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冬六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的冬六年级作文，欢迎阅读与收藏。
冬六年级作文1
冬是个刚强而坚韧的季节。在铅灰色的天幕下，每一处景致都显出锋利的棱角、桀骜的身姿。那么，它究竟美在何处？
美在松柏的翠绿，腊梅的嫩黄？美在那纯白得撼人心魄的背景？的确，这一切是美，使冬有别与缠绵的春、奔放的夏、丰腴的秋，使冬多了几分坚韧中的典雅清丽。然而，冬还有更深层的美吗？
隔着笼着淡淡雾气的玻璃窗，伴着暖暖的火炉，抿一小口热茶，静静体验着安之若素的快意，我不是正在享受着冬之美吗？不，不对。那是隐士的理解，却并非我们的理想。与冬隔着一层暖意，是无论如何享受不到冬之美的。冬其实是严酷的，她无情而锋利，容不得半点虚伪与谎言。她用凛冽的寒风逼迫你去直面世态炎凉。推开门，走进它的怀抱，你会发现“寒冷”实际是如此不堪一击。当你击败它时，你血液中的懦弱也将随之死去，重生的则是勇敢与坚强。不要拒绝冬的每一次拥抱，那是一次次酝酿坚强的良机。冬之美更是一种选择――被淘汰，抑或被炼就。
然后，你便可以去探索这坚强背后的浪漫。蹬一双皮靴，骑上单车去寻觅典雅中的`深邃。荒凉的美，背后蕴藏的是生机和无限的可能，是热情，是青春，于是，冬最终的美便在这“浪迹天涯”的过程中被你发现。
待在温暖的小屋中又怎能品味得到冬的神韵呢？萎缩与怀疑，将永远无法拥抱冬之美。
冬六年级作文2
在家里，冬天早晨一起来，窗外已是白茫茫一片，眺望，蓝天白雪融成一片，温润又让人感到莫名的清爽。胡乱的套好繁重的衣服，便跑出屋外。踩在雪地的感觉是“咯吱”“咯吱”的松脆感。英姿飒爽的万年青穿着一身绿绒衣，戴着雪白白的毡帽，格外惹眼。雪又开始下了，一朵朵“花”潸然而下。。。。。。
冬日暖阳
这冬日的暖阳，是惬意的·。一缕金丝带似的阳光拨开云层，不久，光芒万丈。我常会惋惜的看着开始慢慢融化的冰花、冰棱，它们开始滴答滴答的`哭泣，我也不禁为它们扼腕叹息。家里的“汪星人”趴在松软的雪地上，惬意的发出“呜呜”的声音，这时，你怎么过去推它，拍它，它也不会睁开眼睛看你一眼，最多发出“咕噜咕噜’的声音来答复你。
冬夜
冬天的夜，是静谧的，整个夜，只听见”呼呼“的风声夹杂着“簌簌”的下雪声。家里的暖炉永远不会熄灭，永远“噼里啪啦”的烧着柴火，我总会百无聊赖的坐在椅子上，一边品着一杯香醇的咖啡，一边读着一本永远也读不腻的《格林童话》，时不时抬头，望望窗外，忽的发现，这场景多么象故事里的场景啊！爬上床，钻进温暖的被窝，望一眼窗外，便安然睡去……
冬六年级作文3
进入冬季，无边落木萧萧下，原本青翠的叶子便像片片蝴蝶飞舞落下，只剩下光秃秃的树枝。倔强的挺立杆头，顿显悲壮之美。
冬天，寒风凛冽，夹着冰雪自北呼啸而来，雪花如同莹火虫一般，在空中盘旋起伏。于是，大地穿上了白色的'羽绒服，整个世界，顿成冰际。
这是孩子的天堂，他们纷纷从温暖的房子里跑出来，在雪地上追逐打闹，尽情嬉戏。
我和姐姐自然也不列外，早早就占据了一大片干净的雪地堆起了雪人，首先，我们滚了一个又大又圆的身体，然后又滚了一个小一点的雪球放在身体上面，做成雪人的头。姐姐从树下捡了几颗石子做成眼睛和扣子，我从家里抽了两根梅花支插在了雪人的两边，雪人便有了手，我们还给雪人插了一个胡萝卜鼻子，哈哈，大功告成。
冬天来了，路边的小草早已褪尽绿衣，面对寒风却依旧挺起胸膛，鸟兽也失去了踪迹，它们在温暖安全的巢穴里积蓄力量吗？待到春风起，万物复回生。
梅花香自苦寒来，冬天的草木鸟兽让我受益良多，万物的蛰伏是为了在春季焕发出更大的生机。
我爱冬天。
冬六年级作文4
秋的凉意还没感受过瘾，冬，就悄悄溜到我们身旁。
