实用的话题作文集锦7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的话题作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
十二年前的一天，妈妈给了我生命，爸爸为我着急，当我喊出的第一声时，父母笑了，心平静了下来。 我想，如果没有你们，我就没有机会在着五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此，我很感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海。” 常言道：“孝，其为人之本也。”
我深深的认识到你们对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的，但我尽最大全力去还，哪怕是一点点就好！所以，我要好好学习，将来做一个对国家、对社会有用的人。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌使我明白了没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己！一个人要学会感恩，对生命有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人不会感恩，心全部都是空的。 爸爸妈妈，我相信，在你们对我的关心呵护下，我一定会成为一个学习既好，又懂事能干的'好孩子，我会用我优异的成绩，来回报你们对我的养育之恩！ 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我都将铭记于心。
话题作文 篇2
刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。
公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。
等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的'垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。
下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。
那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。
话题作文 篇3
组合，不是零碎的月光，不是飘散的衣衬，它也许亘古不变，也许可以跨越洪荒。——题记
月光如水，时光如梭，世人谁不恐怕它流泻在身边，消逝在心田，月桂树下，纤叶飞旋落下，静静捡拾着零散月光，让一丝光亮透过尘封明窗，唤出何人彻骨的心痛。
枕箪凉。
一些惊喜和期待，暗香涌动，浅夏，没有春日的妖娆，没有夏日的燥热，没有秋日的繁盛，没有冬日的凄冷，淡如烟，轻似柳，如约而至，在岁月里浅浅而行。
我望向窗外的花蝶，不禁感觉浸香的花儿和飘斓的蝶何尝不是一种组合，花儿用香气呼唤着对方，闻香席席缓来，归去，又何尝不是一个互相扶持的动作，一种互相映衬的情感，也许并非需要语言，清淡一生足矣。组合在自己内心的情愫，泛泛花开，一个可以互补互享的组合，可以阳光活泼，充满朝气；可以时尚轻盈，高亢激昂。没错，组合正是一个互补的过程，升华的希望，可以让盈满的才华传遍大江南北，留下令人怀念的晚霞。
残烛晃。
“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”。中华民族本就是这样一个民族——从从容容走过了五千年的时光，光阴的飞逝和战火并没有阻止他的旅程。暗香萦绕心头，思绪飘荡浸湿了古谭。
优美的竽声朗朗旋绕在脊梁间，宫中传来不断地笑声与赞叹，地下的红毯蜿蜒前行，深入宫内，我随之而去，金碧辉煌好似包罗了万物，那是一场三百人的合奏，皇帝拍手叫好，那三百人中的一人——南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装上一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏的.更投入。
南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿丰厚的薪水。直到下一位皇帝的临位，他狼狈逃走之日。
淡如云烟，消散在岁月里。总有些遇见，注定要牵念；总有些事，注定要成为故事；总有些人，注定只能成为故人，时光走无言，岁月去无声。
