【精选】高中的作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
和谐的声音悦耳，和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们愉悦，使人类文明得以进步。
身心和谐，人际和谐，群己和谐，以及生态和谐，都需要我们的心灵和双手去守望，守望这美丽的永恒，守望这精神的家园，守望这我们的天堂。不让不稳定因素去破坏和谐是我们每个人应有的职责，我们要从我做起，守护这和谐家园
季羡林老先生说过：“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐，心的和谐。只有和谐的心，才能够处理好同他人的和谐，同社会的和谐，以及同自然的和谐”。所以，让我们从身心和谐开始，拥有一颗感恩的心，就可以将真诚缔结成梯，然而你拥有诚信的资本，你就可以为世界增添一份和谐，因为诚信是社会的基石，守望身心和谐，点亮美丽人生。
人与人之间的友好亲善，互帮互助，人与人之间的光明磊落，以诚相待，无一不体现着人际关系之间的和谐画面，人际和谐已成为时代的最强音，合作也应当成为时代的主旋律。在真诚的微笑中，互帮互助、互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处承托别人的短处，彼此都获益，都携手并进，何乐而不为?守望人际和谐，丰富美丽人生。
花开，有绿叶扶持;月圆，与群星辉映;日出，被红霞映衬。天地万物的关爱超然于一切事物之上。正义、爱心、人生方向，历史情愫，自控能力在群己和谐社会中飞扬，传导着社会的和谐音符，守望群己和谐，飞扬美丽人生。 映日的.荷花，夕照中的芦苇，飞翔的鱼鹰，共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩，为地球添色。清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情，鼓励我们在精神的海洋中起航，守望生态和谐，增色美丽人生。
看!和谐带给我们的令人窒息的美，感受和谐重新点燃希望的神话，精神之帆重新起航。 守望和谐，守望天堂，这只属于我们的永恒。
高中的作文 篇2
风将这一切记录下来，隔着玻璃窗看飘落的雪花，小的一些温暖的故事。长大后的我们，由幼稚变得成熟，轻浮变得踏实，急躁变得冷静。同时，学会了无动于衷，学会了平平淡淡面对须面对的一切，平心静气地顺应一切变化。得到失去，成功失败，喜怒哀乐，聚散离合，几许轻愁，几多彷徨，皆付于青春无奈。
窗外，飘雪静了。阳光穿透云层，留下丝丝温暖，风中的树叶早已凋零，枯枝盼望春的绿叶。我们的青春无语，却依旧焕发着活力，因为她有残缺，更在于她还有未来。于是放飞一片情怀，让记忆随飘雪轻眠，珍惜现在拥有的，淡然不属于我们。给青春留下多一些潇洒的印痕，继续鎸写年轻的美好！
琐碎的日子，流水无痕。我们由相识到相知，由陌生到熟悉，一切都在平平淡淡那中成为定局，生活以其平淡的方式领悟着春华、秋实、夏炎与冬寒。蓝天白云，系哦桥流水，斜风细雨，落叶秋蝉，一切依旧。然而，不一样的却是心情。
夜，静静的。沐浴着幽柔的月光，细细地将被风吹乱的思绪重新整理好。
在我所有的青春里，都有一个你曾路过的倾城时光。那些属于我们的旧时光，永远也不曾被抹去。即使时光流过一万年，你依然住在我的心里面。不曾离去，也不曾带给我伤害。有生之年，我们狭路相逢。在我所有的回忆里，都承载着一个过去的你。
我们要在青春散尽之时，将亲情进行到底。它是我们生命中，永远割舍不了的一份情。我们要在青春散尽之时，将友情进行到底。它是我们生命中，永远都需要的一份情谊。我们要在青春散尽之时，将爱情进行到底。它是我们生命中，永远都难以诠释的情感。只要想到有你陪我一起去走未来的路，我便不惧怕途中的艰险。不管途中遇到多少困难，我都可以化险为夷。
昔日，流星划过天际，错过许愿。那遍地的落叶，又错过了秋季第一片枯萎的落叶。婉约的秋雨飘过，染透了无尽的哀怨于挥之不去的.忧寂。
年轻的心中有一盏理想的明灯，却可望不可及；年轻的心憎恨卑俗，可又耽于世俗中的一切琐事；年轻的心超出自我，可现实给予了响亮的抨击；年轻的心……无奈，脚踏实地中，开始认清自己。不过是芸芸众生中简单平凡的一个生命，凝聚了柔弱的点点滴滴，不断感悟，不断成熟……耐人寻味。
静下心来，便不去在意。虚伪与做作，也不去刻意要求彼此坦荡。细思之后，虽多了一份忧郁，但更多了一份平淡和平稳。笑看花开花落，青春空白，逝去的一切不再回来，惋惜、悔恨亦无济于事。生命的际遇无从预测，没有更好的选择。学会放弃，卸下种种包袱，安然等待生活的转机。
青春散尽之时，他们依然只能走在逃离过往的路上；站在青春的尾巴上，摇曳着身姿，回望着彼此赠予的点点滴滴。
回想着那些有彼此陪着走过的旧时光，曾经以为只要牵手，就可以走到尽头。谁知却弄丢了彼此的心，徒留伤悲。
高中的作文 篇3
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。
半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步朝“人墙”走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人赞叹不已。
我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。”一位大嫂接过话说：“就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢！”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友努力画，大爷支持你！”……人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。
