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初中生的作文

时间：2025-01-16 12:15:12 初中作文我要投稿

【集合】初中生的作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【集合】初中生的作文10篇

初中生的作文篇1

　　多年过后，这或许会成为我最美好的怀恋。

　　在同学们的欢笑声中、合影声中，我静静地走了。为了不让这泪从眼中流下，为了在同学心中留下我永远的笑，我选择了离开。走过这四年间回家的路，一切都是那么的`灰暗，我伤心、我痛恨，仅仅因为一场考试就要与同学分开，仅仅因为这世俗的隔膜，我们将不再往来，仅仅因为这男女分别，我们不再交谈。心中充满这无奈，同学间的距离逐渐拉开，直到哪一天，见面也不再。

　　泛黄的日记记载着我的曾经的欢乐，那之后我变了，变得更加的冷淡。逢年过节，QQ消息声接连不断，可惜没有我所想要的，曾经的同学陆陆续续的发来“××快乐”，这仿佛是在应付一般，应付曾经的自己、曾经的那真实的记忆。出于无奈伤心的我便如法炮制，回复他们。我知道，在那一刻起，我们之间已经隔开距离了。

　　高中的我不再主动交友，只怕再次迎来难舍的分别，无奈的客套。这也致使我到高一分班前还未认全同学。

　　一场考试，我们暴露了友情的漏洞，我们也都不约而同的客套起来，究竟为什么会这样呢?

初中生的作文篇2

　　我是一个调皮、机灵的、中年级四（2）班学生。我有一头乌黑光亮的头发，有一双黑溜溜的眼睛好像会说话，两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇，还有一张爱说话的嘴巴，咕噜咕噜的倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密，我有很多爱好，喜欢唱歌，喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的成绩吧！

　　我知道跑步有两种：长跑和短跑。其中我喜欢短跑，比赛要开始了，我的`对手是两女一男都是菜鸟，我有信心百分之一百能赢了。预备，开始裁判一声令下，我飞奔了出去，就想是脱缰了的野马，他们很快就被我拉开了距离，快到终点了，我并加快速度，只用九秒的优秀成绩，体育老师叫我运动小健将呢！跑步时很紧张也很刺激，有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。

　　我再说说我打乒乓球吧！

　　我和一个高年级的学长打乒乓球，我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威，开始时我发球，我轻轻地把球发了过去，对方也给挡了回来，就这样你搓我削来来回回几个回合，我抓住对手的一个挑高球一个扣杀，对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高，高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了，是对方发球，首先对手把球打得很慢，连续几个回合。当我想打快球时，被对手洞察先机先下手为快，打得我一个措手不及，到最后还是输了球。

　　虽然我们打输了比赛，但是我也赢了“师傅”一局呀！

　　你说我爱不爱运动呢！

初中生的作文篇3

　　柿子树春天发芽，过了几天柿子的芽变成了小小的叶子。它穿上一身浅绿色的衣服，真美！夏天树上的叶子又宽又大，还有浅黄色的六瓣小花。秋天柿子从青到橘红，叶子也黄了，柿子把树枝都压弯了。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，柿子树的树枝光秃秃的。冬天过去大雪开始慢慢地融化，柿子树开始它新的生活。

　　我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的.笑脸，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿伞。

　　我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！

初中生的作文篇4

　　时间过得真快，一转眼，我就要和我的初一生活说再见了。这时候，除了好好复习，迎接期末考试，再要做的，就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

　　在这些零碎的记忆里，有残酷的军训，文化四溢的读书节，充满活力的艺术节……但是，让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的.课。

　　在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米，发令举了起来，大家都把心提到了嗓子眼，顿时我感觉心跳在加快，加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声，大家都齐刷刷的向前面跑去，宛如一只只脱缰的骏马，在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

　　我使出了很大的力气，但是在最后一圈时不小心崴到了脚，耽误了冲刺的最好时机，最后我得了第二名。

　　第二天的下午，该跑800米了。临上场时，我的心里忐忑不安，因为我的脚昨天崴了一下，生怕发挥不好，所以我非常紧张。比赛如期开始了，不出所料，我才跑了第六名。

　　艺术节后，老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识，而是带我们做了一些智力游戏，指数字，猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5＊5的表格，在里面随机填上1——25，以最快的速度按顺序指一遍，老师记时，这个游戏看上去简单，前几遍其实非常难。

　　……

　　那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠，我将用时间的线将它们一个个穿起来，细细的观赏，慢慢地品味。

