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雨小学六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雨小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
雨小学六年级作文1
雨，雨是柔的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮当叮当的，立即发出悦耳的声音，身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势气骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下来，轻柔的沁入你的心，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是为雨设置的，他们尽职的演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人坐下静静的听雨。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的。除去岁月的回响以外，还有昔日难再的痛惜与欲还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。雨声依然在响，像我真实的心跳......
一场雨，下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳，一阵沁入心脾的`清凉顿时把脑子里的一切都净化了。雨从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花。远处传来一阵淡淡的香气，令我返璞归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
雨骤然的停了，我惊住了，一个个小雨滴不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界。
刚才的一切，仿佛是场美妙的梦，意犹未尽。
雨小学六年级作文2
在一望无边的沙滩上，海浪不断向上涌来，拍打着沙滩。海浪愈来愈大，掀起更高的浪，冲击着沙滩的一切。、
忽然，从天空的远处传来了隆隆的雷声，一阵高于一阵，宛如有几千名士兵在敲锣打鼓，呐喊助威。那声音震耳欲聋，响彻云霄。紧接着，一道金黄的闪电划破天空，将其劈成两半，仅仅几分钟后，雨也开始了。一开始，雨淅淅沥沥地下着，带来了丝丝凉意。但没多久，就开始变大了，好似有人在空中泼水，声音也随之增大。雨落在了苍茫的大海里，溅起一滴滴的水花，发出“旁旁”的声音。雨也落在了沙滩上，化在了沙中。
乌云覆盖了整个天空，变得灰蒙蒙的.。海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来，仿佛有千万匹骏马奔腾着，嗷叫着冲上沙滩。沙滩上奇形怪状的石头，一会儿冲上岸来，一会儿又奔入海中，发出的声音好像有几千人在拉小提琴，忽高忽低，时而低沉，时而高昂。雨铺天盖地地不断袭来，清洗着世间万物。海风咆哮着，夹着雨，将上亿颗雨滴倾斜着落下。
持续了很长一段时间，雨逐渐变小了，海上弥漫着一层薄薄的雾，犹如给大海穿上了一件衣服。海浪渐渐又落了下去，舒爽的海风吹着脸，一切又恢复了平静。
雨小学六年级作文3
清晨，我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰，打个哈欠，下床走到阳台一看，原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了，原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶，无力地弯下了腰杆。只有河面上的.荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立，荷叶碧绿，别有生机。
知了在树上叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”田野里的农民伯伯累得汗流浃背，露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。
突然，天阴了下来，从天边涌来了一大片乌云。不一会儿，“轰隆隆！”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热，顿时，雨淅淅沥沥地飘落下来，接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌，柳树又和往常一样舒展腰肢，久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。
