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实用的记叙文作文400字合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记叙文作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文400字 篇1
家，是容纳;家，是关爱；家，是归宿；家，是每个人心中的阳光，也是每个人心中的彩虹！
浪子天涯，四海为家。家是浪子心中的温存和依靠；远地学子，祖国是家，家是学子心中的情丝和牵挂。
“临行密密缝，意恐迟迟归”，家是思恋和温暖。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，家是温情和着落。
想家的时候，我抬头望着天空，月亮是我唯一能看见的风景；星星是我唯一的语言；而我流的一行行的泪水，就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候，就是我想家最深的时候，当我想起家来，那种感觉是那么的甜美，校园的月儿抚摸着我的头，校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸，泪水也会不由自主的流下，可是泪水不会孤单，因为泪水也有两行，他们会结伴而流下。
在春天，家就是那清新的空气，用力的吸一口，顿时精神百倍；在夏天，家就是那清凉的风，让我那暴躁的心平静下来；在秋天，家就是那硕大的果实，让我有了属于自己的'收获；在冬天，家就是那一丝阳光，让我那冰冷的心得到温暖。
家，就是如此，每个人都拥有着自己的家，家里也有每个人不同的生活，每个人都离不开家，就好比万物的生长都离不开阳光一样，家就是那么的重要，他给予人们关爱，给予人们呵护，给予人们光明，给予人们温暖！
家，就是我心中的天堂！我爱我的家！I love my family!
记叙文作文400字 篇2
回家，大家一定都很熟悉吧，每个游子最最渴望的就是回到自己的家乡。
在小学时候，每当下午第二节下课后，学校的播音器里都会传来美妙的音乐。那一天，我第一次听到了又没过音乐家——凯丽金创作的萨克斯音乐《回家》，当时只感到悦耳和动听。
我第二次听见是在我的大伯家。那天夜间我在他家，喝着茶，惬意的欣赏着这首曲子。当时很静，我听着这首曲子，浑身仿佛像触了电一般，一股凉意从头到脚，感觉在身上的每一个细胞都游走了一遍。
我体会到了，我真的体会到了！我体会到了凯丽金当时那种想家的感觉，那种渴望回到家乡的心情。音乐委婉，缠绵，曲折生动，如泣如诉，就像秋天树上的叶子在空中缓缓的飘荡，最后落在了地上，这不正是作者想要表达的`心情么？当音乐到达高潮时，我的心与这首曲子产生了共鸣，心中出现了一幅幅画面：当金凯利站在秋天的那棵大树下，叶子随风飘动，缓缓落下。他忧伤的看着这一片片飘落的叶子，吹起了这首曲子。他吹出了万般离情，令人荡气回肠，催人泪下。我的心中蓦地升起一团忧愁，有一种泪水马上就要涌出的感觉。当音乐停止时，我的心中还在久久荡漾着那种感觉。
我愿天下所有的游子都能早日回到家乡。
记叙文作文400字 篇3
今天一大清早，久违的太阳缓缓上升我就和妈妈来到人民公园晨练。
一到人民公园里面，映入眼帘的就有很多早起晨练的人们的身影。阳光
照着那些正在练太极的老太太们，显得她（他）们更加轻盈，更加有活力，我们走着走着来到了美丽的湖边，又看到了一些叔叔阿姨们在练剑舞，舞的很优美。
我继续向前走，来到了足球场，看见有的人在踢足球，有的人在跑步、还有的人正在做热身运动呢！在球场运动的人吸引了我们，我和妈妈也加入到他们的队伍中跑了两圈呢！接着我们来到了一个美丽的亭子，叫凤凰亭，里面有许多老人家在那儿读报，听广播里放的古筝音乐，我也觉得很好听。我又突然看见前面有个门球场，许许多多的.老人家在那打的非常开心，非常高兴，我看着他们这么高兴我也真想去打一打呀！最后我们来到了纪念亭，里面有很多的石像，有的老人家正在给革命烈士献花呢！！真感人呀！
啊！那些老人家仿佛比太阳还有朝气呢！看来我们要多加运动，珍惜生命，珍惜光阴啊！
记叙文作文400字 篇4
