比赛活动策划

时间:2023-03-29 13:17:44 活动策划 我要投稿

比赛活动策划(15篇)

比赛活动策划1

  一、活动主题:

比赛活动策划(15篇)

  青春无限、放飞梦想

  二、活动背景:

  古往今来,教育一直是兴邦立国之本,也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心,在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想,并为之而奋斗,但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

  三、活动目的及意义:

  通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

  通过本次演讲活动,让心源人更加团结,大家为了一个爱字走到一起,共同为之奋斗,绝不轻言放弃。

  通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱,社会需要我们。

  同时,使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度,扩大影响,为以后工作的`开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火,充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力,从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

  四、活动时间:

  20xx年11月17日下午7:10到场

  五、活动地点:

  **职业技术学院图书馆三楼多媒体教室

  六、活动主办:

  **职业技术学院学生社团联合会

  七、活动承办:

  **职业技术学院心源社

  八、策划负责人:

  **社团支部

  九、活动准备:

  1.召开团支部内部会议。

  2.11月6日之前与老师取得联系,商量相关时间地点主题等安排。

  3.确定主持人(秘书组)

  4.在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅),宣传部负责

  5.音响(组织部)

  6.接待工作

  7.做好安全工作,维持现场纪律

  十、活动流程

  1.主持人宣布活动开始。

  2.全体心愿人感恩的心手语操。

  3.**老师演讲

  4.备份节目:社长讲话(注:如果时间允许)

  5.主持人总结,宣布活动结束

  6.做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)

比赛活动策划2

  一、活动目的:

  为丰富我系同学的'业余生活,带动xx校区的体育气氛,增强系内班级同学的凝聚力,同时给同学们一个展示蓬勃朝气和竞技热情的舞台,我系学生会拟在20xx年10月26日自主举办篮球赛。

  二、主办单位

  xx大学xx系学生会

  三、活动口号:

  团结、拼搏、进取

  四、活动时间:

  20xx年10月26日

  上午场:9:00至结束

  下午场:13:30至结束

  五、活动地点:

  xx校区西侧篮球场

  六、参赛对象:

  xx大学xx系21级在校大学生。

  以班级为单位,场上5人,替补至多4人。

  七、活动细则:

  1.由体育部部员统计各班参赛队员名单,并将统计结果以表格形式上报至体育部负责人。

  2.比赛开始前10分钟抽签确定比赛对手。上午场四个班按抽签结果进行比赛,获胜队伍为冠亚军候选者。下午场获胜队伍角逐确定冠亚军,其余两队角逐确定第三、四名。

  3.本次比赛由xx系学生会体育部组织,由体育部挑选裁判员。

  4.本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年指定的竞赛规则执行。

  比赛开始:共为四节,每节11分钟。第一节比赛开始前10分钟各队队员须在记录台上签到。

  第一节结束及第三节结束,休息一分钟;第二节(上半场)结束休息五分钟。

  比赛结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛即将终了前的投篮,如果在信号发出前球已投出,视为有效。

  犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场。

  暂停:每队在每节比赛内可以申请一次暂停,每次暂停可持续一分钟。

  替补:替补球员入场前,应向记录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

  八、人员安排:

  体育部两名成员负责比赛现场协调工作;

  体育部挑选四名裁判员进行比赛吹罚工作;

  体育部挑选一名学生志愿者协助比赛事项;

  体育部负责人随时检查比赛进度,以及协调活动状态。

  比赛期间如有任何问题可寻找体育部负责人

  九、奖品设置

  根据比赛结果颁发奖状。

比赛活动策划3

  一、活动目的:

  1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

  2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

  3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。

  4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。

  二、活动主题:

  _______

  三、活动时间:

  20__年3月23日——20__年4月8日

  四、活动地点:

  ______

  五、参赛对象:

  _______________

  六、日程安排:

  1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的'报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。

  2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。

  3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

  4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。

  七、比赛规则:

  (一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

  (二)决赛为即兴演讲与提问环节

  (三)演讲赛赛程

  八、活动流程:

  (一)开幕式及揭幕战

  (二)总决赛暨颁奖典礼

  九、奖项设置:

  本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。

比赛活动策划4

  一、活动目的

  为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神,同时检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的写作兴趣,进一步促进教育教学质量的`不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

  二、具体事宜

  1、参赛对象:三至六年级全体学生。

  2、比赛时间:XX年10月19日(星期五)下午2:30—4:00

  3、比赛地点:各班教室

  4、题目形式:

  作文题目采用命题作文形式,由区教研室分别提供2个题目,由参赛者任选其中一个题目进行写作。

  校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2:15准时公布。

  届时请教导处负责打开“XX教研网”首页“最新公告”栏(X)或是登录区教研室公共邮箱:

  密码:51X2,查看题目并用广播告知各班。

  5、比赛办法

  参赛学生所用的作文纸由学校统一提供,请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

  作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,写作必须用黑色中性笔。

  6、监考安排

  由当天当节的任课老师负责监考并收卷,并在第一时间把作文交给该班语文老师。

  7、阅卷人员及评奖安排:

  顾问:廖XX

  李XX

  刘XX

  倪XX

  组长:

  钱XX

  副组长:

  袁XX

  陈XX

  张XX如

  成员:3——6年级的各语文任课老师。

  备注:

  1、请各语文老师自行安排时间批阅,并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日(第8周周一)下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李主任);

  2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封),每个老师负责给每一篇优秀习作打分,最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干。

  3、获得一等奖的选手将参加街道复赛;学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬,并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

比赛活动策划5

  一、活动名称:

  友谊第一,比赛第二拔河比赛

  二、活动目的:

  拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

  三、参赛对象:

  所有在校生

  四、比赛时间:

  20xx年11月21日下午4点

  五、比赛地点:

  校篮球场

  六、比赛规则:

  1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

  3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

  4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

  5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的'三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

  七、比赛方式:

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

  (2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

  八、比赛注意事项:

  (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

  (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

  (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  (5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

  (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

比赛活动策划6

  随着时代的快速发展,社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面,我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中,我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的`人呢?为此,我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛,让我们大家都来记录自己当天的心情。

  一、活动背景

  随着社会的发展,社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上,来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线,导致一些列心理问题的产生,因此,杜绝此类问题的发生显得尤为重要,而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否,并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。

  二、活动主题

  “心情晴雨角”设计比赛

  三、活动时间

  20xx年12月9日

  四、活动地点

  大一各班教室

  五、活动主办方

  现代管理工程系团总支心理部

  六、活动对象

  大一新生

  七、活动流程

  (1)、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议,通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。

  (2)、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。

  (3)、选出此次活动得到好评的班级,并评出前三名获得班级。

  八、活动意义

  1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。

  2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密,方便以后工作的开展。

  3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性,让他们更好的融入到这个大家庭来。

比赛活动策划7

  活动主题:我要我的滋味,我的大学,有滋有味。

  活动主旨:精彩、充实、锻炼。带给同学不一样的课余文化生活,丰富校园文化生活,引领学生们寻找学习的激情与方法。帮助同学们得到身体素质和综合能力的提高。培养学生的自主精神。

  活动对象:江西科技师范学院全体同学

  主办单位:江西科技师范学院 外国语学院

  活动时间:9月——10月

  比赛时间:10月10日晚7点

  活动方式:进行校园“厨艺大赛”,展示学生自我魅力与风采

  活动具体安排策划:

  1. 由学院自己进行校内宣传。以海报,广播,网站,传单、口口相传,奔走相告等种种形式宣传。

  2. 报名:9月24、25日晚5:00~7:00,在星星食堂门口。(填表、责任书)并于26日最后择定人选。

  3. 参选条件:

  a 厨艺高超。选食材新鲜可靠,保证作品无毒害,可以食用。(如使评委出现食物中毒情况则当视情节轻重予以不同规格的惩罚。至于涉及故意下毒情节,当移交公安部门办理。)

  b 安全烹饪。保证安全使用刀具及其他各种厨具。(以责任书形式保证)

  c 精神正常,无不良记录。

  d 男生也可以。

  e 无民族仇恨情结。

  4. 选手准备:组织方仅备 电磁炉、炒勺、餐具、油、盐、酱油、醋、味精、鸡精、糖,金疮药和随时准备拨打120的手机一部共12种必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的厨具,在征得组织方同意后方可自备。

  5. 参赛规则 :

  一、安全规范:

  a 不得持刀具离开案板2米以外。否则,生活部人员有权对其进行合理管制。

  b自带厨具须无安全隐患。

  c 电磁炉无眼,使用需小心。不得在加热或关火后15分钟以内触碰电磁炉受热部分。

  d 按照规则和流程将比赛进行到底,无故中途不赛。

  f 尊重裁判,如以为裁判不公,可提出抗议,由裁判代表出面解答选手疑惑。不得采取过激行为表达不满

  g 每队选手烹饪时间不得超过20分钟,。

  二、流程:

  共21队(每队限两名选手)选手——

  a、采用抽签方法确定各参赛队参赛场次,由组委会女生部按抽签场次发给各参赛队比赛通知。

  b、正式比赛前半小时,参赛选手持比赛通知及本人身份证或学生证,带好自备物料到参赛场地检录抽取台号后进入赛场。

  c、选手进入赛场对号定位,比赛开始后,现场监理即开始记事。选手制作完成后,交齐品种、清检整理比赛现场,即行离场。

  d、监理员接到产品后,连同监理记录及质量标准卡交赛场服务员送到指定的评判组。

  e、本次比赛不作超时记录,选手必须在150分钟内完成操作,过时停止操作。

  分组进行…其他种种轰动性活动…(保密中……)

  6. 评分:由院学生会领导、学生代表组成的.评委团,根据色、香、味、形四项标准对各选手作品进行评分。

  7. 颁奖:设“第一美厨娘”、“最佳帮厨”、“第一美厨爷”(如果有的话)、“最可爱厨娘”、“师院第一金刀”、“师院第一金锅”“最糊涂小厨娘”……等等等等……各个无限奖项……(比赛结果揭晓之前奖项名称秘不外宣,如有宣者,深切鄙视。)

  8. 各部职责:生活部,准备原料、厨具、意外伤害事故处理。

  自律部、体育部,负责保安、安检、核定选手身份、监理菜肴。

  女生部,负责接待来宾,传送菜肴,装饰赛场。

  文艺部,主持节目,连接环节,装饰赛场。

  学习部,学习做菜好了……

  9. 意外事故解决办法:生活部准备常用外伤用药,随时准备第一时间救治。伤势严重者,经本人同意可退赛。伤势特别严重者,本人不同意退赛也得退赛!

  10. 活动经费:不多,别怕。(复印纸张,食材配料,赛场装饰,常用外伤用药)

  11. 责任追究细则:

  经鉴定,确为组织方厨具及其他比赛用具存在明确缺陷而造成选手、嘉宾、观众受到伤害,则由组织方承担责任。由于自身厨艺不精或使用厨具不当或自带厨具本身存在安全隐患而造成其他人伤害的选手,自负其责。

  12. 本活动最终解释权归组织方所有。

比赛活动策划8

  一、比赛宗旨

  为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建XX校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。

  二、宣传口号

  用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。

  三、参赛作品主题

  1. 最美的瞬间——人物

  以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。

  2. 最美的瞬间——故事

  以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。

  3. 最美的瞬间——校园

  以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。

  四、活动参与办法

  1.我校师生均可参加本次大赛。

  “最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。

  “最美的瞬间——故事”拍摄的'场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。

  “最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。

  2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱XXX。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。

  3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。

  4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。

  五、活动评选办法

  参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。

比赛活动策划9

  一﹑活动目的:

  为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

  二﹑活动对象

  xx学院的全体学生

  三﹑活动时间

  11月16日至11月22日

  四﹑活动形式:

  将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

  五﹑活动出展场所

  a座大厅

  六﹑活动流程:

  前期:策划、宣传安排:

  1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

  2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品准备

  1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

  2.组织布置装饰宣传板。

  后期:1.联系各系整理收集上来的`作品。

  2.对作品进行评定,选出优秀作品。

  3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

  4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

  5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

  七﹑作品的评定

  作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

  八﹑评定标准:

  主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

  字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

  九﹑作品的要求:

  1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

  2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

  3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

  4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

  5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

  十﹑奖项设立及奖品:

  比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

  二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

  优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

  十一﹑经费预算:

  海报纸20张 10元

  a0纸 9元

  颜料等 11元

  胶带及双面胶 10元

  装饰用品(宣传板的装饰) 20元

  奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书) 150元

  预计总费用 210元

比赛活动策划10

  为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。

  一、活动项目:

  跳棋、象棋、斗地主。

  二、活动时间:

  20xx年9月上旬(具体时间另行通知)

  三、活动地点:

  机关后勤楼(具体地点另行通知)

  四、活动对象:

  网络部全体员工

  五、报名方式:

  个人报名,填写报名表

  六、承办单位:

  网络部工会

  七、活动宗旨:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、活动内容与比赛规则:

  活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。

  1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。

  2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的.形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)

  九、奖项设置:

一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。

比赛活动策划11

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的`热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

  4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

比赛活动策划12

  一、活动主题

  和谐心灵 和谐校园 心身健康 幸福一生

  二、征文内容(选其一即可)

  (一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的'时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

