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反思的日记
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的反思的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
反思的日记1
考完试，自己一直都希盼着自己的成绩，希望能够考好。活动课原本是半个小时。但自己们只玩了10分钟，那是因为成绩出来了。顾老师严厉地说：“考得不怎么样，好学生也退步了，平均分不高。”
“怎么办，考德怎么样。”自己的心跳越来越快。
到了坐位上，自己像一只猴子，坐也坐不住，感觉椅子长满了刺钉。
终于，褚老师来了，自己问她怎么样？她的脸上表情告诉自己不是很理想。
从这次考试中，自己知道了自己以后去那所学校读大学。如果成绩在85左右的'话，那么.....将来读城北电视大学了。如果成绩在90分以上的话，那么将来度名牌大学。“自己长大了要去那读大学？自己为什么考不好？努力过吗？自己有付出汗水吗？有勤奋过吗？不懂得题目有问吗？”
“没有，没有，没有。读那么多的书等于0。”但是自己都懂的，一到考试的时候不会的题目接二连三。每次定好了决心，都是白说，没有行动。自己是一个好强的女孩，想要有回报就要有付出。像自己前面的女同学，不会的题目问老师，所以在考试时以94分得好成绩。遇到不会的题目，不要急，虽然时间不等人，但也不能敷衍了事。
自己决定要常和老师、父母交流。要把子写好，积极动脑。
一份耕耘一份说获。种豆得豆。
反思的日记2
面对月考的卷子，我伤心地掉下了眼泪。
语文考试试卷并不难，轻而易举地考了96分，而且阅读理解题非常简单，我在给课文选择正确字词时出了错，失分的原因是我没有将“欣喜”和“兴奋”搞清楚，卷子发下来时才明白，高兴时用兴奋比较合适，欢喜交加时用欣喜更加贴切。另外，老师还告诉我们修改病句时应该注意句子的主语，比如：看到这张照片，把我们带回到过去充满无限乐趣的岁月，这句话明显就是把“看到”去掉，但我们班许多同学都把后面改了，没有做对。以后只有上课更加认真听讲，才能考出好的成绩。
数学考试时间比较短，做完后只能检查一遍，检查时我没有找出错误，得了77分，全班排第33名，这个成绩让我非常不满意。我平时上课很爱回答问题，看到难题喜欢去解决，这次成绩感到十分遗憾，普普通通的解方程错了1个，解决问题也有错题，准确地说有9道题是确实不会，但有几道题是我没有认真去思考，如果认真了，也能做对的'。
英语考试是我最有把握拿满分的，这次考了94分，我平时听课很认真，课后能按时完成老师布置的作业，可是题没有我想象的那么简单，许多语法我都没有接触过，没有发挥最高水平。
这次月考对我启发很大，让我知道不能忽视每一次考试。不论大考还是小考都应该认真对待，希望我能改掉这个不重视小考的坏毛病。
风雨之后见彩虹，只有上课认真听讲，课后细心做作业，考场上仔细答题，才能考出好成绩，说了这么多，想必这就是我要总结的吧。
反思的日记3
本节活动的重点以及难点是记录自己以及同伴的生日来比较谁大谁小，最后进行统计。在活动之前，进行了经验铺垫，让幼儿知道了自己出生的年月日。在整个活动中，大部分幼儿能够清楚的记录自己以及同伴的'出生年月日，个别能力弱的幼儿不能正确的记录。在最后的统计环节中，统计每个月份生日的幼儿有多少人，数据有些误差。
通过图片导入活动，激发了幼儿的兴趣。在引导幼儿与同伴交流自己的出生日这个环节中，幼儿能够大胆的说出自己的出生日并且乐意与同伴进行交流。在幼儿的分组操作环节中，首先要求幼儿记录好自己出生的年月日，记录好之后再去记录同伴的出生年月日，幼儿基本上能够按要求记录。记录完成之后，比一比谁大谁小，对幼儿来说存在一定的难度，不知道应该怎样来比较大小。经过老师的讲解，部分幼儿掌握了方法。由于没有把握好各个环节的时间尺度，最后的统计环节在课后进行。