小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。
雨“哗啦啦地下着，汇成了一种美妙的音符，犹如一首动听的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出来，又如珠链般奔泻下来，灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵，成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨，如豆般地下个不停，洗涤了树木，洗涤了道路，滋润着大地万物……
雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨，去滋润祖国的大地。
雨小学六年级作文4
天空中，下着蒙蒙细雨。轻轻地下着，像是给大地洗礼。
下大了，我跑进亭子里，坐了下来，听听四周，“沙沙”的声音更是不绝于耳。
地上全湿了，我的头发也有点湿。
雨水滑到发尖，落到我的鼻梁上，又滚到我嘴边，我舔了舔。这雨好甜哟！
我最喜欢听雨水落在叶子上的声音，“嘀嘀”，声音好轻柔、好舒心。让人有一种幻想的感觉，好像春雨跟嫩叶说：“快长吧！长得又大又葱郁。说罢，滑到叶尖，停留了片刻，便落了下去。钻进泥土里，不见了。”
有时，雨一时落不下来，在叶子上打起了转。就像在跳华尔兹呢！一会儿左、一会儿右。真好玩。
我悠闲地靠在亭柱上，沉浸在这美好的境界里，欣赏着这自然的美景。
雨下小了，我又冲进雨里，往家走。
到处都湿漉漉的，就连空气也像是湿的'，深吸一口气；一股凉丝丝的感觉便贯穿全身。
我默默地走着，低头看着鞋子带起的水花，它们像跳水运动员一样，在空中翻了一个身，又落到地上，又溶到了雨水里，别有一番情趣！
到家了，我抖了抖身上的雨，外面，雨还在下着。
雨小学六年级作文5
晶莹剔透的雨总是那么可爱，它从天空掉落下来，落在树叶上，给大地的绿添上了一份闪亮的色彩，我就是雨的忠实观众。
小雨飘下，雨丝细细的，像一根根绣花针把无尽的清凉与欢乐插入人们心田。又像无数串珍珠从天上撒下来，近处的青枝绿叶，也显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫茫雨帘中，好像轻烟笼罩一般，大地荡漾着清新的泥土气息，清爽宜人。
每走到一处草丛茂密的地方，被雨露洗刷了一遍的草丛，都会散发出清香，迷人的香味，这，就是大自然的气息。
“滴答，滴答！”听，多么的旋律，好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的曲调，悠扬悦耳，动人之及。时而节奏缓慢，时而气势磅礴，缓慢得如山涧的清泉，轻松悠然；气势磅礴得如汹涌澎湃，滚滚的波涛，也像万马奔腾，那样的仙境，令人如痴如醉。
炎热的夏天到了，你瞧！那些被作业压的喘不过气的孩子，这时也在享受下雨的乐趣：他们扔下鞋子，快乐地跑去淋雨，赤着脚在雨中欢乐地唱歌舞蹈，互相追逐打闹... ...在这么闷热的`夏天，来一场雨简直再好不过了。
一年中的第一片树叶落地，这就是秋的信号。秋天来了，秋雨下了起来，落在树叶上，它很调皮，爱欺负枯黄的老树叶，可老树叶似乎也不在意，任凭秋雨在它身上蹦来蹦去，沙沙的雨声，是它们的欢笑声。
雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹，像是在暗示我们：雨过天晴，灾难之后总会有希望。看！雨带给我们的是那充满诗情画意的仙境！所以，我喜欢雨。
雨小学六年级作文6
一连过了好几天30多摄氏度高温的日子，今天终于下了雨，而且是一天的雨。
今天凌晨4、5点的时候，我睡得迷迷糊糊的，只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声，也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。
刚醒来的时候，天空中还下着淅淅沥沥的小雨，雨滴拍打地面的声音，叮叮当当，甚是清脆好听。
出了门，雨已经不下了，只有房檐上还滴着水。天是阴的，凹凸不平的地面上积满了水，大概9点的时候，又下了点小雨。
早上天空还是黑压压的，空气中弥漫着泥土的淡淡清香。可下午，却是晴空万里，湛蓝的'天空上，挂着一轮火红的太阳。又热了起来，头上的电风扇又不知疲倦的转了起来。
5点多，天暗了下来，教室里亮起了灯光，放了学，天又下起了雨。雨哗啦啦的下，风呼啦啦的刮，雷轰隆隆的打，弄得人心烦意乱。我回家的时候，雨小了很多，雨点轻轻打在身上，让人发抖。豆大的雨点打湿了我的衣服和头发，虽然冷，却也不失一丝凉爽、舒服。