我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的`主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。
从前，有一个人不爱读书，经常不去上学，他最不喜欢写作文。还经常不写作文，不写作业。可是，老师和他的家长还是一直帮助他，他的爸爸要求他每天学习一个汉字，理解意思，会组词和造句，记住同义词和反义词；学习一个成语，理解意义，记住同义成语和反义的成语，运用这个成语造句，练习成语接龙，这样一来，丰富了词汇量，也学会了运用字、词、成语，习惯了用字组词，用词造句，用句连成文章，他也渐渐地爱上了写作文。
经过一段时间之后，他的作文写得越来越好，他写的作文越来越多，经过一次又一次地检查，终于有几篇作文发到了网上。
他家里的作文书虽然很多，可是一下子就学完了，他爸爸又帮他买了许多作文书。放寒假了，他爸爸规定一天写一篇作文，还说，如果网上的作文只要达到500个人阅读，就可以奖励100元，有一次，他在网上一看，发现网上有两篇作文阅读率达到了500，他连忙跑去告诉了他爸爸，结果，他爸爸真的给他奖励了两百元。
经过长时间练习写作文，他写作文的水平渐渐地提高了很多，作文的字数逐渐变多。他以前以为写作文很难，可是，他现在觉得写作文特别的简单。
现在，他认识了写作文的重要性，寒假的时候，他几乎每天都写一篇作文，他渐渐地变成了一个爱写作文的人。
高中的作文 篇4
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，作文大全之作文素材大全:高中语文作文好段。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!
光阴似箭，日月如棱。两年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的两年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的初中生活……我们的自学能力在这里得提升，我们的人生经历在这里丰富，我们的人格魅力在这里绽放，我们的`知识在这里得以丰富……
多少个春秋的消逝，叶黄了又绿，点燃了我心中的记忆。还记得初来乍到时，在学姐们的引导下，我们第一次见到了这美丽的校园：青葱的树木，嫩嫩的小草，缤纷的花朵，还有那掩映其中的教学的历史。三乡的历史悠久，而且有二十年多的时间。虽然这里的教学的条件比其他的学校要低，但是我在这里学到的知识不并少。大部分的功劳都是三乡的老师。
您让我们每个学生在您的怀抱里健康快乐地成长，在知识的海洋里尽情地遨游!每当我们在学习中遇到困难时，辛勤的园丁都会给予我们战胜困难的勇气，让我们坚强地面对;取得好成绩时，老师用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我们祝贺，用会“说话”的眼睛告诉我们不要骄傲;当我们做错事的时候老师用亲切的话语鼓励我们，从挫折中走出来。忘不了，敬爱的老师，忘不了您那关爱的目光;忘不了，亲爱的母校，我们在您的怀中茁壮成长。
我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的初中生活;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!
高中的作文 篇5
理想是无限的光，不断地给失去希望的人点燃熄灭的灯。可曾记得，课文中曾出现过这样一句话：“有理想的人，就是一个‘大写的人’。”是的，我拥有我的理想，一直给我希望与力量的理想。
在我四岁开始，我的理想便是成为一名警察。再因为家里叔叔是一名警察，让我对追逐理想的脚步有坚定了一些。
从那以后，无论什么样的警察在我的心里都是最好的，所有的警察在我的心中竟是如此神圣，你一定无法预料。甚至有时我会把警察当作我的偶像我的信仰，我膜拜的对象。尽管我知道当警察并不是件容易的事儿，可有这样的目标是件好事儿呀，你说不是吗？
从此，我便怀着为警察而奋斗的志向，不断为自己打气加油，仿佛目标成了我的支撑柱。要是连目标都没有，此刻我又为何坐在这里安静地考试呢？要是没有理想，我又为何来这所学校苦读呢？你说对吧？我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷，也不怕困难，我怕的是“放弃”这两字会出现在这跑道上。幸好我有理想，有无限的光，不懈地为自己照亮前方的路。
记得国外有一个名人曾说过这样一句话：“后悔过去，不如奋斗将来。”是啊，假若你正在为过去的事而后悔，那么，请鼓起你的信心，凭借着理想的微力量去奋斗更好的`将来吧。如同我一样。
尽管我知道，像我一样拥有成为一名警察的理想的人还有，甚至多到我也无法预料。但是没关系，就好像这56亿的茫茫人海中有多少人如同我一样在为理想而奋斗，我们都只有一个目标——那就是为了自己的将来。
尽管我知道，我这样的理想并算不上什么远大的理想，可它在我的心里支撑那么久都不曾把我抛弃，我又有何借口将它放弃？
尽管我知道，理想总是遥不可及，可我也不会放弃，那么艰辛的13年我都过来了，还有什么坎儿走不过？
我的理想并不远大，无非就是当一个警察，而就是因为这一个并不远大的理想一直在我的心里支撑着我，给我力量，所以不管以后的路多么艰难，我都不会放弃，为了以后的光荣与生活！
高中的作文 篇6
在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的.老师——胡老师。
她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。
还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。
你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。
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