记录这种形式对幼儿来说并不陌生，在很多的活动中幼儿都接触过，只是要求有所不同，所以本次活动在进行记录时，幼儿能够按要求进行记录，整体效果还是比较好。
反思的日记4
当我猜到谜底
才发现
宴席已散
一切都已过去
当我猜到谜底
才发现
一切都已过去
岁月早己换了谜题
时光稍纵即逝,转眼间就从新学期的第一天,到了期中考试的时刻,我们已经是六年级的学生了,时时刻刻都面临着小升初的问题。——题记
第一场考的是语文,语文题看着难,其实简单的很。我先大致浏览了一遍卷纸。体量也怪大的,六面卷纸。我先深吸一口气。把紧张过度的心情全部吐出来。认真等待小喇叭里播出的`四个字——开始答题。
“开始答题。”“开始答题”小喇叭里传出了声音。我拿起笔,在纸上奋笔急书的写着每一个字。生怕让时间在身边溜走一刻一秒。转眼间,我就写到了阅读短文题,“嗯~”的确短文还不短哩!内容也很难理解。不过我相信功夫是不负有心人的。只要认真去把他理解透彻,一定会懂得。
最后一题是让人开阔思维的的作文题,不错。我就特别的爱写作。所以写作对我来说简直是小菜一碟。本次的作文题目是《我的理想》这篇作文在上一星期我发表过的了。
天灵灵,地灵灵。请上帝保佑我不要考砸了!
反思的日记5
期中考试结束了，期中时间悄悄过去了，但我们学到了多少知识？说到这里，我不禁想起了朱的诗《读书心得》半英亩的方形池塘像镜子一样被打开，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。要求运河如此清澈，因为有一个流动的水源。"
前两句描述场景，后两句讨论场景。问题和答案意味着哲学。当我读前两句时，这美丽的景象似乎出现在我的眼前：半亩见方的池塘里的水清澈如镜，蓝天白云的'影子映在池塘的水面上，仿佛悠闲地来回走动。作者在第三句写了一个问题——问清楚运河，给读者留下足够的想象空间。到了第四句，答案就不清楚了——那是因为自来水正从源头往下流。
最令人耳目一新的是“读书心得”这个话题。突然间，我感觉到了阅读意境的升华，这让人们越来越想阅读。池塘需要活水来维持，而我们需要知识来补充。莎士比亚说过这样一句名言：书籍是世界的养料。是的，我们需要吃更多的“营养品”来变得更强壮。
我们都是普通人，不是天才。要有所成就，我们必须与时俱进，把握现在，展望未来。只有不断吸收新知识，不断充实自己，你的心中才会有一个取之不尽、用之不竭的方形池塘。
反思的日记6
一月二十三号就要期末考试了，这个日子对同学们来说都很重要。
因为这关系到你的成长脚印上是优秀、良好、及格或不及格。当然每个同学都希望自己的没门科目都得优秀啦！所以每个同学都在一丝不苟，专心致志的复习，而我也不例外。
终于到了考试当天，开始考试啦。我细心审题，严谨认真的考完了上午的数学和英语，并且检查了多次。下午考语文时，因为语文不是我的强项，一路考下来不像数学和英语那么顺利，遇到了几个难处，不过我还是解决了它们。但总觉得考得不是很好
考完试没过几天，我就向刘老师问分数，打电话时心砰砰直跳。电话里刘老师告诉我我语文考92分，数学考97.5分，英语考99分。挂了电话后，我觉得自己考得不怎么好，数学一定是粗心，没有考到最高分98分。英语肯定也是粗心，所以没有考到100分。语文考得最差，刚刚好考了平均分多零点几分，所以我一定要再接再厉。
我为自己定了学习目标：一、每天晚上睡觉前看半小时课外书或国学经典、精彩小短文。二、做适量的语文阅读训练题，提高阅读理解能力。三、学习奥数，掌握技巧，多做题目。四、背诵《林克妈妈自然拼音快乐读本》上面的`小短文，一周两篇。五、有时间可学习新概念英语。六、数学和英语争取在考试时冲刺100分，语文考试在95分以上。
希望我在今后的学习中欲穷千里目，更上一层楼。
反思的日记7
从开学到现在，我都有好几个缺点，比如我很马虎，我很懒。我很爱讲话……但我最深刻的是那几次。
那是第一次做学练优是第九课，我做的很马虎。就连犁田的犁都要写错，还有缩句都缩不来，都错了。反问句也不打问号。阅读更是全错。这里看出来我很不认真老师把我骂了一顿 。我很伤心，恨不得大哭一顿，但我回想一下，哭有什么用哭又不能解决问题，老师责骂就是教育，这一点我坚持不哭。从这样我就不再不认真了。彻底改了缺点。
