工作方案

时间:2022-05-13 14:32:19 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案模板汇编9篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的工作方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】工作方案模板汇编9篇

工作方案 篇1

  当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助。我们学校的心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的。为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下计划:

  一、指导思想

  以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。

  二、辅导目标:

  1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。

  2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。

  3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。

  4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。

  三、辅导宗旨:

  留下你的烦恼,带走我的微笑

  四、辅导原则:

  1、教育性原则

  即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见,鼓励其培养积极进取的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。

  2、交友性原则

  咨询人员要和咨询对象交朋友,这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。

  3、启发性原则

  指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。

  4、保密性原则

  指保守咨询对象谈话内容的秘密,不得对外公开咨询对象的姓名,拒绝任何关于咨询对象情意的调查,尊重咨询对象的合理要求。

  5、预防性原则

  指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进,应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍,同时要向全

  社会普及心理健康知识。

  6、发展性原则

  反映在咨询过程中,咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题,不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察,而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。

  五、辅导内容:

  小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化,其中心和主旨是面向全体小学生,旨在全面促进小学生健康心理,包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展,提高心理素质,因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的,主要包括以下内容。

  1、学校生活的心理适应辅导

  开学第一个月,一年级新生的学校生活的心理适应辅导

  儿童从幼儿园到学校,其主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务,这对刚入学的小学生来说是其生活经历中的一个全新的、根本性的变化,这在心理和行为上不可避免地存在着一个适应的过程。心理辅导的主要目的就在于唤起小学生的自我意识,感到自己长大了”,激发他们作为一名小学生的自豪感和义务感,帮助小学生尽快适应学校里有秩序的学习和生活,以利于身心健康地成长。

  第二个月,对其他班级的学生进行心理辅导,也可以分类辅导,包括:

  2、学习心理辅导

  学习是小学生的主要任务,也是小学生心理社会化的主要途径,乐于学习是小学生心理健康的重要标志之一。学习心理辅导包括学习动机、学习态度、学习方法、学习习惯和考试心理辅导,目的在于引导小学生通过积极主动的探讨,进而明确学习目的,端正学习态度,树立正确的学习动机,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,正确对待学习中的困难和挫折,帮助小学生获得成功,体验成功的喜悦,从而形成坚定的学习信念和旺盛的进取精神。

  3、智能辅导

  智能的形成和发展是人们认识世界、改造世界和创造未来的先决条件,也是小学生身心健康成长的主导因素和重要标志。在认识现实、改变现实、创造社会财富的过程中逐步形成人们的各种能力,包括认识能力、操作能力、创造能力和社会交往能力等。一个国家,一个民族,没有智能的培养和开发,一切都无从谈起,因而必须从儿童抓起。小学生智能辅导主要是智力因素的辅导、创新意识和创新能力的辅导。

  4、情感和意志辅导

  帮助小学生学会调节自己的心态,克服悲观、怯懦、抑郁、紧张等消极否定的情绪情感,经常性地保持舒畅、喜悦、乐观、自信等积极肯定的情绪情感,形成良好的意志品质,保持生动活泼、蓬勃奋发的良好心态,对其身心健康成长和未来发展具有十分重要而又深远的意义。其中情绪情感的辅导尤其要重视移情体验的辅导,注意引导小学生设身处地、将心比心,去体验他人的欢乐和痛苦,以培养小学生的同情心和正义感,激发自觉的意志行动。

  5、个性心理辅导

  个性心理是一个独特的、多系统、多侧面、多层次和多级发展水平的开放性的结构系统。个性的全面发展是实现共产主义社会的重要条件之一。一个人个性结构中的优势、潜力、特点或弱点,不仅制约着其社会活动的选择性、效能及未来发展的可能性,同时也往往是事业成败的决定因素。小学生个性心理辅导的根本目的,就在于帮助和促进小学生的个性心理,包括兴趣、能力、性格和自我意识等各方面得到全面和谐的发展。

  6、日常生活中的心理辅导

  小学生日常生活中的心理辅导主要包括社会交往辅导、休闲辅导、消费辅导和常识性的`生活技能辅导。社会交往是人类意识发生、发展和形成的基本条件。休闲辅导、消费辅导和生活技能辅导是我国现代社会生活提出来的新课题,是随着我国经济及各项社会事业飞速发展,收入和生活水平不断提高的结果,也是素质教育的客观需要。休闲、消费和生活技能方面的辅导有助于培养小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。辅导的主要目的在于帮助小学生正确选择休闲方式,发展有益于身心健康的兴趣爱好,树立正确的消费观念,合理计划消费水平和消费行为,提高生活自理的能力。这一点对于广大独生子女采说,尤其必要。

  7、环境教育

  环境问题是当今世界各国面临的重大问题,保护环境,实现“可持续发展”成为当今世界的时代潮流。尽管国家提出了“创建节约型社会”、“保护环境,从我做起”等一系列口号,但我国目前国民的环境意识淡薄,尚未能对环境状况作出相应的警觉。环境保护,教育为本。环保教育要从娃娃抓起。作为一名基础教育工作者,我们要让学生了解环境保护的重要性,迫切性。并利用课堂,教育学生保护环境。同时开展一系列的活动,提倡“保护环境,从我做起”。

