【热门】五年级生活的作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级生活的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级生活的作文 篇1
暑假终于到了，又可以回老家了。坐上车，和妈妈讨论了关于作业的事情，决定第一个月尽情地玩，第二个月开始写作业。
回到家，我马上邀请了几个同学去游泳。在游泳池里，我们打水仗，扔皮球，抢东西，越玩越起劲。从游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戏……不知不觉的，第二个月到了。
“章梓桐，别睡了，快去写你的作业！”妈妈冲进了我的房间喊道。我慢吞吞地走到书桌旁，开始写作业。看向窗外，天空中乌云密布；窗台上的'多肉枯了；我的桌子乱得跟鸡窝一样，书本、笔摆得到处都是。
一天，两天，时间像我的作业一样被飞快地翩着。一页，两页，快要写完了，哥哥突然大笑起来叫我去看这个看那个。
我拒绝了他，接着，开始在自己的面前比比划划，指到了天上。哎，老天爷你就不能让我早点写完作业吗？我可不是用来给作业折磨的呀！我仰望天花板，但这样做有什么意义呀，还不如快把作业补完呢！于是我低下了头写起了作业。
哎，还是早点把作业写完好呢！
五年级生活的作文 篇2
何为生活？从片面意思上理解就是‘生命活着’，对，没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活，所以想要有生活就必须活着，它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁；想想，如果一个生命活着但只是麻木得存在，则他就不能说是在生活着。
那么怎样生活呢？有人会说：有高尚的品味、美好的日子和身边的所爱之人；是的，这个回答很符合实际；可是真正的'十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及；没有几个人有全面的人生，这正如一幅画，如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色，那么这幅画就不再那么完美了，那么这个人生就不会有完美无瑕的了。
那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢？答案是坚持奋斗，去试着把生活变好；很多人听到这个答案可能会说这很简单，可我会回答他们听着容易做着难，试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到，他们为什会懊悔？那是因为他们亲眼看着达尔文的成功，拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单，但它必须是你用汗水和努力才能践行的。
那么，现在创造属于自己的完美生活还不晚！
五年级生活的作文 篇3
现在,我们这些城里的孩子很少去乡下。于是，我就采访了几个人，知道了些乡村知识。
我第一个想到的是奶奶，因为她在乡下的时间最多。我问了她三个关于乡下的问题。我最喜欢小动物，于是，我问：“你在老家都养些什么动物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6岁的时候养过一头牛，不过，后来卖了。还养了一大群鸡和一大群鸭，十来只兔子，4只大猪4只小猪。”哇！真多呀！不过乡下可少不了农作物呀，所以我有问：“那你在老家种过什么？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黄瓜，都种过。”奶奶一边想一边说，她不禁又加了一句：“那时候种得苦啊！”接着，我又好奇地问：“奶奶，你小时候玩什么呀？”奶奶一听，乐呵呵地说：“我们小时候啊，那竹条做一个三角架。三个人轮流扔，掉地上了就可以从别人那拿些草。所以呀，我们都不用锄了，直接从别人那儿拿就行了。说起来也真有趣呀！”
第二个被采访者是丽丽姐姐。我先问她：家里养些什么动物？丽丽姐姐思索片刻后，说：“猫啊，狗啊，兔子啊，猪啊。恩......就这些。”“那你家种些什么呀？”我继续问道。“桃树，梨树，枣树。水稻，西瓜，油菜......多着呢!”丽丽姐姐娓娓道来。我最后问了一个问题：你小时候玩什么？她不假思索地说：“捉迷藏呀，采茅茅针呀，找蚕豆的`小耳朵呀，钓龙虾呀。”
这样一看，乡下生活还真有趣！有机会，我要好好体验一把！
五年级生活的作文 篇4
军营，总给人一种神秘和庄严的感觉。军营到底是什么样的呢？今天，我们晚报小记者就到某部队军营一探究竟。
到达了目的地，一位军人叔叔热情地为我们当向导。我们先去了库史馆。一进大门，大家都惊呆了！映入眼帘的是一个飞机模型。它呈流线型，挂在屋顶上。叔叔告诉我们，这样设计是为了减少阻力。航炮、榴弹……各种武器装备让我们大开眼界。接着我们参观了荣誉室和“战士之家”。玻璃展柜里的奖状、奖杯琳琅满目，让我了解了部队的历史和荣誉。“战士之家”有健身器材、照片墙、台球桌，还有电脑和电视呢！
军营宿舍的路边矗立着几座英雄雕像，叔叔为我们讲述了他们可歌可泣的英雄事迹。十几名军人叔叔像挺拔的松树，笔直地站在宿舍门口迎接我们。宿舍里一尘不染，各种物品摆放得井井有条。叠成“豆腐块”的被子一下子就吸引了我。
军人叔叔为我们表演了叉车演练、队列队形、警卫拳……他们那整齐的步伐、矫健的身姿赢得了同学们的.阵阵掌声。
这次活动让我了解了军营生活。我喜欢军人的神圣威严，喜欢军人的英姿飒爽，更喜欢军人为人民服务、保家卫国的品格。
五年级生活的作文 篇5
离暑假只有一个月了少几天了的时间了，我非常期待暑假的到来！去去上海去？唉，想不出来。哦，去北京。我一直在幻想着暑假要去哪里旅游一次。
现在，暑假已经过了一半了，现在的暑假生活和我的.想象的差别太大了！即充实又忙碌啊！
今天早晨六点五十起床，背诵两首古诗，记及格英语单词。当我刚想放松一下，没想到背完记完后，八点要参加补习班了！
到了中午，十点半放学，本想，应该已经够累了，可以去玩滑板了。呜呜，滑板还没玩，就被妈妈叫去写作业了。还有，妈妈真是个爱唠叨的话匣子，说：玩滑板要少玩，不然会玩上影了，会越不想写作业的。