人惆怅。
这又何尝不是一种组合，只是成为了滥竽充数的千古笑谈罢矣，我们难道不可以说这南郭先生有着能够毛逐自荐，主动请缨；能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破的才华吗？我们难道只可以批判这齐宣王的行举而忽视了整个乐队的繁华落幕？
流年终会沉淀一份独有的静雅，记忆里总会巧笑嫣然。在悄然回眸里，梳理自己杂乱的思绪，尘世里那些或明媚或忧伤的牵念，便会在季节的转角处沁暖安然。
再回首，已无风雨，会爱上组合，染上清欢。
曾经潮湿的心，在这五月的天气里，阳光微醺，风微凉，晾晒于浅夏的枝头，一袭轻盈，沁心明媚。
暮然回首，我好像重新理解了组合的意义，煽情残念，清浅如水。许多事，经历过才会懂；许多梦，苍凉后才会明白。烟雨红尘中，一切在起起伏伏中行进，一次真挚的组合亦在深深浅浅中饱满。
苍穹之上，我会在互相的陪伴扶持下，踏上前程，风雨无阻，荆棘无畏，勇往直前。
世事悠悠总皆然，我想，这就是人们所向往的组合，是记忆中等待拼组的片段。
话题作文 篇4
人们会把人生比作道路，从你走出家门，开始独立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。这时候，摆在你面前的，可能有许多路，它们通往不同的未来。这些路，时而坦途，时而崎岖，时而曲折，时而险峻。不论你做出何种选择，你只能一路前行，而且机会只有一次，没有回头路可走。
前行，要有做选择的慎重，独立思考的谨慎，义无返顾的精神。
正如弗罗斯特诗中所说的`：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处……”人生的道路千万条，如果你踌躇不前，可能会错失良机。要把握住机会，要有敢于前行的勇气。哦，慎重！
前行，要有做斗争的坚定，坚持不懈的毅力，永不言弃的信心。
一只毛毛虫被蜘蛛网缚住，它拼命挣扎，眼看就要挣脱，不知是累了还是怎么了，它停止了蠕动，似乎在向上天倾诉自己命运的不公。它绝望地等待着死神的到来。毛毛虫停止了在生命之路上的前行，把自己交给了蜘蛛，若不放弃，似乎还有一线机会。在前行之路上，一定要坚持，别让绝望冲昏了你的大脑。哦，坚持！
前行，要有做强者的勇气，敢于挑战的胆气，克服困难的豪气。
红军二万五千里长征，之所以创造了人类史上的奇迹，是因为确立了前行的方向，靠着必胜的信念，靠着“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的精神，靠着“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的勇敢，一路上经历了“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的艰难，才有了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的喜悦。哦，勇气！
前行意味着前进，前进意味着进步。进步是我们所需要的状态，它让我们远离落后的事物，不断地寻求突破，获得最新最好的事物。
作为一名学生，在学业上我们也需要不断前行。我需要不断地学习科学文化知识，不断地巩固已有学识，然后不断地探索求知，最终让我成为一栋可塑之才。一路前行，有春的喜悦，有夏的汗水，有秋的泪水，有冬的奋起。一路前行，向成熟走去，朝着目标，不停下脚步。前行吧，成功就在前方！
话题作文 篇5
谢谢你给我的教导，今生今世我不忘怀；谢谢你给我的温柔，伴我走过许坎坷；谢谢你对我的关爱，让我有了自信的理由。
谢谢你的教导。人生几何能够遇到“伯乐”，人生几何能够当一匹“千里马”，你就是我如此幸运才遇到的“伯乐”，而我就是被你“饲养”而成的“千里马”。回想到三年前，蝉鸣声声，绿叶如阴的那个夏天，还扎着双马尾的我步入了向往已久的初中大门，现在想想可实在幼稚。自己进班的名次现在还记得——班级第十一，算是一个中等生了吧。本来我就已经打算就这样默默无闻的存在吧，是你发现了我，带领着我开始了一点一滴的进步。开始的开始，我只是一个小小的组员，然后你提拔我当上了组长，到了最后你继续把我提拔到了班长这个职位。你总是亲切的称我为“好女儿”，你总是对我嘘寒问暖，你总是关心着我的一切动向。“像你这样优秀的学生，为什么会出现这样的错误……”“你觉得你这样应该吗？你怎么会出这么大的纰漏……”“我觉得你应该要深刻反思了……”这些都是你教育我的时候说过的话，其实我都记得，我也都知道你是为了我好，许多同学都说你太严厉太恐怖了，其实我也不是为了要讨好你，我才想这么说的。而是自己好好想想，你找我的时候哪次不是自己确实做错了呢？哪次不是自己思想开了小差？哪次不是自己态度不端正？说没有反感过是假，但冷静过后不也意识到自己的不足了吗？世界上哪有老师不像父母一样渴望自己的学生人人成才，可是没有规矩不能成方圆，如果老师总是嬉皮笑脸，那学生保准也是个个不务正业，所以不严格的老师就不一定能够教育出十分优秀的学生。今生今世我都不会忘怀你的教导，永远的谢谢你——万老师。