  六、辅导策略:

  1、开展宣传教育,普及心理健康知识。

  本学期,心理咨询室将通过校园网、橱窗、“阳光家园报”等宣传方式,扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

  2、积极有效地开展个别心理咨询工作。

  本学期,心理咨询室将设立“心理咨询日”( 考虑到学生的作息时间与正常上班时间的冲突,本学期,心理咨询室仍将根据学生的学习时间安排来调整咨询接待时间,以学生的需要为出发点。充分发挥个别心理咨询的作用,对个别存在心理问题或出现心理障碍的的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。咨询教师应该在回复中给予热情真诚的启发引导,让学生感受到心理咨询老师的真诚,将心理不愉快的感受尽情地诉说,从而畅所欲言,相互鼓励支持,敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。

  3、开设心理讲座,加强对师生的心理指导。

  本学期,心理咨询室将举办有关的心理健康教育讲座,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生” “人际关系辅导”“提高心理抗压性”等。并针对每个班特色,根据班内学生及班主任的需要,心理咨询室老师利用业余时间深入到个别班级进行团体辅导讲座,开设“我学习,我快乐” “考试情绪的调适”等一系列符合我校学生心理状况的讲座。

  鉴于当前许多教师的心理健康状况也不容乐观,为丰富教师的心理知识,提高心理学知识水平,我们也将关注教师群体的心理健康,。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节,保持健康积极的心理状态,以促进发展良好的师生关系,不断完善提升自我。

  4、加强心理咨询室建设,做好学生心理档案。

  建立学生心理档案,为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件。它是学生心理成长的轨迹,学生可以通过心理档案了解自己的心理状况。在发现自己有心理问题时,就可以积极寻求心理辅导和心理咨询,通过一段时间的调整和矫治,仍可以通过心理档案考察效果。因此它能对学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助,为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供重要保证。同时,学生心理档案还可以揭示教师教育教学工作中的问题,揭示学生共性心理品质的问题,能促进学校和教师更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校心理环境,设法通过各种手段去进行教育和训练,从而提高学生的心理品质,促进学生心理的健康发展。

  七、辅导评价:

  针对一学期的心理辅导活动,在学期结束时,对学生进行心理辅导意见的反馈,为下学期的辅导活动提供有效的参考依据,让心理辅导活动更加有效。

工作方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针政策,深入实施素质教育,深化教育教学改革,优化学校管理,丰富学校内涵,提升办学品味,从写字教育活动入手,以“端端正正写字,踏踏实实做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,努力培养学生个性,建立有写字特色的教师队伍,早就学生的书法特长,打造精品项目。以写字为突破口,彰显学校育人魅力,为学生的`终身发展奠基。

  二、考核指标

  硬笔书法

  本学期二年级合格率为90%,三-六年级合格率为95%,优秀率:二年级为20%、三四年级为30%、五六年级为40%

  毛笔书法

  兴趣小组

  合格率:100% 优秀率:60%

  各班级

  合格率:三年级40%、四年级45%、五年级60% 优秀率:三年级20%、四年级25%、五年级30%

  (注:以上指标为本学期末指标,第一次考核可降低10%,以后逐步提高。)

  合格的标准是:字迹工整、间架匀称、整体优美;优秀的标准时:在合格的基础上还要注意用笔,写出笔锋,明显看出练字的痕迹。

  三、具体措施及要求:

  1、建立写字特色推进工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:各语文教师

  2、实施“小步走”战略,从细处抓起,坚持天天练字,逐步提高。

  3、为写字特色的创建提供充足的时间:每天下午活动课40分钟和每周的写字课为练字时间。

  4、硬笔书法练习量为二三年级每周150个字,四五年级每周200个字,可选生字表中的字,毛笔书法练习量为每周12-15个字。

  5、凡练字时间,教师必须进行指导,并在辅导时写好范字,对写字姿势、握笔方法以及写字的笔画、间架结构和结体进行有序指导,练字时间不得完成其他的写字任务。

  6、强化监督力度,对每天下午的40分钟和每周一节写字课进行不定时的督察,发现问题及时整改。

  7、定时验收。每两周对各班的写字进行一次验收,要求合格率和优秀率必须逐步提高。

  8、师生同练。50岁以下的教师每周必须交两幅硬笔书法作品,一幅毛笔书法作品。硬笔书法字数不少于50字,每周公布优秀教师名单。

  9、将写字特色纳入教师考核方案,即在镇考核的基础上,另加5分特色考核分,根据教师写字优秀率均值和辅导学生合格率、优秀率均值分别排名,积5、4、3、2、1分,参加兴趣小组辅导的老师,经考核合格后另加1分。50岁以上的老师得保底分3.5分。有一次不写扣0.5分,扣分不封顶。

  10、组建考核组:zz

工作方案 篇3

  一、进一步提高对分散按比例

  安排残疾人就业工作的认识全市各级、各单位党、政领导。不仅是一条依靠社会力量推进残疾人事业发展的重要途径,而且是维护社会安定团结和推进社会文明进步,促使残疾人与全体人民一道实现小康生活水平构建社会主义和谐社会而采取的一项重要举措。所以,各县区各部门、各单位必须从促进残疾人就业的大局出发、充分发扬中华民族扶弱助残的传统美德,对残疾人事业高看一眼,厚爱一份,献一片真情和爱心,自觉地执行《就业办法》不能以任何理由拒绝安置残疾人就业,更不能以任何理由拖欠和拒缴残疾人就业保障金。