  (二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

  (三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

  三、征文要求

  (一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

  (二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

  四、征文对象

  xxx系全体学生

  五、截止日期

  20xx年6月 日

  六、比赛流程

  (一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部 办公室。

  (二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖 名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

比赛活动策划13

  一、活动主题:

  中国梦,我的'梦

  二、活动时间

  征文时间:20xx年4月23日——20xx年5月3日

  评审时间:20xx年5月4日—--20xx年5月7日

  三、活动对象

  化学化工学院全体师生(大一、大二每个班至少3篇,各个支部作品不得少于1篇,党校每组不得少于2篇,预备党员培训班每组不得少于1篇,大三、大四、研究生根据爱好自由发挥)

  四、稿件要求

  1、以"中国梦,我的梦"为主题;

  2、主题鲜明、内容积极,文字精练,尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对"中国梦"的认识与评价,主旨积极向上。

  3、参赛作品必须为原创作品,严禁抄袭,文责自负。

  4、作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数在800以上(诗歌除外);

  5、来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

  有关负责人于5月3日下午6点之前将本班级征文电子版打包后发到邮箱(),打印版将在5月3日下午5点在三教中厅由信息部成员统一收取。

比赛活动策划14

  一、活动背景:

  书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

  金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

  者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

  为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的`海报设计大赛。

  二、主办单位:

  东华理工大学(南昌校区)团委

  承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

  三、书法比赛活动主题:

  书锦绣山河扬东华宏伟

  书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性

  书法比赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

  四、书法比赛活动形式:

  初赛:面向全校征稿决赛:现场书法比赛(另行通知)

  五、参展对象:

  东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

  六、活动总体安排:

  (1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日)

  (2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)

  (3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月19日)

  (4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

  (5)第五阶段:获奖作品展览(20xx年11月24日—11月25日)

  (6)第六阶段:颁发奖品证书(待定)

  八、书法作品要求:

  1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法,主题明确,内容积极健康向上,题材不限;

  2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

  3、请在作品反面右下角用铅笔写上:姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;

  4、所有作品一律不退,如需退稿请特别说明;

  5、参展作品内容要求积极健康向上,同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌,作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。

  6、征稿时间:20xx年11月1日——11月18日。

  九、海报作品要求:

  1、参赛作品的纸张大小为二号纸,手绘海报设计,可以是素描、彩、油画;

  2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;

  3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性,版面整洁;

  4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛,并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;

  5、征稿时间:20xx年11月1日——11月18日。

  十、书法参赛方式及注意事项:

  (1)初赛方式:

  请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

  (2)决赛方式:

  参赛者听从活动负责人的安排,书法协会免费提供笔墨纸砚。

  1、时间:20xx年11月19日

  2、地点:三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及注意事项

  (1)初赛方式:

  请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

  (2)决赛方式:

  参赛者听从活动负责人的安排,书法协会仅免费提供海报纸,画笔以及染料自带。

  1、时间:20xx年11月19日

  2、地点:三教玻璃房

  十、作品评选:

  (1)评选方式:

  东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖,由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选,评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品,全部由评委老师题写评审评语,并留档备案,获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附:对教职员工作品不作评奖。)

  1、评选时间:20xx年11月20日

  2、评选地点:三栋教学楼108室

  (2)奖项设置:

  1、软笔组

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名;

  2、硬笔组

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

  (备注:各类作品在具体评奖时,各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置,奖项最终设置权归活动承办单位所有。)

  (3)奖品形式:

  1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)

  2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

  十一、获奖作品宣传展览:

  (1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单

  (2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱,以书画展览形式面向全校师生

  在指定的展出地点展出宣传。

  ①展出时间:20xx年11月24日—25日

  ②展出地点:三栋教学楼玻璃房

  十二、颁发奖品证书:

  (1)颁奖单位:东华理工大学南昌校区团委

  (2)颁奖形式:参赛获奖者到指定负责人处领取

  (3)颁奖时间:20xx年11月25日(待定)

  十三、活动经费预算:

  (详细请见《活动经费预算表》)

  十四、活动结束

  (1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结

  (2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年,及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

比赛活动策划15

  一、活动主题

  此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

  二、活动目的

  通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

  三、时间、地点

  拟定于9月29日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、演唱形式及内容

  本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样,参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

  五、参赛报名

  比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的`三分之二,请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

  六、参赛要求及评分标准

  1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

  2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

  3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

  4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

  5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

  6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)

  七、工作人员

  评委老师:刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

  统分老师:肖晓宁、肖芙英

  八、奖励办法

  本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  九、有关要求

  1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。

  2、各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

  3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

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