过了一会儿，我写完作业了，嗯，我晕，这是我头昏脑涨，又要去学奥数了。奥数课上，难懂的数学题，把我头脑给想破了。
一学完，回家时，只见妈妈手里提着一个大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果这下完了，是妈妈给我买的暑假作业。哇，暑假真忙呀，还不如去上学呢！
五年级生活的作文 篇6
一次弯腰，一个敬礼，一声问候...生活中不知道有多少个小镜头，有好有坏，有喜有忧，有声有色，许多个小镜头丰富了我们的生活，而我就要给你们介绍几个小镜头。
早晨，当鸟儿放声歌唱，百花苏醒的时候。一个配带红领巾的小同学，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，见快上课了，近在咫尺的垃圾桶和快要关闭的校门，他迟疑了一会儿，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飞奔向了学校，红领巾在风中飞舞、飘扬。
放学了，孩子拿着唯一的一元钱走向零食店，可看见一个白发苍苍的老乞丐在路边乞讨，看着同学们手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的.零用钱。孩子高兴极了，因为他做了一件好事，他迈着轻快的步伐走回家去。那美丽的红领巾又在风中飞舞，用舞蹈感谢这位小男孩。
其实，每人献出一份爱，那就是爱的海洋，每人勤快一点，那到处就不会垃圾飞仰。向这样的镜头还有很多，它们不是让人发现，表扬，而是要悟出一些道理，指引自己走向远方 作文
米看哦，这是忽悠老妈，吐死不偿命。
五年级生活的作文 篇7
我们的身边有许多美，有人美，有景美，有物美……现在，就让我们去发现身边的美吧！
看！美就在小区！
前几天，我们确山迎来了这几年最大的一场雪！由于路滑，我们都要走路去上学，一不小心就会滑倒。前天下午，我和妈妈走路回家，在我家“车库”门口，我好朋友的爸爸，一个和我的爸爸差不多年龄的叔叔正在和我的好朋友一起在铲路边的'雪，累得气喘吁吁。
我走过去对叔叔说：“叔叔，你为什么要铲雪呢？等雪化了就可以了，不用铲了。”“不过是举手之劳罢了，没事也可以铲铲雪嘛！”看着他铲雪的姿势，我不禁有些惭愧……
看，美就在校园。
上个星期，因雪下的太大我们停课了。星期一，我来到校园，哇！我惊呆了！校园的雪都不见了，我一打听才知道，校园的雪被“家委会”的家长在星期六、星期铲走了，这下我们上学安全多了，家长们“牺牲”了他们的休息时间来铲雪，我一个小孩子也可以铲雪呀！
美，就在我们的身边。
五年级生活的作文 篇8
我的姥姥家在乡下，这不，我也体验了一回乡下的生活。
早晨，还没起床，就听到了公鸡那响亮的鸣叫。我赶快起床，想呼吸一下户外的新鲜空气，还没出门就听见“知了……知了……”的叫声。哦，原来，是知了为挽回面子和公鸡比谁先叫醒人们，可惜它来晚了，让公鸡占了便宜。
一切准备就绪，人们耕田的耕田，放牛的放牛，喂鸡的喂鸡。田野里，人们正在辛勤地劳作。摘烟叶的人们戴着手套，一片一片地采集烟叶，一捆一捆地码放到车上，晶莹的汗珠挂在他们的脸上，但人们丝毫不感到劳累。谷子地里，人们手持镰刀，收获丰收的'喜悦，那“咔吱咔吱”的声音，就像一首优美的乐曲，使人听了非常舒服。那些被镰刀割过的地方，像一幅好看的画、自然的画、柔美的画。装谷子的袋子渐渐填满了，人们满载而归。
牛圈里，老牛站在那里，一动不动，小牛淘气地跑来跑去，一会儿追可恶的牛虻，一会儿又跟自己的小尾巴做起了游戏。不过，只要放一堆草，老牛马上会放弃矜持，小牛也会跟从妈妈埋头专心吃草。
夜晚，一家人搬来桌椅饭菜在院子里吃饭，家里的大黄狗懒洋洋地趴在一边，吐着红舌头。人们边吃边聊，享受着丝丝凉风，惬意极了。
乡下的生活，真令人难忘……
五年级生活的作文 篇9
平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔————看着这些栩栩如生的.形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
五年级生活的作文 篇10
在这个世界上，有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去，一个个贫困孩子没有学可上，在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢？
我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨，地上坐着一个残疾的女人，她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。
一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹，但自从第一个人投下了五块钱时，第二个人也投下了钱，第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心，我的心也被他们感动了，于是我向妈妈要了1元钱，慢慢走向那个残疾人，我的手紧紧的握住那一元钱，放在了她那个不大的盆子，当我放进去的.那一瞬间，她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心，她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸，上面都是脏的，还有些水。我想象着，可能在那狂风暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人们的歧视，可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。
虽然我们献出的爱心对于我们来说真的太少了，可对与她来说，这是多么大的一笔巨款。那个盆子里的每一分钱仿佛都洋溢着金色的光芒。
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