  二、严格依法行政,进一步强化安人收金工作力度

  市、县区残工委,要精心组织,加强领导;进一步强化分散按比例安排残疾人就业工作的力度,分管县区长要亲自抓,严格按照《残疾人保障法》和《就业办法》要求,充分发挥法律法规的'规范、引导、促进和保障作用,调动各力面的积极性,做到依法行政,依法安人收金,依法维护残疾人的合法权益,严格依照法定权限和程序全面落实《就业办法》

  市、县区残联及残疾人劳动就业服务中心所要充分发挥执法部门的职能作用,对未按比例安置残疾人就业,需缴纳残疾人就业保障金的单位,要及时发出缴款通知书,并积极主动上门督促按期足额缴纳保障金。对拒缴、逾期不缴或不足额缴纳保障金者,经反复做工作仍无效者,可通过法律手段,责令限期缴纳保障金和滞纳金,对个别既不安置残疾人,又长期拒缴就业保障金的单位,可申请法院强制执行。

  市、县区残联在安人收金工作中,一定要按照有关规定,严格把关。凡安置在机关、团体、企事业单位的残疾人,一律要有统一的《中华人民共和国残疾人证》和《城镇残疾人按比例就业证》对两证不全者,要督促其尽快补办,完善其有关手续;对在这一工作中弄虚作假的单位,要通报批评。

  市、县区分散按比例安排残疾人就业的对象、比例、保障金的收缴标准等仍按陇署发1oo号文件执行。

  三、加强监督管理,合理使用残疾人就业保障金

  残疾人就业保障金是政府性基金,安置残疾人就业的专项资金。年财政部以财综字33号文件明确规定:残疾人就业保障金属政府性基金,国家保留的政府性基金项目”从年7月1日起已统一纳入财政预算,实行收支两条线管理。主要用于残疾人的职业培训、扶持残疾人集体和个体从业;奖励在安置残疾人工作中做出显著成绩的单位和个人以及残疾人就业的其它开支。市、县区残联要严格按照资金管理办法,管好用好就业保障金,财政、审计、监察部门的监督下合理使用,任何单位和个人无权平调或挪作它用。

工作方案 篇4

  一、指导思想:

  20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

  二、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

  (三)幼儿园发展目标

  管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

  三、工作重点:

  1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  2、主题教学与区域游戏整合研究,凸显园本教研特色。

  3、立足园本培训,扎实开展课题研究。

  四、工作措施:

  1、教研活动:教师研讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节好课。

  2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

  3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。

  4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

  五、月份工作安排

  二月份:

  1。 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  2。制定各项教学活动计划。

  3。检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

  4。以年级组为单位集体备课,熟悉新教材。

  三月份:

  1。结合三八妇女节开展《我爱妈妈》主题活动,各班提前一星期交材料。

  2。检查班级各类游戏开展情况。

  3。各班环境布置评比。

  4。青年教师岗位培训。

  5。开展一课三研活动。

  6。课题活动。

  四月份:

  1。园内青年教师优秀课评比。

  2。家长半日开放活动。

  3。业务学习交流教育活动心得。

  5。幼儿动手能力比赛(中班组)。

  五月份:

  1。幼儿讲故事比赛(大班组)。

  2。家教知识讲座。

  3。筹备六一活动。

  六月份:

  1。庆六一活动。

  2。儿歌朗诵比赛(小班组)。

  3。备课笔记、教养笔记、自我反思评比

  4。幼儿期末能力发展水平测试

  5。各班评选创优宝宝、好孩子、进步宝宝

  6。学期结束资料整理

  幼教的工作很琐碎,很细微,但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑,鼓励他们不停向前,和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神,期盼的话语,甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的'内心。很想大声的告诉孩子们有你们真好!能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福,请学会倾听自己的孩子,走进孩子内心的天堂,迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳!

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为做了幼儿教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。陶行知先生曾这样说过:捧着一颗心来,不带半根草去。这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,我们用爱呵护着每个孩子的成长。

工作方案 篇5

  根据中心校工作安排,教研组由某某学校、某某小学、某某小学组成。为整合三校各方面力量,实现优势互补、资源共享,促进三校共同发展,走出一条“组织联体、强弱结合、优势互补、资源共享、共同发展”的新路子,特定本工作方案。

  一、成立组织,加强领导。

  根据中心校统一安排,本联合教研组成立以朱德润为组长、刘艳波、朱美荣为副组长的领导小组。结合三校实际,联合教研组主要以年级备课组为单位组织开展活动。吸收部分学科骨干教师分别为学科教研组长和备课组长,具体负责召集、组织、引领、协调本年级各备课组开展活动,并对本级部各备课组的活动进行布置、分工、协调、指导。各年级学科备课组分别设备课组长一名,负责召集、组织三校本备课组开展活动,并做好教师出勤及活动记录。

