日记作文

【合集】日记作文

　　一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　今天，妈妈带我去苏州观赏音乐喷泉。

　　到目的地才晚上七点整，我们听导游说音乐喷泉要八点正式开始，可我们这么早来，这里已经是人山人海了，我们好不容易在外圈找到几个位置坐下。我环顾四周，发现几乎都是大人带着小孩来观看演出的，于是一些卖糖葫芦的，卖会发光的牛角的，卖会变幻颜色的荷花灯的小商贩到处都是。卖东西的呼叫声，船开动的汽笛声，孩子们的`欢笑声汇合起来，真是热闹非凡。秋游日记100字。

　　等呀等，表演终于开始了，音乐缓缓响起来，喷泉像一个个小精灵似的跳起了舞蹈，接着音乐声音越来越高亢，喷泉一下子冲到十几米高的高空，真壮观呀!东西向两股喷泉还慢慢合拢，呀!竟然搭起了一座天桥，而且这天桥还五颜六色，色彩斑斓!真美啊!喷泉当中，我仿佛看到有一个小朋友在玩拍皮球，有一个美丽的阿姨在跳舞，还有一个大力士在舞刀，更神奇的是它把电视里的动物世界也搬了过来。半个小时很快过去了，音乐喷泉结束了，可我还是不肯离去，我央求妈妈，下一回一定要带着爷爷、奶奶一起来看这美妙的喷泉。

日记作文 篇2

　　20xx.7.12.星期四

　　今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘......。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记！能否做到，就看我有无恒心了。

　　按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高；日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。

　　我的思想离开我去流浪，现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的.悲伤，停下来，闭上眼睛，在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来，这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。 人只生活在昨天里。现在只是各种欲望的赤裸期盼留住记忆

日记作文 篇3

　　20xx年5月10日 星期天晴 今天我们发了昨天考的卷子,我本来认为自己又成绩下降了,后来我认为还可以---98分,只错了一道题目,心里还算高兴!尽管我的排名上升了吗!本来我是第四名的,现在提高到了第二名.不管怎麽样,我这次比上次高了3分吗!今天我们还体检了,我的'免疫力还算强,我是阳性的,保护期还有3~5年.我认为还算吉兆吧.

日记作文 篇4

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间就像小溪里的溪水一样迅速地流过。眼看就要第四单元考试了，前一天晚上，我把第四单元仔细地复习了一遍，自信地我心想：“我一定能拿满分，因为杨老师说过，这试卷不难。”所以，到了第四单元测试的那天，我胸有成竹的迎接考试。

　　试卷发下来了，我从这一叠厚厚的试卷中找出了自己的试卷，一个鲜红的数字“95”映入我的眼帘，我顿时沉默了，这试卷里的题目我全懂，但因为自己的`一点小马虎使自己没和“100分”交上好朋友。唉！太粗心了！

　　我开始分析自己的试卷，应用题全做对了，可是前面的计算题让我的坏毛病重犯，就是在乘法中，前面计算结果对，但后面忘记加“0”，唉！这里就减了4分，现在再去看看那道题，觉得好简单啊！这里还不算，下面的1分错的更是可惜啊。

　　你看！这里“576÷[9×（81-73）”，列式全部正确，可你是不是觉得少了点什么啊？对了，是中括号的另外半边没有加。现在看来，恨不得时间倒回去，让我重新考一次，一定会改掉这些坏毛病的。

　　唉！到底什么时候能仔细一些，把粗心的毛病赶走，让我和仔细交上好朋友吧！

日记作文 篇5

　　“十一”放假，我们出去旅游的时候 在清明上河园里，我和李森、肖榆川欢快地往前跑着，妈妈在后面大声地喊：“孩子们，慢点跑，园子太大，别跑丢了……”。

　　我们停下来等妈妈。突然妈妈眼睛一闪，看见地上有一个厚厚的男士钱包。妈妈弯腰把它捡了起来掂了掂“呀！好重啊！”打开一看，里面有两张银行卡、驾驶证、发票、现金。妈妈对我们说：“这个钱包里面有很贵重的东西，失主一定很着急，我们要尽快找到他。”我沉着地对妈妈说:“我们在这里等等看吧。”

　　我们的眼睛都在人群中搜索着。这时旁边围上来很多人，你一言我一语七嘴八舌地议论着这件事情。有一个年轻的叔叔说：“捡到的东西归自己，还傻等啥啊？不要白不要。”肖榆川的爸爸说：“你这话说得不对，人可不能贪小便宜。”李森的妈妈接着说：“要是你丢了东西，你着急不着急？做人要诚实。”又有人说：“傻瓜，钱到手了都不要，不偷不抢，也不犯法，现在的社会还有这号人，真是不可思议……”妈妈面对周围人们不同的议论，只是淡淡地一笑。

　　时间过得很快，大半天了也没有人来找。我爸爸、李森的爸爸和肖榆川的妈妈都建议说：“我们把钱包交到园子的保卫科吧，失主可能会到保卫科找。”妈妈把钱包交给了保卫科的'叔叔。叔叔让妈妈留下姓名，妈妈说:“不用了，这是我们应该做的。”保卫科的叔叔不同意：“你不留姓名，我理解你的心情，做好事不是为了图出名。但你的品质是值得大家学习的。”

　　我们从开封回到家的第二天，丢失钱包的失主给妈妈打来了电话。他连声说谢谢，还告诉妈妈，他丢失钱包的这几天，天天睡不着觉，里面的钱不重要，关键是钱包里的证件、发票那可是重要的东西啊！他要告诉所有的人，让大家知道，妈妈有一颗金子般高贵的心。

日记作文 篇6

　　进行了为期四天的军训，我的精神和身体都渐渐适应了稍快的生活节奏，炎热的天气，我已能将它当成对我毅力的考验；身体的酸痛我也全当它是我刻苦训练的结果。而今天，我们又更深入了解了学校特色——练习锣鼓。

　　今天进行的是全校同学的合练，大家对此都很兴奋，站在操场上精神焕发地准备。我所负责的是敲大鼓，从鼓房推出大鼓后我就站在了敲盘鼓同学的前面。

　　别看大鼓不用吊在肩上，它并不比其他的更轻松。敲大鼓，担负着引领其他同学节奏的责任，少一不注意敲错了或者是赶了节拍，整个队伍就都会乱套。所以，我的眼睛一直注意着指挥的老师，把老师手中挥动的旗子与自己的.动作同步，到了后半时间，我的视界中出了红白旗子舞动的轨迹都有些模糊了。要是不敲大鼓，你就不会懂它带来的乐趣。大鼓带给我的，不只是手掌和膝盖的疼痛，还有浓浓的自豪感。虽然在用力对鼓面击下时虎口会震得发麻，但当它发出振动空气的音波时，我不由得热血沸腾，似乎连天地都被震撼了，顿时我感受到了青春的蓬勃力量！从这巨大的声响中我也体会到了自己的责任，这都使我非常地自豪。

　　三十中学的军校特色，使我感到纪律性和责任感，我为自己是这样学校的一员而骄傲。

　　作文评语：

　　这是初一学生写的一篇日记，小作者就自己经历的一次军训进行了表述，情感真挚，运用了动作描写、心理描写，刻画人物内心。层次分明，先后有序，构思大胆新颖、有独创性。