成长的滋味是怎样的呢？是甜的，好似棉花糖一样甜？是苦的，如同老当归一样苦？是酸的，好比青苹果一样酸？是辣的`，仿佛小青椒一样辣？
那一次，我早早的爬出被窝，走出房门，可夜以继日的爸妈已经出去许久。走到客厅，看到桌子上呆呆站着的四个豆沙包和一瓶营养舒化奶才知道，原来妈妈是那么的疼我。吃完早点，踏上上学的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包还甜。
就在那天放学，我不幸把脚给扭伤，爸爸听到这事，立马放下手头的工作来接我去医院。一路上我一直躺在父亲的怀抱里，心里倍感温暖，把我内心的苦压抑住，真想对爸爸说一声：“爸爸谢谢你！”
住院后，我的腿上石膏，七八天没落地。在住院的时候叔叔阿姨们经常来看我，特别是阿姨。那天，她给我一箱柑橘和一箱牛奶，我说声：“谢谢阿姨！”阿姨对我笑笑，拿起一个给我吃。“哇，好酸！”我天生好动，七八天不下床，心里本来就酸酸的，看着阿姨的笑脸，鼻头更酸。
脚好后，爸爸带我去玩，地点是世界之窗。我玩惊险吓人的过山车，挫折重重的鬼屋和惊涛水上飞车。我心中辣辣的，这种辣是因冒险而得到的辣，令我回味无穷。
这，就是我的成长之路，妙趣横生、温馨甜蜜、五味俱全。往后的路还很长，我只有继续走下去，才能收获到更多。
记叙文作文400字 篇5
我们上作文课做过很多活动。但是，今天这节课还是与众不同，因为这是最有趣的一节作文课。
我们这节课是一边折纸一边写作文，介绍折纸的过程。
老师先是让我们自由组合，两人一组。田家齐和靳燕霞，杨芳仪和靳淑梅，李奇樾和吴芷馨，于瀚文和杨尚霖，我和海佳雨。
分好组后，大家就都忙开了。他们有的折，有的写，一会儿专注地琢磨，一会儿相互交流讨论……
我和海佳雨呢！呵呵……和他们可不一样。因为，我们在课前已经准备得差不多了，草稿都打完了——因为我们提前一小时就开始琢磨了。到了课上，我们就先按照草稿纸上的'步骤又折了一遍——检查作文。然后，就开始抄了。我抄一段，他抄一段，这样轮换。不抄的那个，在旁边检查。很快，我们就把这些步骤都抄完了。
后来，别的组也都写完了，我们就相互交换。看着别人的作文，我们一边认真地读，一边努力想着每个步骤说的是什么意思，应该怎么折……如果哪个步骤折不出来了，就去问作者。如果他们发现是自己写得不清楚，就会立刻改正，直到重新把句子写通顺写明白为止。当我把另外四个组的作文都“折了一遍”之后，别提多高兴了！
从这节课，我学到了很多，收获了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴团结一心，没有干不好的事。还明白了，准确地运用语言，才能让别人真正理解你。提升自己的作文能力，把话说得简洁明白，就容易让别人轻松地了解你，喜欢你……
记叙文作文400字 篇6
昨天晚上放学的时候，我正在操场上玩，等着妈妈来学校接我。这时，我班的同学叫我上去，我问：“为什么呢？”同学说：“你的妈妈打电话给陈老师，叫你先上去做作业，要过半小时才来。”然后我就上教室做作业了。
过了半个小时，妈妈还是没来，我想：现在应该在路上吧？于是，我继续做作业。过了一会儿，有部分全托生回来了，问我：“姚钰君，你怎么还没回家？”“我妈妈还没来接我。”我说。我继续做作业，到了6点30分，妈妈还没来，但我的作业都做完了。然后我去找陈老师帮我给妈妈打电话，陈老师打完电话后，说：“你妈妈还有半个小时才能来。”“那我肚子好饿啊。”我说。“对了，我昨天买了一些方便面，你去我那里吃吧！”陈老师说。我说：“谢谢你，陈老师。”然后，我就跟着陈老师去办公室，只见陈老师从抽屉里拿出碗和勺子，还有一袋面，陈老师问我：“吃米线吗？”“吃。”我说，“吃酸辣牛肉味吗？”“行。”我说。过了一会儿，米线泡好了。我吃进去，味道好极了，酸酸的，辣辣的.。吃完后，我洗了一下碗，但是因为没有洗洁精，冲洗一下就还给了陈老师，说：“陈老师，碗洗不干净，不好意思。”陈老师说：“不怕，我明天早上再洗。”
突然，广播响了起来了，是叫我的，我顺手拎起书包，对陈老师说：“陈老师，再见：”
虽然，这只是一碗米线，但还是体现出了老师对我的关心。这件事使我一生不能忘怀。
记叙文作文400字 篇7