  二、建章立制,确保政令畅通,确保工作实效。

  在各项活动中要加强对教师的考勤工作,组织要严密有序,过程要实实在在,效果要追求实效。对在各项活动中涌现出的`好思想、好做法要及时通报表彰并与教师绩效考核挂钩,以调动教师参与的积极性和主动性。

  三、联合教研组要保证每月至少一次工作例会,对各项工作早谋划、早安排,做到活动内容具体明晰、任务措施得力到位,保证工作实效。要做好会议记录,每学期制定工作方案、活动安排等相关文件,并建立档案。

  四、工作具体安排:

  1、学校管理经验互补。

  (1)三校要定期或不定期地进行学校管理经验方面的相互交流,并在中心校的协调下,制定切合实际的统一的管理制度,并不断修改完善,以达到管理上的互补。

  (2)联合召开班主任工作经验交流会,共同研讨、学习优秀班主任工作经验,体验不同学校、不同教师在班级管理方面的经验和做法,吸收、借鉴他人长处,弥补自己的不足,提高班级管理水平。

  2、业务交流。确定每周星期六是联合教研组业务活动的固定时间,在联合教研组的统一组织下,开展集体备课、说课、评课、作业展评、单元测试会诊、后进生转化方法交流、优秀学科教师经验介绍等各方面的交流,根据每周确定的活动主题,制定切实可行的活动安排,在定期的活动和探讨中,促进教学常规、教研活动、教育创新的全面发展。

  3、师生间的活动交流。

  联合教研组成立后,三校将组织金秋队列广播体操比赛、古诗文诵读比赛、迎国庆演讲比赛、手抄报展评、教师节学生征文、庆元旦文艺联欢、迎新年师生书画展等活动。这些活动采取集中活动与分散活动相结合的方法,宜集体活动的要集体活动,宜分散的要分散活动。要让学生开眼界,上档次。

工作方案 篇6

  为进一步加强古塘街道建筑施工安全生产管理,有效预防和遏制建设工程施工安全事故的发生,根据上级有关会议和文件精神,结合街道实际,现就我街道建筑工地安全生产管理工作制定如下实施方案。

  一、指导思想

  牢固树立安全发展理念,强化安全红线意识,弘扬生命至上、安全第一的思想。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化建筑施工领域安全监管。严格落实各施工单位安全生产主体责任,健全安全管理机构和各项规章制度,加强员工培训,积极推进安全标准化建设,夯实安全基础,有效地减少和降低事故总量、控制较大事故、坚决遏制重特大事故,确保古塘街道建筑施工领域安全生产形势的稳定好转。

  二、整治目标

  力求实现五个目标:一是减少、消除安全隐患,预防高处坠落、垂直起重机械设备伤害事故及坍塌事故;二是明确安全生产施工单位主体责任,进一步推动施工现场安全措施的落实,提高从业人员安全意识,减少作业人员违章违规行为;三是进一步强化安全生产综合监管责任;四是严厉查处违法违规建设行为,努力杜绝建筑施工伤亡事故的`发生;五是努力提升建设工地内外环境,按要求做好围挡、宣传标语建设以及文明施工。

  三、工作措施

  (一)完善日常隐患排查治理工作制度。牢固树立“隐患就是事故”的意识,由街道城建办建立隐患排查治理制度标准,明确排查治理工作要求。严格落实日常隐患排查工作制度,将定期检查和不定期抽查相结合。明确隐患排查整治内容和重点,督促企业建立隐患排查治理、重大隐患风险评估和监控及报告等工作制度,定期开展隐患分析、排查和治理。同时对排查时发现的安全隐患以及其它问题及时上报相关职能部门。

  (二)健全隐患排查监督制度。对查出的隐患要有专人负责,实行谁检查、谁签字、谁负责。检查过程中,相关部门行政不作为或作为不当、监管失责失察、安全责任不落实、工作不重视、举报不查处或因发现隐患整改不到位而导致事故发生的,要严肃责任追究。

  (三)健全安全宣传教育制度。为提高一线工人和技术、管理人员的质量安全意识及能力。积极开展安全教育培训等工作,构建社会化协同机制。要推进新媒体与传统媒体的融合创新,不断巩固和扩大安全生产宣传阵地建设。

  (四)建立日常举报制度。在日常隐患排查的基础上建立群众举报制度,对群众发现的安全隐患以及未经批准的建筑工地违法非法施工行为接受群众举报,街道及时会同相关部门进行查处。举报地点设在街道城建办,举报电话:63024569。

  四、工作要求

  (一)加强领导落实责任。各村(社区)及相关部门要强化红线意识,始终坚持发展决不能以牺牲人生命为代价的红线。要从思想和行动上高度重视,加强领导,落实责任,精心安排,认真部署,制定切实可行的实施方案,明确隐患排查的重点、步骤、要求和保障措施,认真组织实施。

  (二)加大力度,强化监管。要加大对现场的监督管理力度,采取高强度、大频率的监督检查,对施工现场是否落实安全生产法律法规和标准规范、是否落实隐患排查整治各项措施进行检查,要严格督促施工企业、监理企业按标准施工、按规范监理,坚决制止凭经验施工、按土办法操作。要在强化现场监督检查的同时,加大对企业安全生产行为的检查力度,督促企业自觉履行安全生产法定义务。