冬天的自然中最吸引人、最独特、最有代表性、最可爱的，非雪莫属。虽然滁州雪下的不多，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹、玲珑剔透和奇妙无穷，让人真的很心仪。我总幻想着：当一场大雪过后铺天盖地到处一片白，该有多美丽！
老天仿佛知道了我的心思，那天晚上偷偷地降了一场大雪。第二天一早，推开窗，哇！太美了！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！我欣赏着冬日的美景，聆听着冬日的歌声。瞧，那棵挺拔高大的广玉兰，已经披上了厚厚的外套，美丽极了。它足有两层楼那么高，必须仰视。那把大伞是树冠，它像忠实的卫士，日日夜夜守护在我们的校园里，且风雨无阻地保卫着我们可爱的校园。
同学们也纷纷从宿舍里出来了，迫不及待的'在雪地里嬉戏打闹，不停地用那双已冻得通红的小手打雪仗，丝毫感受不到刺骨的寒意。
冬，别有一番独特的风韵，也是因为那无穷的雪花，才更加迷人。
冬六年级作文5
雾，萦绕在房顶，乳白的雾围绕在那高高的房顶，仿佛那是牛奶的世界，洁白一片，令人似真似幻。
我家乡的冬天没有晶莹的雪花，更没有白皑皑的雪山。但，它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。
晨雾似乳白色的婚纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我的`视线，使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。
迷雾飘飘忽忽，柔柔和和，置人于仙境之中。它飘飘乎的，柔柔和的，轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连，浮来游去，似迷宫、似天堂。
雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上，晶莹透亮；聚在那鲜红花朵上，闪闪发光；聚在那魁梧大树上，神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。
再见迷雾，你向前飞去吧——将冬韵传递下去，让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情，她也有她柔和多情迷人的一面。
冬韵是不需要用眼睛去看的，更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。
冬六年级作文6
刚过完年，天渐暖，你思索地问我：冬去哪了？
我回答不上来，只是默默地想去寻找冬的痕迹，默默地将它封存在你的记忆里。
我打开窗，呼吸的却是春暖暖的气息；我赶至乡下，想看看水缸上的，哪怕是薄冰也好，可春光已将它打磨得所剩无几；我拨开草丛，想看看小小的冰珠，可小野花却早已在下边等待……
失落地，我回去了。你黯然垂下了眼帘，有些遗憾地盯着自己的脚尖。我猛然想起，你是多么爱冬天哪！看到冰凌，文静的你会激动地乱叫；看到雪花，体弱的你是第一个冲进雪堆……可如今，你只是在冬的弥留之际，想挽回一些冬的痕迹，这竟成了奢望。
我悄悄地，又开始在小屋四周寻找，你紧紧地跟着我，傻傻地看着一片又一片的春，很平静地呆站着。
嫩芽，小花，暖阳，热乎乎的土壤……我似乎在怀疑，冬是否在这江南小城驻留过，它就不能慷慨地给那女孩多一丝丝快乐吗？
屋顶上，苔藓间，垃圾盒，铁栏杆，青石板……那是什么？莹亮亮的，脆弱地快要融化，却依然折射着太阳的`七彩光——是冰花！
我狠狠地掐着你，你幸福地将它捧起，放进许愿瓶里，异常平静地看着它悄悄地融化，送着冬远去……
你满足地喃喃自语：冬走了，走了……
这何不是友谊的力量才让凄凉转而变成一种美？
挽住朋友的渴望，让冬天，让希望永远驻留人间，让你那抹满足的笑永存于我的心间。
冬六年级作文7