　　送走了难忘的初一生活，我即将迎来难忘的初二生活，它会是什么模样呢？

初中生的作文篇5

　　我家养了一只狗，名叫‘小傻’，做公主当之无愧。因为这只狗超特别。粗糙的毛发，夹杂着黄、黑、白三种颜色。但胸脯、脚上和嘴角都‘涂’上了耀眼的白色。小傻的耳朵既不像三角形一样挺立着，也不像哈巴狗耷拉着，它的耳朵结合了这两种‘优点’；并且它的爪子也很粗糙，一点也不锐利，所以，你和它玩的时候用不着像兔子一样怕它。

　　它长得矮。身高17cm，身长38.2cm，尾巴14.5cm，全加起来80cm还不足。但你也不能小瞧它，它还当过两次妈呢！它的脾气可大了，和‘母老虎’一个级别。如果有陌生人出现在我家，它便急躁不安，‘汪汪汪’叫个不停；真把它惹急了，它还会后脚着地，前脚在空中乱扒。正因为它脾气大，怕它出去惹是生非。白天把它锁在家里，傍晚才让它和我们一起出去玩。可能是它知道我们的这个‘阴谋’吧。白天它就在‘被窝’里蒙头大睡，你想去逗它玩，它还不理你呢！如果你把它的‘被子’拿开，它还会不高兴的扭过头去，待你把‘被子’重新放在它的‘床上’时，它还要用鼻子嗅嗅，用爪子抓抓，更可气的是，睡是身子还要挪一挪。他还特别不能容忍别的狗在我家，真是‘霸道’。

　　你听说过狗捉耗子吗？我家的狗就有这个‘坏习惯’。真是狗拿耗子多管闲事。但是，它比有些猫还干得出色！它捉耗子时，比有些猫还耐心，静静的守在耗子出没的地方，不停地摇着尾巴。有时累了就蹲着，屏息注视，不敢有半点大意。当主人来了也雷打不动，顶多摇摇尾巴。如果听主人大叫‘耗子’，它就会以风一般的速度猛追耗子。这时，头、尾巴、身子的高度相等，成一条直线。此时此刻，它的步伐比猫还轻盈。如果抓住耗子了，它会叼着‘战利品’疯；有的时候它也把奄奄一息的'耗子扔在地上，转身离去，当身后有动静时，又闪电一般地折回来叼起耗子疯跑，再丢向空中；它也会静静的看着耗子，当耗子想逃时，它就翘起屁股，胸脯紧挨着地，前爪用力地抓地，并且疯跑过去叼起来，再扔，再放。

　　我家的狗在吃这一方面，要求特别高。没油没肉的不吃，甚至有时还会把脸别开，给你难堪。大多数狗不爱吃蔬菜和水果，而我家的这只狗，要吃蔬菜和水果，可能是它认为吃蔬菜能强身健体，吃水果能养颜补水，常保年轻状。它十分爱吃骨头，它吃骨头时，前爪按着骨头的一边，再歪头去啃，吃得津津有味的。如果你想伸手去拿它的骨头，它一般不会像其他狗发出‘嗡嗡嗡’的警告声。但如果你是陌生人或是其他动物它就不会那么客气了。

初中生的作文篇6

　　初中的学习生活，是丰富而且有趣的，让人陶醉其中。

　　充实的阅读课

　　星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视着同学们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，在同学们的耳边提醒：请保持安静！

　　老师一声令下，同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书，高兴得眉飞色舞；有的同学想要的书被别人拿走了，难过得直叹气；有的同学左手一本、右手一本，不知如何取舍，有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书，大家都安安静静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏掉一个字；有的拿出摘录本，摘抄好词好句；有的看到精彩之处，禁不住偷偷地笑。

　　不知不觉，一节课很快过去了，我觉得阅读课好充实。

　　安静的自习课

　　星期五的最后一节课是自习课，也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说，全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾，眼睛紧盯着作业本，正在冥思苦想，寻找解题的妙法；有的同学笔走龙蛇，好像写作之泉喷涌而出，精彩的话语从笔尖流淌不尽；有的同学已经把本子一合，笔一丢，大呼一口气，大有大功告成的.意思……总之，全班同学全都静心学习，无一人左顾右盼、无事生非的，而且都“不敢高声语”，大概是“恐惊天上人”吧。

　　在自习课上，同学们都保持安静的环境，不浪费一分一秒的时间，全心地学习。

　　轻松的视听课

　　所有课程中，最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时，播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言，我们渐渐明白了一些人生的哲理，树立了正确的人生目标，明白了什么是真正的人生价值。

　　丰富多彩的课堂，丰富多彩的生活，这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活！

初中生的作文篇7

　　生命中来来往往的人有许多，有人也许只是与你擦肩而过，但却足以让你记住他的背影。

　　——题记

　　意气风发的背影

　　初识你，我对身边的这一切都感到十分的陌生，我不愿意与任何人说话。然而，命运将我们连在了一起，我坐在了你的后面。上课时，老师喊你回答问题，你总能准确的回答，并赢得得片片掌声。回答问题时，你总会高高的举起你的手，显出争先恐后的样子，我也被你的背影所带给我的勇气感染，我也举起了手。当你思考问题时，你会一手撑着下巴，一手转一会儿写一会儿，显出求知的样子悠悠的长发一闪一闪，让我被你感染。