  (三)注重实效,完善机制。牢固树立“隐患就是事故”的意识,督促施工企业完善隐患排查自查机制。严格落实企业的隐患排查治理主体责任,明确隐患排查整治内容和重点,指导和督促企业建立隐患排查治理、重大隐患风险评估和监控及报告等工作制度。

工作方案 篇7

  20××年是建党90周年,也是全面实施“十二五”规划的开局之年、贯彻落实中央关于加快水利改革发展决定的第一年。水务局将重点抓好以下八项工作:

  (一)坚持多水源联合调度,确保城市供水安全。

  协调海委引滦局和有关单位,努力增加引滦调水指标。加强引滦沿线管理,严格水质水量分段考核,管好用好引滦水,确保安全输水无事故。着力推进多水源优化配置,统筹区域水资源供应,严格控制地下水开采,有效利用淡化海水和再生水资源。着眼中长期供水安全,制定年度城市供需水平衡方案和供水预案。

  强化引滦水源保护,积极推动环保部、水利部确定的潘大水库饮用水源区划定方案和生态补偿方案的.编制,将于桥水库水源保护纳入“十二五”海河流域水污染防治规划。从流域生态保护、污染源治理、水环境安全管理和依法行政等方面,推进引滦水环境保护进程,会同沿线地方政府建立水环境保护良性运行机制,确保引滦水环境不恶化、于桥水库水质不下降。

  加强城市供水管理,完善市、区县两级城市供水管理体制,将建制镇纳入城市供水监管范围。着力推进分区供水、分质供水。调研淡化海水科学利用的有效途径,探索进入自来水管网的成功经验。修订完善供水突发事件等应急预案。强化水质监察,推动二次供水和居民户内自来水旧管网改造等民心工程建设,确保供水水质综合合格率优于国家标准,管网漏损率下降0.5个百分点。

  (二)坚持多措并举,确保全市防汛安全。

  立足防大汛、抢大险、御大潮,早动员、早部署各项防汛准备工作,全面落实各项防汛责任制。深入开展防汛大检查,汛前完成应急度汛、维修加固和闸下清淤等工程,消除防汛隐患。修订城市防洪等防汛预案,完善防汛预警应急响应规程,制定永定新河、潮白新河、蓟运河和金钟河四闸联合调度方案和操作规程。增储防汛抢险物资。开展防汛抢险演练。完善山洪灾害监测预报体系,健全预警信息发布机制,建设防汛抗旱三维数字显示一期工程。加强防办能力建设,提高监测预警和雨情、汛情、旱情预测预报水平,组建市应急抢险救援队伍。启动水文基础设施三年行动计划和滨海巡测基地建设。坚持防汛抗旱两手抓,优化防洪调度,相机拦蓄雨洪资源。积极协调抗旱水源,推进区县和乡镇两级防汛抗旱服务组织建设,做好旱情趋势分析和抗旱服务,提高农业灌溉保证率。

  加强城市排水管理。全面排查防汛薄弱环节,消除防汛隐患。开展汛前养管会战和“消除管堵”、“治理死井”专项行动。加快积水片改造,完成排水设施大修改造工程,增加易积水片和排水空白区临时排水措施,发挥移动排水装备优势,完善排水特殊区域抢险方案。建成排水泵站远程主控和分控中心,提升高强度降雨等恶劣天气应急抢险水平。加强中心城区与外围水系调蓄配合,城乡协调联动,全力保障市区及周边区域排水安全。

  做好防潮工作。逐级落实责任制,开展隐患排查,落实应急措施,加大行政执法和巡视巡查力度,确保防潮安全。报批防潮规划。创新海堤建设管理新模式,坚持统一管理和属地负责的原则,全面提升海堤建设管理水平。

  (三)坚持治理与管理并重,提升城乡水环境质量。

  加大水环境治理力度,全面完成清水工程第一年建设任务。编制完成各项实施计划、建设管理办法、设计导则和技术标准,落实各区县、各部门的建设任务和建设资金,召开全市动员大会。采取各项措施,确保今年完成综合治理河道33条、新建污水处理厂13座和市区水系连通工程,年底中心城区、滨海新区要“消除黑臭、实现水清”。

  强化水环境管理,全面落实城市管理规定。进一步完善水环境长效管理机制,落实资源调度、生态补水、循环利用、日常保洁、巡视巡查和考核监督等综合措施,继续开展水环境集中整治活动。加强水源循环调度,增加河道补给水量。创新水环境治理模式,推广应用新技术改善河道水体质量。畅通水污染市民诉求渠道,建立水务与环保部门水污染处置联动机制,加大行政执法检查力度,及时处置污水外溢和污染水体事件。通过多措并举,努力使中心城区、滨海新区和各区县建成区达到水面净、堤岸净、设施净的要求。

