到我一样，没被抽到，很难过。就在我沮丧之际，老师让我们吴山校区的'班级举行打绳结比赛。我积极主动要求代表班级参加了比赛。可惜我们差一点取得第一名，太可惜了，才第二名。我暗下决心，接下来的游泳比赛，一定要取得第一名。

　　游泳比赛是我们四年级7个班的比赛，也是吴山校区和钱江校区的较量。在大家适应一下水温后，游泳比赛就正式开始了。参加比赛的四个人，都鼓足了劲。第一个出场的是林子杰，一出场就领先了，为我们班赢得比赛打下了基础，然后一直领先，第三个出场我拼劲全力扩大领先的优势，最后出场的吴瀚洋最先触壁。我们班获得了男子组第一名。此时我们大家露出了一些笑脸。

　　接下来的女子游泳比赛中，我们看得也很激动，特别是前三人分不出一二名，最后王天宁发疯一样的游到了终点，我们班取得女子第一名。全班同学都在欢呼，庆祝我们胜利。看到每个同学都好开心，我也乐的合不拢嘴。

　　能为班级争光，我很高兴，我要更加努力，为班级多争光。

小学生四年级作文篇8

　　“相信自己，加油，你能行！”这是妈妈常常对我说的一句话，也是我最爱听的一句话。

　　这件事情发生在三年级，我刚刚学习英语的时候，我的英语成绩真是一塌糊涂，什么也不会。临近考试了，妈妈给我报了一个英语班。看到妈妈辛苦赚来的钱一把交到人家手中，我的心里有说不出的难受。我暗暗下定决心：一定好好学习，只有这样才对得起妈妈的'辛苦。

　　考试时间到了，我多少还是有些害怕。当老师公布成绩的时候，我恨不得马上走开，生怕自己考不好。分数出来了，80分！啊，妈妈肯定会大发雷霆，火山爆发的。我心惊胆战地回到家，心不在焉地吃着饭，妈妈问：“怎么啦？”我说：“没什么。”妈妈又问：“英语考得怎么样？”我心想：真是哪壶不开提哪壶呀！我吞吞吐吐地说：“八……十……分……”

　　没想到，妈妈竟然说：“相信自己，加油，你能行！”听了这句话，我感觉全身都非常有力。第二次考试的时候，我考了92分。我高兴地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。

　　从此，妈妈的这句话——“相信自己，加油，你能行”成了我学习的动力，也成了我最爱听的一句话！

小学生四年级作文篇9

　　“拉钩，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。

　　拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友，也是我最好的朋友。虽然我们相隔两地，但是我们的友谊却很近。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是CYX自己猜去吧，年龄和我一样11岁，她远在岳阳，我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生，因为都是学生，再加上筱叶她爸妈管的很严，我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的时间很少，但是我们一聊就是1￣2个小时，筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂QQ。

　　只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息，我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话是妈妈给我上的如果是我自己上的会主动和你说话的因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的`信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶，筱叶她妈妈把我当男生了，跟何况她妈妈不允许筱叶和异性交往，筱叶是个乖乖女，可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说，也没什么可以说。这样的友谊像句废话，但是我才发现我们无所不聊，友谊的墙越来越坚固，谁也摧毁不了。

　　我们的友谊像一股春风，在空中绽放微笑。友情无界限，我们都是“轶”家人，都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好，我相信筱叶不是那种人，筱叶很可爱，很善良，是一个人见人爱，花见花开，车间爆胎的好女孩。

　　筱叶，你永远是我最好的朋友。