五年级英语作文

时间:2022-11-09 14:17:48 小学作文 我要投稿

五年级英语作文(13篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级英语作文(13篇)

五年级英语作文1

  我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的',我们可就听懂一个词:“Hello”哦!

  我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。

  开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的是中文歌改编的,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。

  上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

五年级英语作文2

  I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is in Yuying Primary School. She is in Class Four, Grade Six. She is twelve. She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse. Her brother is five years old. She likes dancing, singing and watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!

  我有一个好朋友。她的名字叫安。她的中文名字叫王小兰。她是英国人。她现在在北京。她在育英小学。她在六年级四班。她十二岁了。她有蓝色的眼睛和金黄色的头发。她父亲是个医生,她母亲是个护士。她的'弟弟五岁。她喜欢跳舞、唱歌和看电视。她很友好,喜欢帮助别人。多么好的女孩!

五年级英语作文3

  Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

  I love my happy family!

五年级英语作文4

  I like being the comic relief of my friends and family!I like that I can easily makes people laugh,and make them happy is something I enjoy.

  I dislike that I find dificult to trust my problems,sadness to people.I prefer to keep my life kind of like a secret to others,I prefer to deal with my own problems opposite to talk with others and trying to figure out a solution.

  我喜欢的喜剧性调剂我的朋友和家人!我喜欢,我可以很容易地让人笑,让他们开心是我喜欢的.东西。

  我不喜欢,我可以找到存在信任问题,悲伤的人。我更喜欢让我的生活像一个秘密给别人,相反我更喜欢处理我自己的问题,与他人交谈,试图找出一个解决方案。

五年级英语作文5

  Miss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.

  唐小姐是我的英语老师。她很漂亮。她又高又瘦。她有两只大眼睛和一个小嘴巴。她的`头发很长。她非常喜欢猫。她也喜欢唱歌跳舞。她的英语很好。我们经常在英语课上玩游戏。她对我们非常友好。我们都爱她。

五年级英语作文6

  今天,妈妈带我去见客户。说这个客户是印度来的,讲英语,我开心极了,心里想:我都已经学习英语一个学期了,也应该露一露手了。

  我 坐在客厅里,一边等客户,一边想象我说英语时的情景,还不停叨念着我要讲的几句话。刚过一会儿,妈妈就带领客户来到大厅了。妈妈先和他们聊了聊,就请我和 他们说说话。我羞怯地低下了头,妈妈悄声说:“你不是想要露一手吗?快点吧!”听到妈妈催促我,我才羞当当地走到他们面前。

  开始时,我很 紧张,不过还是克服了紧张,说了一句:“ Good morning!(早上好!)”客户觉得挺有意思,就应了一声,我突然想起他给我了几个巧克力,很感激,说了一声:“Thanks for your chocolate!(谢谢你的巧克力!)”我又开始自我介绍:“My name is Mona.(因为我的'英语名叫MONA)”同时他也说出了自己的名字。“Nice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐渐成为了好朋友,我也不害怕了。

  讲英语时,我再也不紧张了,我明白了,克服紧张和害怕的最好方式就是行动。

五年级英语作文7

  在人生的长河中,有无数难忘的事。每个人一生都会经历很多事情,有快乐,有悲伤,也有痛苦。在我的脑海里,一件刻骨铭心、有意义的事深深地印在了我的脑海里。

  我记得是上学期。下午第一节课是英语课。前几天英语老师让我们认真复习,然后我们就考英语了。但是我们班90%的同学对这些话充耳不闻,没有认真复习。所以今天老师拿着期末复习卷子走进教室。很多学生进教室都很紧张,我就是其中之一。很多学生开始动歪脑筋——作弊。

  下课铃响时,英语老师分发试卷。我一看就不行。钢笔在试卷上动不了。于是我和同学悄悄耳语,互答,传纸条。张、尹丹,他们总是取得优异的成绩。做了弊。我们班有一股“作弊风”。一向对事不对人的叶老师的接班人严文培,看到这种恶劣的行为,也不声张。铃响时,学生们一个接一个地交论文。突然心里很难过,因为这次考试再好也不是我真正的`成绩,侧门考出来的成绩是错的。

  严文培把刚才在英语考试中目睹的事情告诉了一向对人要求严格的赵老师。下午上课,赵老师严厉批评了我们这些作弊的人,让家长签字。我回去跟父亲说了这件事,父亲严厉批评了我。

  这次英语考试让我记忆犹新,因为它让我改掉了作弊的坏习惯,也让我改掉了人生道路上的缺点,给我增添了一笔亮色。所以这是一次难忘的英语考试。

五年级英语作文8

  终于可以上兴趣班了!我很激动。这一天,我怀着极大的兴趣来到学校,感到非常高兴!最让我感兴趣的'是可以在兴趣班上课。

  到了学校,看到时间还早,就准备了点东西,耐心等待。“丁零零……”上课开始了,大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室,老师还没到。于是,我们静静地等着老师来上课。过了一会,老师进来了。他一进教室,就用英语和我们说话。聊完之后,老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则,然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片,说那张卡片的同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来,快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了,我心里暗暗许愿:“上帝啊,请救救我吧!别让老师举报我的牌子!”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来,犹豫不决地走上去。来到黑板前,心里很紧张,害怕出错。最后写了字,然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦,骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误,他们痛苦地倒下了。