  (四)坚持质量安全第一,大力推进重点工程建设。

  全年计划安排水务建设投资34亿元(不含清水工程)。按照“挖河、治水、造地(景)、修路”的治理思路,实施独流减河综合治理工程。完成于桥水库周边水污染源近期治理一期工程,启动二期工程建设,年底竣工生效。全面完成南水北调中线天津干线天津段和向中心城区供水工程,全力推进市内配套滨海新区供水一期工程建设,年内铺设供水管线20公里以上,加快推进西河原水泵站枢纽工程建设。完成蓟运河宁汉交界段治理和海堤加固年度工程建设任务,加大州河等中小河流治理力度,加快黄庄洼滞洪围堤、永定河泛区、大黄堡洼蓄滞洪区安全建设。完成广开四马路等积水片改造工程。

  (五)坚持大兴农田水利,切实加快基础设施建设。

  全面落实中央关于加快水利改革发展的决定,突出加强农田水利薄弱环节建设。健全农田水利建设新机制,研究制定大幅增加市、区县财政投入的政策措施,鼓励金融机构增加农田水利信贷资金,充分利用“一事一议”、以奖代补等扶持政策,引导农民自愿投工投劳,迅速掀起新一轮农村水利建设热潮。圆满完成今年冬春农田水利建设任务,改善灌溉面积24万亩,改造中低产田31万亩。实施新的农村饮水安全工程,重点解决农村和学校20.43万人饮水不安全问题,有条件地区通过引滦水解决。更新改造国有扬水站11座,维修改造农用桥闸涵100座,清淤疏浚农田干支沟渠1013公里,新增节水灌溉面积15万亩,治理水土流失面积52平方公里。实施农村骨干河道综合治理,启动农村生活污水处理及坑塘整治等工程建设。

  (六)坚持“三条红线”,实行最严格水资源管理制度。

  完善并报请市政府批准我市实行最严格水资源管理制度的实施意见、实施方案和考核办法,将控制指标分解到区县和市各有关主管部门,纳入区县政府经济社会发展综合考核范围。

  坚持水资源开发利用控制红线。制定并下达区县用水总量控制指标。组织开展工业园区水资源论证,全面开展自来水新增用户用水论证。加强论证资质管理和区县论证审查管理,建立论证工作通报制度。制定淡化海水、再生水利用意见,推动北疆电厂淡化水配置,加大陈塘庄、杨柳青、东北郊三大电厂再生水利用量,完成中心城区污水处理厂出水利用前期工作,推动再生水回用农业工程建设。

  坚持用水效率控制红线。加强节水考核管理,大力推进节水型示范工程建设,加大节水技术推广力度。强化节水“三同时”管理,落实供水节水联动机制。加强重点用水单位节水监控,建成覆盖3个灌区、50个工业企业和500个公共用水单位的节水监控体系。建设园林绿化、高耗水工业节水精品工程,建成3个节水型区县,继续开展节水型企业(单位)和居民小区创建活动,节水型企业覆盖率达到30%以上,组建农民用水者协会40个,修订完善“十二五”农业节水灌溉规划,明确现代都市型农业节水灌溉模式及实现途径,提升农业节水水平。

  坚持水功能区限制纳污红线。以水功能区监督管理为核心,以限制排污总量为依据,以监测、考核、评估为手段,严格入河排污口监督管理,加强水资源保护。强化入河排污口设置论证制度,完善入河排污口档案管理,加强全市主要入河排污口监测,复核确认水功能区区县控制边界,进一步提升水量、水质、水生态监测能力,加大考核监督力度,逐步提高水功能区达标率。

  (七)坚持依法行政,提升社会管理水平。

  加强水法规建设。报请市政府颁布施行地下水资源管理办法和计划用水管理办法,开展城市供水用水条例、城市排水和再生水利用管理条例、水土保持法实施办法、海堤管理办法和水利工程建设管理办法修订前期准备工作,做好市政公用事业特许经营管理办法修改和控制地面沉降管理办法立法相关工作。整合执法资源,充分发挥“三位一体”联合巡控执法机制作用。落实行政审批大提速要求,整合水务行政许可事项。完善突发事件应急管理体系,健全矛盾纠纷排查化解机制,建设水务热线公共服务平台。

  加强供水管理。严格控规管理,将城市供水厂网建设纳入我局管理范围。制定城市供水经营许可管理规定,做好相关行业规范、标准编制工作,出台新建居民住宅供水管道及二次供水设施移交管理办法。建设供水行业管理信息系统。加大水质抽查和执法监督力度。

  加强排水管理。制定完善污水处理、再生水利用设施建设运营等管理规定,出台城市排水设施移交管理办法。高度重视区县工业园区、产业园区和农村居住社区排水与污水处理,强化规划指导与技术服务,促进城镇排水统筹协调发展。建立污水处理在线监测信息平台。建立区县排水考核机制。

  加强地下水管理。出台地下水资源费征收使用管理办法。开展地下水取水许可检查。对使用地下水的村镇企业,全部安装计量设施并征收地下水资源费。对开采地下水的设施农业,抓紧安装用水计量设施,推动征收水资源费。整顿凿井市场,重新测评凿井队伍资质。慎批严管地下水源热泵。

  加强控沉管理。编制控制地面沉降技术标准,建立控沉联席会议制度,开展区县控沉行业综合考核,着力提升控沉综合管理水平。引入按地下水位进行控沉管理的理念,研究相关对策措施。编制实施中心城区、滨海新区水源切换工程三年实施计划,压采地下水1250万立方米。