谢谢你给我的温柔。“女老师能够当数学老师那绝对是十分了不起的”这句话我一直都记的，但是我多么幸运的遇到了一位女数学老师。我还记得当时上第一节数学课时，讲的是关于有理数的知识，你在黑板上记了很多的笔记，因为小学老师就告诉我们要每节课都要做好笔记，然后我就成了习惯的把你写下的内容记到了书上。第二天，你提问了前一天记在黑板上的内容，班上没有人回答就只有我一个人举起了手，然后你就发现了我记在本子上的笔记。于是你就在班上表扬了我，而且还记下了我的名字。从那个时候我就喜欢上了你，也喜欢上了你的数学。但是随着年纪的升高数学的难度也在增加，于是我慢慢掉了队考试成绩总是不理想，慢慢开始下滑。是你在每次的考试后找到我与我交谈，鼓励我要加油努力，鼓励我相信自己，你还说你十分相信我的实力，相信我学数学的能力。我真的很感动同时也很自责，觉得自己太让你失望了。而且你对班上的很多同学都发过脾气，但是却从来没有严词批评过我，你总是把你的温柔毫无保留的给了我，带给我自信和动力，带着我从数学的低谷里爬出来，带着我“翻雪山，过草地”，永远的谢谢你——朱老师。
谢谢你对我的关爱。送走了八年级的物理老师，还带着一些不舍，我就又有了你这一位新的物理老师。说实话，一开始我挺不适应，因为我特别喜欢之前的物理施老师，一下子换了一位老师自己心里难免有些难过。但是随着和你的相处，我发现你也是一位可爱活泼有趣的'老师。我觉得你是对我特别喜爱，你总是在课堂上叫我回答好几次问题，几乎是全班里回答问题次数最多的学生了吧，你也总是叫我去你办公室给我改作业，而且你总是能够第一时间发现我所遇到的难题并细心的为我讲解……难得可以遇到像你一样对我如此好的老师，真的是特别好，之前其实我还是身在福中不知福，直到纪欣然对我说：“我发现物理老师对你太好了。”的时候我才觉悟过来。真的特别感谢你对我的关爱，永远的谢谢你——秦老师。
我要感谢的实在太多太多，我要铭记的人也太多太多，这样的感谢是没办法用语言表达完整的，我想万千的感谢都在不言之中吧。真的太感谢你们，我最亲爱的老师们。
话题作文 篇6
霾，一步一步，逼近北京人的生活。没有人邀请，更没人欢迎。
曾经的长辈教育孩子：“你现在不努力，将来只能喝西北风！”但在如今的北京，谁不爱喝一口西北风呢？比较之下，寒冷的清新比那阴沉的霾更让人接受。西北风意味着空气质量表上代表生命的绿色！
因霾停课的前一天下午，霾就已经蠢蠢欲动了。西北风在一点点变得微弱，再微弱……直至“死亡”。一层灰色在远方的天空聚拢，远处那一片灰蒙蒙的，像个垂死的老人。我把头仰起，看看头顶还蓝着的天空，再望望远处，恐惧忧虑涌上心头，我真希望自己能唤起一阵西北风，把霾吹散。但我却深深知道，我无能为力，所有人都只能逆来顺受。我一声轻叹……
晚上，霾成功“占领”了我们得“领空”。灯光里的北京城是那么不真实，霾让光线扩散，扩散得像一朵朵彩色的'花。人们戴上一个个口罩，脚步匆匆。面对这个雾霾笼罩的背景，所有人逃避着，可无处可逃。看看眼前朦胧的北京，看看身旁一辆辆呼啸而过的汽车，身旁的街道扭曲、模糊。眼前恍惚是一片开阔的草原，天蓝得透明。这是哪？我摇摇头，还是那个北京，我停下脚步，轻叹一声……
风来了，霾散了，马路上的车川流不息，数也数不清，工厂又开始向天空排去滚滚浓烟，一切似乎又回归正常。
吸一口气，我不禁感叹：人不过是地球的一个过客罢了。我们却向它索要太多太多，从未偿还，还伤害着它。它用霾表达着自己的愤怒！
如果我们再这样破坏，再这样疯狂，明天将是怎样？我不敢想。
闭上双眼，我只有一声轻叹……
话题作文 篇7
在人的一生中，有些人会追名逐利，趋炎附势。不达目的`决不罢休，哪怕伤害他们最亲的人。也要挤破头的满足自己的虚荣心。有些人看不惯这种人，就选择隐居，隐姓埋名的生活在没有纷争的村庄里，有些人则在这个世界里洁身自好。做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”有些人。
不管是哪种人，或多或少都会有虚荣心。为了满足这可怕的心理，他们只顾一直向前冲。却忘了沿途美丽的风景。
其实这种风景才是人生最不一般的“风景线”
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