就是晨检扣分。那就是在第五周的星期一，我们班有两个人扣了分，都是在一天，那是我以为只有刘嘉豪，就让它在讲台上读书，还有在晨会上解释。但我不知怎么他读了一半就下去了 ，我以为他下去拿书了，或上厕所了，就没太在意。从中我很粗心。
还有就是我们班很多次都是因清洁扣分。“检查清洁”值日生说。我一听见这一句话我就不之怎么办了。原来的.时候没有清洁委员在学校。而每次都扣了0.5分，这就是这样每天都扣，所以得不到流动红旗。
而且在我门板扣了分也不加分，这也是我不负责，可我也不想这样，下了课要么就做作业，要么就背书， 要么也就上厕所，准备书，时间也不够。但我也要抽时间去加分。
这就是我的反思，我不会再犯了。
反思的日记8
月考反思:这是九年级第一次月考，总体来说我考的还不错。但我并没有为此满足，我觉得我欠缺的地方还有很多。首先说数学吧，数学老师说九十分以上就可以了，不要管那些难的题，只把简单的搞好。我听了老师的话，最后一大题我只做了第一问，后面两问没去管它，我只知道我得把前面的基础题搞好。于是，我检查出了好多分的毛病，待卷子发下来，九十分过了，九十八，我并不是很开心，因为过一百的有好几个，我觉得我可以过一百的。
所以下次，我还得继续努力，争取过一百。再说理化，我发现忘了好多的笔记，有的笔记内容都记错了，物理最后一大题明明很简单，我却计算出错，扣了五分，我总在抱怨物理过不了60，其实原因都是自己的'粗心，所以我知道了课后要多花时间背背笔记，计算要细心一点，争取下次过60。最后说英语吧，即使过了100分我也没有觉得有多开心，反而觉得自己考的太低了，因为完型填空和一篇阅读理解我都做过，这次没考到一百我才觉得惊讶，但是我发现了好多同学的英语成绩提高了，刘老师其实真的很牛，她让我们提高这么多，她总说自己没用，说我们是最棒的，她在鼓励着我们，也在默默地传授给我们许多英语知识，真的很谢谢她。
总结一下这次的月考，我不是很满足，没有达到最终的目标我决不罢休，李雅琴加油！和星光班的星星们一起发出耀眼的光！星星们，我们一起冲！
反思的日记9
前天数学考试了，我觉得不太难。我认真地答题，答完后我又检查了一遍，交了卷子。今天数学老师讲评，董老师说，我念到的题，谁错了谁就站起来。这时我就很紧张。老师讲评完了，没有叫到我，我一下子就放松了，我准备去领两个印章，果然我考了100分，我很高兴，这是我认真的`结果。
我尝到了认真的甜头，以后我要继续再接再厉。
反思的日记10
今天早上上学的时候我有点紧张，因为今天要期中考试。我没想到先考语文，卷子发下来的时候我一看，哇！前面几道题我都会，我就不怎么紧张了。接下来考数学，但数学的最后一题我都想不出来算式怎么列，唉！数学，我觉得肯定考不了100分了。下午考英语，前面的'听力题，读得太快了连抬头的时间都没有，后边的题妈妈都帮我复习了，我觉得都会，希望能考一百分。
我非常紧张害怕自己考得不好，如果考得不好，我今后会继续努力，争取下次考试时考好。我感觉数学考得挺差，这是我的猜想。考完以后，我很开心，很高兴。
反思的日记11
期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样？你会信心满满的说：当然考好了！可是事实是那么的残酷，天啊！当时向父母保证会将100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的'卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢？如何向老师交代呢？老实交代？还是欺骗？
期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
反思的日记12
时间就如同沙漏，不会停住脚步。开学已过了一个多月，第一次面临的大考试就要来临。我到底怎样复习才能取得好成绩？