  (八)坚持夯实基础,保障水务事业快速发展。

  深化水务改革。强化供排水特许经营管理,推动区县理顺供水、排水、节水等管理职能,逐步将城市供排水职能延伸到农村。指导区县健全乡镇等基层水务服务机构,强化公益性质,争取将经费纳入区县级财政预算,推进城乡水务统筹发展。区分水务工程性质,分类推进管养分离改革,健全良性运行机制。深化小型水务工程产权制度改革,探索社会化和专业化的多种水务工程管理模式。

  加快前期工作步伐。按照中央一号文件精神和全国水利工作会议部署,尽快修改完善水务发展“十二五”规划及相关专业规划并报批。编制完成南水北调市内配套工程总体可研报告和王庆坨水库初设报告,积极推进潮白新河、永定新河二期、蓟运河、北运河、大清河、金钟河、新开河等骨干河道综合治理、中小河流治理、病险水闸除险加固和于桥水库前置库等前期工作。根据我市援疆总体规划,修订完善水利援疆规划方案,安排好今年水利援疆项目。

  认真做好第一次水利普查工作。落实好普查机构、人员和经费,抓好各阶段普查培训,完成普查台帐、普查对象清查和数据获取工作,全面摸清水务发展状况。建设天津水务基础数据库,为涉水事务管理奠定良好基础。依托水利普查,摸清各类资产家底,制定水务国有资产管理办法和企业监督管理办法,确保国有资产保值增值。

工作方案 篇8

  一、整治目标

  为贯彻落实《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》(以下简称《特别规定》),推进药械安全专项整治行动的深入开展,切实改进和加强药械监管工作,做好今年后四个月的药品安全专项整治工作,结合《保定市整顿和规范药品医疗器械市场秩序专项行动方案》,制定本实施方案。

  全面加大药械安全监管工作力度,巩固XX年以来整顿和规范药品医疗器械市场秩序专项整治行动取得的成果,将药械安全专项和整治行动进一步引向深入,将全县药械安全监管工作提到一个新水平。

  二、整治重点

  围绕四个重点展开,切实解决辖区内药械安全领域普遍存在的突出问题,消除药械安全隐患。

  (一)重点行为

  重点查处以下九种违法违规行为:

  (1)无证经营和超范围经营;

  (2)不按规定储存药品;

  (3)出租柜台、出借证照;

  (4)走票、不索票;

  (5)挂靠经营、私设仓库;

  (6)非法渠道购进和使用;

  (7)制售假劣药械;

  (8)虚假广告;(9)邮购、回收药品。

  (二)重点区域

  重点监控以下区域:

  (1)农村市场

  (2)县县结合部

  (3)偏远水区和偏僻社区。

  (三)重点对象

  重点监督检查以下五种单位和人员:

  (1)农村药店;

  (2)县乡个体诊所;

  (3)乡镇卫生院;

  (4)游医药贩和从事非法邮购和回收药品人员;

  (5)制售假劣药械黑窝点。

  (四)重点品种

  重点检查以下七类品种:

  (1)广告热播药品和医疗器械;

  (2)非药品冒充药品;

  (3)新特药;

  (4)壮阳药;

  (5)生物制品(特别是疫苗和人血白蛋白等);

  (6)季节性热卖药品;

  (7)经营和使用量大的药品和医疗器械。

  三、整治要求

  抓住重点,以点带面,切实加大整顿规范力度,确保专项行动的各项目标如期实现。

  (一)进一步规范药品流通和使用秩序

  1、全覆盖,严惩处。对批发、零售(含零售连锁)药品、医疗器械生产经营企业和使用单位进行全面监督检查,覆盖面要达到100%。加大对盛市局列入重点监管品种的监督检查,对发现的问题依法从严查处。对涉嫌触犯刑法的单位和个人,移交当地公安部门进行查处。

  2、严要求,严监管。一是药械经营企业要落实“十严禁”。

  (1)严禁药品零售企业以任何形式出租、转让柜台或出借证照;

  (2)严禁药品供应商以任何形式进驻药品零售企业销售或代销自己产品;

  (3)严格药品经营企业超范围经营行为;

  (4)严禁零售搞批发或无证销售医疗器械行为;

  (5)严禁药品经营企业销售和购进药品时走票和不索要发票的行为;

  (6)严禁药品经营企业挂靠经营、私设仓库的行为;

  (7)严禁药品经营企业通过非法渠道销售或购进药品;

  (8)严禁悬挂或发放虚假药品广告;

  (9)药品零售企业的药学技术服务人员应当严禁向消费者随意夸大药品疗效,非药品以药品名义向消费者介绍和推荐;

  (10)严禁非药品和药品混放销售,要设专区、专柜、专门标识。

  二是农村市场要做到“四个继续”。

  (1)继续深入推进农村药械监督网络和药械供应网络建设;

  (2)继续开展对农村药品监督员、协管员和信息员的培训,认真落实定期交流,情况通报制度、建立畅通的信息反馈制度;

  (3)继续发挥农村“三员”的宣传、引导、监督、举报作用,形成群防群控、各方联动、运转高效的农村药品监督网,结合新农村合作医疗推进农村药品供应网建设,规范药品经营行为;