  我们组的另一个学生走上前去,正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。

五年级英语作文9

  老师一开口,两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样,让我晕头转向,于是一直脸红,问旁边那个好看的同学。她回答后,总是把柳眉竖着说:“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿,让周围的同学都皱着眉头看着我,还悄悄把凳子挪开。看到这一切,我的心里仿佛长出了一丛草,让我很难受。想想我妈临走前对我说的话:“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。

  更可怕的还在后面。课间,老师把我叫到讲台上,用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业,第一卷怎么学的!”然后她在我的.作业上面加了个“c”,摇摇头:“唉,太烂了”。摆手让我下来,好像我已经没救了。我转过头,强忍泪水。

  终于放学了,我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说:“回去复习以前的东西!”我胡乱点头,逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟,眼泪就会挂在脸颊上。

  我现在很怀念原来的那群人,从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷?

五年级英语作文10

  在我四年的学习和生活中,我获得了许多荣誉,但我永远不会忘记获得一个奖。

  今年一月,我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题,以流利的英语和协调的舞台动作通过了小组赛和预赛,并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选,我考了109。9获得第一名。(满分110分)

  站在讲台上,我很激动。三年多来,我一直在学习英语,无论风雨,还是风雪交加。上课认真听讲,认真记笔记,主动问老师听不懂,认真完成老师布置的作业。三年多的.汗水终于带来了今天的荣誉。

  站在讲台上,我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我;是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的成绩,离不开他们无微不至的关心。

  站在领奖台上,我深深明白,今天的荣誉只能代表过去,我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是,我相信,只要我努力,胜利就属于我!

五年级英语作文11

  Recently, I read a book about a girl sees her future after she learns the alien’s language. Her future life has happiness and sorrow. Since she could foresee, she learns to accept what will happen in her life. If I could see my future, and I can’t change the fact, but I will enjoy every minute of my life.

  最近,我看了一本书,关于一个女孩在学习外星人的语言后,可以看到自己的未来。她未来的`生活有幸福和悲伤,自从她可以预测未来后,她就学会接受她生命中即将发生的事情。如果我能够看到我的未来,而且无法改变,我会享受生命的每一分钟。

五年级英语作文12

  星期六下午,我报了一个英语班。

  我学的是新概念英语,那里的人说,星期日中午两点三十上学,五点三十放学。

  第二天,我两点三十分准时到了学外语的那个教室。在三楼,那个老师不严格,但是也有一点严格,反正没我们的滑老师严格。对了!在我学外语的那个班里,仅仅只有十三个人。哎呀!忘了写那一点了。我旁边的一个人说,那个老师太严格了。我说:“我们班的老师更严格!”

  那个老师读:“bananas香蕉。”我们也跟着读:“bananas香蕉。”

  那个老师读:“pear梨。”我们也跟着读:“pear梨。”一直这样下去,没玩没了。

  在这个班级里,有一个空调,一个黑板,有十张桌子,一个......其中,黑板和我们学校的一样,桌子和椅子也和我们学校的一样......。

  课本里面的内容,我们有的学过,但是有的'没学过。大部分我们没有学过。

  这个老师不严格,她非常非常地幽默,觉得学习起来也很轻松,一会儿就学会了三十多个单词和两篇课文。

  这个班级的学生也很随意,想说什么话就说什么话。要是在我们五(2)班的话,早就被我们滑老师批评得“呜呜呜”的哭了起来。

  外语是非常重要的,要是学好外语,一生都会受益无穷。

五年级英语作文13

  《林妹妹》《天才》《金牌》《满分》……是同学,是朋友,是伙伴。谁会在课堂上和我们开这样的玩笑?幽默风趣的张老师——,他总能把枯燥的英文字母讲得滑稽可笑,总能让简单的赞美包含一些幽默的色彩,总能让全班同学在轻松风趣的.气氛中学习知识!

  张老师随和的脸是喜剧,两道浓眉,大眼睛充满智慧和学问的站在镜头后面,高大的身材让张老师很帅。

  张老师性格开朗,喜欢用机智的语言教我们。有时候一句话会让大家笑很久。为了让我们有信心学好英语,张老总是拿我们和他三年前教的差生比,给我们看“笨猪”写的信。哦,我的上帝!不是缺胳膊少腿就是东倒西歪。真不知道那班“笨猪”有没有写信。张老师无形中鼓励了我们。

  一次在英语课上,张老师检查了我们的作业。我拼命把笔记本举得高高的,好让张老师先看到我的作业。张老师是第一个来找我拿作业的。先是看到张老师一脸没表情,心里七上八下的打鼓。我不知道我的作业是好是坏。然后,张老师脸上出现了惊讶的表情:“啊呀!原来,还有一个林姐姐躲在这里!你写的信真好看!”突然,我从座位上被拉了起来,抓住我的手,用力摇晃,我几乎晕了过去。张老师还在用力地、夸张地摇晃我的胳膊。甩了我东倒西歪,甩了我心里高兴!

  我喜欢上英语课!因为我更喜欢张老师!

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