【实用】日记作文4篇
一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的日记作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
星期六下午，我一个人在家里写日记，可左思右想怎么也写不出来，心想，还是抄一篇吧!反正老师又不知道。于是，我把订阅的《百家作文指导》拿了出来，翻开一篇题目是《快乐的一天》，我想就抄这篇吧!后来，我一字不漏地抄好了。
星期一早晨，在没交日记本之前，我把日记给同桌看了看，他一看题，就说：“你这篇日记是抄来的，我要告诉老师。”听到同桌这样讲，我心里很不安。
早读的`时候，同学们正在读课文。忽然，我好像听到有谁叫了一声“沈璐”，我心慌意乱地抬头一看，天啊!原来是姚老师正在批改日记本，我感觉事情不妙，脸一下热起来，我感到非常后悔。
[简评]作文要写出自己真实的感受和想法，像沈璐写的这样，把自己从有抄作文的想法到心里不安，以至于出现幻听的感觉，最后感到后悔的心理过程写得淋漓尽致。既然抄袭这么痛苦，相信沈璐再也不会犯这种错误了，小朋友，你说呢?
日记作文 篇2
《马燕日记》这是一个感动世界的现代童话，读《马燕日记》有感作文400字。当我准备读这本书时，看见封面上有这样一个问题：“是太多太多的偶然，还是永不放弃的梦想终将成真？”我想这是作者给我们读者的题目，要我们从这本书中找答案。现在我已经知道答案了。 这本书讲述了一个西部山区女学生的日常生活，她对上学的渴望，对自己可能辍学的担心，对妈妈不让她上学的痛苦，以及通过学习改变命运的决心，读后感《读《马燕日记》有感作文400字》。从中你可以读到边地生活的极端痛苦，更能读到困苦环境中永不泯灭的人性光辉——马燕对亲友的关爱，对命运的不屈精神，对教育和社会进步的渴望。 《马燕日记》让我更加明白“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思。现在我们能坐在教室里听老师上课，我们生活得还马燕及她的`同学生活得好，为什么不能好好学习呢？马燕每天上学走三四个小时，我们呢？半小时不到！她每天吃馒头，我们呢？山珍海味！ 现在我们有吃的，有喝的，有学的，有穿的，为什么不好好学习？
日记作文 篇3
读了《雷锋日记》后，我感到雷锋叔叔是非常自觉地去做好事，比如：部队安排大家看电影，其他同志都去了，而雷锋却在默默地掏粪池，并把这些粪便带到附近的社区给他们做肥料。
有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而我们同学却经常是老师催我们去做好事，我们才做好事，有时候老师叫我们写好人好事，我们都写不出来。我们有的同学做了一点点好事以后，就跑到老师那里说：“老师！老师！我刚才做了一件好事！”而雷锋叔叔却是做好事不留名，比如说：他趁同志们外出的'时间偷偷地把大家的被单、袜子、衣服全洗了。
在这些方面，我觉得我们都要向雷锋叔叔学习，争取做到“勿以善小而不为”，只要力所能及，我都要努力去帮助有需要帮助的人，从为人民服务中得到快乐和幸福。
日记作文 篇4
在20xx年8月26日，我们欢聚一堂，同一份追求使我们从不同的小学汇聚在这美丽的中学—一六八玫瑰园学校，迎接初中生活的第一课堂——军训。
上午天空下着毛毛细雨，在教官的带领下开始了紧张又兴奋的'军训。站军姿是一个比较容易的动作，但，“站如松”，做个“树模特”的时间久了，腿会十分酸痛，同学们一直坚持着，每颗松都挺直而坚韧。
下午，新一轮的挑战又开始了——军礼拳，每一招每一式都伴随着阵阵杀声在操场上回荡，我们将用军人的顽强和无畏去迎接每一个明天。
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