  (4)继续推动农村“两网”建设,维护农村药械市场秩序,确保农村药械质量。

  三是使用单位的整治要突出“三个规范”。

  (1)要彻底规范非法渠道购进药品和医疗器械行为,要依法完善药械购进登记、验收制度;

  (2)要彻底规范个体诊所、乡镇卫生院、社区门诊等药械储藏、保管和养护问题,达到法定要求;

  (3)要彻底规范医疗机构从药人员的教育培训和健康体检工作,达到持证上岗。

  四是药品广告的整治要做到“三个加大”。

  (1)加大对新修订的《药品广告审查办法》和《广告审查发布标准》的宣传,增强行政相对人的守法意识,提高公众识别违法广告的能力和自我保护能力。药品零售企业要严格执行《药品广告审查办法》、《医疗器械广告审查办法》等相关规定,不得擅自悬挂或向消费者发放未经批准或以非药品冒充药品的广告宣传;不得销售因严重虚假宣传被食品药品监督管理部门采取行政强制措施暂停在辖区内销售的药品;

  (2)加大对广告热播药械的查处力度,坚决打击违法发布药品广告行为;

  (3)加大对违法药品广告所涉及的药品生产和经营企业,特别是零售企业的'监督检查力度和频次,对违法发布广告的企业,及时移送工商行政管理部门查处,情节严重、屡教不

  改的,可向省市局建议采取强制措施,停止其产品在本区域内的销售。

  (三)深入开展医疗器械专项整治

  1、医疗器械生产监督检查要做好“两项工作”。要结合日常监督检查工作,

  (1)做好对被举报存在违规行为企业做好专项监督检查;

  (2)做好市局交办的联查任务,强化医疗器械生产日常监督,依法查处违法违规行为。

  2、医疗器械流通秩序要突出“三个严查”。

  (1)严查对高风险产品和市场检查中发现的质量可疑的产品,加大对医疗器械制假售假行为的打击力度;

  (2)严查无证经营药字号试剂;

  (3)严查销售和使用无证产品以及擅自扩大适应症等医疗器械流通领域的违法违规行为。

  四、时间安排

  (一)动员部署阶段(9月10日至9月15日):结合市、县专项整治行动方案,加强对国务院(特别规定)的学习贯彻,进一步明确岗位责任制,抓好深入开展专项整治行动的组织落实和宣传发动。

  (二)专项治理阶段(9月16日至11月30日):认真组织开展药品安全专项整治行动,行动中发现的问题要及时解决,加大工作力度,细化落实措施,保障专项行动目标实现。

  (三)总结阶段(12月1日至12月31日)对药品专项整治工作进行全面总结,配合市局做好检查验收工作。

  五、保障措施

  (一)加强领导,积极推动建立健全“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业作为第一责任人”的药品安全责任体系。一是一把手要亲自抓,要按照方案一项一项抓好自查自纠和整治落实。要结合中秋、国庆、元旦“三节”进一步掀起专项整治新高潮。二是积极推动建立药品安全组织领导体系、加快建立药品安全考核评价体系,继续完善药品安全法规制度体系,切实落实药品安全事件应急演戏演练,提高应急能力。一旦发生药品安全事件,要组织协调有关部门积极应对、快速反应、高效运转、有效处置,最大限度的消除危害。

  (二)履行职责,严格落实药品安全行政领导责任制和责任追究制。一是按照《特别规定》和有关法律法规,认真履行监管职责,强化责任追究,加大监督检查和处罚力度。二是监督执法人员进入生产经营场所实施现场检查时,对不符合法定要求的药品、原料、辅料以及用于违法生产的工具、设备要予以查封、扣押,对存在危害人体健康和生命安全重大隐患的生产经营场所要及时查封。三是要积极配合公安、工商、卫生、质监部门,齐抓共管,形成整治合力。要借这次专项整治东风,按照《特别规定》依法严惩违法分子。违法案件涉及其他执法部门职能权限的,应当书面通知并移交相关执法部门,严禁相互推诿。对因领导不力、工作失职失察、疏于监管导致发生重大药品安全事件的,要依纪依法追究相关领导和当事人的责任。

  (三)群防群治,加强信息沟通和宣传舆论工作。要充分发挥报刊、电视等媒体的舆论导向作用,大力宣传专项整治行动的重要意义,宣传药品安全知识,提高群众识别假劣药品能力。要进一步完善举报投诉制度,公布举报电话,方便群众,兑现举报奖励,动员全社会的力量参与监督药品质量和药品安全。

工作方案 篇9

  今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:

  (一)调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  (二)利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  (三)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

  (四)组织师生学习“国家通用语言文字法”和《菏泽市社会用字管理暂行办法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;

  自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的`不规范简化字。

  (五)开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  (六)结合学校实际,创造性地开展“五个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  1.举办一期推普宣传板报

  各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一”活动安排及有关推普的知识。

  2.利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。

  3.在社会或家庭进行一次推普宣传

  要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  4.做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出

  5.组织一次以推普为主题的班队会。

  利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演

  推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

  (七)继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

  (具体安排另行通知)

  (八)重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。

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