　　开心的背影

　　当你和朋友在一起时，你的背影是愉悦的，牵着你的朋友，脚步一跳一跳的，长发随着你的跳动而摆动，你的背影如一只开心的小精灵，总发出银铃般的笑声，肩上的书包也一跳一跳的，衣摆也随着跑出的'风一摆一摆的，那时的我也因为你而交到了朋友。

　　孤独的背影

　　上了初中以后，你很少笑过了，如果一阵轻烟，来过又一会儿了就散了。你身边的朋友也在一个一个的消失。当我走到你后面时，我总能看到你背影中流露出的那一丝孤独与悲凉，而我想帮助，你却又无法安抚你的内心的忧伤。当我一个人走到街道上时，我想起了你的背影。一步一步地走手中总有几本书，一晃一晃的头发不再跳而变为晃动衣摆也在轻轻的摇。那时我突然觉得你又变大了许多，这种气质并不属于你，在我的记忆中真正的你应当是当年那个意气风发的人，与朋友在一起欢声笑语的人才是你，而不是这个从背影中中都透露出孤独悲凉和难过的你。

　　你快回来吧，让曾经的那个开心的，你回来吧，我不愿在看你一个人默默的流泪，一个人过多走在那无边的道路上，我会陪你不再让你一个人默默而行。

初中生的作文篇8

　　冰雪融化了，春姑娘穿着五彩的衣裳，迈着轻盈的步伐又来到了我们的身边。

　　它没有夏的狂热、秋的清爽、冬的冷漠；犹如一朵含苞欲放的花儿；犹如刚伸出脑袋的小草；犹如抽出嫩枝的小树……

　　春天是美丽的。一片草地上，百花齐放，万紫千红，花朵们争奇斗艳，一些蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，鱼儿快活地在水中游来游去。溪旁，垂柳青青，柳树姑娘正在洗自己柔顺的`头发呢！一场春雨过后，春笋钻了出来，这时的春更美丽。绿草经过春雨的滋润，显得更明丽了！露珠像一颗透明的珍珠镶嵌在花朵上，为花儿增添了一份美丽。整个大地都浸在春的气息里。

　　春天是五彩的。春的五彩体现在那五颜六色的事物中。“绿”，是因为有那翠色慾流的小草和树叶；“红”，是因为有那鲜红的花朵；“蓝”，是因为有那湛蓝的天空和哗哗的小溪，还有黑色的“音符”，哈哈！这是那停在电线上的燕子！

　　春天是多么美好，它缠绵的春雨，温暖的春风，美丽的春景令我陶醉了，我盼望着春天的到来，因为我爱它，我爱感受它的气息，我爱五彩缤纷的春！

初中生的作文篇9

　　辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许他老人家的少年时期无忧无虑的，又或许是历史上的进步，将一串的烦恼统统留给了我们。

　　烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

　　考试、作业、练习没头没脑地向我们袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我们。下面便是我几个月来的习题精选。

　　一、已知：现在是北京时间22点59分现在有高近1米的习题在等的我，但我的身躯已经没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。

　　求：是否要将习题完成？

　　解：我去睡觉了。不行，不行，想象一下，如果我不将作业完成，明天老师会用怎样的脸色，眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样的下场。早知道现在，晚会中午去踢球呢？可是我还没有长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是个孩子，然后才是学生！睡吧。。。。。。

　　批阅：你想干什么？快起来做习题谁叫你中午去踢球的？你首先是个学生其次才是个孩子，而且是个大孩子。（批阅者：妈妈）

　　订正：做吧，做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，哪有该多好！

　　二、已知：我已经长大了。

　　证明：去年的.衣服不能穿了，我的个子比去年高了。我在长大。

　　结论：我的的确确在成长。

　　批阅：光个子长大，不长脑子。（批阅者：爸爸）

　　回答：我不长大，但又不得不长大。

　　三、已知：每天七节课，有时还要加课，读书做作业不下几百万册。

　　求：成长是好是坏？

　　解：一天七节课，每节课四十分钟，每周上五天半，一个学期二十周，累计时间达到三万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。我花了那么多时间，学会了什么？我会解方程；我会几何证明；我会有电脑；我会阅读文章；我会讲英文。看来我没有用浪费时间。而十年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡，还有调皮捣蛋，我没有白长大啦。

　　结论：成长还是好的。

　　批阅：我要快快长大，烦恼我不怕。

　　我要说：少年不畏愁滋味！成长的烦恼不烦恼。