学习态度是取得好成绩的关键因素之一。开学一个多月，我的学习态度时好时坏，很不稳定。总是学得学得觉烦躁了，就不想学了。但是，学习最忌讳的就是浮躁，一浮躁就不可能取的好的成绩。反思反思再反思，最后浮躁的原因还是出在我的身上。我总是以为自己全部都会，就不练习导致不会做题，时间一长当然就会厌烦。我没有把段老师的“讲练结合，读写同步”运用起来，因此，总是吃亏。所以我要把练习也抓起来，做到讲练结合，读写同步。
能力提升是取得好成绩的关键因素之一。我总是一味的去做作业，却从来不写课外的练习册，题型见得就少因此导致我的成绩总是上不来。而且我一遇到难题就不会做，就想着寻求妈妈的帮助，自己一点也不去想。反思反思再反思，最后原因就是我坚持不下来，总觉得自己不行，所以总是想依靠别人来解决问题。时间一长就养成了依赖别人的坏习惯。所以我要改正依赖别人的'坏习惯，养成自己学习的习惯，摆脱对妈妈的依赖。
离期中考试就剩下不到一个月，我该怎样复习才能顾全大局？我总是加强这个，但那个又松懈下来，我该怎样扭转局面？从而从容的面对即将来临的期中考试。我要怎样学习才能更上一层楼？反思反思再反思，最后我终于想出了好办法。上课认真听讲，记住老师说的每一个知识点，并将其灵活运用。回家复习这些知识点，强化记忆。抓紧时间背课文，做到基础不丢分。从而轻松的战胜期中考试。
期中考试就要来了，我会努力去学习，去弥补我的不足，改正我的毛病，从而成为最后的胜者。
反思的日记13
今天下午李老师发了期中试卷，我只得了88.1分。这次期中考试的分数让我非常不满意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸妈妈就会像和尚念经一样，唠唠叨叨个没完。”唉!谁让我马虎和粗心大意不认真好好学习呢。
我拿起试卷把自己的错误都认真的看了一遍，自己还真想抽自己两下子你看：勇敢的“勇”字第四笔本身该横折呢，我却写成了横折钩。“里应外合”的应不会写，这个应早在一年级的时候就学过了，当时愣是没有想起来，还是平常不认真的缘故。加标点符号“是的”这一句话说完了我只加了双引号没有写句号。还有书籍是人类进步的阶梯，这一句话里的“类”写成了“娄”。“无故而知新”的“知”写成了“之”。补充古诗“每逢佳节倍思亲”这一句我写成了“每逢倍思亲”忘记写“佳节”这个词。剩下的不是少个字就是写错，作文写的语句也不通顺。
妈妈让我反思一下自己的错误，这件事情让我的内心受到谴责，通过这次的错题我感觉不是我不会，而是我太马虎，态度不认真，本身就不该犯的.错误硬是在我的卷子上出现了，我一定要改过自新，不再犯这种错误，不再辜负父母对我寄托的希望和老师的一片心意，虽然彻底的根除需要很长时间，但我一定会努力的!
反思的日记14
我们这次考试非常糟糕。
我做完卷子，心里觉得这次卷子很简单，高达模型还不到我手上。
到了发试卷的那一天，我想：“这一次不是95分以上，就是95分以下，90分以上。”老师叫到我时，我简直是当头一棒。语文竟然考了89分。
我一看卷子，一般扣分都是错字，作文也扣了5分。
我应该要多多练字，写作文。
反思的日记15
今天是我的.生日，可是我没蛋糕吃了，因为我最近考试成绩太差了，妈妈说考试卷就像一面镜子，能反映出我各种各样毛病，说明这学期我不努力，不上进，妈妈本答应给我买的生日蛋糕，就这样被取消了。
小弟弟也马上要过生日了，姑姑跟我说：“你这样下去可不行，你要努力赶上去，表现好一点，下次小弟弟过生日，你也一起过”。姑姑是个当过老师的人，对学习很重视，姑姑还给我立了规矩：一不准骑自行车，除非放假，二课外多做些作业，多看些书..........我一边听，一边想，心里别提有多难过。
回想这学期，我上课不专心听讲，爱讲话，不爱看书，造成学习成绩那么差，确实不应该，我静静地坐在椅子上，心里想：我要改掉坏习惯，努力赶上他们，做一个好学生。
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