听老人说，古代战争气势磅礴，但是，我总觉得它与我的距离太远了。
今天，阳光明媚，我跟爸爸妈妈一起来到南海影视城。一进门一座金碧辉煌的宫殿展现在我眼前。我们顺着小路往前走，忽然，我看到节目表上写着“古战场”这三个字。好奇的心理，促使我随着人流来到古战场。进去一看，“哗 ，好大的战场！”我情不自禁的叫起来。
战场的长和宽约是500米，四周是高大的围墙和几处原木搭建的营寨。只见刀枪剑戟。过了一会儿，表演开始了，两方闸门一齐打开，冲出两队兵马。首先，他们先各自显示自己的绝招，使人看了赞叹不已。左边披盔戴甲、面慈心善的是刘备，满腮钢须、声如洪钟的就是张飞，背着大刀、长须飘飘的则是关羽。右边身披银色披肩、威风凛凛的则是所向披靡的吕布，他也率兵领将。
这时，张飞提议说：“吕布，这样吧，我跟你代表全队的人决一死战！”“别说是你，再加上关羽、刘备也无所谓。”吕布轻蔑地说。说罢，吕布拍马冲上前去，与张飞激战了几个回合都不分胜负。关羽和刘备见了前去助战，顿时尘土飞扬，《三英战吕布》就这样开始了……看着如此激烈的`场面，我情不自禁地站了起来，挥动双臂，大声地喊到：“张飞、关羽、刘备加油，不要输给吕布……”旁边的人看了，笑了起来，这时，我失态了。经过激烈的交战，吕布终于敌不过，逃回关内。看完马战，我们又去看水战，参观旧香港澳门街、江南水乡的农村小景等。
记叙文作文400字 篇8
本次教学的内容用了两节课的时间，从整个教学过程来看，突出了教学的重点，引导学生在记叙文的写作中寻找亮点，也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点，找生活中的.“动情物”，抓情感的“触发点”，教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中，想找一个学生可操作的方法，显得有弄巧成拙之感，但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的，它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这种实话实说，用朴实本分的情感，使读者流下激动、辛酸泪水的写法，就是生活写真法。从学生的练习情况来看，效果还不错，因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练，这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”，应该一步一个脚印的引导学生关注生活，记录生活，体味生活，这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样：“材料丰富，形象丰满，意境深远”，“见解新颖，材料新鲜，构思新巧……有个性特征。”
记叙文作文400字 篇9
秋天来了!校园有了很大的变化：红红的枫叶一片片地飘落在树妈妈的脚下了，蛐蛐在草丛里欢快地唱歌……
最大的.变化，就是我们校园里的柿子树!柿子树上已经结满了果子，果子成熟了，一个个缀满枝头，就像点燃的小灯笼。我十分荣幸被选中，成为学校摘柿子的一名成员。
我们在大队部的组织下兴高采烈地来到柿子树旁，听大队辅导员朱老师介绍，这棵柿子树已经长了六年了，才长了这么茂盛，并且在门卫师傅的看护下，它才果实累累。听了介绍。我们感到这果实来之不易，一定要小心翼翼摘果子，保护好它。
开始摘果子了!我先用一只手托着柿子的底部，用另一只手拽着柿子根，轻轻一使劲，柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿着柿子左看看、右看看，怎么也看不够。时间过得差不多了，我便依依不舍放进箱子里，又接着忙碌起来。
过了一会儿，我们终于把全部的柿子摘了下来。最后，我们一起数了数，总共有一百三十九个呢!但可惜的是全校只有这一棵柿子树上结了果子。我想：如果我们校园的果树，大家都能来爱护与看管，今年全校还可能有一次大丰收呢!
我爱秋天!我盼望着明年一个大丰收的秋天!
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