天气真是多变，一会儿晴，一会儿雨。
雨小学六年级作文7
我是一个上天下地无所不能的东西，我的身体很小，小得几乎连看都看不见；我还是一个性情多变的小家伙，时而暴躁，时而安静，时而开心，时而忧愁，你们猜到我是谁了吗？对了，我就是雨！
其实，我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气，可这时，来了一个顽皮的小水滴，打乱了我们整齐有序的队伍。这时，天空隆隆作响，仿佛有人在天上打鼓似的，我们吓得直往下冲，变成了透明的'小水滴。
我飞快地往下落，高空之上的我瑟瑟发抖，可我却看到了与众不同的光景：高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐，随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然，我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴，准备在我们落地之前把我们吃掉，我生气极了，身体忽然放大了十几倍，变成了豆大般的雨点，飞快地向下飞着，狐狸被我们吓得狼狈而逃，看见它滑稽的样子，我们哈哈大笑起来，身体也变成原来的样子。
突然，我来到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我开心地在这里玩耍。忽然，我变回了水蒸气，懊恼充满了我的心头，可回想起一路上美妙的所见所闻，我的心又放松了下来。
雨小学六年级作文8
我爱那纯净洁白的雪，爱那充满神秘感的雾，但我最爱那“淅淅沥沥”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在阳台上，静静的看着雨，然后深深吸一口气，对着雨珠大声说出我的烦恼，让它们把我的烦恼和不悦统统带走！
我喜欢在雨中看世界，因为那种感觉很奇妙！开始，就像隔了一层薄纱，后来，雨变大了，就像一串串珠帘似的挂在天边。雨珠落地的声音和风吹树叶的声音交织在一起，真像在演奏一场优美的音乐会！时不时会有几颗大水珠从屋檐上落下来，恰似晶莹剔透的水晶！
雨！更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”大地上飞奔过一群骏马！山崖上倾泻下来一挂瀑布！地面上浪卷涛滚……一会儿，万响齐鸣，夏季豪爽的性格，连雨也这样痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎着风雨向前冲，我想：我们要像这只小燕子一样，遇到风雨，遇到困难，不退缩，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚积的雨水像断了线的'珠子，顺着瓦片流了下来。很快天空上出现了美丽的彩虹，小青蛙也亮开了嗓门大声歌唱，仿佛在倾诉着浴后的欢悦。小孩子们欢天喜地的从屋子里跑出来，到街上玩耍，好像这场雨，快把他们憋坏了。
雨水，不但冲洗了大地上的污垢，而且也冲走了人们心中的烦恼和不悦。
我爱雨，更爱躺在床上，在静谧的夜晚听雨，任由自己的思绪自由的飞翔……
雨小学六年级作文9
你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗？你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗？你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗？你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗？这些声音都来自大自然，也留存在我们的心里。
“沙拉拉”，雨，无声无息地来了，绵柔的细雨给城市穿上白纱，细密的雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上，发出跳跃的“嗒嗒”声，如同节日的鼓点。雨落在水洼里，发出清脆的“啪啪”声……雨的到来，仿佛指挥了一支打击乐队，为快节奏的城市配乐。
夜幕降临，人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着，伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲，给人一种凉爽而舒适的`感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味，不一会儿，就会昏昏睡去。道路上，还有交警叔叔在值班，在这个雨夜里，他们一直都把雨声当作提神的音乐，看着雨雾中的汽车穿行而过……