北风呼啸，传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄，善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄，这让姑娘气愤不已。
呼……呼……，大地惊醒了，咦，我的绿色衣服什么时候变成白色的了？这句话惊醒了正在熟睡的人们，就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中，却很害怕。因为这一切都变了，除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木，不过他并没有应树木的倒下而停下脚步，他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上，他走了很长时间的路，气喘吁吁，没有注意眼前这冰天雪地的景象，因为他口渴了，就直接来到了河边用手捧起了水，在这一瞬间，他的手好像被针刺了一样，他就立即把手放进了自己的衣服里，这样他才好过一点，就在这时，他发现了与前面完全相似的.情景漫天的雪花，土地被雪覆盖，树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了：碧绿的衣服一直穿在大地身上，只不过因为天的来临又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天会给大地穿上雪白的棉袄，天的寒冷会使湖水结冰。天真奇妙，你喜欢天吗？
冬六年级作文8
春，迈着轻快的步伐走去了；夏，踩着西瓜皮溜走了；秋，随着落叶飘走了。呵，冬天到来了。
冬教会了我们坚强，用坚韧不拔的精神面对一切困难与挫折，与它们作斗争。梅花是自强不息的品格的象征。二十四番花信风，一候是梅花，这说明梅花不惧严寒，在寒冷的冬天还能茁壮成长，开出艳丽的花朵。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？的`确不错，只有经过风雨，才能见彩虹。
冬带给了我们欢乐。看着一个个雪球飞舞着、跳跃着，像一只只小松鼠在我们手中玩耍，听着一只只雪球划过空中发出的声音；感受着一个个雪球钻进领口那冰爽的感觉，这心情该是多么的舒畅！树下，小孩子们也高兴的堆雪人，打雪仗……仿佛忘记了寒冷，个个都发出银铃般的笑声，飘向远处，飘满整个银白的世界。
冬变出了许多美景。那鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落，像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去，山坡上已是银装素裹；山野里也已是洁白无瑕。冬日中梅也十分有特色，有的簇拥在一起，好像亲密无间的姐妹，有说不完的悄悄话；有的独立枝头，好像一位骄傲的公主，正向人展示她的美；有的含苞待放，好像要迫不及待地绽放，看看这外面的世界。
有人喜欢春天的鸟语花香，有人喜欢夏天的骄阳似火，有人喜欢秋天的硕果累累，但，我却喜欢冬天，因为它的朴实无华。
冬六年级作文9
冬天迈着轻盈的步伐来带了人间，天空降下了片片晶莹的雪花，仿佛能洗涤人类丑恶的心灵，变得神圣。那雪是冬的灵魂，有了雪的冬天充满了浪漫，充满了诗情画意。
那雪带来的不只是快乐欣喜，还有那一尘不染的纯洁，让人憧憬，想入非非，洁白无瑕的雪让世界变得透明，变得洁净。那雪像一只只小蝴蝶，淡淡的慢慢袭来。慢慢的愈来愈大那小蝴蝶也变成了铺天盖地的棉絮。那雪肆无忌惮的下着世间一切都变的空灵，美得窒息。
雪停了，一切变得银白，可与这银白极不相称的是在雪中傲然挺立的一朵朵梅花，梅花是冬天的诗句，是天寒地冻凝结的飘逸。梅花虽然孤寂，却傲气十足。无论白天还是黑夜，无论寒风如何刺骨，它依然在冬日里耸立着，为寒冷的冬天增加了一丝生气。所以梅花被称为万花之王。
冬日里，虽然没有春的艳丽、夏的张扬、秋的丰硕，却有自己独特的'韵味。冬日里，有温暖的阳光、傲然的梅花，还有洁白的雪花，散发着无穷的魅力，享受着阳光之暖、梅花之醇香、雪之洁净，品味着人生，这就是妙不可言的冬之韵。
冬六年级作文10
冬天，真的好美！放眼望去，一个银装素裹的世界。
冬之美——雪美
不知何时，雪已经下了。雪花是那么纯洁，没有一丝杂质，一片又一片，飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片，万物都变成了清一色，虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的树叶，为孤独的大树添了无限的.快乐。
冬之美——梅美
墙角数枝梅，凌寒独自开。梅是冬的代表物，动人可爱：一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡。不仅如此，梅还是中华民族精神的象征，它的灵魂甚是伟大，不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈，这不正告诉我们：要努力奋斗，为正义事业投身，永不向恶势力屈服。
冬之美——人美
冬天的冰如此厚，稍不小心就会滑倒。这不，又有人倒了。哦，是个年过六旬，穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来，老爷爷正在冰上艰难的行走，不料，一个不稳老爷爷就倒了。顿时，围了一圈人，大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖，并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化，但再厚也无法低过人们金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永远都爱冬，因为冬给了我太多的快乐：堆雪人、打雪仗，这些都在我脑中挥之不去。
冬六年级作文11
一阵寒风袭来，冬，回来了。
世界都变了样，春天中争艳的百花消失了，夏天中炎热的阳光消失了，秋天中火红的枫叶消失了，取代它们的，则是冬日特有的物。
树木的绿叶凋零了，留下的是光秃地树干，孤独的立在一旁，而另一边，却是一片的繁盛，棕色的树干上，独有的绿遍布枝干，是松。冬日中的松依旧生机勃勃，可冬又为他添了些韵味。白雪松散的覆盖在青叶中，棕、白、青合在一起，给松多了些色彩的美感。
雪花飘飘然落下，落入水中，荡起几条波痕；落到树干上，为枝干添上朵朵白花；落到房顶，悄悄累积一层白雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”世界都变白了，地面上，树上，屋顶上，到处都是雪白一色。
人们出来了，穿着棉衣，戴着棉帽，三两个聚在一起，观赏着，谈论着。最开心的莫过于孩子。他们奔跑着，欢呼着。一群孩子围在一起，打雪仗，堆雪人，好不快乐。
夜深了，在闪耀的星空下，只有微弱的'灯光。一阵风吹过，寒冷中竟参杂着花的幽香，仿佛远在天边，可又像近在眼前。随风寻去，寒冷、昏暗的墙角，是一片刺眼的红—梅。五片花瓣拼在一起，小巧玲珑的花朵中，包含一颗颗雪的晶粒，浅棕色的枝干上，点上朵朵红梅，而红梅中又落入几点白，看似无章，却又那么融洽。梅又给冬日添上楚楚动人的韵味。
冬日没有春天的姹紫嫣红，也不及夏天活力四射，却有秋天无法展现的韵味。我爱这冬日！
冬六年级作文12
每当看到照片上我和他的合照，心总会不由的变冷，是他，让我变成这样的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他说：“对不起，我要走了，希望你能忘了我。”说完，连头都不回的.离开了我。
那天，我在路边哭了一晚。
他忘了，我们在一起的日子有多快乐，没错，他忘了，忘得一干二净。
“韬，这个怎么弄，啊，韬，我好害怕！”
“欣，快，快松了车把，快！”韬焦急地喊。
碰碰车停下来后，我似一滩软泥似的趴在韬身上，“没事，乖，不会出事的。”韬摸摸我的背。