不知什么时候，雨声慢慢地弱下来，先是激烈的交响乐，再到轻盈的小夜曲，雨的音韵还是那么动听，优于人间的一切韵律。
犹如音乐戛然而止，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸。空气都湿润了，好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水，点点滴滴地落在水洼里，那是音乐会的压轴节目，音韵是那么欢快。
“滴答——滴答——”
雨小学六年级作文10
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每个季节的雨都有着不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨，必定是万物复苏，春雨让残花凋谢，枯叶复生。你看到这情景，绝对会情不自禁地把伞收起，让泪水尽情释放，把你的一切烦恼从泪水中带出，把它与春雨合成，让你变得无忧无虑。
夏天的雨，大而松散，猛而强大，一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥，连植物都缺乏水分。可夏雨一来，只见闷雷滚动，乌云密布，闪电劈天而过，惊雷声隆隆，不绝于耳，米粒般的雨滴从天而降，打在阳台上。夏雨过后，顿时神清气爽。
秋天的雨，秋雨虽然和春雨相似，但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密，秋雨使人凉爽；而春雨使人没有烦恼，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的.一句话:“一场秋雨，一场寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上，只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。
四季的雨略有不同，每一个都有自己独特的样子。
雨小学六年级作文11
“呀，转晴了！太好了！可以出去溜溜了！”看着那晴朗的天空，我实在按耐不住自己激动的心情大叫起来。
一个星期来，雨就象会变脸的小娃娃，忽大忽小，忽有忽无。有的似花针，有的如豌豆，还有的象牛毛。
雨大时，那豌豆大的雨点不停地敲打着，那有力的敲击声有如那敲鼓的声音。雨中，一把把形态各异，五颜六色的伞在雨中如一朵朵五彩缤纷的`小花儿在雨的小花儿在雨中绽放。
雨小时，那雨点如牛毛，“沙沙沙”整个城市有若笼罩在薄雾之中。
雨水滋润着人间的万物……
人们与雨水度过了五个日夜，有人嫌麻烦了，有人抱怨这雨，还有人躲在家里不肯出去。可是你是否想过，这五天的雨换来的是一天的彩虹和永久的晴朗。
其实，做人与天气是一样的。做任何事都必须坚持到底，面对困难应该要勇敢地抬头，要迎接困难的挑战。凡事总是先苦后甜的，低头只能意味着失败。而成功永远会在重重困难之后，就象歌中唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一分希望在你手中……”连日的阴雨，你不要怕，不能气馁！“久日连阴雨，总有一朝晴”嘛！相信在经历过的重重挫折之后，总有一天你会见到那美丽的彩虹。
朋友们，相信我。勇敢地去拼搏吧！要经得起惊涛骇浪！
还是那耳熟能详的歌：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”
雨小学六年级作文12
春天的雨，又柔又细又密，美妙极了!
说春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一团团棉花从你身上滑下来，很舒服。它漂浮在空中，细心的人，就会发现，空气中，似乎有一团团雾气，给人一种神秘感，也会给人一种轻柔的感觉。
春天的雨，总能给人遐想，它也很细。瞧，天空中出现了一条条银针，亮晶晶的，一闪一闪的，像夜空中向你眨眼睛的星星，在这雾气缭绕的环境里，看着这一闪一闪的“银针”真的有点像流星雨，不过是白天下的流星雨。春雨细，它像一根跟针，我常常抬头仰望天空，看着春雨淅淅沥沥的下着，听着春雨沙沙沙地奏着，透过轻纱似的.雾气，世界上的一切，都显得那么朦胧.美丽。春雨又细如牛毛，他软软的，从天上飘到地上，它银光闪烁，像一条条水晶;它气势非凡，时而大，时而小，这让人联想到那连绵起伏的山，高低不平。
春雨也很密，从上向下望去。就像一张密不透风的网，这网，别具一格，它很大 把全世界都笼罩在这网里，这网，又有神奇功能，他把全世界都洗的一尘不染。这网，能滋润树苗，浇灌良田。这网，能让人清凉，这网，不仅滋润万物，更滋润人心“沙沙沙，沙沙沙"小草听到了条起舞来;小花听到了，扭起腰来;孩子们听到了高兴地跑来跑去……
春雨，你是万能的!