“韬，你会不会离开我？”我突然张口问。
“……你演电视剧呢吧？我当然不会离开你，不会，永远也不会。”
当初的誓言，历历在目，却被一个对不起打碎了。
再也无法倒退，再也无法布满韬在我心中的空缺，就像再也回不去的岁月。
这一年的霜冬，天冷，我的心也被一个对不起冰冻了，再也不回不去了，永远永远也回不去了。韬，对不起，这不怪我，是你，让我认清了，这世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的连一个人都无法放进去了，韬，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
冬六年级作文13
虽然冬没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样浓妆艳抹，没有秋天那样充满收获，但冬是四季中最美的乐章。它像一个完美的休止符，对一年作最后的总结。
冬是每一个生命的假期进行曲。树木和花草随着柔美抒情的曲调脱下了厚厚的绿装；动物们随着调皮欢快的旋律躲进洞里，舒舒服服的进入梦乡；而人们踏着铿锵有力的节拍躲进自己温暖的小屋，笑声盈满了小屋，到处弥漫着欢乐的气息。
冬是每一个生命的变化号角令。俏丽的梅花傲然绽放，为严寒抹上一笔亮丽的色彩；松树、冬青褪下枯叶，长出翠绿的嫩芽，看起来是那么茁壮、那么葱郁；清澈的小河上结了一层清亮的冰，晶莹剔透的冰层像玲珑的水晶，看起来与众不同。轻轻的，轻轻的，调皮的雪精灵飞来了。它飞到田野、飞到河边、飞到马路、飞到楼群，飞到世界的`每一个角落。山川、田野、城市，全都笼罩在白茫茫的大雪之中。它抹掉了人间的污浊，净化了人们的心灵。它带给我们多少激动与欣喜，它是上天赐给人间的小精灵！
冬是大地充满希望的歌谣。虽然小草己经枯黄，树叶己经飘零，花朵己经凋谢，但它们正在默默的积蓄力量，等待来年的春天，开出更鲜艳的花，舒展开更蓬勃的叶，向世界展示自己最美好的一面。
冬是一曲优美的交响乐，它是那么宁静、高贵、深沉、博大……
冬六年级作文14
冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。
我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的`是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。
冬爷爷的离别礼物真美啊！
冬六年级作文15
有人喜爱春天的鸟语花香，万物复苏；有人喜欢夏天的烈日炎炎，绿树成荫；还有人喜爱秋天的百花凋零，“天女散花”……可是，我却偏偏喜爱冬日的冰天雪地，山舞银蛇。
送走了柔情的秋姑娘后，冬爷爷迈着沉重的步伐走来了。他将万物都披上了一层白色的棉被。
早上，我一出门，便被眼前的景象吸引了，雪，这个可爱的小精灵，把整个世界都打扮的焕然一新，格外美丽。路边的一棵棵树都是银装素裹，分外妖娆，犹如一棵棵美丽动人的圣诞树一样；大地伯伯也在雪花这迷人、动听的“摇篮曲”中静静的睡着了；马路上慢跑的汽车也披上了“棉大衣”，好似一辆辆白色的马车一样……整个世界都好像是人间仙境，美丽极了。
在这迷人的雪景中，我和几个小伙伴一起来到了一片开阔的地方。我们奋力地滚雪球，准备堆一个憨态可掬的雪人；我们分成两派打雪仗，偶尔会有雪掉入衣服里，让人“冰爽一下”；我们来到结冰的地方，滑起了冰，当不小心摔倒时，还不忘将脸笑成一朵盛开的花……
可是，任何事物都有好的一面，也有坏的一面。当雪精灵被出来的太阳公公照的.快化时，它就生气了，将原本白净的脸一下子板了起来，黑的快赛过“包公”，把干净的城市搞的乱七八糟的。到后来，雪好像知道自己错了一样，在人群中消失了，只留给人们一片想象与回味的空间。
雪，我为你的美丽而陶醉。
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