雨小学六年级作文13
轰隆隆，轰隆隆，雷对天空说：“我来了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨对大地说：“我来了！”
马上，池塘也起了涟漪，正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴；每棵树每片叶子被水珠滑过，洗去肮脏，换来洁净，沙沙沙，叶子们点点头，感谢上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的顶儿也被冲干净了，你瞧，檀木咧嘴儿笑了呢！
我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞，走在雨中。
我看见，颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上，如五线谱上小蝌蚪般的音符；我听见雨打蓝伞那“滴答，滴答”的音韵，雨，你真聪明，如一位伟大的'钢琴家，挥着灵巧的手指，在蓝伞之上，弹奏出五线谱上那动听的曲调；闭上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答声，如一眼清凉的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷叶，张开大大的嘴，喝进一尘不染的，如白钻一般的雨滴，可能是荷叶有点小家子气，珍惜着雨滴，不肯咽下。
雨，你带给我的是一种朦朦胧胧，不可言传只可会意的美，告诉我，是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴？告诉我，是哪一位画家，挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯？告诉我……百度“小学生”
雨小学六年级作文14
今晚，雨下的有些疯狂。
——题记
一道闪电划破黑色的夜空，一个沉闷的巨响打破夜晚的宁静。雨的狂欢夜开始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的声音很急促，让人有一种快马加鞭的感觉。
我要到南门复印店复印东西，于是，我举着雨伞走进了朦胧的黑夜。
冷风夹杂着雨向你扑来，风呼呼地从你耳这吹过。雨是斜着下的，不一会儿，我的前胸和眼镜片都打湿了。
听听四周，雨打在地上，雨打在树叶上和打在我伞上的声音混在一起好像一首打击乐，我在乐声的伴随下走进了复印店。
复印店还挺暖和，我坐在椅子上，看着窗外。由于雨太大、太密，透过玻璃已经看不见什么了，除了顺窗而下的雨水和隐约而见的路灯的亮光，我着实看不见其它的东西了。
复印完了，我也得走了，可我还想在这儿多待会儿，可我还是强迫自己走进了风雨的'夜晚。
推开门，雨声和雷声又变得清晰起来，冷风一下子又袭来了，我毫无防备，不经打了个寒颤。
雨更大了，听听四周，雨声已成了一首疯狂的摇滚乐。
我一个人独自走在风雨中，这时，冷不丁打了个响雷，让我有了一种恐怖的感觉，我回快了步伐，往家赶。
到了，我抖了抖身上的雨。回家了。
……
今天早上，空气格外清鲜，太阳也露出了它灿烂的笑脸，阳光撒在大地上。小鸟在刚被洗刷过的枝头歌唱。地上还有小水泊，这水泊让人想起昨晚的雨。
这雨真疯狂！
雨小学六年级作文15
一声“叮咚”，划破了冬日的那份宁静，划破了人人内心里的寂寞，我走到窗边，凝视着窗外。
哦，是雨。雨，纯洁而清澈，渺少而无穷。雨，慢慢地从屋檐上滑落下来，一滴接着一滴，有多有少，似串在一起的珍珠链子，给房屋增添了一道道“珍珠帘子”，雨不断地在往下坠落。“啪嗒”一声，我向声音的来源望去，原来是“珍珠链子”缓缓地拍打在地上，随后就绽放出一束束美丽而透明的水花，给人一种纯洁而无邪的感觉，清澈的水滴也随着涌向地面，像一个将要回归妈妈怀抱的孩童，这一场面不断地重复着，重复着，重复着……
随着时间的推移，雨愈下愈大，愈下愈猛，激起的水花也越来越多，世界变成了一副美丽的雨景画。无数个小雨滴汇聚成了一个个小水洼，雨滴坠落在里面的时候，便泛起了一圈圈涟漪，美丽极了。我慢慢地伸出自己的手，一颗颗黄豆般大小的雨滴从我的手尖划入了我的手掌心中，缓缓的'，柔柔的，霎时间，一股凉意涌进了我的心头，我感觉十分惬意。
我拿着雨伞走下了楼。刚一走下楼，顿时感觉十分拥挤，一个又一个雨伞紧挨在一起，几乎形成了一个密不透风的篷帐，一滴滴雨水在雨伞上欢快地跳跃着，仿佛是一个考试拿到满分的孩童，走路的时候都是一蹦一跳地，心里有说不出的开心。“哎呦”，一声惨叫从我的耳边穿过，原来有人不小心被人踩到脚了，看来我还是到楼上慢慢观雨吧！
雨，慢慢地小了下来，可真所谓是“速来速走”啊。雨后的彩虹也露出了真面目……
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